小学四年级作文优选精编5篇

阳光明媚的日子，校园里孩子们欢声笑语，操场上奔跑追逐，教室里认真听讲，知识在心中扎根，友谊在笑声中升华，快乐的时光总是那么短暂。以下是阿拉小编整理的“小学四年级作文优选”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

小学四年级作文 篇1

我的课余生活丰富多彩，好像一座美丽的大桥而我从上面走过去。想知道我的课余生活是什么，那就往下看看吧。但是每个同学都有各种各样的爱好，有的喜欢玩电脑，有的喜欢跑步，有的喜欢写书法，有的喜欢跳绳，有的喜欢跳皮筋，有的喜欢弹手风琴，有的喜欢跳舞，有的喜欢游泳，有的喜欢唱歌，还有的喜欢做手工，我的课余生活跟他们就不一样，而我喜欢画画。我的课余生活真丰富呀，做手工，骑自行车，打羽毛球，打乒乓球，看课外书书，画画……没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的就是画画了。在学校的时候，休息的时候我就画一幅画，如果老师留作业，我就先写作业，因为画画更重要，写作业也重要，知识广阔才能完成梦想，而我的梦想就是画画，每天放学回家我先写作业，写完作业在再打口算，作业都完成了在画一幅画，画完了把画的画贴到我卧室的墙上。一天又一天，我卧室的墙上都贴满了。我还继续坚持下去，一天过去了，一个月过去了，一年过去了。我快坚持不住了。我还是坚持下来了。

放暑假时，我的暑假作业都写完了，就剩网上口算了。我伸了伸懒腰地跟妈妈说：“妈妈，我暑假作业都写完了，就剩每天要打的口算了。你跟我报个绘画班吧？”妈妈立刻就给我报了个绘画班。第一天，我上课时，基础很差起来很吃力，要想画一幅美丽的画，时间长了，我就不耐烦了。我问老师：“为什么我还没画出来一副美丽的画呢？”老师笑呵呵地说：“不要灰心，画简画是为了帮助你临摹和用笔准确。”我按照老师的话，认真的学简笔画。老师说的话我一句也听不懂经过老师的讲解，我终于明白了，慢慢的，经过了很长的时间，我就会画基本难一点的画了。一天，我上绘画班的时候老师让我们比赛画画，我不知道画什么好了，快到时间了，我就画了一幅最简单的画，画的.是动物园的景象。到时间了，我们都把画交上去了。过了一天，我们又去上课了，老师宣布谁是昨天比赛画画的冠军。这是我们都很激动。在老师说：“是我得了冠军。”这时我都不相信这是真的。从此以后我就更加喜欢画画了。我认为，画画可以让我们变得心灵手巧，想要什么就能变出什么，好像一位万能的魔法师。每天，我的课余生活都十分丰富！每天我都很快乐。

从这时候我就更加喜欢画画了。怎么样，我的课余生活好吗？大家如果跟我一样的话不就可以学到更多的知识吗？画画给我带来了更多快乐。轻松，快乐，有趣，又能美化孩子们的心灵。我真喜欢画画啊！

小学四年级作文 篇2

运动会开始了，同学们排着整齐的方队，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，雄赳赳，气昂昂地走进了赛场。

开幕式后比赛开始了，首先是六女60米比赛，我是5号，在第2组。第1组比赛中，我班的唐燕获得小组赛第2名。

接下来就轮到我了，我的心“怦怦”直跳，生怕自己会垫底。“各就各位，预备──”“呯”发令抢响了，我像上了弦的箭一样冲了出去，当时，我的`脑海里只有一个念头：我一定要为我们班级争光！

这坚定的信念支持着我，我咬紧牙关尽力往前冲，耳畔传来同学们“加油！加油！”的呐喊声。到了终点，老师给我们测了时间，我获得六女60米比赛的第4名，我班的唐燕获得了第6名。

我轻轻地舒了口气：虽然没有取得前2名的好成绩，但我已经尽力了，这就足够了。

接着是我们班的隆飞，他获得了六男60米比赛的第3名，体育委员陈亚飞获得了男子垒球比赛的第四名，学习委员李怡林也获得了六女跳远第四名。

在上午的比赛中，我班的参赛项目除一项被淘汰外，其余都取得了比较好的成绩。而下午的比赛，更是令我们激动、兴奋。

在激烈地争夺中，我们班的李怡林和陈亚飞奋力拼搏、一马当先，分别获得六女400米第1名和六男400米的第1名的好成绩，顾怡晨同学获得了六男400米的第四名，我又一次取得了六女垒球第四名的成绩。

在此次运动会中，我们班共获得38分，在全年级排名第3。

我知道这是每位运动员们用顽强的毅力换来的，我也一定会把运动场上这种勇往直前、奋力拼搏的精神用到学习上，再接再厉，为心中的理想大步迈进！

小学四年级作文 篇3

妹妹和哥哥带我去小河边玩耍。河水真清啊！哥哥还在河岸边的草丛里捉了几只活泼乱蹦的小青蛙，在小青蛙们“呱、呱”的苦苦哀求下，哥哥只好放了它们。我们开始玩水。我摸了摸河水，不放心地问：“能站进去吗？”哥哥甩甩头发：“相信我，没错！”他的这个幽默动作把我给逗笑了。我们都站在水中。能干的妹妹用竹编的小篓子抓了几条小鱼放在里面。哥哥把衣服脱得只剩一条内裤，本来是要表演什么“神龙摆尾”的，结果，因为脂肪的浮力太大，他那肉乎乎的身体浮在水面上，活像一只大青蛙。轮到我来给大家“露一手”了，我却感到渴了。“那我们不如去摘桃子吧！”哥哥这个建议得到了妹妹热烈的支持，我好奇地疑问：“哪来的`桃子？”“跟着我们准没错。”哥哥和妹妹回答。

