四年级作文整理【13篇】
四年级的作文内容丰富多彩，涵盖了生活中的点滴，描绘了自然的美丽，表达了对友谊的珍视，展现了对未来的憧憬，字句间流露出童真与梦想。以下是阿拉小编整理的“四年级作文整理”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。
四年级优秀作文 篇1
每个人都有自己的看家本领，我的看家本领是什么呢？我想了想——跑步。我叫来朋友缪佳诚，让妈妈当裁判。
比赛开始了我和缪佳诚半蹲在起跑线上，左脚尖顶住起跑线，右膝跪在跑道上，双手就像两根钉子插在地上。整个身体微微前倾，抬着头，目不转睛地盯着前方。那样子就像一只展翅待飞的雄鹰。“预备”我俩立马把右脚抬起再挺直，像拉开了弦的弓。“开始”一声令下，我和缪佳诚像受了惊吓的羚羊、像猎豹、像闪电……双手在大幅度地挥摆，努力向前有节奏地跨着大步。我听见风在我的耳边发出呼呼地声音，好像在说：“加油！加油！”快到终点了我闭上眼睛咬着牙齿向终点冲了过去。我比缪佳诚快了好几步。到了终点我双手拄着大腿大口大口地直喘气，不过我的`心里像喝了蜂蜜一样甜，我咧开嘴笑了。
妈妈摸摸我的头笑着说：“儿子，我为你骄傲！”
四年级优秀作文 篇2
“金色童年，美丽世界……”清晨，伴着阳光，哼着歌曲，很快学校的大巴车把我们送到了嘟嘟城。我们将在那里举行一场非常隆重的六一文艺汇演。
一进会场，满眼都是穿着鲜艳服装的同学，虽然人很多，但是大家都非常遵守纪律，都在老师的指挥下有条不紊的排着队伍，将要表演的同学都安静地在候场等待上场。看着前面的同学们表演的这么好，我不禁有点兴奋。他们能表演的这么出色，我相信，我们也能行的。
终于轮到我们班出场表演了，此时，我的心情开始有点紧张，虽然平时这个舞曲已经反复演练了很多遍，但是还是怕发挥不好，而影响全队的表演。随着台上音乐响起，我们开始配合着音乐的节拍翩翩起舞，我努力地随着音乐做好每一个动作。大家都表演得非常专心，引来了台下老师和同学的热烈掌声。此时此刻，我紧张的'心情终于放松下来了，得到老师和同学的认可后，我们表演得就更加投入了。台下老师和同学都非常认真地看着我们班的表演，不停地给我们报以热烈的掌声。不知不觉，我们班就表演结束了。听着背后经久不息的掌声，我内心非常激动，平时付出的努力终于得到了老师和同学们的肯定。
“我的笑脸，我的表演，都留在了镜头里面……”在今天，在六一的节日里，又多了一张独特的童年相片。看，相片上的我们，笑得多甜呀！相信若干年后回首，记忆仍在心中！
四年级优秀作文 篇3
我们班有一个人，我非常敬佩。他身材高高的，但很瘦，头发乌黑亮丽，这个人就是丁文迪同学。
它是我们班名副其实的.“篮球高手”。有一天，我们在操场玩。突然，丁文迪跑过来说：“小张，小王我们一起去打篮球吧！”我和小王异口同声地说：“好啊！”我们一起去了球场，小丁说：“你们两个一队，来和我较量吧！”我和小王说：“好啊！谁怕谁啊，你以为你很牛是吧？”小丁说：“不必啰嗦了，开始吧！”
开始了，小丁先抢到球，我们一直防守着他，几乎不给他任何空挡，情急之下，他奋力一投，进了，二比零。这一次，我们发球，我带球向前突破，小丁像风一样跑过来，我马上传给小王，小王瞅准机会，用力一投，不知怎地，小丁突然从我背后窜出来，来了一个“大盖帽”，“啪”的一下，球从篮板上弹了回来，小丁眼疾手快，趁机抢过球，一个三踏步上篮，球进了！哇，我和小王都惊呆了，用崇拜的眼神看着他，惊奇地问：“你怎么这么厉害啊？”小丁笑眯眯地说：“因为我是高手呀！”
这就是我敬佩的人——名副其实的“篮球高手”。
