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书之乐小学生【精编10篇】

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书之乐小学生【第一篇】

我叫小怡,来自五五中队,是一个性格开朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛,喜欢唱歌、绘画、打羽毛球…如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!

我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。

一年级,我爱看童话故事,《365夜》、《格林童话》、《安徒生童话》,憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。

二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《骆驼祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。

到了五年级,我看的书从散文到了小说、科幻,痴迷于读书的我更是废寝忘食,每天看一个半小时的书。现在我看的书已经不下150本。

读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入了前进的动力,同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高,使我成为同学们学习的好榜样。只要记住密糖总是苦罐子里出来的,书是人类的苦罐子,读懂读透了书才能苦尽甘来。

书之乐小学生【第二篇】

俗话说得好“读破万卷书本,下笔如有神。”书本,真的是我一个最聪明的伙伴!

有一天,我在看书本时发现了莎士比亚的一句话:书本是人类进步的阶梯。觉得这句话很有道理,于是我就照着他的话去做了,毕竟他是名人吗!

我捧着一大堆书本在台阶上开始了我的试验计划。我小心翼翼的把书本放在台阶上,然后蹑手蹑脚的走上去。结果,走到了最高层,发现自己并没有变得聪明!我想可能是我走的太快了,没有把知识留下来?我再次的走上台阶,并且放慢了速度一步步的慢慢走,可还是觉得自己没有变的聪明。当我还在一遍遍实验的时候,妈妈看见了,问我干什么呢?我把事情一五一十的都告诉了妈妈。妈妈听了后哈哈大笑,跟我说:“我的宝贝儿子啊!莎士比亚那句话的意思是为了让人们多看书本多看书本,书本读的多了,人也会变得更聪明、更快乐、更上一层楼!而不是像你那样来来回回走楼梯。我的傻儿子!”

自从那件事以后我更加喜欢看书本了!“书本中自有黄金屋,书本中自有颜如玉”。看书本,真的让我变得更聪明、更快乐!

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书之乐小学生【第三篇】

知识渊博的爸爸,文化水平不高而又能干的妈妈,还有调皮的我就组成了一个有着奇异故事的.家。

这不今天晚上我家又出了一桩新鲜事。今天晚上我在报纸上看到“屁滚尿流”一词,就疑惑不解的问:“妈妈‘屁滚尿流'是成语吗?”一旁的妈妈还没卡,正在看书的爸爸却先开腔了:“是成语。”妈妈看了爸爸一眼说:“这哪是成语我就没学过。”爸爸不服输得说:“打赌怎麽样?一个酸鼻。“成”妈妈也不甘示弱。

我急忙找字典坐在沙发上像一个公正人似的,仔细的看了起来。爸爸有限的敲着二郎腿,手里拿着一本书,妈妈则焦急地看着我,我仿佛是个大法官,我查了半天也没查到。爸爸急了说:“要查成语字典。”说着找出成语字典迫不及待的自己查了起来。这插着爸爸笑了他招这手叫妈妈过去,说看清楚了啊!妈妈杀了眼说:“还真是成语!”

爸爸似乎想起了什么,弯起手指头伸到妈妈鼻子前面。“干什么?”妈妈问。“你忘了一个酸鼻呀!”妈妈一听赶紧起身逃跑。爸爸指着妈妈笑着说:“你这就叫屁滚尿流。”这一下我和爸爸妈妈都笑了。

书之乐小学生【第四篇】

读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中得到知识。

书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到哪里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。

书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养,如果经常地去研究,去读书,去思考,便能从中找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章写的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,来赞美春天,讴歌春的无限魅力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”,描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

洁白的书香,是因为它永远美丽。我总深情地告诉所有爱美的青春:世上再名贵的美容霜,只能给你一时的漂亮,而书香却能为你的美丽永远保湿……我喜欢洁白的书香,是因为它永远神奇。首先,它是时间长河中一脉最清澈的泉流,涓涓细流,润物无声,洗濯出一颗又一颗干净的心灵;其实,它又是真正的灵丹妙药,可以疗治忧伤的心,愈合破碎的魂;它还是人类一种既无形又无穷的力量。我读书!我快乐!我成长!

