六年级年的作文共【汇编5篇】
阳光明媚的日子里,孩子们在操场上欢快地奔跑,书本中知识的海洋不断扩展,友谊的种子在心中生根发芽,梦想在未来的路上闪耀光芒。以下是阿拉小编整理的“六年级年的作文共”相关范例,供您参考借鉴,感谢支持。

六年级年的作文 篇1
自从“鼻涕王”楼继杰将“摩尔庄园”电脑游戏引进我们班后,不到几天工夫,这股流行风便把全班同学卷了进来,其他玩具都失宠了,“摩尔庄园”成了焦点。
一下课,那些“庄主”们口中谈论的,嘴里念叨的,无一不是“摩尔庄园”。无论是乖乖生,还是淘气包,都三五成群,热火朝天地聊着,比比谁的等级高,看看谁的装备好。
如果碰上了电脑课,不管手头上有多少作业,都摞在一边,脚底抹了油似的冲向电脑房,屁股一着凳,就开始敲击键盘,屏幕上出现的是清一色的“摩尔庄园”。这一会儿,那些学习上的菜鸟个个咸鱼翻身,变为电脑房中叱咤风云的人物。而那些学习顶呱呱的尖子生则“英雄无用武之地”,只好想着法儿巴结他们,希望可以讨教些“庄园秘籍”。有些“庄主”走火入魔,觉得还不过瘾,大胆地充值了“米米币”。
正当“庄主”们玩到白热化时,不知哪个叛徒向班主任告密。于是,老师在一节电脑课下课时教育我们,并让充了“米米币”的“庄主”主动承认错误,“坦白从宽,抗拒从严”。那些“庄主”纷纷“伏法”,老师也大发慈悲,放了我们一马,只让犯错的“庄主”把自己的`几本图书捐给班级,将功赎罪。
“摩尔庄园”大整顿后,少数“庄主”仍不死心,转为地下活动。不过,我相信“魔高一尺,道高一丈”,还会有取代“摩尔庄园”的新游戏的。
六年级年的作文 篇2
清明节,我来到了我的爷爷家,我非常兴奋,因为我可以看见我心爱的垂耳兔了。
走进家门,我就看见了两只毛茸茸、胖嘟嘟的兔子,它们又迷人,又可爱,脸和身体都是圆圆的,看上去可胖了,而且鼻子又扁又小。它们有一身光滑、洁白 而浓密的毛,白嫩嫩的。它们还有一对与众不同的、长长的'垂下来的大耳朵,可爱极了。两只水汪汪、乌溜溜的大眼睛东张张、西望望,好像两颗亮晶晶的蓝宝石在 看着这个广大的世界。
它们最有趣的地方是吃东西的时候,我把菜叶拿在手上,在笼子外把菜叶摇来摇去,这两只小谗猫也跟着我的手摇摇头,特别可爱。它还会把小手抓住笼子, 好像一只饿狼看见一只小羊似的,我把菜叶伸进笼子里,它们就会自觉的把小嘴巴张开,咬住菜叶,津津有味的吃着,就像看到什么宝物似的,大口大口的吃着,吃 完了,它就会开心的蹦来蹦去,特别乖巧。
当它们喝水的时候,就会咬住水壶,嘴里发出“啧啧”的声音,可爱极了,天真极了!
