有关于兴趣的议论范例精编3篇
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以兴趣为话题的议论文1
以梦为马,不负韶华,在对梦想的执着追求中静待花开,仔细聆听梦想花开的声音,在成长这条路上我们会面临许多未知的东西,我们唯有不忘初心坚守自己的小梦想,从而成就中国梦。
国产科幻大片《流浪地球》的制片人,郭帆他不忘最初梦想,坚守初心实现梦想与人生价值,当他成为海南大学法学院的学生之后,他没有放弃对梦想的热爱,执着的他在追梦这条路上愈行愈远。徜徉于科幻的世界,他当起了导演,创作了口碑票房双收的科幻大片,《流浪地球》梦想的实现源于幼时对画画的热爱和科幻的兴趣,兴趣与梦的坚持,他们在中国诗词大会中夺得了冠军,亚军。尽管他们不是专门研究诗词的,他们一个是学力学的,一个是研究空间环境的,但他们凭着对诗词的热爱和对初心的坚守,他们成为舞台上的强者。
不忘初心,坚守自己的兴趣与梦想,无论过程怎样艰难,最终结果想必不会差,正是由于坚守,所以变得更加优秀。
董卿一直坚守在春晚的舞台,12年,她不忘初心,在不断的积淀中成为一名优秀的导演兼制片人,她用生活的感悟和就会丰富更多人的心灵,她的改变是初心的延续和充盈,著名物理学家爱因斯坦幼时沉浸在再无穷的世界,他以兴趣为梦,不断坚持并为之奋斗,他的梦飞越荆棘成就了他。中国历史上有许多的留学生,他们学成之后不忘初心,毅然选择回到祖国的怀抱,他们跨越万水千山只为心中贡献力量于祖国的梦,他们放弃外国优越的生活条件,在祖国最需要的时候回归,他们对梦的坚守,他们不忘初心,以自身兴趣为始,从而收获梦想的硕果。
人生路上我们会面临不同的选择,我们有时或许会选择和内心所想截然不同的事,但我们也不应放弃,应该在选择的基础上发扬自己的兴趣,坚持本心,坚守自己的梦想,成就别样的人生,不忘初心,方得始终。勇敢无畏,砥砺前行。在成长的路上留下拼搏的汗水,灿烂的笑容,绚丽的兴趣和梦想,奔跑的身影,以兴趣为始,不忘初心,坚持梦想,为梦想拼他个无怨无悔,让梦想之花,光彩夺目。
兴趣议论文2
线描画顾名思义,是素描的一种,用单色线对物体进行勾画。本学期,我对幼儿进行了线描画兴趣的培养,孩子们受益匪浅。
《纲要》中指出:“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿地想法和创造,肯定和接纳他们独特地审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐”。
通过实践,从孩子身上真正体会到这段话的深刻含义,尤其线描画运用简单的记号笔竟能发挥超常的作用,将幼儿的内在浅能充分发挥出来,竟有意外的收获!
一、奇异的线条变成神奇的大树
线描画的最基本从简单的线条入手,孩子们在直线、斜线、折线这些神奇的线条中找到
线描画的快乐,从一次次的尝试中体验线描画带来的真正价值。
孩子们学习线描画刚刚进入起步阶段,局限在一些线条的勾画,为了进一步提供幼儿的绘画技能,我们坚持每周一次特色活动,孩子们对线描画越来越“情有独钟”。
在这次活动中,孩子们能够发挥自己的想象力,大胆地进行勾画,而且作品完成的形态万千,尤其家家小朋友真是令我刮目相看,平日的家家虽然很顽皮,自从学习线描画后,她的表现很意外,作品很有创意,首先将大树的树干用西瓜的波浪线完成,树枝用不同的线条、可爱的小动物完成,更精彩的是运用小动物进行数学排序法,真是很棒!
在进行讲评环节,孩子们都能发现这一作品的亮点,可以看出,线描画不仅给幼儿绘画技能一个提高的空间,而且发展思维敏捷性,运用这种正面教育,可以触类旁通,开发其他幼儿的思路,当我要结束这节活动时,外向的乔煜婷大胆的说:“老师我还想要一张画纸,重新画,这次一定会画好!”结果线描画大树又开始一场“复赛”了。
时间慢慢的过去了,别看我们班的孩子年龄小,但是大家都很用心,“爱美之心人皆有之”,因此,培养孩子的审美能力需要一个漫长的历程,尤其线描画,从教师自身出发,掌握一定的技能,这样才能传授给幼儿。今天的活动,也给我很多启迪:线描画首先要抛砖引玉,打开孩子们的思路,此外还要引导幼儿学会观察、探究,发现范例值得学习的地方,然后因势利导,这样孩子们根据可操作的作品,再进行活动,思路会更广阔。
家家小朋友这个小案例,充分代表着班级一部分幼儿,他们能够超越老师的范围,进行创意与超越,我想孩子们经过坚持不懈的努力,一定会在线描画这个领域中,积累更多的经验与素材。
二、独特的蛋糕特殊的礼物
这次进行班级特色活动中,我与孩子们共同完成了一个特殊的任务《生日蛋糕》,为什么说它奇特呢?因为这个蛋糕不仅体现了小朋友的心意,更重要的是代表每个孩子的天真烂漫的想法。大家采用线描画的手法表达对王书文小朋友生日的祝福,而且,孩子们的线描画技能越来越棒了!
