安全教育主题班会教案精编3篇
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安全教育的主题班会1
教学目的:
1、使学生掌握一些交通安全知识及在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法、
2、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的火灾、触电、食物中毒遇到坏人安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识、
3、以“增强安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全、
4、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义、进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生激扬生命、热爱生命、保护生命、
教学过程:
一、引言
“安全”——这两个字儿,不知人们都听过多少遍了,真可谓是忠言逆耳的词儿了、像外出郊游,老师父母总会嘱咐我们注意安全;骑车上学,老师父母总会嘱咐我们注意车辆、我们不敢掉以轻心,我们不敢轻举妄动、因为安全第一、安全,太重要了、谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦?那么究竟什么是安全呢?
明确:免除不了可接受的损害风险的状态、
二、介绍数据
有请XXX为我们介绍几组数据
1、2008年1至9月份,全国共发生道路交通事故195319起,造成50682人死亡、229484人受伤,直接财产损失亿元、与2007年同期相比,分别下降%、%、%和%、发生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起,同比持平、奥运会期间(8月8日至8月24日)和残奥会期间(9月6日至9月17日)交通事故死亡人数同比分(安全教育教案)别下降28%和%、2007年,全国共发生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受伤,直接财产损失12亿元、与2006年相比,事故起数减少51572起,下降%;死亡人数减少7806人,下降%;受伤人数减少50697人,下降%;直接财产损失减少亿元,下降%、其中,发生一次死亡10人以上特大交通事故26起,造成389人死亡、与2006年相比,事故起数减少12起,下降%;死亡人数减少169人,下降%、道路交通事故万车死亡率为,同比减少。
2、我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上、我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸、其中中小学生占总人数的10%左右、这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因、教师提问:听了这组数据之后,同学们有什么感想?
三、讨论
安全事故是否可以避免
四、介绍安全知识
让学生分成几个小组,分别进行叙说、
五、问答
1、宿舍内为什么不准使用明火?
宿舍内使用明火,指点蜡烛,焚烧杂物,使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物,吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等、这些都容易引发火灾,所以宿舍内不准使用明火
2、小学生如何防止上当受骗?
在与陌生人的接触交往中,要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为,不要轻信别人的花言巧语;不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人;要服从校园管理,自觉遵守校纪校规,不要把社会上闲杂人员带入学校、
3、发生火灾时有哪些自救方法?
在火灾面前,被困人员应沉着冷静,选择有利的时机、路线和方向进行自救、
(1)争取时间,尽快逃离现场、不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间,要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境、有浓烟时,尽量放低身体或爬行,以免被被浓烟窒息、
(2)选择通道,果断脱离、如果火势并不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下、如果火势猛烈而不能通过时,可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子,将一端固定,再顺着绳子从窗口滑下、若楼层只有二三层高,可以考虑从窗户跳下,先前可抛一些软质物品,要脚先落地以保证安全、
(3)争取时间,等救援、当各种逃生之路均被切断时,应退回居室,关闭门窗不浇水,以延缓时间、要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护、同时可向室外扔东西,夜间可向外打手电,发出求救信号、或用手机、电话同外界联系、
4、怎样预防触电
(1)不要用湿手触碰插座等有点的物品、
(2)自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修、
(3)在雷雨天气外出时,市民应远离架空供电线路和变压器,更不要在架空变压器下避雨、还应尽量避开电线杆的斜拉铁线、电力线附近的树木也不要随便触摸、遇到暴雨过后形成积水时,应当避免趟水、如果必须要趟水通过,一定要随时观察附近有没有电线、一旦发现有人在水中触电倒地,不要急于靠近搀扶、
5、如何预防食物中毒
(1)养成良好的卫生习惯、饭前便后要洗手、不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去、比如说,手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就会进入消化道,就会引发细菌性食物中毒、
(2)选择新鲜和安全的食品、购买食品时,要注意查看其感官性状,是否有腐败变质、尤其是对小食品,不要只看其花花绿绿的外表诱人,要查看其生产日期、保质期,是否有厂名、厂址等标识、不能买过期食品和没有厂名厂址的产品、否则,一旦出现质量问题无法追究、
(3)食品在食用前要彻底清洁、尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干净;需加热的食物要加热彻底、如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素,不彻底加热会引起中毒、
(4)尽量不吃剩饭菜、如需食用,应彻底加热、剩饭菜,剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基,不彻底加热会引起细菌性食物中毒、
(5)不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素会引起中毒、
(6)警惕误食有毒有害物质引起中毒、装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理,防止用来喝水或误用而引起中毒、
(7)不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物、
(8)饮用符合卫生要求的饮用水、不喝生水或不洁净的水、
(9)提倡体育锻炼,增强机体免疫力,抵御细菌的侵袭、
六、巩固
1、遇坏人打110,着火打119,急救中心120、
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施、
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮、注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头、
