[600字]网课给我的感受作文精编5篇

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上网课的感受作文600字1

我的老师已经是一名老教师了，她如今也跟着上起了网课。

在当前疫情面前，学校号召老师给我们大家在网络上教学，别看平时威风凛凛的老师，这是可是让我们笑掉了大牙。

老师先是跟我们平时接受能力好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了，正儿八经的上起课来。电脑联网，开机，老师发起了链接，我们点了接受，就开始了上课。

网课，我并不陌生，因为妈妈给我报一个网络书法班，那个老师就是通过网络授课进行教学的，当然，这应该有一定的网络知识，或者是给我们上课的书法老师网络教学好久了，所以他上起课来得心应手。老师人不出镜，教学却很认真，可以说他的学生桃李满天下。可我的老师呢，习惯了平时的一只粉笔一个黑板，面对面的和我们互动，课上的有滋有味。

我们和老师在一个页面上出现，妈呀！吓了我一跳，这，这是我的老师吗？平时里老师就是喜欢朴素大方的穿着，我们习惯了老师简单的打扮，可一进了网络，老师，老师在成了一个“丑八怪”。其实老师还是那个老师，就是我们觉得奇怪极了。

老师正襟危坐，有板有眼的讲起数学课来，平时我们的互动老师问，我们回答，可，这时真的成了老师的一言谈，有趣的是，老师的媳妇还不知道老师上网课这件事，进了家门就一直嚷嚷着外面的疫情多严重，小区已经封闭，等等，可笑的是，老师还不知道，他媳妇这样的叨叨已经通过网络穿到我们这里了，我们偷偷的笑起来，老师一板一眼的讲着知识。

要下课的时候，老师对我们说：“这个累啊，也不知道你们懂了我今天讲解的知识了吗？”我们私下摇摇头，又怕老师伤心，就说，我们在复习一下，不会的在问您……

看来，活到老，学到老，这话是真理，等疫情过后，我一定把真实情况告诉老师。

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疫情期间上网课的感受作文600字2

疫情爆发了，谁也不敢出门了。不出门，上课咋办，咋办？第一个想到的，无疑是用现在发达的网络系统。这样既保证了人身安全，又不会丢了学业，何乐而不为？

网课有忧必有患，不少“作弊”的现象屡次出现，作弊手段屡试不鲜。下面我来介绍一下：你想吃东西了，把嘴移到摄像头看不见的地方，就可大快朵颐；课文没背过，把书移到镜头下面（离镜头不要太远，高手会看出来的），背的半熟就假装思索地瞟上几眼；如果你不想回答问题，装卡掉线（放慢自己的动作，必要时停顿或直接一动不动）；现在游戏可以分屏，边打“王者”、“吃鸡”边看视频、直播，一举三得也是可以做到的，而且很有用。

现在直播上课用钉钉，上完后可以看回放，但老师要统计没上课或上课时间不足的同学，进行严厉的“拷问”；每天要完成“+s/+es/-y+ies/不规则变化”的作业，我才发现上网课的作业其实也不会减少啊。

我们的课程表也就是4节：早读、正课、正课、体育，下午也就是2节：副课、阅读。我其余的时间就是写作业、玩电脑、挨训、拉琴、睡觉。

听说到了中学网课，生物老师不好干了，因为直播软件的限制，有些词汇不能使用，所以被网络设置权限；有的老师家里网不好，平均3秒掉一次线；那些有趣的老师模仿平台上的主播，“双击‘老铁666’”“火箭刷起来”……这些词汇使用的熟练度甚至不亚于我们。有的同学看老师辛苦，打了元的辛苦费，却被老师拉黑，说“开学再找你算账”……

我们老师说，这个寒假是一个“分水岭”，同学们努力的结果到了开学时就能显现出来。爸妈说，你要努力哦，要积极地与老师互动，要听老师的话，老师说的都是对的。我却说，学会了就玩，只学不会玩的多没劲。

上网课的感受作文600字3

有太多的话想说。可是别人不爱听，我只好选择沉默……

有太多的事想谢。可天地辽阔广大，我也只好选择了沉默……

窗外的阳光，没有狂风的呼呼作声，只是温和地用金色的手掌拂过广大的土地上，它的力量却被众生所仰慕；乡边的古井，没有大海般的汹涌澎湃，只是平静地用那甘甜的乳汁哺育着人们，她的滋润却被人们所尊敬。

想当年，杜甫住在一座简陋的草堂，远离了市井和朝廷的喧嚣与阴暗。享受着清风袭月，倾听着半夜鸣蝉；刘禹锡老先生也不曾在茅草屋之中，四周篁竹，对月抚琴，高吟《陋室铭》，即使有“曰翁高清雅致，曰翁淡薄名利”的奉承，也只是微微一笑，依旧用沉默作最好的讽刺。

