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母亲的现代文阅读答案【4篇】

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母亲的现代文阅读答案【第一篇】

母爱的脉搏

① 小心开车,到家打个电话! 电梯口,母亲又像往常一样叮嘱妹妹。其实,妹妹回家只有五分钟的路程,车子拐两个弯就到。

②送走妹妹,母亲一直坐在沙发旁等电话。老人嘴唇不停地嚅动,好像在念叨什么。不一会儿,母亲站起来,像是准备接电话。女儿眼尖,问我: 奶奶和姑姑有心灵感应? 话音未落,电话铃响了起来。

③接起电话,那端传来妹妹的声音: 妈,我们到家啦! 我抬头看了看挂钟,时间恰巧过去了五分钟。大字不识的妈妈,不会认挂钟,也不会认手表,她是怎么计时的呢?女儿哪里知道,奶奶的计时器装在心中。这个秘密,只有我知道。

④那年,正值盛夏。因为午觉睡过了头,我被监考老师挡在了门外。母亲央求校长,好说歹说才让我进了考场。成绩下来,与师范录取仅有一分之差。不少老师都惋惜,按我平时的学习成绩,考师范是不成问题的。母亲把责任都揽到了自己身上,逢人就说: 是我误了孩子啊!

⑤怎么能怪母亲呢?那时,对手头拮据的家庭来说,钟表都是奢侈品。前一天,她特意问了戴手表的邻居,按照时间就着太阳做下了记号。母亲想得不错,看看门前大槐树的影子,到了做记号的地方,就该叫醒我去考试啦。

⑥偏偏天公不作美,太阳在考试前躲进云层里了!叫早了,担心儿子没休息好影响考试;叫晚了害怕耽误了儿子考试。等母亲找到邻居,时间已经过去了半个小时。庆幸的是,当年因为有人体检不过关,我被补录取,总算是圆了师范梦。

⑦有了这回教训,母亲被逼无奈,琢磨出了一套计时法:按着脉搏数数。我到现在都不清楚,经过多少次失败的尝试,她才将误差控制在十秒之内的。

⑧真正知道这个秘密,是五年前的一个晚上。那晚,我离家到十里外的镇政府参加会议。怕母亲在家牵挂,就在半路上给老人打电话,撒了个谎说已经到啦。电话那头,是母亲的嗔怪声: 傻孩子,你才走了一半呢。

⑨也许是母亲没搁好电话,我分明听到手机里有人在和着节拍说什么。打开手机免提键,里面传来母亲清晰的数数声: 3 4 5 原来,母亲以为我关掉了手机,继续在按着脉搏计时呢!

⑩那一瞬,我泪流满面。只因为:人世间,有一种脉搏叫母爱。

小题1你能按照时间顺序,概括文中的三个事例吗?(4分)

小题2“奶奶的计时器装在心中”这句话有何作用?(2分)

小题3“打开手机免提键,里面传来母亲清晰的数数声:‘3……4……5……’”和上文哪句话呼应?(2分)

小题4文章结尾的作用是什么?(4分)

小题5古人计时的方法有很多种,而用脉搏来计时,的确前所未闻,这就是母爱的创造力。联系实际谈谈你的父母是怎样用特别的方式来爱你,表现他们“爱的创造力”的。(100字左右)(5分)

答案

小题1(1)母亲因为没有手表计时,没能及时叫醒我,影响了我的考试。(2)五年前,我出去开会,假称已到目的地,结果被母亲拆穿,在电话里听见母亲数数,发现母亲计时的秘密。(3)母亲送走妹妹后,不识挂钟却能计时,准确接到妹妹到家的电话。

小题2表现母亲把对儿女的关爱和牵挂放在心里,对儿女默默的关心和奉献,(1分)也为下文母亲靠数脉搏计时埋下伏笔。(1分)

小题3老人嘴唇不停地嚅动,好像在念叨什么。(2分)

小题4内容上,升华主题,表现自己在了解真相后的感动之情,也表现了母亲最简单却最真挚伟大的爱。结构上,照应题目,总结上文。

小题5略。

解析试题分析:

