初中班长工作总结范文范例汇总4篇

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初中班干部工作总结【第一篇】

刚刚踏入这个学校，不知不觉已经过了一个学期，，在班主任和同学以及学工处的支持下以及自己的努力下，较好地完成了学校赋予的工作，回首这个学期的工作，既看到了完成了工作的欣喜，也看到了自己在完成工作时的不足，所以，我针对自己的工作作出评价：

一、努力学习，做同学的榜样。 在担任班长的这一学期中，在老师的悉心教导下，在同学们的帮助下，以及我的努力下，使我的成绩有了长足的进步，一直以来，我都是以一个班长的标准来要求自己，要让自己做一个学习优秀，工作认真的好班长。

二、认真做好老师的好帮手，同学的好朋友。 在担任班长的这一学期中，由于缺乏经验，我也暴露出了自己在工作方面的一些问题，比如在自己管理班级纪律方面，有时反而不能使班级迅速地安静下来，却使得班级更加混乱；有时，我在反映同学意见时，情绪太激动等等，这些都是我在担任班长以来所发现的缺点。

初中班干部工作总结【第二篇】

时间如白驹过隙，匆匆流逝，xx已经宣告结束。还记得9月底，辞别盛夏，伴着金秋的碎步，我带着满怀憧憬，迈进这一个陌生的环境，这是一个新的起点，这是又一个奋斗历程的开始。带着对大学生的无限激情，我选择了学习委员这一职位竞选，感谢老师和同学对我的信任。我成功的竞选上了这一职务。转眼见担任这一职位已经三个多月了，下面我介绍下在此期间我的工作心得。

众所周知，大一是积累基础的重要阶段，学习显得至关重要，我们班针对学风问题开展过很多次班会。作为学习委员，应该作到认真负责，严格考勤制度。早读时认真做好考勤纪录，收交作业时仔细清点，作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时间观念，发挥积极带头作用；要加强责任心，加强与同学和授课老师的沟通交流等。大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。初。高中时只要完成老师分配的工作，而大学不仅要高质量的完成老师分配的工作，还要积极的寻找工作，利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务。

学习是非常重要的。李开复说:“不管别人怎么说大学是个提高综合素质的地方云云，如果你的学习失败了，你也就什么也不是--不排除意外，处世能力出众而成功的人有的是，但你考虑好了吗，你会是那个意外吗？弄好学习是学生的首要任务。”

我们鼓励同学多参加活动，既丰富了大学生活有增长了经验，但是，多次班会上我们强调学习不能落！

到现在，我能说我可能做得不全面，但我尽力而为了，在过去的一学期时光面前，我有很多深刻的感受，还记得一次次向同学们发布通知一次次和老师沟通一次次课前打开设备到现在，每一件事对我来说都显得轻车熟路，而心里想的更多的是怀念与回忆以及班委们一起努力过奋斗过的身影

作为学委，这一年的工作大概有这几方面：

一、收交作业，监督学习，这是个基础而又繁重的工作，大学里，个人的活动和集体的活动是交集，并不是每个人对作业都非常重视，所以，我能做的不是强制他们做作业，而且我也没有这个权力，我只能催促他们，一次次一遍遍的，所以，我认为，基础的工作，只要用心，做起来最辛苦。

二、收集资料，高效应对各种考试，当考试来临时，收集相关的考试资料并传到班级的群共享上，然后提醒大家自己去下载对自己有用的信息，希望可以帮助同学们更高效的应对考试，辅助同学们取得好成绩。

三、学风建设，互相进步，我认为，我们班里平时的学习氛围就不错，他们每个人都有自己独特的学习方法，而且有积极性和热忱，特别是临近考试的时候大家都很清楚自己的实力，学习变得很主动很自觉，不用导员或者老师们过多的提醒，补考的同学也很正确的对待，但我们班的缺点也很致命的，我想说的是，一个人或一撮人的成绩好并不代表整个班的成绩好，一个班的强大并不是靠一个人的努力就可以换来的，它更需要的是凝聚力。