“天涯何处无芳草？”到处都是污言秽语，到处都是七嘴八舌。红灯绿酒，纸碎金迷，不正如那群争着向上窜的杂草么？那一片片相同颜色的黑绿色的草，都被从旁所窜出来的草所淹没。而无言的沉默者正如草中的一棵古木，文雅而又有内涵，微笑着看着那些可怜又可悲的、使劲向上张扬的绿毛毛。

简？惠曼，在《约翰尼？贝林达》中出色扮演了一位又聋又哑的母亲而获得了第21届奥斯卡金像奖最佳女主角。别的获奖者皆是夸夸其谈、长篇大论，唯有她的演讲鹤立鸡群、别出心裁――“我因为在片子中一言不发而获奖，此时我想我最好还是缄口不言。”

日起日落，从未张扬他是多么重要；花开花谢，从未炫耀它是多么美丽；溪流轻轻地来，轻轻地走，却给锦绣的土地又增添了一片活力的绿草；清风缓缓地来，缓缓地走，却给美好的人间又传来了一片爱心的花粉。沉默，如高峰上的雪莲，如巨谷中的人参，虽然简陋，但十分有价值……

多说无益，少说无害。学会沉默，才更不会被沉没……

网课感受作文600字4

近日，全省疫情形势非常严峻，按照上级部门相关要求，我们无法走进校园，只能在家上网课，坚持停课不停学。

第一天，我很兴奋且无比期待，因为这是我第一次体验线上学习这种上课方式。离上课时间还有20分钟呢，我就让妈妈把手机调试好，坐在书桌前准备了。10分钟，5分钟……老师终于发起了直播。还是老师熟悉的声音，但是原来热闹的课堂，一下子冷清了，周围没有了同学们你争我抢回答问题的热闹场面，也没有了大家一起的朗朗读书声，我的心中不免有一些失落，真希望疫情早点结束，跟老师和同学们在教室里一起学习。第一天的课程是在紧张、慌乱、适应中度过的。

第二天，我慢慢地适应了网课，琢磨出了发送信息的方法，学会了签到，还知道了如何跟老师连麦回答问题，跟着老师的节奏，一步一步地学习新知识。语文课上，我们学习了课文“一个接一个”，老师首先进行了范读，然后让同学们自己练习，最后跟个别学生连麦，让学生展示学习成果。学习完课文后，老师又带领我们学习了字、词等相关内容。数学课，学习了《看一看（一）》，我学会了观察物体的方向。音乐课上，老师教我们演唱歌曲《布谷》，老师优美的歌声深深地感染着我，我在屏幕前也在一直哼唱着。

第三天，学校还组织了网上升国旗仪式，我穿好校服，在屏幕前唱国歌、行注目礼。经过几天的网课学习，我已逐渐习惯，感觉就像在学校上课一样，收获了很多的知识。另外，我在家也会严格按照学校要求做眼保健操和广播体操，保护好眼睛，锻炼好身体。

期待春暖花开，疫情散去，我们重新回到校园，一起玩耍，一起学习。

上网课的感受作文600字5

今年新学期的上学方式很特别，可以说史无前例，由于新型冠状病毒的作坏把学生上学的权利都给剥夺了，只能让我们学生用智能工具和网络视频“宅”家学习。

在家里学习用工具有智能手机，电脑，或者是网络电视视频，完全任由自己，自律，自由的学习，不在老师的眼皮子底下监管下，我实在是如鱼在水里畅游，手拿课本想坐坐想站站，不必守学校的规矩，老师发的学习视频看一遍如果学不会的，还可以把视频回放，温故温故知识要点，在家上课学习还不用在上学放学的路上浪费时间，家长省了接孩子的时间，可以不必匆忙费力，待在家里不出门就把饭做好，学生省时间可以让心情休息一下，优点是自由自在，省时省力。

但是用网络学习也有它的弊端，学校主张停课不停学，学生在家全部用网络上课，这网络如城市马路一样，过往的车，人多了就会堵塞，网络拥堵，网络崩溃，上课掉线，学习软件打不开，学生急，家长急，老师也急，“哎，没办法，急也没用。”再者学生长时间用手机或者电脑学习做题，对眼睛有非常大的伤害力，手机，电脑或者电视看久了，眼睛干涩，头晕，浑身不舒服，自己一人看视频学习缺乏课堂气氛，心情不愉悦。对老师来说，每个学生的学业完成质量没法一一查阅，对于想偷懒的学生老师也是看不到，老师呀也是心有余而力不足干着急没办法。

每个新生事物的产生都是把双刃剑，有好的方面，也有它不好的方面，停课不停学用网络学习，与学生去学校学习作比较，作为学生的我还是觉得去教室，老师真实面对学生讲课比较好一点。亲爱的同学们，你们觉着呢？