幼儿园大班音乐欣赏教案《礼貌歌》（精编5篇）

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教学过程：1

一、开始部分

1、谈话导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。

小朋友们想做一名懂礼貌的好孩子，那怎样做才是懂礼貌？让幼儿自由发言。

2、引出课题《礼貌歌》。

3、发生练习

1=C——F2/4

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教学重点：2

再熟悉歌曲的基础上学习根据歌词内容创编动作。

教学准备：3

教学挂图、教学课件，幼儿已会记歌词的内容。

教学目的与要求：4

1、再熟悉歌曲的基础上学习根据歌词内容创编动作，注意动作的形象和节奏的合拍。

2、大胆主动的邀请同伴合作表演，学习两两合作分角色表演。

3、体验歌曲中小朋友之间宽容所带来的快乐。

4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的'在集体面前演唱。

教学难点：5

能与同伴合作表演，学习两两合作分角色表演。