作为学委，我想就是相当于老师与同学们的信息员，发布和收集各类学习信息，及时准确的通知同学们。

这一学期，是我大学刚开始的时期，也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣，开始品尝了。总体感觉挺好的。学习委员，负责班级同学的学习（期末考试帮忙寻找资料），并定时了解并汇报同学的学习情况。

我感觉，在大学里，当学习委员所得到的锻炼也挺多的。

开始学会了主动与别人交流，人际交流稍有点提高吧。但我知道这还远远不够。

1、每周周二和周四早上英语早读（7：00~7:45）每次都会找专人负责早读的考勤工作，遇到考勤不如意的时候会在当天晚自习做出强调，以此来加强同学们的重视程度。

2、期中考试前高数老师发了两套自测题，督促同学们及时完成并及时将答案复印发给大家。

3、 每周都会督促同学们完成高数练习册并在每个周三及时收高数练习册，同时也会在各科作业收取之前提醒大家。

4、根据实际情况及时通知老师加课，补课的教室和时间。

个人工作改进：

1、要多和老师交流。

2、多关心同学，特别是那几个比较活跃的同学。

3、及时了解同学的学习情况。

4、隔天要交的作业，在前天的晚上交给各宿舍的舍长，隔天舍长再交过来。（到隔天再一个个地收作业，不是很方便，速度也很慢） 这三个多月的工作期间，我深切体会到当一个班干不容易。必须以身作则，更多的为同学服务，但是我也深知，当上班干是班上同学的信任，在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好，不辜负老师和同学的信任。

蓦然回首，不觉已是学年之末了。透视过去的一学期，身为本班级学习委员，这学期工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入11级测绘2班，我学到了很多，也感受到了很多，回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。

这一学期的工作，让我学到了很多很多，作为班级的学习委员，在学习工作方面给我的感触最多了： 收集教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问。 总之，回望近一个学期的学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。而不论现在如何，我无悔，我以为进取是真。在一学期的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着很多的不足之处，有的时候得不到大家的响应，大家不积极主动支持。我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等，和所有的11级测绘2班成员。

为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。 感谢11级测绘2班，给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风，同时，我也希望每个同学都可以从这个开始，最终找到属于自己的天空，展翅高飞！

初中班干部工作总结【第三篇】

一个学期结束了，初一（4）班的全体学生在学习方面、生活自理能力方面、思想品德方面和语言行为方面都有明显的进步。作为一个普通班，在期中考试中有两人进入前一百名，一人进入前三十名，而且被评为德育先进班级一次，后期优等生越来越多。下面将我在本学期的工作总结如下：

注重思想品德教育，架设学校与家长沟通的桥梁

面对初一的学生，他们还具有小学生的语言和行为习惯，时而出现打架骂人等不良现象。俗话说“先成人，后成材”，说明了思想品德的重要性。在实际工作中，每周要求学生自我反思，自我评价，班干部小结，班主任总结。同时，通过家校联系单、家长会与家长沟通。学生的生活环境是学校、家庭社会，初中生是世界观形成的关键时期，对事物的看法和处理是否有正确的观点，老师的引导尤其重要。在每周的班会上都要进行生活中和社会中的事例分析，使之明辨是非和哲理。

注重调节学生

很多学生受次离开家庭，离开父母，进入寄宿学校学习，什么都要靠自己去做，而且还要面对繁重的学习和竞争的压力，有些同学出现不适应以及心理失衡。我作为班主任，平时做到了注意观察学生，和他们打成一片，做他们的知心朋友，协助他们战胜各种困难。对待心理失衡的学生，做到耐心疏导，联合学生和学生干部做好协调工作。经过一个学期的努力，学生基本上走上了正常发展的轨道。

提高自身修养，树立良好的教师形象

教书育人，对教师的要求是必须做到为人师表，热爱学生，做到与学生打成一片，共同参加各种社会实践活动，如秋游、扶贫济困，献出自己的爱心，同时也培养学生的爱心，上课做到语言行为规范，说话算数，不迟到早退，，做学生的榜样，使学生心悦诚服，只有这样教学工作才能顺利开展。