哥哥他们把我带进一个院子后面的桃树林。“桃子呢？在哪儿？”我迫不及待地问。“睁开你的大眼睛！”哥哥不耐烦地说。我凑近他细看了又看，只看到桃树上长满了茂密的树叶，也没看见什么桃子，还是妹妹把碧绿的树叶弄开：“喏，这呢！”真的，一个个青中带红的小桃子展现在我眼前！小的有板粟那么小，大的有桔子那么大……“准备木棍，必须是又长又粗又结实的！”哥哥说道。我见妹妹在桃树上找，哥哥在别的大树下找，我则在落叶下面找，不一会儿，大家都找到了合适的木棍。我打了几个小青桃，用清水把它们洗干净，尝了一口：“还不错嘛！”“哦，你们知道这片桃树林是哪家的吗？”我把心中的疑惑说了出来。“这……这……”哥哥结巴了。最后，还是妹妹说了实话，用手指指：“前面那家院子的。”刚说完，就有人冲出来：“抓小偷啊，抓小偷！”我急中生智，赶紧领着妹妹逃走了，哥哥还没反应过来，那人一把抓住他的衣领，哥哥才反映过来，猛地把那人手一甩，逃走了。我们跑到小河边，没有路了。只见那人已经追来，我对哥哥妹妹说：“我们游过去，快！”我帮妹妹把裤腿弄上去，就慌忙地游过去，让我们想不到的是，那人居然不会游泳！我和妹妹笑疼了肚子：“哈哈，抓不到我们了吧！”

童年的生活真是乐趣多多呀！

小学四年级作文 篇4

这个单元我们对“战争与和平”这一专题进行了综合性的学习，让我对战争有很多的感想，战争给我们带来了太多的伤害了。语文课上我翻开书本，我第一眼看到的就是一张黑白的照片，这是日本侵略中国时，一位记者拍下来的真实场景，从照片中可以清楚的看出战争带给我们的悲痛。

这张照片最显眼的就是看到有一个看起来才三四岁的小孩坐在一片废墟中，他的身上已经鲜血直流，虽然从照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充满了悲伤、恐惧、绝望和无助。在孩子的`四周，到处都是七横八竖的尸体，鲜血已经流成湖泊。后来，老师跟我们讲了这张照片背后的故事，我才知道那天人们得知日本侵略者将要轰炸上海，都惊恐万分地急忙收拾好了行李赶往火车站，想赶快逃离上海，可是已经为时已晚了，日本侵略者的轰炸机早开到了火车站。“嘭嘭”的几声爆炸声，一座座楼房瞬间倒塌了，之前一片繁华的上海火车站变成了人间地狱，人们像无头苍蝇一样，到处乱撞，跑呀，喊呀，死伤无数。那个小男孩当时一定在喊着：“爸爸妈妈，你们在哪呀？快来救救我啊？”可是无论他怎么喊，他的爸爸妈妈始终没有出现，因为他的爸爸妈妈在这战争中已经死了。

这个孩子以后就要面对一个人的生活了，我多么希望会有好心人收留他呀！我又想到我们现在的生活是多么的幸福啊，和那些还在战争中的孩子相比，我们现在的生活简直就像在天堂一般幸福。同学们，战争给我们带来了灾难，不仅是家破人亡，还有心灵深深的创伤，当今社会还有很多战争，我真心期盼世界停止战争，世界上所有的孩子不再生活在战争的阴霾下，希望战争中的孩子也可以像我们一样在一个幸福的环境下健康成长。

小学四年级作文 篇5

妈妈因为乱吃乱喝，导致胃病越来越严重，可她还是喜欢吃对胃危害大的东西——辣椒。为了妈妈的健康，我决定帮她戒辣！

晚饭时，只见妈妈习惯性地从冰箱里拿出了辣椒酱，用勺子挖了一些。我连忙说：“请放下，你不能吃辣椒！”她却继续挖。我急忙抢过勺子和辣椒酱，放入了冰箱。

我刚坐下，妈妈又拿了出来。我说： “亲爱的妈妈，我不让您吃辣椒酱，是为了您与大家好。您如果再吃辣椒酱，会反胃，严重的话还得去医院做胃镜，那多痛苦啊！还会耽误您和爸爸的工作……”

她回了我一句： “你管好自己的'学习就行了，不用管我！”说完，她又挖了一勺，拌在菜里，大口吃起来。我很生气，心想：哼！既然说不动你，那我只好用“杀手锏”了！

周日，妈妈不休息。我准备把冰箱里所有的辣椒酱藏起来。可是藏在哪儿呢？我犹豫了起来：放进衣柜，妈妈爱换衣服，不行。放进卫生间，不行，颜色太显眼了。有了，藏在我的床底下！妈妈很少进我的卧室，应该发现不了。想到这儿，我立刻行动起来。心里直乐： “哈哈，看妈妈回来怎么办！”

到了晚饭时间，妈妈一看冰箱里没有了辣椒酱，便从提包里拿出一瓶。原来妈妈还有“辣椒仓库”呀！

虽然这次“戒辣”行动失败了，可我并不气馁，下定决心要再想办法，一定让妈妈改掉这个坏习惯。