四年级优秀作文 篇4
在一个阳光明媚的星期天，妈妈带着我到洋湖湿地公园游玩。 走进湿地公园，首先映入眼帘的是几棵开着粉红色桃花的桃树，在微风中向我们绽开笑脸，迎接每一位到湿地公园来游玩的贵宾。走上台阶，映入眼帘的是一个宽大的人工湖，就像一块碧玉镶嵌在湿地公园里，湖水清澈见底，犹如一面镜子。湖中还有三五成群的野鸭在欢快的嬉戏，你追我赶，野鸭的`颜色各异：白的、黑的、和白相间的??嘎！嘎！嘎的叫着，好像在说：“欢迎大家的到来！”
沿着湖边长长的走廊往下走，走廊两边站着一排排整整齐齐的灯柱，灯柱雕刻着翩翩起舞的仙女图案，非常漂亮。四年级西清公园作文(西清公园作文)
走过长廊，我们就到了一望无尽的长坪，草地一片金黄，走上去软软绵绵的。在这张大地毯上，最引人注目的是一朵朵火红的茶花，初春时，当其他树还在冬眠时，茶花树开出了火红的花骨朵儿。有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的站立枝头，好像在迎接春天的到来。四年级西清公园作文(西清公园作文)
啊！我爱美丽的湿地公园，我更啊湿地公园的花草树木。
四年级优秀作文 篇5
放学了，同学们背着书包涌出教室，走出校门，向小卖部冲去，小卖部的人越来越多，人们手上的零食也越来多，他们正在津津有味的品尝着手上的零食，我看了，可真替他们的身体担心啊！
因为我前几天也买了一包小卖部的零食，结果吃坏了肚子得了肠炎，我担心他们也会吃坏肚子。就告诉他们少点，小心吃坏了肚子，有些人听了我的劝告马上就停止了，而有些人听不进去照样还在吃。
今天放学，只见我的`好朋友毕尚卖了好几包零食，有甜的，有酸的，有辣的，有咸的，还有香的，我想：“这么多零食，他吃的掉吗？即使吃的掉，那么杂，他不肚子怪。”
毕尚说：“来吃点。”我拒绝了。他说：“不吃算。”果然，第二天毕尚肚子痛了。
我想对爱吃零食的同学说：“你们不要再吃了，因为你知道这么好吃的零食里有多少化学成分，有多不卫生，如果不知道，就别吃了。
我们放学路上不能吃小零食，因为既伤身体又伤钱，所以我们别吃零食了。
四年级优秀作文 篇6
全世界的父母都很疼爱自己的孩子，可我觉得我的父母一点儿也不喜欢我，特别是我的妈妈，她对我不是赞美、鼓励、支持，而是打我、骂我、骗我、讽刺我，我在怀疑我不是她的亲生儿子。
有一次，我数学测验考了九十七分，回到家立刻把这件事告诉我的妈妈，本来想让我的妈妈高兴一下的，结果我的妈妈却讽刺我说：“考了个97分有什么了不起的。”我生气地说：“那你能考到多少分呢？”我的妈妈说：“你拿张试卷来，我也来做一遍，如果分数比你低，我给你一百块，如果我比你高，那你给我一百块。”我说：“好。”结果我的妈妈96。5分，所以我的'妈妈给了我一百块。后来我才知道，我的妈妈讽刺我，是不想我骄傲。
还有一次，我的妈妈说：“我要去公司做点事，可能不回家吃饭。”晚上我的妈妈回到家，拎着一大包零食，我听她说去商店买东西买了一个下午。我的妈妈骗我，是想我在家好好学习。
我知道，我的妈妈讽刺我、骗我是为我好，这就是我的妈妈的爱。
四年级优秀作文 篇7
大自然之中，五行相克，五味相和。金木水火土、酸甜苦辣咸，都有着密切的关系。
好比苦瓜克甜糖，以甜糖包裹苦瓜作为诱饵的毒，来考验老鼠的.贪婪。亦或者以苦瓜作为烟雾弹，驱赶老鼠……
上次我家厨房就来了“不速之客”，骚扰了好几天，让妈妈特别伤脑筋。虽然有各种各样的捕鼠工具，但是对于聪明的老鼠还是很头疼的。那么，就让我来想想办法吧！