书之乐小学生【第五篇】

小月同学是我校六年级的学生,她热情诚实,有爱心。是老师的得力助手,更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出,得到了全体老师和同学的认可。特别是在读书活动中表现尤为突出,堪称全校学生学习的典范。

小月同学酷爱读书。无论是童话故事、历史读本、自然科学,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,也提高了她的写作水平。生活中,她读的书琳琅满目。比如说《意林》、《水浒传》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《中华魂》、《理想点亮人生》、《中华美德颂》等等。

书之乐小学生【第六篇】

你可以说,它是一杯香浓的.苦咖啡,令人回味;你可以说,它是一块甜甜的巧克力,让人陶醉;你还可以说,它是一把糖果,外表流光溢彩,让人眼花缭乱。我们家的书柜呢,朴实无华,但它可藏不住书的美妙韵味。如果没有了书,我的生活就是暗淡的,无味的。读书,成为我生活中重要的一部分。在我两三岁呀呀学语时,爸爸妈妈就让我接触这灵妙的书了。

我那肉嘟嘟的小手对书爱不释手,经常捧着书问爸爸这个字,那个字怎么读,要是学到了,就拿着书含糊不清地读上一遍两遍。等到能说连贯的句子了,爸爸妈妈就拿着拼音版的《丑小鸭》,《白雪公主》一遍一遍地给我读。有的时候我嫌读的太慢,我就索性拿过来自己读。那上面美丽的插图,都使我百看不厌。现在,我已经步入文学殿堂。小说,世界名著,散文诗歌,我都喜爱。每天沐浴在书海中,我感觉,一本书就是一个美妙的音符,许多本书,就是一首美妙的“书之歌”。它包含着书的精华,也就是“韵”。虽然我还不知道“韵”是个什么味,但是我知道,它一定很美,很美!

书之乐小学生【第七篇】

我是xx小学601班的小茹,我是一个文静、上进的阳光女孩,特别喜欢读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的.;读好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的熏染,就觉得拥有了自信与快乐。读各种有益的书,就像交了许多益友。我最喜欢的事是边读边思考,一些看似深奥的道理,在反复的阅读中也就慢慢地理解了。

上幼儿园时,每天晚上妈妈都会给我读一两个故事,慢慢地我爱上了读书,《小学生作文》《古诗三百首》《101个经典寓言》《小故事大道理》《培养会做人做事的小学生》等,都是我喜欢的书籍。现在上六年级了,每天中午、睡觉前,我仍然坚持抽时间看会儿书,平时有空时也爱捧着书看,全家都说我是一个名副其实的“书虫”。随着阅读量的增大,我积累的精彩句段写了一本又一本,不但摘录在词汇本上,更牢牢记在脑海里。在积累句段的同时,我的写作能力也有了明显的进步。

在班里,同学们夸我是个“小博士”,不管什么话题都说得头头是道。于是,他们也纷纷学我的样子,看起了各种类型的课外书籍,说是一定要丰富自己的知识,找机会好好和我pk一下。

在学校的宣传带动下,妈妈也很支持我的阅读活动,陆续购买了好多书给我,双休日还带我到剑英图书馆去看书、借书。课外阅读不仅丰富了我的课外知识,更拓宽了我的视野,让我把课堂上学到的知识很好地融汇到课外书籍所获得的知识中去。

虽然读书并不是一件轻松的事,但我觉得从书中能获得无穷的乐趣。因为书籍是人类智慧的源泉和精神的力量,是人类进步的阶梯。今后,我将在知识的海洋里继续遨游,获得更多的知识和快乐。我“悦”读,我快乐!

书之乐小学生【第八篇】

我从小就爱看书,因为书给予了我无穷的知识,给了我创新的精神。书,是人类的好朋友,是人类进步的阶梯。书,让我学到了许多课堂上学不到的东西;书,增长了我的知识,开阔了我的眼界。书,使我的成绩一升再升;书,让我懂得了人世间的爱与恨,善与恶。它教我做人的道理,教给我分辨是非的能力。读书带给我无穷的欢乐;读书使我从中得到了一把金钥匙,让我开启了智慧的大门。

读书,还差点让我失去了纯真的'友谊。那是一个夏天的上午,我在家里看《安徒生的童话》,邻居范盈君来找我玩。由于我看书太入迷了,不知道她来,让她在门外等了十多分钟。最后,还是在做家务的妈妈听到敲门声才开了门。范盈君走到书房里,见我读书那么认真,不忍心打扰我,便随手抓了一本书看起来。这时,我正好读道白雪公主那狠毒的后妈陷害白雪公主的地方。心中不觉生出一股憎恨之情,就破口大骂:"你这可恶的老太婆,正该挨千刀万剐!

