小学二年级作文【优推5篇】
春天来了，花儿盛开，树木发芽，鸟儿欢唱。小朋友们在草地上嬉戏，阳光温暖，空气清新，大家都感到快乐。大自然充满生机，令人心旷神怡。以下是阿拉小编整理的“小学二年级作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。
小学二年级作文 篇1
星期六，火辣辣的太阳终于躲起来了，迎来了难得的阴天，这正是外出游玩的好时机。妈妈和我还有表姐一家人一起去凤凰山主题乐园玩。
一进门，展现在我们眼前的是高大的游乐设施，空中弥漫着的歌声似乎在欢迎我们的到来。
我们首先走向最吸引我们的空中脚踏车。哇，那里人山人海，排队的人都排到了门口。队伍前进得很慢很慢，不知要排多久才会轮到我们。大约过来一个多小时，我们才坐上空中脚踏车。妈妈和舅妈、表妹一组，我和表姐一组。我们飞快地踏起来，在空中俯瞰乐园风景。微风拂面，顿时，心旷神怡。
接着，我们又去玩了旋转气球。我手握着圆盘一转，座椅也会转起来，真有趣！我飞快的转动圆盘，转得我头都晕了，哈哈，感觉就像天旋地转一样。
这时候，我们的肚子唱起了歌，催我们去吃中饭了。到了餐馆，那里挤满了人，我们选了自己喜欢吃的套餐，吃好饭。我们来到攀岩的地方，这是用气充起来陡峭的塑料墙壁，坡面上有拉手和踏脚的地方，还有一边是光滑的滑梯。我像猴子一样爬上，又像蛙那样蹦着往下跳。小表妹可灵活了，别看她年纪小，一会儿爬上一会儿滑下，玩得不也乐乎。
玩得最开心的是水上乐园了，我们到了那边，那里人很多，有的在滑梯，有的`在冲浪，还有的在打水仗。他们都穿着游泳衣，我才想起忘带了游泳裤了。还好傍边就有买泳衣的摊位，我们三个小朋友换上刚买的泳衣，就蹦着跳着来到水上乐园。我印象最深的就是水上滑梯了。想要玩水上滑梯，就离开水面走几个台阶，然后来到滑梯口排队。我仰面躺在滑梯上和水一起“咻…咻…”地滑过滑梯，掉进水里。最后我们玩碰碰车、泡球战城不知不觉天渐渐黑了，我们就回家了。
这就是我最快乐的一天。
小学二年级作文 篇2
今天早上，我从邓老师的照相机里看到了弯弯的彩虹。我看到的彩虹有四种颜色，这四种颜色是，火红、柠檬黄、天蓝、玫瑰红。
我看见彩虹的'颜色越来越淡，转眼间彩虹就消失在白云中间，好可惜啊!我想彩虹应该是有七种颜色呀，为什么我这次看到的彩虹只有四种颜色呢?我的同学们，你们知道吗?如果知道的话，请记得告诉我哦!
小学二年级作文 篇3
仙人掌在沙漠，目之所及，只有散落满天的沙，只有满世界的毒日，孤独——在那种常人无法想象的环境里，它顽强而又执著；花儿，草儿，他们总是在自然最角落的地方，静谧、安然，却只能独自感受着寂寞。
一切皆如此。
尽管每个人都追求着完美，每个人都渴望幸福生活。但是现实却总是不尽人意。大家在自己的轨道上抱怨着。生活——苦乐交织的生活，似乎有无尽的值得抱怨的不如意的东西。
我抱怨着，抱怨小学到初中太突然，抱怨着到校的路太漫长。一切是如此不如意，一切都让我无法接受。面对那些缺憾，突然会觉得手足无措。自己陷入困境，望着窗外的`秋雨连绵，聆听着雨水嘀嗒，却总在疑惑中徜徉。
我一直思考着，如何对待这些生活的瑕疵？我努力寻找答案。有一天，我突然明白了。
调整身心让我接受了初中紧张的节奏，每天的日出让漫长的路变得丰富而多彩。
哦！原来一切可以因为自己的心态的适应而改变。是的！生活的确有太多的不如意，渺小的我们无法改变这些，我们没有选择权，只有适应。适应生活，让适应弥补一切的缺憾。
仙人掌的确孤独，但是有茫茫黄沙的陪伴让它变得幸福；花儿草儿的确寂寞，但是有美丽自然的陪衬让他们变得充足。
生活不会像我们想象的那样完美，与其抱怨，不如去调整心态，接受适应这些生活的瑕疵。
不是吗？
小学二年级作文 篇4
我有一个非常可爱的小闹钟，那是去年冬天妈妈送给我的。它每天都能按时叫我起床，我非常喜欢它。
我的小闹钟是一只蓝色的米老鼠，它的底座是米老鼠的手臂构成的，它张开着手臂，好像要拥抱你似的`。小闹钟的外壳是米老鼠的大脑袋，在那大脑袋上面长着一对圆圆的大耳朵，看起来可爱极了！钟面是米老鼠的一张微笑的面孔，在钟面里居住着12个数字宝宝和三个好兄弟，他们天天做游戏。12个数字宝宝非常乖，手拉手连成一个圈，老实地靠在钟面姐姐的背上。三个好兄弟却特别调皮，整天绕着数字宝宝跑来跑去。老大是时针，长得又矮又胖，走起路来慢悠悠的；老二是分针，它的个子比老大稍高一些，跑起来也比老大快一些；老三是秒针，三兄弟中，它个子最高，长得也最瘦，跑的速度也是最快的，一分钟就能绕钟面跑一圈。他们真是幸福的一家。
小闹钟每天早上六点钟准时唱着歌叫我起床，自从有了它，我上学从来没有迟到过，而且它也让我养成了早起的好习惯，它真是我忠实的小伙伴！
小学二年级作文 篇5
我们一生中会听到许多话，有时一瞬间就有许多话从我们身边流逝，有时一句话却能让我们刻骨铭心。
在我上小学一年级的时候，每次考试只能考二三十分，那时的我觉得自己是个差生。每次考试成绩公布，我都觉得很丢人。可是我不甘心，我不愿意放弃。我每天认真听课，认真做笔记，不敢放过老师讲过的每点知识。
又一次考试来了，教室里弥漫着紧张的气氛。我全神贯注地发挥自己所学，仔细看题答题，我感觉这次考试没有问题。
考试成绩终于出来了！
老师站在讲台上挨个念同学的分数，快了，快了，终于快到我了！当老师念到我名字的那一刻，时间仿佛停止了，只听有个声音在我耳边响起“五十八分”，当我听到这个分数的时候，我既兴奋，又失落。兴奋的是我进步了，失落的是没有达到我预想的成绩。在我接过试卷的时候，老师说：“你的进步很大，只要你坚持，就一定会成功的！”我听了，心里感动极了……
从那以后，我时刻铭记老师的.话，不断努力，考试成绩果然一直向上：六十分、六十六分、七十分、七十五分……到了二年级，我已经在班里名列前茅了，我非常感谢老师对我的鼓励。
现在我已经是六年级的学生，心里依然牢牢记得老师的话——只要你坚持，就一定会成功！