2023年网课班级管理细则（精选4篇）

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放学路上作文700字优秀【第一篇】

李一冉

如天空中的星辰，如大海的浪花，如沙滩上的贝壳。从小到大，我走过的路有很多很多，它们有的绿树成荫，有的环境优美，有的惊险刺激……，但我印象最深刻的是一条普普通通的路，它就是我放学的那条路，这条路上的一件往事一直温暖着我。

那是冬季的一天，刺骨的寒风呼呼地从树枝间刮过，顺手折断几根柔弱的树枝，发出“喀吱”的声音。路上的行人紧紧的裹着羽绒服戴着围巾手套，把手和脸捂得严严实实，不透一丝风，急匆匆地走在去上班的路上。我背着书包走在上学路上，忽然想起我晚上要去学古筝，但我的古筝书和指甲等东西全都忘带了，心里着急着这可怎么办呢。到了学校后，整整一天都心神不宁，一直在担心。

放学时，天空飘起了大雪，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地落下，像天女散花一样，眼前的世界被雪花装饰的洁白美丽，而我的心情却一点都不美。我从教学楼往校门口走的时候，想了好几个办法，但一样也行不通，就这么想着想着不知不觉走出了校门。就这么焦急的走着往前走着，我突然看到了一个熟悉的身影，我有点不敢相信，揉掉落在睫毛上的小雪花，仔细再看，真的是妈妈！我急忙向妈妈跑过去。妈妈的肩膀上和头发上都落了一层薄薄的雪花，她一手拿着我的古筝包，一手朝我摆了摆手：“小冉，你早晨古筝包忘拿了，我给你送过来了，书和指甲都放在包里了。”我有点奇怪：“妈妈，你不是在上班吗？”“我请了一会儿假，夹层里放了个面包，记得吃啊，妈妈单位还有要紧的事，先走了，你好好弹琴啊。”说完，往回走了。望着妈妈急急返回的背影在这条路上渐渐消失，尽管风仍在吹雪仍在飘，可我的心暖暖的。

至今，我已小学毕业，每天经过这条熟悉的放学路，我一直记得那个温暖的傍晚。

网课班级管理细则【第二篇】

1、配合教师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种本事，增强劳动观念。

4、组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮忙，帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同提高。

6、维护同学的正当权益，反映同学们的提议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护团体荣誉。

8、组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

1、全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。

2、负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情景，提出提议和意见。

3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。

4、认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。

5、作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。

1、每月做好对班级各团员的考核工作。

2、组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

3、组织后备团员的考核、审核工作。

4、及时收齐团费并上交校团委。

1、记录好每日各科作业完成、上交情景，即时发现问题，并向班主任汇报。

2、掌握全班同学的学习情景，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。

3、组织交流学习经验，帮忙同学们解决学习中的困难。

4、做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

1、负责班级财物管理、修缮。

2、组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁，并坚持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生职责包干”。

3、组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。

4、做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

1、按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。

2、体育课负责整队，协助体育教师上好体育课及体育达标检查。

3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

4、做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

1、搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。

2、负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作（比如运动会、文娱晚会和其他一些班级团体活动）。

4、做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

1、组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。

2、开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。

3、组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。

4、做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

配合任课教师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情景，并向学习委员汇报，作好纪录。

1、课前擦干净黑板、讲台。

2、坚持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。

3、提醒大家上课及坚持教室卫生整洁。

1、每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2、每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。

网课班级管理细则【第三篇】

为了创立一个礼貌班级，给每位同学创造一个良好的学习环境，针对本班的实际情景，制定本管理方案：

学习，纪律和道德以个人进行总评比，每周评比一次，被扣最多分的同学应擦一天的黑板或为班级做件好事，如果被扣4分以上或被学校扣分的，应在班会上做公开检讨；被扣最少分的同学进行必须的小奖励。副班长在周末进行汇总。

每个月以组为单位对学习，纪律，道德，和卫生进行评比，扣分最多的一组替扣分最少的一组扫一次教室，一个月允许每周每人平均被扣5分，如果被扣5分以上的组，应再替扫一次卫生区，并且组长要在班会上做公开检讨。班长在周末进行汇总。