"范盈君听了,还以为我再说她呢,心里很生气,怒气冲冲的说:"人家好心好意找你玩,你却骂我,我永远也不会原谅你的!

书之乐小学生【第九篇】

书,也许大家都不会感到陌生,它就像翅膀,帮助鸟儿飞翔。书,生活离不开她,学习离不开她,智慧离不开她,当人陷入困境时更离不开她。她既是我们的老师,又是我们人生道路上忠实的伙伴。书陪伴着我们度过每一天的时光,每一个春秋。人生要是没有了她,不知会缺少多少乐趣呵。

从小我就在充满书的环境中长大。所以,自打我懂事起,我就很爱读书。不识字的时候,我就看书中的图画;后来识字多了,看的书可真谓是包罗万象,从头脑思维到自然科学,从童话故事到报纸杂志,从诗词散文到世界名著。书柜里的书记录着我的成长,在那里能找到我每个年龄段读过的书,也能找到我曾经拥有过的“迷恋”和“梦”。书充实了我的生活,带给了我无比的快乐。有一段时间,我非常迷恋《世界知识地图集》这本书。全书由文字、地图和照片组成。里面不仅宏观地介绍了宇宙、地球相关的各类自然科学知识,还有各洲和各国地理气候、人口、文化、经济的详细资料。那时正值期末考试前,所以没有什么作业。我为了看这本书,也顾不上考试复习了,一回家就捧着这本书,津津有味地看起来。有时还会一边看一边自言自语地说:“嗯~真好看……!”从这本书中我不但了解了各个国家的风情习俗,还学习了很多自然地理方面的知识,书带给我的乐趣更是回味悠长。

读书是多么快乐啊!它不仅能丰富我们的知识,启迪我们的智慧,还能让我们的生活更加充实,更有意义。不管是哲学、文学、天文、地理……都是作者智慧的结晶,闪烁着人类的真实灼见,凝聚着人类的思想精华。凭借文字,我们可以穿越时空的阻隔,与人类文明的开拓者促膝而谈,仿佛身边多了个朋友,时刻为你答疑解惑,指点迷津,开启心门。

读书怎不叫人快乐?其中或喜或悲,回头把玩,这都是快乐啊!

书之乐小学生【第十篇】

烟雨蒙蒙之时,我坐在窗边欣赏美景,此时,看一本书才更加应景,围绕着书香,打开了记忆的闸门。

还记得那天,同样的纷纷小雨过后,如烟的雾气,朦胧的月色笼罩在学校旁边的小河上。我与姐姐漫步在小路上。她长长的秀发在这月色下更加迷人。我与姐姐闲聊着,她问:“都成为一个初中生了,知识有没有了解更多啊?你肚子里有墨水了吗?”

我呵呵笑着,其实尽是尴尬。第二天,我便一大早开始看名著小说。

我看到《朝花夕拾》中鲁迅的童年,不禁心怀向往。看到《钢铁是怎样炼成的》这本书中保尔的坚强与不屈,更是令我心生敬意。偶然间,我看见书架角落中一本似乎早已被遗忘的《哈佛大学凌晨四点半》,顿时来了兴趣。

我仔细翻阅着,好似找到了宝藏般,没有在意天色已经变得昏暗,仍低着头。不比看其他名著般,有目的地看,而是真正投入到这本书中,遨游其中,忘记了周围的一切。感觉在我的小世界中,只剩下了这本书。

正如书中所道,看书在精而不在多,心灵接受了,看的书才有了用处与意义。一语点醒梦中人。我这样囫囵吞枣,即使看了,又有什么留在了我的心灵深处呢?这肚子中的墨水看似已积少成多,实则无用,只满足那一时的虚荣心罢了。我放下手中的书,拿起了身后那几本早晨看过的书,认真地看起来,品味一字一句中的内涵与深意。虽然用了几乎是早晨看书时间的三倍,但感觉内心十分充实,了解了许多曾被我一览而过的人生哲理。

随后我便再次拿起那本为我指点迷津的书,记下书中的所有名句。有一种预知,这本书读精了、读彻底了,便会为我的一生指引方向。腹中之墨也是如此,真正地为我所用,才变得有意义。

一阵微风吹过,将我从记忆的大门中拉出,全身心地投入到手中的书中。正所谓山不在高,有仙则名,书不在多,读精则灵!

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