小题1按照时间顺序来概括,概括时尽量使语言简洁即可。按照5、6、7、8、9、10---1、2、3这样的段序来概括。

小题2“计时器”是妈妈爱孩子的一种表现,所以说在心里;这句话也为下文记叙母亲用脉搏计时这一情节做铺垫。

小题3“妹妹走后,母亲在用脉搏计时”与“我晚上出去开会,母亲用脉搏计时来计算我走的路程”。这两个情节是互相照应的。

小题4结尾的作用从结构上和内容上这两个角度来分析即可。但要注意的是,内容一定哟具体,不能只写模式性的套话,一定要结合文章的内容做具体的分析才行。

小题5观点:父母爱的方式,具体内容,有爱的创造力,情感真挚、语言流畅。

考点:本题考查学生阅读小说的能力。

点评:本题难度不大,但提取和概括的完整性需要高度重视,否则会因为答案不完整而造成无谓的失分。结合文章内容作答的题目,一定要在答案中提到文章相关内容或情节。结尾的作用根据平时的积累作答即可。至于那个表述题,一定要做到观点明确、语言流畅。

母亲的现代文阅读答案【第二篇】

母亲的手机

朵渔

①母亲的手机是那种老款的诺基亚按键手机,铃声刺耳,超长待机。那是小妹有一年暑假回家淘汰给她的。虽然功能并不复杂,但母亲觉得那手机像个怪物,难以把握。她让小妹给她设定:音量调至最大,通讯录里只保存两个号码。

②起初母亲并不想接受这部手机,她觉得一个农妇整天怀揣着手机,不像样子。手机不都是带在老板们身上的么?另外,当时家里还有固定电话,再添部手机,实在浪费。但小妹还是坚决地把那部手机淘汰给了母亲,于是,我们又重新体会到了小时候想找母亲就能马上找到的幸福了。

③就这样,母亲成了村里较早的“手机一族”。做饭时,她会把手机放在灶台上;睡觉时,手机放在枕头下;下地干农活,她嫌手机放在衣兜里碍事,就随手放在田间地头。有时候在田里干活,渐渐离手机远了,路过的邻里听到手机铃声,会远远地招呼母亲:“嫂子,你家儿子(或闺女)打电话来了!”母亲便会一把扔下手里的农具,急匆匆地赶过来摁下接听键。隔着几千里路,我时常能在听筒里听见呼呼的风声和她的喘息声。我经常告诉母亲,不用着急,如果没人接听,我会多打几遍。但没有用。母亲始终对那小玩意儿缺乏信任,似乎慢走几步,那手机里的人就会消失不见了。

④她偶尔也会拨打电话给我们,通讯录里一共两个人,除了我就是小妹,但她还是经常会按错。“你是谁?”电话拨到我这里,还要确认一下我是谁。母亲主动拨打手机,通常出于两种情况:一是我们很久没有打电话给她,她担心;二是她做了个什么不好的梦,会匆匆拨个电话过来问问,最近怎么样,没什么事吧。母亲的手机似乎就是为她的两个漂泊在外的孩子准备的,如果我们长时间不打电话,欠费停机了她也不知道。

⑤早前,我跟家里的联系方式主要还是靠写信的时候,一封信单程要走六七天,然后再用十来天的时间等回音。有时候遇到急事,我会先打电话到村长家,麻烦村长把母亲叫来,过几分钟再打过去。能够在电话里交谈,而且可以真实地听到孩子的声音,因此每次到村长家接听电话,母亲的声音都有些微微发抖的感觉。总麻烦人家村长毕竟不是办法,有一年装电话的费用终于稍稍降了一些,父亲卖掉几袋麦子,终于在秋后装上了家里的第一部固定电话。

⑥从那以后,我有十来年没有往家里写过一封信了。想想以前给母亲写信时,总是能写满几大页,但我收到的回信却总是很简短,仿佛母亲关心的总是那几个问题。但我知道,这事不能怪母亲,因为母亲不识字,我知道她肯定有很多话想对我说,但千言万语总是被弟弟汇成一句话落在纸上。弟弟那时还在上小学,表达能力有限,认字不多,字也写得歪歪扭扭。他可能也和我以前小时候帮母亲写信给远方的舅舅一样,总是自作主张地精减母亲的话,我那时甚至还会因为遇到了不会写的字而觉得母亲太啰嗦。

⑦现在,母亲她再也不用央求别人替她写信了,再也不用担心别人会精减她的话了。当母亲拥有了她的第一部手机后,她想说什么就说什么,想说多久就说多久。

⑧母亲渐渐离不开手机了,虽然一部手机用了五六年,通讯录里依然只有两个人的电话号码。但对于我们而言,手机就像装在母亲身上的按铃,你什么时候摁一下,都能找得到母亲。

(摘自《中学生阅读》20xx年12期,有删改)