菜叶吃完了,我就会在菜园去割菜叶,我提着篮子,来到了菜园,我弯下腰,用手抓住菜叶,拿着小刀轻轻的在菜叶的底部一划,这样,菜叶就被我割下来 了。在割菜叶的时候,我体验到了农民伯伯的辛苦,这些菜叶都有着劳动的身影。做这些小事时,我就觉得特别累,但是,如果我说累的话,那农民伯伯就更累了, 所以,我们要珍惜农民伯伯的劳动成果。
这就是我们家活泼听话、懂事乖巧的垂耳兔,最深受我喜欢的垂耳兔。
六年级年的作文 篇3
桑拿的邻居西蒙是个寡妇,她有两个孩子,一个还不会说话,另一个刚会爬,那天晚上桑拿去看望生病的西蒙时,发现她死了,留下了两个熟睡中的孩子。桑拿觉得他们太可怜了,于是把两个熟睡中的孩子抱回了家。
西蒙的两个孩子和桑拿的五个孩子共同生活在一起,对于本来生活拮据的渔民来说,生活更加的艰难,渔夫和妻子桑拿像对待自己的孩子一样,细心的照顾他们。为了能更好的记住死去的邻居,西蒙的两个孩子一个叫西西,一个叫蒙蒙,九口人的生活平凡而又幸福。
随着时间流逝,七个孩子都长大了,渔夫和妻子桑拿都老了。那一天,海上风平浪静,渔夫又驾驶小船出海打渔,老天眷顾他,鱼装了满满一船。当他驾驶渔船返航的时候,海上突然乌云密布,平静的海面像是有人搅动,波涛汹涌,风暴席卷了他的'渔船,小小的渔船就像是一片树叶给掀翻了,渔夫和船葬身大海。桑拿久久不见他的丈夫回家,知道出事了,她悲痛欲绝,丧失了生活的信心和勇气。七个成年的孩子,不停地安慰他们的母亲,他们对母亲说:“请您放心,我们都长大了,我们几个一定让您生活的更加幸福和快乐。”
他们远离海岸,找到一处于大海相连的海湾地方,居住生活,七个孩子不怕苦、不怕累。他们在海湾建网箱,进行海洋鱼类养殖,同时养殖扇贝产珍珠。短短的几年间,他们盖起了小洋楼,开上了小汽车,他们已经不再是穷人,他们过上了富裕的生活。
岁月如梭,转眼间桑拿已经变成一位白发苍苍的老人,她的身体一天不如一天,行动困难、思维迟钝。有一天,桑拿把孩子们都叫到房间里,对他们说:“趁着我现在脑子还清醒,我想告诉你们一件秘密,想不想听?”“您说吧,母亲。”孩子们感到很好奇。“西西和蒙蒙我不是你们两个的亲生母亲”。
“不会吧!怎么可能!”孩子们脸上充满了疑惑。
“是真的,孩子。”桑拿从一个小木盒里拿出来一张皱巴巴的黑白照片。
“这就是西西和蒙蒙的亲生母亲。”桑拿颤抖的双手把照片递给了两个孩子。慢慢讲起了以前发生的事情。
两个人沉默了一阵。异口同声的说:“您就是我的亲生母亲,没有您当初的善良和宽阔胸怀,哪有我们的现在。我会永远记得您。”
一家人的眼眶里,闪现着泪珠。
六年级年的作文 篇4
我是一颗青翠的小草,和伙伴们紧挨在一起,散发出清清的香味。我们是多么的欢快,多么的幸福,的好景不长,最近发生的事让我难以忘怀。
那天,和煦的阳光照着大地,我和伙伴们正进行着光合作用。忽然,一阵狂风吹来,随着几个小朋友也来到我们跟前,本以为他们是来观赏我们,可谁知一个接着一个的在我同胞们的身上踩,痛得它们直呻吟,也不知是谁提出了比跳高,于是,他们的双脚更加使力地踏在我们身上,那感受就像陨石坠落、地震将临,而且,不少同胞死于他们的脚下……
在他们的折腾下,我以泪洗面,我为我同胞们的失去而哭,我为人类恶毒的行为而哭……人类啊!醒醒吧,为了你们的欢悦,而换得更多生命的代价,值吗?因为我们的.光合作用,因为有我们的存在,你们才会呼吸到新鲜空气,因而生活得更好。
请爱护我们吧,为了你们的生活,为了大自然的清新,为了美好的衬托,请爱护我们吧!
六年级年的作文 篇5
今天我去学习陶艺,老师首先给我们做了一个小房子,然后让我们模仿她来做。
我先把陶泥分成了2块,拿出一块,撮成圆柱形,压平,用小刀把它刻成正方形,可就在这个关节,我做不下去了,我刻了几次,都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子,停了几十秒,让自己平静一会儿,又重新开始,差不多做了20分钟,终于完成了。然后在上面刻上门和窗户,房子的身体型了。
接下来我要做房子的“腿”和“脚”了。把第二块泥分成的两块,拿出一块做,撮圆,压平,因为压平后不是一个规则的圆形,用小刀把边刻去就可以了,房子的腿脚就做了了。
最后是头,拿出一块泥,搓成水晶形,用手指按在中间,向上顶,顶到尖,头就完成了!将这三部分用泥浆粘上去,房子就完成了。
我仔细端详站我的杰作,兴奋不已。没想到,旁边的.一个小女孩一下把我的房子推倒了,房子还没有干,不结实,一倒,马上被压扁了。我伤心极了!我狠狠地瞅了她一眼,一看钟表,还有十分钟下课。老师说:“做不完不许下课!”我立刻用出最快的速度,3分钟,做出了一个里面连一个小指都伸不进的小房子,被告评为“全班最差”。
下课时,那个小女孩低着头向我走过来,说:“对不起,姐姐。”我也不好意思说她了,说:“下次小心点!”“哦”。小女孩说。
我看见了妈妈,对小女孩说:“再见。”我想:我们在生活中难免碰到不愉快的事情,我们不能凡事都斤斤计较,要有一颗包容的心。