大家在忙着自己的杰作时,发生这样一件事:顽皮的刘俊禹将“生日蛋糕”用记\\号笔全部涂成黑色,旁边的杜佳骏“见义勇为”地说:“你太过分了!怎么能这样?王书文会生气的,他不会给你蛋糕吃的。”说完,继续完成自己的作品了,接着,只听哇的一声,一向坚强的刘俊禹竟大哭起来,跑过来向我求救,“老师,我再也不敢了,我错了,不对起……他呀,总把“对不起”说成“不对起”,哈哈,这不又这样说了,活动室里一片笑声。这时刘俊禹撅着小嘴说,老师,我重新画一张吧,我再不那样了,我也想吃蛋糕呀!接着,我递给他一张画纸,大家又开始继续活动了。当我再次走到俊禹身边,终于发现他的“艺术天分”了,俊禹运用不同的线条装饰蛋糕,这次再没出现黑色的现象了,看来每个孩子都有可挖掘的地方,需要老师引导与启发,这样孩子们才能不断提高对线描画的创想,通过今天的活动,王书文收到意外的生日礼物,大家与他一起分享了生日蛋糕的香甜。
孩子们线描画的水平越来越高,大家有不同的构思与创意,每个作品有不同的故事,同时我与孩子们也学会很多,针对今天的小案例,我也进行了反思,首先蛋糕是孩子们生活中不可缺少的,大家通过观察、想、画的过程,对线描画有了更深的了解,我想只有坚持不懈的努力,会有意外的收获。再者,针对个别幼儿的表现采用积极引导的方法,运用好的教育策略,帮助幼儿突破难点,逐渐树立自信心,对线描画产生更浓厚的兴趣!
三、亲近自然尽情发挥
“在那一片绿色的大森林,有一群可爱的……”孩子们对这首歌非常喜欢,今天进行的是非常有趣的线描画活动《长颈鹿》,它带给我们无尽的回忆!
首先线描画对孩子们来说是乐此不疲,而今天的长颈鹿却有着不同的感觉。因为是两个奇妙的圆形将长颈鹿的脖子连在一起,然后充分发挥幼儿的想象力,进行线描画。当我将两个圆形出现在大家的面前时,孩子们眼睛一亮,不约而同的想到是长颈鹿,接着,孩子们摩拳擦掌,都让我把时间给他们,就这样,《长颈鹿》线描画开工了。
孩子们都精心的描绘着自己的长颈鹿,这时,灏涵的作品映入我的眼帘,她给长颈鹿穿上漂亮的衣服,在一片绿色的草地,与小长颈鹿窃窃私语,这幅作品表现出一种伟大的母爱,细细的线条勾勒出长颈鹿美丽的花纹,充分表现出灏涵爱妈妈的情感;顽皮的嘉硕小朋友,运用粗细线条表现长颈鹿,利用各种波浪线完成两只可爱的小兔和小狗,它们在草地上做游戏,充分表达了嘉硕是个团结友爱的好孩子;宋忻瑜是个稳重的小女孩,她的作品凸显出一只可爱高大的长颈鹿在草地上散步,旁边的大狮子还和长颈鹿做游戏,表现出一种和谐的氛围,大狮子懂得不伤害小动物了……我默默的欣赏着孩子们笔下的长颈鹿,各有千秋,充分融入了孩子们的内心世界,每一只长颈鹿都续编着一个动听的故事。
通过本次活动,孩子们对线描画逐渐达到心领神会的境界了,能够利用一个小提示进行大胆尝试、创新,有自己的思路与见解,在孩子们的建议下,我们将所有长颈鹿放在一片绿色的大森林里,真是动物世界的再现!经过大家的努力,《长颈鹿》竣工了,孩子们仍沉浸在活动的快乐之中。
线描画是发展幼儿艺术审美表现力的一种形式,孩子们可以通过记号笔描绘自己的内心世界,教师只要给幼儿搭建一个线描画主题的平台,孩子们可以尽情发挥、创造,不断挖掘幼儿的艺术潜能,使他们成为真正的小画家!运用不同的线条编织更多动听的故事…… 分开的,没有紧紧的靠在一起,可能与小朋友们的年龄特点有关,在下次活动中,我会更加注意加强小朋友们“物体组合”的练习。
兴趣的议论文3
因为有了兴趣,我的生活很充实,因为有了兴趣,我生活得很快乐,因为有了兴趣,我朝着目标努力奋斗,因为有了兴趣,我战胜了许多困难,因为有了兴趣,我的成绩在不断提高……兴趣,是做事的动力。
爱迪生对科学感兴趣,因此,他战胜许多困难,凭着执著的精神,终于为人类带来了光明;贝多芬对音乐感兴趣,于是,他不怕艰难险阻,越过人生一个又一个弯道,终于创作出许多伟大的作品;郭沫若对文学感兴趣,所以,他用动人华丽的语言写出1篇又1篇优秀的诗歌;我对英语很感兴趣,所以我的英语成绩步步高升。
成功源于兴趣,有一个小男孩由于对电脑十分痴迷,特别感兴趣,有一天,他玩游戏玩腻了,感到十分无聊,于是,他把自家的电脑拆开了,把里面所有的零件都拆掉了,之后,他自己试着组装,经过长时间摸索,他终于又把电脑完整地组合在了一起,之后就成为了一名电脑维修员。因为兴趣,他自学成才,获得成功。要想成功,兴趣是基础,有了兴趣,即使有再大困难,也会轻而易举克服它,实现自己的理想。
一个人如果对学习不感兴趣,那么不管老师家长再怎么说也是白费唇舌,即使用各种方法逼着他学习,他也不会有所成就。反之,如果很热爱学习,那么不管老师在不在,他都会把时间精力投入到学习中,不管家长管得严不严,他回家第一件事就是写作业。这样的人学习一定非常棒。可见,兴趣是最好的老师。
有了兴趣,就会不顾一切去努力;因为有兴趣,才会对某一件事痴迷,陷入其中无法自拔;有了兴趣,就会使自己活得理充实,更精彩,更潇洒,更快乐。