发挥班干部的带头作用，落实量化管理

塑造一支强有力的班干部队伍，充分利用他们各自的能力优点，如班长的全面管理能力，其他干部的行动落实能力等，调动他们的工作积极性，在各方面进行了量化管理，如每周的德育考查包括课堂纪律、寝室纪律、路队以及学习成绩。让学生每周都有一面镜子照照自己，同时也让家长了解孩子们在学校的成长过程。

总之，教育是一项全面系统的工程，我在工作中还存在着许多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一个学生有明显的进步，决不放弃一个学生。

在过去的一个月里，或者说自就任班长后，我都做了哪些工作呢，在这里向各位同学做个汇报，目的在于接受大家的监督，也可以做一次清楚的自我反省。

一、构建班级管理体系，基本完成理论框架部分的整理。

关于现在的这套班级管理模式，我自暑假使就开始筹划，也写出了很多版本的管理方案。不过现在的这套也还是在不断的摸索和实践中一步步的完善。我想，其实任何的模式都不会是万能的，只有在实践中可以操作并取得很好效果的方案才是最优选择。

1、“责任人制度+项目团队合作制度”

2、“月会述职制度”

3、班博管理

具体的内容现在大家也都应该很清楚了，就不再赘述。我始终相信规则不是万能的，但没有规则的团队和集团是万万不能长久生存的。因为它缺乏了一种坚固的内核，一种长久不变的内核。刚开始提出这么一整套看似理论化的东西，还是有很多不理解的意见的。因为，毕竟我们是在大学里。大学崇尚着一种自由精神，总感觉受着条条框框的束缚是件很不爽的事。然而，其实自由给多了就容易散漫了，凡事还是掌握个度会比较把稳。如何平衡这种规则和自由是我一直在思考的问题，即怎样让班委团队，以及整个班集体在良好的氛围和班级精神中不断前进，不断变得优秀。这需要靠我们09行2每一个人的努力！

二、具体落实各项工作，班委团队进入初始磨合阶段

1、简述

从刚开始的大家混混沌沌，到目前大家以及开始对这套流程逐渐清晰，我们经历一段磨合的过程。一开始，大家会发现自己的职能清晰了，但是似乎还有些感觉“自顾自田地”的感觉，这样每个班委之间似乎缺少了那么点人情味，尤其忙的时候就更容易我干我的，你管你的了。这方面，我们在9月组织了一次班委聚会，聚会的宗旨就是“不工作，只娱乐”。虽然第一次，大家都还挺不好意思，过程没有那么high，不过我想随着时间的流逝，大家会越来越紧密的。

这个月，我们班委着实做了很多的事。比如秋之声，迎新的一系列事务，迎新晚会活动，以及正在进行的优班评比和综合测评。每一次任务的下达，我们都职能明确，没有出现一团乱的状况。各班委应该也还都能应付这样的工作强度。其他班的有些班长或团之书就差不多一团乱麻了，很多事情堆在一起，解决不了。不过，我们班在职能明确不交叉的情况下很好的保证了优班评比和综合测评任务的完成质量，因为至少我们有时间和精力的保证。

9月里，每个班委都在尽职尽责的履行自己的义务。看的出，大家对我们在当初确定的班级发展方向以及基本价值感都还是很认可的。因为，想付出，才会真的去踏踏实实，真真切切的做。而行动，往往比言语更有说服力。