老鼠嗅觉灵敏，喜甜怕苦。一旦嗅到苦味，变会跑开。我想发明“苦瓜素扩散机”，体积不大，操作简单，使用便捷！只需要去菜场买根苦瓜，连皮带肉用榨汁机榨好，接着倒入“苦瓜素扩散机”的入水口，再按下“启动”键，便可以自动提取苦瓜素，吹气式扩散。当然，对于人体来说，我们并不会感觉有异味，甚至还带点清香味！而对于老鼠来说，这气味可以使其“闻”上天堂。还有，对于“小强”也同样有功效哦！
大自然万物互相联系，只要努力观察，一定会有新发现！
四年级优秀作文 篇8
“你们能不能不唠叨了，真烦人”。“我们唠叨不都是为你好啊，这孩子怎么变成这样了。”“我哪样了，谁让你们为我好了，天天都是唠唠叨叨的，烦不烦啊。”这是我邻居家小雨和她妈妈的争吵声，这是很经常的。小雨从小跟着爷爷奶奶，他们对她百般呵护，百依百顺。而小雨也十分孝顺，经常帮爷爷奶奶做一些她力所能及的事情，但这样平静的日子在她10岁的时候结束了，她的`爷爷奶奶相继去世，在外打工的爸爸妈妈带着几岁的弟弟回来了，他们决定在家好好补偿小雨，好好疼她，可小雨一直在心里记恨着她的爸爸妈妈，她觉得爷爷奶奶的死爸爸妈妈逃不了责任，他们只知道一味的挣钱、挣钱，不知道孝顺爷爷奶奶，这些，她一直记恨在心里。
小雨跟我是同班同学，她在班上活泼开朗，对其他同学很友好，像亲姐妹一样，光从这儿看，你绝不会想到或相信她在家里的所作所为，可以说，那完全是另外一个人，不过对于这些我很理解，因为我了解她的家事及处境，对于这我表示同情，但又无能为力，因为她与父母之间有着隔阂、有代沟，他们都不愿去主动捅破这层窗户纸，就这样一直僵持着。其实我觉得没什么大不了的，只要经常沟通就行了，其实在没事的时候，我经常和小雨说这些，我一提，她便转移话题，时间长了，我便不提了，我感觉跟她说她也听不进去，也不会采纳。于是，我便没事趁她不在家时找她父母谈。其实她父母很通情达理的，他们不像他们的女儿在心里记恨他们，他们一直想缓和关系，但小雨脾气太倔，立场太过坚定，说什么都听不进去。我对她父母说了几种与小雨沟通的办法，她的父母都很配合，时间长了，小雨通过被动的与父母沟通，她与父母的吵闹声渐渐少了，特别是近段时间，我再也没有听见过她家的吵闹声。
我在为小雨感到高兴的同时，也为自己的成就感到骄傲和自豪，回头一想，我不能骄傲，我不能只为别人改正错误，也要找找自己的缺点和不足啊。我们的成长离不开家长的教育，也离不开跟家长的沟通，适当的沟通会让我们健康成长。我也要跟爸爸妈妈好好沟通，做一个好孩子。
四年级优秀作文 篇9
欢迎乘坐本趟时光列车，我是您的旅行顾问，请您稍稍等候……
“叮！叮！叮……本趟列车已到站”请大家扶好扶手准备下车。
欢迎大家来到我们的教室！大家别以为这是一间非常普通的教室，其实这里暗藏玄机……
大家看这里，这个课桌看似非常的普通，但是它可是经过鼎鼎有名的收纳柜所改造的呢！而且还有数十个功能并且这个课桌不仅是我们的学习上的帮助者还是一个机器监督员呢！
如：我们这个课桌能探测到你在上课的时候在干嘛，假如你上课的时候不专心听老师讲课的.话，它就会以震动的方法提醒你三次，要是你还是不听的话，那么它就会突然伸出它的两只大手过来偷袭你，并且还报告给老师，下课的时候老师就会给你相应的处罚。
还有，我们的课桌还能把第一层切换成一台电脑，要是有难题解决不了得话就可以上网去搜索一下，但是，如果你是在网上玩游戏的话，那么，它就会马上关机，并且它还会把它自己的两只大手伸出来，把那个玩电脑的小朋友给捆起来然后立马就报告给老师，并让老师对这个小朋友给予相当的处罚。这个电脑还能跟千里外的语、数、英等题目的高手进行学习比赛呢!