期末进行个人总评比：学习+纪律+道德+卫生。对表现最好的10名同学进行奖励，表现最差的同学做公开检讨。班长在周末进行汇总。

1、作业应独立完成，不抄袭别人的作业，应在科任教师规定的时间内完成并上交给科代表。没按时间完成的扣1分，不交的扣2分，特殊情景没交的免扣。

2、上课受到科任教师表扬的或小测验优秀的加1分；校级或县级考试中，成绩优秀的，加2分，单科或总分年段第一名的，加3分。

1、早读，上课，午休，两操，晚自修及各种集会和活动迟到，早退的扣1分，旷课的扣2分，请假的扣1分，特殊情景的免扣。

2、没有佩带胸卡或佩带不规范，穿奇装怪服，男生留长发，女生烫发或染发，佩带首饰的，扣2分。

3、课间休息，午休，晚自修追逐打闹，大声怪叫的，或做一些无益的活动的（如打球，下棋等），扣2分。

4、三分钟预备铃后，还在教室外逗留的，扣2分。

5、晨读和早读应认真背诵课文和记忆英语单词，做作业的扣1分，做小动作或其他一些无益的事的，扣2分。

6、上课应认真听讲，认真做好笔记，进取回答教师的问题，不应睡觉，不做小动作，不讨论课外资料，否则扣2分。

7、晚自修应认真复习功课和做作业，不应讲话，做小动作，尽量不谈论，坚持教室的安静，否则扣2分。

8、在校期间，进游戏机厅，打康乐球，进网吧的，扣2分。

9、破坏班级和学校公共财产的，扣2分，并赔偿。

10、寄宿生应按时休息，遵守学校有关寄宿生的管理规定，否则扣2分。

11、考试作弊的扣2分。

12、受到学校处分的，扣分以学校的扣分为准。

13不履行值日生职责的，扣2分。

1、不给其他同学和教师取不好听的外号，否则扣1分。

2、不谩骂同学和教师，不讲粗话，否则扣2分。

3、不顶撞教师，教师的批评应乐于理解，否则扣2分。

4、同学之间应互相帮忙，互相学习，互相关心。其他同学在学习等方面请求帮忙的，或者帮忙你，不乐于理解而拒绝的，扣1分。

5、为班级和学校做好事的，可适当加1分。

1、轮到打扫教室和卫生区的同学，应认真打扫，作到少扣分或不扣分（以学校评比分为准）。

2、每个值日组长应督促各成员不要在教室里和学校内乱扔纸张和其他杂物，不要在教室内吃零食，不乱刻桌椅，不乱画墙壁，不乱丢粉笔，不乱吐痰，坚持教室干净，否则该组扣1分。

3、黑板没擦的，该组扣2分。

4、轮到值日的应随时观察班级的卫生状况，发生上头（乱扔纸张……）的情景，应及时提醒同学，叫他们停止上述行为，要作到时时在岗，否则扣2分。

注：

1、如有疏漏的地方，根据具体情景具体分析，由班主任直接解决。

2、情节严重的，多扣2分；表现优秀的，多加1分。

3、各个方面人员在工作时理解其他同学的监督，必须要讲原则、公正无私心，有职责心，宽容很多，秉公办事。不能讲情面感情用事，更不能营私舞弊，检查存有私心，如果有同学检举，如经核实撤消职务，今后班级工作不再委以重任，并重扣评比分。

放学路上作文700字优秀【第四篇】

迟景昊

每天，我们都是高高兴兴地上学，再放学。每天放学后的心态都不一样，有时是高兴，有时是忧愁，有时是愤怒……我也不例外，每天放学后也不是一种心情。但是，直到那次放学，我才知道什么叫记忆深刻！

那天，天空公公发怒了，下起了倾盆大雨，许多同学出了校门口便疯狂地找爸爸妈妈，因为他们都没拿伞，找到爸爸妈妈就意味着可以躲进大雨伞，抵抗着雨婆婆的攻击。而我却并不着急，因为我昨天看了天气预报，得知今天有雨，特意带了雨伞。果然今天下午下起了倾盆大雨，我赶忙把伞打开，好免受风吹雨打。

出了校门口，我并没有像往常一样停下来，而是独自走回家，因为今天妈妈有事，不能来接我回家，我只好徒步回去。

我走着走着，突然感觉饿了，便四周寻找着卖吃的小摊，哎！刚好看见一辆快餐车，不管啦，就在这儿买点东西吃吧！我快步走过去，却发现要排队，排就排吧！

好不容易轮到我了，我放下雨伞，买了油条、包子和豆浆，付了钱，便顺手抓起一把伞，抽身出来。

正当我美美地吃着油条，喝着豆浆时，一个声音透过密密的雨丝传了过来：“大哥哥！大哥哥！”我回头一看，只见一把伞向我高速移动着，当伞靠近我时，伞向上移了一下，露出了一张秀气的脸。正当我想好好打量她的时候，她却急忙对我说：“大哥哥，你拿错雨伞了！你的是一把新伞，我的是一把旧伞，并且打过补丁！”我向上一看，确实打过补丁。我刚要对她说谢谢时，她却把原本属于她的伞拿了过去，把我的伞还给了我，便跑了。我久久地怔在那里，刚才那一刻已经过去，我想问她叫什么，家住哪，上几年级，但，唉！已经晚了……

那一次放学，我的心是沉重的、感激的。当时的她完全可以拿着我的新伞，白白占一个便宜，但他在利益和诚实中选择了后者，使我留下了深刻的印象！