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修、
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方、
防坏人:不轻信陌生人的话、不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
七、结束语:
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天、站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续、生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力、今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命、我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界
教学反思
每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育,全校老师在每一节课中,都会对学生进行安全教育、根据教育教学的实际需要,设计了这么一堂以交通、食品、火、电为主题的班会课、通过开展这次主题班会,使学生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知识,知道该如何去保护自己、学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的安全知识,做到时刻注意安全,让家长、老师放心、但这堂主题班会课,由于时间紧,内容多,主要是老师的讲解,让学生感到空洞、乏味,学生的主体性没有体现出来,应由学生搜集一些生活中的示例,结合表演,演讲等,加深学生印象,在寓乐于教中掌握知识、
安全教育主题班会2
一、指导思想
根据市教育局关于转发镇江市教育局《在全市中小学、幼儿园开展20xx年“安全教育周暨安全教育日”活动》的通知,我校紧紧围绕主题,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以相关安全的热点问题入手,结合我校实际情况,开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作,确保师生人身和学校财产的安全。
二、活动内容
(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。
1、营造安全教育氛围:悬挂“增强安全意识创建和谐校园”横幅,张贴安全宣传标语,刊出安全宣传黑板报,进行了全校性安全教育的动员。
2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
3、充分发挥国旗下讲话、主题班会等阵地的作用,以《中小学生安全教育内容》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。
1、学校举办一次全校学生逃生演练,提高了学生的安全意识。
2、刊出“安全教育专栏”,张贴安全宣传图片。对学生的防火、用电,饮食、煤气中毒,交通、游玩、游泳,预防各种流行传染病等知识的宣传和教育。
3、进行一次全校性的安全隐患大检查。重点是消防、校舍安全、食品及学校各项安全制度的制订落实情况检查。
4、各班以班会课活动课为阵地,开展一次安全教育主题班会,内容有课件、网上下载宣传资料、校本教材《学生管理手册》等。
5、切实抓好食堂工作,按照学校制定的管理规定及各项规章制度,进一步加强了对食堂卫生工作的领导、监督和检查。
6、加强对寄宿生的管理,严格夜查制度,做好寄宿生的请销假。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。
5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
四、存在不足
1、教育的形式还不够多样化。
2、相关的演练活动不是很多,学生实践性不是很强。
总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
安全教育主题班会3
一、活动主题:
珍爱生命安全伴我成长
二、活动设计背景:
近期学校以“生活德育”、“生命德育”为重点,加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增进教师与学生、学生与学生、家长与学生之间的了解和沟通,引导学生关爱自己、关注他人、热爱生活、珍爱生命、全面发展。
本次活动旨在激发学生认识生命的意义,发掘生命的潜能,提升生命的价值;引导学生关心他人、自主学习、自主发展;引导教师致力于给学生带来更多的生命关怀,唤起学生对成长的信心和激情,从而真正使学生享受到成长的快乐。
三、活动目标:
1、让学生感受到生命的可贵,使学生在潜移默化中学会珍爱生命,在挫折中学会生存。
2、让学生感受到身边的关爱,从而树立生活的信心,扬起理想的风帆。
3、让学生真正懂得生命的意义、生命的真谛。
四、活动时间:
20xx年3月22日五:活动过程:
(一)班会程序
1、班主任宣布:钱家河学校六年级“珍爱生命,安全伴我成长”主题队会现在开始。2.全体同学起立。3.合唱班歌
(二)活动开始
主持人A:同学们,你们好!我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
主持人B:同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,“安全话题”也是我们经常议论的,因为它是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关。今天,就让我们在“珍爱生命、安全伴我成长”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题。
首先,让我们来看一段纪录片。(播放视频)A:生命的遭遇往往意想不到,也许在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。B:生命是脆弱的,而生命又是顽强的。这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。珍爱生命,是我们义不容辞的责任。
A:下面就请报导小组的同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
生1:我国有亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。
生2:1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。
生3:20xx年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有20xx年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成2人受伤。
生4:学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你用我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。
生5:据了解,我国每年都有万中小学生非正常死亡。20xx年中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。生6:灾难不管是自然形成还是人为导致,都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的,都应该特别善待和珍惜,我们应该积极学习安全知识这门人生必修课,努力增强安全防范意识,逐步提高防范自救能力,时刻绷紧人身安全这根弦。
A:听了小记者们搜集到的这些骇人听闻的数据,不禁让我们震惊,面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
B:同学们,假如你们遇到了上述的危险事件,你知道如何应对,向灾祸要回我们宝贵的生命吗?