19文章的标题朴实无华,请具体说说它好在哪里?(3分)

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20、“隔着几千里路,我时常能在听筒里听见呼呼的风 声和她的喘息声。”写出了母亲当时什么心情?这种心情从第⑤段中的哪句话也可以看出来?(3分)

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21.母亲的手机明明是小妹淘汰给她的,可文章第④段却写道“母亲的手机似乎就是为她的两个漂泊在外的孩子准备的”,这样写矛盾吗?请说说你的理由。(3分)

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22.“手机就像装在母亲身上的按铃,你什么时候摁一下,都能找得到母亲。”从写法、内容、情感等角度说说你是如何理解这句话的?(4分)

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23.文中母亲是一个怎样的人?请结合文章内容,谈谈你的理解。(3分)

来源试卷:

江苏省盐城市射阳县外国语学校20xx届九年级上学期第一次月考语文试题

考点分析:

九年级上

答案解析:

19文章的标题朴实无华,请具体说说它好在哪里?(3分)

.1、. 概括文章所叙之事;关于母亲手机的故事。2、激发兴趣,吸引读者。3、语言质朴

20、“隔着几千里路,我时常能在听筒里听见呼呼的风 声和她的喘息声。”写出了母亲当时什么心情?这种心情从第⑤段中的哪句话也可以看出来?(3分)

急切,因此每次到村长家接听电话,母亲的声音都有些微微发抖的感觉。.................................. .....................

21.母亲的手机明明是小妹淘汰给她的,可文章第④段却写道“母亲的手机似乎就是为她的两个漂泊在外的孩子准备的”,这样写矛盾吗?请说说你的理由。(3分)

这样写不矛盾,因为母亲从未主动询要手机,通讯录里只保存两个号码,有了手机后母亲就通过它来表达对远方子女的牵挂和关爱,所以就说是为她的两个漂泊在外的孩子准备的。(意思对即可)

22.“手机就像装在母亲身上的按铃,你什么时候摁一下,都能找得到母亲。”说说你是如何理解这句话的?(4分)

运用比喻,把手机对一对母子(女)维系亲情、传递牵挂的重要形象地表现出来,语言通俗质朴,表达了游子对母亲深深地依恋

23.文中母亲是一个怎样的人?请结合文章内容,谈谈你的理解。(3分)

勤劳朴实、对子女关爱有加的人(结合内容略)

母亲的现代文阅读答案【第三篇】

一天,母亲把残废了的雏燕带到院子里,说:“亲爱的孩子,我们今天要南飞了。你飞不了,只得留下。那儿的坛子里,我用羽毛作了一个软软的床铺。这就是你的窝。饿时你可以出去吃点东西。院子里水果比比皆是。待到春天来临,我们再回来找你。”

“谢谢妈妈,妈妈,谢谢您的安排!”小燕子凄然地说。为了掩盖眼泪,她把头扎进了母亲的翼下,沉默了片刻……

他们飞走了!

忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀,顶梢更加下垂了。一滴雨水,从最低的那一片花瓣上滚了下来,正要滚下来时,雏燕听到雨水叹了一声:“澳,累死我了!”

“您从哪儿来?”雏燕好奇心旺盛。

“澳,亲爱的,亲爱的,我远道而来。我从大洋来,我生在那儿。我不是一滴雨水,而是一滴眼泪。”

“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕急切的问。

“一位母亲的眼泪。”眼泪向雏燕讲述着一切

……

雏燕听痴了。她迅速站了起来,张开嘴,吞下了母亲的那滴昏厥过去的眼泪。“谢谢,亲爱的妈妈。”她低声说道,躺在羽毛床上,睡着了。眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。

1.本文作者是:( )的小说家、童话作家( )

2.请在文前“ ”补充题目。

3.母亲临走时,对小燕子怀有怎样的感情?

4.听了母亲的话,小燕子为什么是“凄然”的?

5.“澳,亲爱的,亲爱的,我远道而来。我从大洋来,我生在那儿。我不是一滴雨水,而是一滴眼泪。”这是谁的眼泪,设想一下,他怎么会来到这里?

6.文中省略号省略了什么内容?眼泪向雏燕讲述了什么?

7.读了这篇文章,使你最受感动的是什么?你想到了什么?

8.这里是1篇童话故事的开头,你能将它续写下去吗?