四年级优秀作文 篇10
有一种爱是多么无私，有一种爱是多么伟大，有一种爱是多么令人难忘，那就是母爱。
今天，我一个人躺在床上，冬天来临了，雪花姑娘也来玩耍，使这个冬天更加完美、漂亮。可是太冷了不想离开暖暖的被窝，我就躺在床上看电视，妈妈亲切的说：“孩子你去厨房里烧菜吧。”我大吃一惊，以前妈妈从来都不让我烧菜的，今天为什么莫名其妙地让我烧菜了呢？从妈妈的眼神中我已经一清楚的`知道了妈妈是逼也要逼我去的，我还不如自己去呢。我发现妈妈竟然要我烧胡萝卜、咸菜、青菜这三种菜，我打算先炒青菜，我先去把青菜洗干净，再把青菜切好，最后把青菜倒入锅中，我一直炒呀炒，边上有一包盐，我就把盐倒了一点点，就快炒好的时候，我用筷子夹了一点吃，发现有点淡，我又加了一点盐，拿盘子盛起来就可以了。我又开始炒咸菜，我回忆了妈妈炒咸菜的情景，妈妈曾经对我说："咸菜本来就很咸，所以不用加咸了。”我要开始炒胡萝卜，胡萝卜是这三种菜当中最难炒的一种，洗是非常容易的，只要用力的搓几下就可以了，我想了好久到底要不要削皮呢？算了，不削了，我去切，可是又怕切到我这细皮嫩肉的手，想到被切到，我就担心吊胆，可是爸爸说：不管发生什么事都要勇敢面对，不能逃避，我又鼓起勇气切，切好了，我要开始炒了，它很硬，不容易熟，炒了好久，终于熟了。
这件事过了好久，妈妈对我说：“孩子，妈妈让你炒菜是培养你的生活能力，我是爱你的。”这就是世界上最伟大的母爱！令人最难忘的母爱！
四年级优秀作文 篇11
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边也能和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会想起他们曾和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的桃红柳绿，遍地金黄的油菜花，“嫩芽吹叶落”，绿油油的嫩芽长了出来，到处是一片春意盎然、万物复苏的.景象，这是一个充满期望和祝福的季节。清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识，让自己的每一天都充充实实的，这样才会不让自己遗憾，并且对得起他人。
四年级优秀作文 篇12
新学期开始了。
同学们又开始了紧张的学习，立马进入了学习状态，新的老师也继续引领我们走向知识的海洋。总之，一双双手都在忙着事情，还是学习，上课，一切都在一如既往地进行着。
每逢这时，我就会情不自禁地想起我的汪老师，想起她那留有余温、温暖的手掌。
汪老师中等个子，平常的脸上有一对炯炯有神的似葡萄一样的双眼，乌黑的秀发剪得精神抖擞，樱桃小嘴经常让课堂增添了几分生动。她一个长相普通却神色中带有光彩的一名教师，可是她在我心目中却是崇高的。
教师的职责本是教书育人，教我们知识，可是汪老师除了课讲得生动，而且课余还不失对同学们的关心，经常无微不至地照顾同学们，因此同学们对她都非常爱戴。
记得有一次，教师节到了，同学们都在忙着为汪老师准备花束、贺卡，以表达对汪老师的爱。我和几个好朋友想要送汪老师一个别出心裁的礼物，可思来想去又不知道送什么好，最终经过一致决定，我们决定下课一起对汪老师说一段祝福的'话。
“叮铃铃——”清脆的下课铃声响了起来，我们正准备去老师那儿，可老天总是喜欢刁难人，我正高兴地手舞足蹈时，没发现旁边一门边，手猛地撞到了门边上，顿时，火辣辣地疼痛直冲心头，刹时仿佛这只手就要断了似地，可为了给汪老师送祝福，我便强忍着痛走到汪老师面前和朋友们一起送祝福。哎，此时我的手就像被火烧一样，可我表面上还强颜欢笑，忍的滋味真不好受，可就在这时，一股暖流涌入了我受伤的手，“施亦维，手害了怎么不说呀，要是伤口感染了怎么办？赶紧去医务室呀！”汪老师亲切地说，我抬头一看，正好装上了她那明亮的眼睛，手心上的伤口虽然疼痛不已，可和汪老师对我的关爱相比，真的是微不足道的。
汪老师啊！您那温暖的手掌将永远铭记在我的脑海中，永不磨灭。
四年级优秀作文 篇13
什么是爱？在14岁的年龄段徘徊中的我们，也许会这么问。
在学苏联教育家写的《致女儿的信》时，里面写了一个14岁的女孩问父亲“爱，是什么？”父亲则用一个美丽的故事，告诉了女儿，什么是爱！
爱，就是生死相依，忠贞不悔还有一生的守侯……当老师让大家想象，假如是我们自己在问父母，爱是什么？父母会怎么回答。我想也许父母会骂我们，那么小不把心思放在学习上，一整天想什么情啊，爱啊，什么的。阿违站起来说：“我爸爸会回答：爱就是我跟你妈这个样子”全班顿时沸腾起来，一个两个笑得前府后仰的，可是，我静下来想，阿违讲的也并不是没有道理。爱，不应该很复杂，应该就是简简单单的，不离不弃的一起生活吗？
一堂课要结束时，老师又问了一个问题：
如果现在有一个异性要追求你（老师的原话忘了，反正就这个意思）你会怎么半？
青儿说，她会理智的拒绝。厩铃说，直接告诉他，现在还小，这种事做不得。
也只有阿盏说：“我会勇敢的接受，（全班为他捏一把冷汗）因为，这是我一生的幸福，”大家忍不住笑了起来……一节课就这么结速了。
但，这能不引起我们的'思考吗？
也许，是吧，我们还小，光学习的担子都压得我们喘不过气了，爱这个字眼更沉重，我们无法将它拿起。
早恋的班车，我一次也没坐过，也不想坐，我甚至宁愿连最后一班车也错过。
过早的放飞感情的鸽子，衔来一枚又苦又涩的青苹果，我们何不等它熟透了再摘呐!