A:水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情,才能使自己逃离火场。那么,身处火海时,我们应该怎样获得生存的机会呢?
我们请智慧小组的同学给大家带来一组智力冲浪题。[第一题:如果家里发生火灾,我们应该怎么办?]
1、快打电话119报警,说清地点,火势等;
2、如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)。
[第二题:如果有很多烟雾,应该怎么办?]如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出。
[第三题:如果烟太浓找不到门了,应该怎么办?]如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[第四题:如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办?]如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。
[第五题:如果身上着火了应该怎么办?]快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。
[第六题:楼梯被火封住时,应该怎么办?]楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑,因为楼顶是第二安全避难所。
A:感谢同学们的精彩回答,相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。B:在我们的日常学习与生活中,交通安全同样也很重要,尤其是在我们上学和放学的途中,必须时刻提醒自己,要安全出行。
下面请看表演小组给我们带来的小品:谁当小交警
A:看了这个表演,相信同学们都从中了解了一些交通安全知识。
B:现代科技使我们的生活空前丰富,却也给我们的安全带来了许多不安全因素,年少的我们面对这五彩缤纷的世界,怎样才能安全地成长?接下来请听表演小组同学带来的平安歌谣。
1,我来问,你来答,平安行动要做啥?2,你提问,我来答,自护自救要记下。1,讲卫生,防中毒,平安饮食要记下。2,中毒疾病要沉着,快给120打电话。1,用煤气,用电器,平安用火要记下。2,发现火情要果断,快把119来拨打。1,过马路,乘车船,平安交通要记下。2,发生事故要冷静,快给122打电话。1,防溺水,防绑架,平安生存要记下。2,紧急情况要理智,快把110来拨打。
A:人活在世上,必须将生命紧握在手中,永不放开,永不言弃。生命之树常青,取决于我们心中的安全之钟是否常响。请同学们熟记歌谣,以便临急应对。
B:下面进入有奖竞答环节,同学们可以从安全教育这本书中找答案,答对的有奖。
第一题(看多媒体,回答问题)
A:希望这些日常生活中的安全防范措施能给同学们带来帮助。
B:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在人生的海洋里乘风破浪。让我们携起手来,共同防范,让我们学会自救自护,让平安伴我们健康成长。
A:下面请接收来自表演小组的祝福
A:同学们,我们除了要自我防范以外,还应该发现并关心身边的安全事故,请同学们利用课余时间,携带好“安全绿卡”,做一次身边安全隐患的调查
B:我们要时刻敲响安全警钟,愿我们的生命灿烂如花,愿平安永远伴随着大家!A:最后,请班主任讲话。
随着时代的日日进步,我们学生却面临更多的危险,火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险,我们青少年既不能做懦夫,也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课,掌握安全自卫的技巧,牢固树立安全第一的观念,逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领,当灾害发生时,要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们不应只是掉下同情的眼泪,更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生,在这里,我号召同学们,遵纪守法,拒绝诱惑,远离危险。
AB:六年级“珍爱生命,安全伴我成长”主题班会到此结束。全体起立。