参考答案:

1.保加利亚 卡拉利切夫

2.母亲的眼泪

3.依依不舍

4.她要和自己最亲近的母亲分开了

5.是雏燕母亲的眼泪 是母亲拜托风婆婆送来的

6.省略了眼泪的述说 眼泪讲述了自己的经历(即怎么从燕妈妈的眼睛里到雏燕身边的)

7.燕妈妈对雏燕那看不见的爱 母爱的伟大

8.答案不要求一致,只要合情合理就可以

母亲的现代文阅读答案【第四篇】

阅读下面文章,回答题目。(20分)

北方的季节,说变就变。好像时令就是命令。万物都违抗不得。春天到了,再坚硬的土地也得按时返青;秋天走了,再蓬勃的树叶也得屈尊枯萎。这是老天定下的时刻表,即使在这个弹丸小镇上。它仍然被一丝不苟地执行着。

振青嫂紧了紧身上的旧毛衣,使劲搓搓手,重新操起扫帚,一下下地扫过去。冬天越近,土地就越显得干硬,扫帚划过,响起刺耳的“咝啦”声,振青嫂的手也一阵阵干冷地疼痛。她只能把扫帚握得更紧,仿佛那是她的命一般。

其实,这把扫帚也的确是她的命,就像身上这件脱了线退了颜色的旧毛衣是她唯一的外套一样。这样的生活已经持续了七年。而七年前,她还是一个面庞红润的少妇,一个温婉朴实的母亲。只是后来,与她同来城里打工的丈夫弄丢了孩子,于是她失去了自己唯一尊贵的身份——母亲。她的亲亲的儿子豆豆,那时才只有五岁呢。

“找不到孩子,我就死在这儿!”每次回想这句话,振青嫂都觉得自己是一个无比坚强的女人,就像扫帚下枯黄的叶片,干瘪苦涩但筋骨嶙峋。

现在,一个胖嘟嘟的小男孩跑到她面前,打扰了她的回忆。小男孩有五岁左右,这让振青嫂想起了自己的心头肉,她忍不住暗地里比较:脸盘有点像,都是圆圆的,个头、胖瘦也差不多。不过,豆豆是双眼皮,比眼前这一个要漂亮些,而且,豆豆一边一个小虎牙,没有比他更惹人疼的孩子了。这样想过之后,振青嫂心中竟然略觉安慰。但是,既而她就想起:豆豆离开她已经七年多了。她不禁又将目光投向那个小男孩,这一次,他越看越像小豆豆了。

“豆豆——”振青嫂伸出手去。其实,几年来,她已经习惯于管所有的小孩子叫豆豆。可眼前的孩子显然被这个陌生人吓着了,小嘴一撇,就跑开了。振青嫂叹口气,这种情景她也早就习惯了,岂止孩子如此,这里的大人,哪一个不是经常对她指指点点,有时还甩下一句“神经有问题”,好像丢了孩子并非她的不幸,而是她的罪孽。当然,如果振青嫂有文化,如果她也读过鲁迅的话,她也许会知道,我们中国人是善于淡化悲剧的,尤其是淡化别人的悲剧。

小男孩穿着鲜红的羽绒服,像一团小火球在马路牙子附近滚来滚去。振青嫂很想掉过头专心扫地,可那个可爱的身影像钉在了脑子里,一再吸引她的目光。于是,振青嫂又紧了紧毛衣,想到自己初为人母时的兴奋和紧张,焦虑和不安,这让她心里有些酸涩。仅仅是酸涩而已,也许她已在痛苦中浸泡太久,只能体会出除痛苦以外的感觉了。

也许这个平凡的下午注定要爆发一场灾难,当一辆重型卡车向小男孩驶去时,振青嫂头发倏地竖了起来,浑身酸麻,像要散架一样。而这个胖宝宝显然还不知道发生了什么事,直到他被一记扫帚扫到三米开外,直到那个让他害怕的女人倒在车轮下。他才看着地上那一摊暗红的血,“哇”地哭了出来,而他哭的原因,可能是刚才摔倒时伤了自己的膝盖。

振青嫂仰面朝天地躺着,突然发现小镇的天空其实很蓝很蓝,而且并不像她想象中的那么瘦狭,也许她平时只顾低头看地,却忽略了原来世界上最广阔的是天空。现在,躺在地上,她在剧烈的疼痛中感到久违的舒适。围在她身边的,是一张张陌生的逐渐扩大的脸……

“没想到这个女人还挺勇敢!”

