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给班主任的一封信(最新4篇)

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【序言】由三一刀客最美丽的网友为您整理分享的“给班主任的一封信(最新4篇)”教学资料,以供您学习参考之用,希望这篇文档资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

给班主任的一封信【第一篇】

敬爱的老师:

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要毕业了,就要离开我们学习、生活了六年的母校,即将毕业且离开母校,此刻我的心情除了留恋与不舍,再无其他。

我是个文静又有些腼腆的男孩。两年前,您来到了我们班,成为了我的班主任,二年多了,多少个日子呀,您总是无微不至的关心我们。课堂上,您风趣幽默,妙语连珠,带领我们在知识的海洋里遨游。

范老师,自从您成为了我们的班主任,除了要求我们学好课本上的基本知识外,还特别力兴练字、阅读和唱歌,您总是让我们多看一些好书,比如优秀的文学作品,名人传记以及科普类的书籍。相比较之下,您最看重的还是要求我们练字,在您成为我们班主任之前,我们班同学的字总体还行,谈不上好看,也说不上丑。但现在,我们班的字越写越发,有一些同学的字还获奖了,这些成绩都与您的教导和指点息息相关,您功不可没。您还特别在意朗读,经常对朗读的同学一一指点,声音太小了,语句不清了,都要给我们指出来。现在我们班小尚,小张,小李,都在全校面前朗读朱自清的《春》(有四个人朗读,我们班就有三个)。我们觉得很有面子,这都是您的功劳啊。

范老师,回忆起这二年和您在一起的时光,有太多的事值得我去留念,有很多句话在心里,在这里我只向您说一句:“老师,您辛苦了!”

xxx

日期:20xx年x月x日

给班主任的一封信【第二篇】

亲爱的同学们:

时间真的过得好快,一晃我们在一起已有3个月了,你们的一张张洋溢着青春气息的笑脸,一双双求知的眼睛,一幅幅教室内外或是静如芷水或是喧熙如潮的镜头,让老师此刻好想憧憬你们的未来。

作为你们的老师,我只希望你们每天都有收获,让三年高中无悔!人生的道路曲折而漫长,但紧要处只有几步,走好走坏,都会深深地影响我们的一生,高中,正是这个紧要处!这是一次让我们绽放青春的机遇,这是一次让我们放飞梦想的平台!我无法告知你关于你的未来,我只是想的几十分之一,但在父母眼里在你心中你绝对是百分之百!每个人都渴望在自己帮助你们紧紧地把握你的现在,因为人生没有回程路!这样的机会一生都不可能再重来。我担心你们在懵懂中错过了时间,担心你们在自由中丢失了未来,三年高中誓赴大学也许不是你们唯一的出路,但绝对是一条值得选择值得挑战的路!

高考是人生的一个转折点,是人生的一道分水岭,而能否把握就看这二年半的时间了,玩可以是一辈子,但机会就是那么一刹那,你想把握住吗?你能把握住吗?没有什么比自己的前途更重要,也许你曾经跌倒过失败过,但真的代表你不行吗?你能跳过“义务教育”的滤网,走进高中的大门,能成为三万中考生不足二万的高一新生,本身就已是三分之二的胜出者,本身就是一粒含金的沙!

还记得走进高中大门时心中的那个梦吗,梦里一定有你缤纷如歌的高中生活,一定有你巍然如梦的象牙宝塔,也许在班上你只是其中的生命之树上活出一个“精彩”的自己;为自己含辛茹苦的父母活出一个‘“懂事”的自己;为诲人不倦的老师活出一个“勤奋”的自己;为社会为我们的国家活出一个“奉献”的自己!所以你没有理由让自己的理想风帆收拢,没有理由后退,人有别于其它生物就是因为有梦有追求。老师就是为你们今天的认知,现在的努力,明天的辉煌而助一臂之力!

我们现在所要做的是:心存梦想,挑战自我,感恩励志,博采众长,修学储能!从这一刻起,我们应该走向自信,走向自觉,走向主动,在一次次的精彩纷呈的活动中,在一次次的自我挑战中,懂得创造性学习的重要,懂得努力才会有新天地,懂得竞争还需要智慧和能力!让我们的高中生活,就像那灿烂的太阳一样明丽,就像那天空翱翔的年经的鹰一样豁达,就像那浩瀚的大海一样包罗万象!二年后的六月,高考的钟声会如期地敲响,那将会是我们梦的福祉!为未知但已觉的未来而努力吧,用知识炫亮青春之树,用意志浇开成功之花!

正如一首歌中所言:“当圣火第一次点燃是希望去跟随,当终点已不再遥远是心灵在体会,不在乎等待多少轮回,不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想一起飞,你我需要真心面对,让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回。”同学们,为未知但已觉的未来而努力吧,明天会因为有你今天的参与有你今天的努力而更精彩!

您的学生:xxx

20xx年x日x日

写给班主任的一封信【第三篇】

亲爱的同学们:

高一的课堂教学对学习能力培养起着“打基础、导方向、得方法”的重要作用。高一所有的同学是否有这样的想法或问题,为什么我已经这么努力了,成绩还是提高不上去呢?我初中时就是这么学的,到了高中怎么成绩就不行了呢?你们可能在学习上都有自己的一技之长,但我想把一些方法介绍给你们希望你们能结合自己的情况善加利用,取得最好的效果。

1、不断培养或提高自学的能力

在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的,没有自学习惯,但进入高中后老师对学生的个别督促检查明显减少,而代之的是学法的指导。这就需要同学们自觉加强自学的能力。第一,自学需要坚强的毅力为后盾。第二,要边看书边动笔,该圈的圈,该点的点,该记的记。

2、要学会高效地听课

高效听课就要全身心地投入课堂学习,做到耳到、心到、眼到、手到、嘴到。课堂45分钟的吸收率,是决定成败的关键因素。

3、重视复习和总结工作

做好及时的复习。听完课的当天,必须做好当天的复习。时间是在自习上或饭前饭后,就是在吃饭的时候也可以回顾一下课上学习的内容。

同学们,不断地去体会上述方法吧,只要你大胆地转变观念,不断努力,勤于思考,善于总结,用心去体会,你一定会重塑辉煌。最后祝每一位学生学习进步!

写信人:

日期:

给班主任的一封信【第四篇】

敬爱的老师:

您好!

提笔先祝您身体健康,家庭幸福,工作顺利!这次写信给您,主要是想对您说说一些关于班上的问题。

近来,我们学校悄然改变着面貌,然而,我们的学习环境也有所改进。相比之下,现在的学习环境好了很多:教师变宽敞了;学习的设施也好了许多,现在班上有一部电脑的投影机,让我们的学习带来了许多方便……虽然如此,但是总还有一些是美中不足的,那么,这些就需要您来改善。

每当下课的时候,同学们总是爱在教室或在外边操场上追逐的,我觉得这样一来的行为并不好,这样一来追逐很容易出意外,而且,有时候他们在追逐的时候,不关三七二十一地踩在绿油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,这样一踩,岂不是把小草活活地踩死了吗?

有时候,在上课时,您便会发觉,在上课其间,我们的课室是多么的'喧闹,是啊,在上课的时候有许多人都会在开小差,或者是在说悄悄话,又或者都离魂了,听课的同学不多。

以上的建议,希望您听后做出有善的处理,好让我们六二班变得更加的美好,更加地有活力!

xxx

20xx年xx月xx日

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