2、班委工作问题以及个人建议

a、首先要说最重要的学习方面。学习委员在每次拷完课件的时候最好是随手就在群上发出一条信息说明课件发放的情况，我想这个不难做到，我也提醒过几次，希望以后能改善。

b、述职制度不够完善。一方面，述职制度是指要每月上交述职报告。另一方面，述职是指各项目团队完成任务的时候要向第一负责人汇报完成情况，这一点很重要。这一点还体现在有些明确写着“收复”的短信，并没有回，或者及时回。希望以后各具体项目负责人加紧督促。

c、各班委之间信息流通不够顺畅和及时。这一点直接导致了其他班委不明白某件事情的进展如何，是不是有了结果，需不需要帮忙的这些疑问。所以，希望以后各位第一负责人在完成具体任务时，注意加紧和其他班委的信息流通。确保班委内的每个成员能把握你的进度，能适时的提供所需的帮助或者给出好的idea。

d、希望心理委员能够多发些有趣的养生知识或者一些特色的心理测试题之类的，这样兴许职能会更具体和突出。

三、开始着手班风建设，打造温暖班集体。

1、迎新生

9月里，我们班委第一次像其他班级一样集体去探望了10级新生，虽然效果不是那么明显，但我们至少是作为一个集体的形象出现在师弟师妹面前。第一次，我们感觉到我们作为师兄师姐身上的担子。我们挑着的不仅仅是09行2，还是整个行2的形象，甚至未来是广外学子的形象。

2、中秋节

中秋节的时候，我们的团支书一言拿着一个他形容的“轮胎”般大小的月饼走进了女生宿舍。一言、敏敏、咏林和我担当起了09行2的中秋大使，将集体的温暖和节日的祝福带进每一间寝室。当每一扇门打开，当我们看见一张张惊异并欣喜的笑脸，那一刻，我们很开心，一种难以名状的开心。尤其当我们听到嘉莉说“这是我

第一次感受到集体的温暖”的时候，我想说，现在我们所做的一切都是值得的。没有什么力量比能让人感受到温暖和爱更强大，拥有了这种力量的人，日后也必将是各个领域的佼佼者吧。

这次比赛，我们建议出一只代表我们班集体的队伍。这是一支英勇的队伍，一路杀到决赛，虽然最终惜败对手，却还是值得我们给予热烈掌声的。一直以来，我们都觉得我们这个班级很强大，但是为什么还是让这其中的同学感觉不到归属感和集体的温暖。我想，是大家的目标都很分散，没有一个共同的方向和奋斗的目标。这次大赛，虽然不能全班同学一起参加，却还是让一旁观赛的我感受了一股力量，一股不服输的力量。那一刻，我知道，我们只要拧成一股绳，就没有什么困难可以将我们难倒。

初中班长工作报告【第四篇】

一个学期的时间过去了，承蒙同学们的支持和配合，本学期组织委员的工作开展得比较顺利，在此先献上我的衷心感谢。

要总结一学期以来的工作，一时不知该从何说起。

从了解组织委员的工作开始吗？谢谢上届组织委员的指导，使我一开始对自己工作的模糊状态变得明朗起来。其中我记得最重要的一个词就是“Idea”，任何时候只要有需要，就毫不吝啬地说出自己的看法和建议。所以再往后的工作里，我也谨遵前人的“教诲”，在这方面下大量功夫。

记得第一件重要任务就是讲座的出席人员安排。这就涉及众多因素，例如双专业和辅修的同学的课程时间安排。在班长的提醒下，我收集齐了全班同学的课程表，然后逐张进行统计和分析，得出一些公共的课余时间，为以后的校运会、迎新晚会和团日活动等集体活动的时间协调服务。这个过程很耗时，但辛苦一次就可以省下日后的时间，也是值得的。而从课程表也能看出讲座安排的症结所在——讲座时间往往与双专辅修同学的上课时间重复，因此很多时候安排不到人，我就只好自己去。这说明我的组织能力还有待改善，同时与同学们的沟通也待加强。