“哪儿啊,她肯定把孩子看成自己丢的那个了。”

“可她的孩子,少说也有十二岁了呀。”

“要不怎么说,她脑筋还是不清楚……”

“唉,啥人啥命,这样去了,也算她的造化。”

振青嫂突然觉出自己的伟大了,这些所谓的城里人,哪里懂得她的心思,他们只知道毛衣旧了要买新的,却不知道良心旧了就永远难以洗净。

而她,现在终于躺倒在自己扫了七年的干干净净的大街上了,在蓝天白云下尽情地想念她的豆豆。也许孩子在另一个世界等她,在那个世界里,她有一所房子,她可以在厨房里煮汤、煎鸡蛋,在客厅里看电视、织毛衣,一定要织两件,一件给自己,一件给她的豆豆……

1.找出文章前两段中隐含的自然环境描写,并分析其特点及作用。(5分)

2.联系全文谈谈你对下面这两句话的理解。(6分,每小题3分)

(1)也许她平时只顾低头看地,却忽略了原来世界上最广阔的是天空。

(2)他们只知道毛衣旧了要买新的,却不知道良心旧了就永远难以洗净。

3.他们只知道毛衣旧了要买新的,却不知道良心旧了就永远难以洗净。

4.试分析文章第四段在结构和内容上的作用。(4分)

5.谈谈你对小说最后一段内容的理解。(5分)

答案:

1.特点:冷清、萧索。作用:①奠定了冷漠、低沉的感情基调;②为人物活动提供典型环境,烘托其不幸遭遇及坚强性格,为下文悲剧的发生作了铺垫。

2.(1)说明她局限于自己的苦难中已经很久,一直未能主动地于痛苦中解脱,这种痛苦使她越来越封闭,以至于忽略了外界的一切,尤其是能让自己感到舒畅的事物。

(2)物质上暂时贫穷并不可怕,这还有机会得到改善。但精神生活的贫乏,尤其是道德缺失,缺少同情心却是难以救治的大问题。

3.物质上暂时贫穷并不可怕,这还有机会得到改善。但精神生活的贫乏,尤其是道德缺失,缺少同情心却是难以救治的大问题。

4.结构:承上启下。总结上文所写她的不幸遭遇及她面对不幸的反应,进而为下文悲剧的发生埋下伏笔。

内容:点明振青嫂作为母亲的责任感和坚强的性格特点,使她的形象鲜明、生动、饱满。

5.最后一段是作者美好的想象,它借助振青嫂的心理活动传达一种希望,用具体的细节描写表达了对弱势群体的关注。同时,让想象与现实形成对比,反衬以振青嫂为代表的不幸者恶劣的生存境遇。 答案解析: 1.试题分析:“北方的季节,说变就变”“振青嫂紧了紧身上的旧毛衣,使劲搓搓手”,“冬天越近,土地就越显得干硬,扫帚划过,响起刺耳的‘咝啦’声,振青嫂的手也一阵阵干冷地疼痛。她只能把扫帚握得更紧” 这里隐含了“冷”的信息。“在这个弹丸小镇上”隐含着“人少”的信息,所以可概括出“冷清、萧索”的特点。

试题分析:

1.试题分析:原文“现在,躺在地上,她在剧烈的疼痛中感到久违的舒适”一句中“久违的舒适”说明她封闭自己已经很久了。题干中的“最广阔的天空”与后文的“久违的舒适”是相辅相成的。由此关键句不难得出答案。

2.试题分析:本题是运用了类比的形式,所以“良心旧”“难以洗净”与“毛衣旧”“买新的”要进行对比,再加上文章批评城里人自私、狭隘行为的主旨,可分析出此答案。

3.试题分析:结构上的作用主要有总起、总结、承上启下几中,本段在文章中间,再结合内容可知是承上启下。“找不到孩子,我就死在这儿!”这是对上文的总结;“每次回想这句话,振青嫂都觉得自己是一个无比坚强的女人”是为后文作铺垫。内容上的作用突出人物形象、点明主旨等,这里“无比坚强”已经很明显地点题了。

4.略

5.试题分析:前文极力多次描写了振青嫂的痛苦和城里人对她的漠不关心。而最后一段的想象与现实形成了鲜明的对比,从中可见对振青嫂的同情,对“城里人”的批评。

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