之后，我们班委就面临院运会和迎新晚会的筹备工作了。时间相当紧，但在我们的同心协力下还是取得让人满意的成绩。我负责筛选开场舞的视频资料和一些背景歌曲，基本上这项工作完成得很顺利，材料都被采纳并直接投入使用，这让我感到了自己的工作是有价值的。去年画运动会赛程表的同学的艰辛我也深有体会了。因为运动会当天多数同学也要上课，所以班长就把大本营交给了我。而我也通过发动仅有的几位同学写稿件来争取风尚奖，尽力完成了这项重任。在迎新的排练阶段，我负责一些比较琐碎的事情，如贴胶布、找竹枝来支撑电视框等。但我发现自己实在不够主动，不太敢管。作为组织委员，每次排练都早早的到达排练地点，这是无可厚非的。但这也就忽略了其他同学，我更应该先逐个宿舍通知到位再下去集中。还有排练过程也是班长和团支书在喊，我很少大喊来组织同学。一个显著的不足，就是我总会低调地处理事情和人际关系。但正如我之前听到的一句话：低调做人，高调做事。我必须更加有自信、有底气地履行我的职责，才能更好地分担班长和团支书的重任。下学期我会在这方面有所改进的。

本学期的重点工作就是团日活动和评选亚运先进班级。在团日活动中，我参与了两个活动的策划和组织，这是之前从未有过的。对我而言，它既是一个挑战又是一次机会。在策划的过程中，我看到了自己在这方面的能力比起大一的时候有所提升。但因为大一只是在组织部工作，写过2次左右的策划，组织全程活动的经验基本上是没有的。所以在这一过程中我边学习边实践，尽量配合好图案是数来开展工作，而我们的合作也很愉快。还记得在一饭一楼开的那次小型团日动员会，我直接面对同学们布置工作。那时我心里就一直有个顾虑，会不会被认为是求表现，抢了团支书的工作来做。因为去年组织委员是不会在台面上布置工作的。但团支书一席话让我获益不少，每个班干部在自己的领域都应该拥有最全方位的权力，一定要敢管才行。我不应该太在乎别人的看法，甚至有可能别人根本没有这些想法，而应该做好自己的本分，配合好团支书开展工作。在随后的活动开展中，从安排人员踩点到自己根据两位男生拍的照片去确定火炬传递的具体路线，再到与团支书一起跟1001的团支书解释和协调工作，最后迎来了整个活动的完满结束，我的心从忐忑不安到淡淡定定，这是离不开团支书的精神支持，离不开其他班干部的互相合作，离不开两位男生的给力配合，离不开全班同学的积极参与。

但是美中不足的就是我们的团日展示，我觉得最大的问题就是缺少同学们的好提议。而我们班委自己也没有做好会跟别人制定了相同的形式这个风险的预防措施。这启示我以后不能往最一般的方向想问题，例如火炬与蜡烛关联太大，多个班级都出了同样的节目。另外我们的视频放在开场，观众在短时间内看完了去没留下深刻印象，所以我们以后还是用回穿插的方式比较有感染力。当然我们班的出场顺序也是个劣势，所有展示形式甚至是观众的加油方式都被前面的班级用了。还记得当时我们想好的加油节拍也被先用了，于是我和上届组织委员临时更改另一个节拍，马上组织观众们一起呐喊。同学们的口号叫得很嘹亮，水瓶也敲得很响，表现得很好。到看完其他班的展示后，我发现我们另一个劣势就是口号的单调性。我们往后应该拟定更多有气势的口号，才能增加一个竞争优势。

最后说一下我的提议吧。针对多媒体技术这方面，我们也是知道每次都要麻烦志海同学，实在是辛苦了他。我们自己要自我提升，但我也希望他能抽个时间给我们班委进行一些技术指导，这就能完善我们的技术水平和分担他的重担。或者说大家在学习视频制作或PPT制作时有不明白的地方多向他请教，相信他也乐意解答。然后班干部要定一个统一的时间在班群或班博汇报自己的工作，这样能让同学们看到我们做了些什么，每个决定是怎么产生的，也有利于下一届班委工作的开展。字数不用太多，简明扼要，实实在在地交代工作就可以。

我们本届班委有些优点也要在下学期继续发扬。例如每次活动都遵循班委会到班会的顺序来安排，飞信通知十分及时到位，能时时把同学们的意见和利益摆在首位。最后，衷心祝愿下学期的092越来越好，同学们团结携手迈向更辉煌的未来。