大学评优评先申请书【参考4篇】

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大学评优评先申请书【第一篇】

尊敬的领导：

本人，女，汉族，入党积极分子，是来自外国语学院英语专业1109班的学生，入学以来积极秉承*学院“勤勉 严谨 和谐 进取”的校风，并严格遵循“博学 求是 笃行 自强”的校训，积极参加社会实践活动和学校曲艺大赛、辩论赛、教师技能大赛等各种有意义的活动，获得喜人荣誉和自身素质的提高。健康的身心、文明的举止、优秀的品格、高尚的情操，这些是当代大学生不可或缺的道德素养，我更是在自己的学习生活中努力追求的，先将具体事迹汇报如下：

一、 思想方面

思想积极要求上进、不断提高自己的政治素养。本人始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，积极用科学理论武装自己的头脑，坚持四项基本原则，拥护党的领导。在生活中，每天坚持看报子和相关杂志，了解国内外时事与政治，关注一些现实的社会问题，并根据自身实际，做力所能及的回应。

入校后本人向党组织递交了入党申请书，并且成为入党积极分子。生活中，积极与同学讨论学习共产党党员的先进性等，在党课中认真学习并顺利通过党课考试。并在生活中积极实践学习到的精神，如在火车站主动引导乘客排队买票、排队进站、排队上车等。入校以来认真遵守学校规章制度，无违规违纪处分记录。

二、生活中

文明体现在生活中的各个方面，作为一个学生，现将自己在教室、餐厅、宿舍、校园中的表现回报如下：

（一）、教室中

教室是我们获取知识的一个重要场所，我对教室始终怀有一种敬重之情，如同对老师那样的情感。一直以来，我都要自己衣服整洁的进教室，拒绝穿着拖鞋就溜进教室。当然是提前就坐，我认为这是对老师的尊敬和对自己的负责；不带食物进教室，这个因为首先教室不是吃饭的地方，在教室吃饭会造成很大的气味影响同学学习，再次，食物的各种包装袋也会给管理科的阿姨带来很大的清理负担。

在上课期间，思考后积极回答问题、认真做课堂笔记、不玩手机等电子产品，当然即使不玩也一定会给手机设置成静音，并时常提醒周围同学这样做。上课时，不看无关书籍，下课休息时，能做到不喧哗，以免影响其他同学休息。

（二）、宿舍中

宿舍是我大学唯一可爱的小窝，宿舍文明是我不懈的追求。在这里，和其他五个来自各地的小伙伴们一起组成了一个小家，一起生活意味着相互宽容、相互帮助，一起生活意味着要有一个专有的宿舍制度。当然，我首先尊重公寓物业管理老师、执行公寓制度，譬如不违章用电、不乱拉电线、不无正当理由外宿等，这些都是基于我们自身安全考虑，我一直以来都无条件的支持执行。

作为310室的一员，特别作为310室的宿舍长，我更积极以自己的文明之举带着大家构建更加温馨美好的小家。如，严格按点熄灯，不乱丢垃圾，不通宵上网，不带闲人入室，节约用水、用电。在值日方面，实行轮流制，上一个同学适时提醒下个值日。如果那个室友请假回家或值日当天忙时缠身，我都会当仁不让的代劳；或每逢节假日、寒暑假，室友走完之后和开学之后，我都会把宿舍大扫除一遍，我自己很乐意这样做，看着整整洁洁的宿舍，我心里着实很开心，想着室友开学来了，看到这么整洁的小家也一定少了些思乡之情吧。室友之间难免有穷有富，但我从不和室友比吃比穿，照我妈妈的话就是：“现在穿衣服别讲样儿，不冷着不冻着就中了，吃饭得有个学生样儿，但得吃饱饭”。

（三）、餐厅中

非常感谢学校餐厅每天给我们提供那么多种类的饭菜，在餐厅就餐，以下是我的习惯：当然首先是吃饭前必洗手，这是自小养成的，不洗手吃饭老是有心理障碍，吃不舒服；然后排队就餐，若遇到有紧急事情的同学也会让一下；每顿饭都会计划一下，合理消费；吃完饭后主动送回餐具，把没吃完的饭菜倒入桶里。

（四）、校园中

有这么一句话“学校是我家，文明靠大家”，在这个大家里“爱护环境，不乱画乱扔；爱护花草，不乱折乱踩；爱护公共设施，不恶意损坏…。.”这些“家规”一直在我头脑中铭记着，丝毫不敢有所触犯。

再次，我力求文明礼让，着装得体，遵守纪律等，使行走在校园中的自己具有当代大学生的些许风范！

三、 学习方面

学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识，因此我在学习上一直刻苦努力，力求上进。根据自己的实际情况，我迅速地确定了自己的学习目标，端正了学习态度，制定了一套适合自己的学习方法，并且时刻督促自己，认真按计划完成每一项专业学习任务。在学习专业知识的两年来，认真钻研，坚韧扎实，始终对学习充满着浓厚的兴趣，并严格要求自己。在专业课过硬表现在基本功的扎实，同时我的公共课和其他学科成绩也很优秀。目前，我正在为20xx年的研究生考试拼搏，我相信凭借着自身良好的基础和不懈努力，我正向自己的梦想一步步靠近！

以上就是我个人的事迹材料

此致

敬礼！

20xx年x月x日

大学评优评先申请书【第二篇】

尊敬的领导：

我叫_，现年30岁，本科学历，小教一级教师，20_年参加工作的，至今工作已近11年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。11年来我凡事都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，为了总结经验，今后改正工作中的不足，特做如下总结：

一、思想品德方面：我自参加工作近11年，其中10年都从事班主任工作，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

二、教学能力方面，我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，我的教育教学能力不断得到提高。20__年县质量检测中我教的四年级数学获全县第五名，并获县政府嘉奖。20_年县质检我教的两个班的数学获全县第三名的成绩，获领导的好评。在《小学数学思想建构》的课题研究中我担任主要工作，其中的示范课由我主讲。20_年在邢台县第一届邢台名师评选中我获得邢台县名师称号。

三、在出勤方面：因我十分的热爱党的教育事业，近11年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近11年里从未迟到、早退和旷课的现象。

四、管理工作方面：在的日常管理工作中，我严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工作，注重对学生进行常规教育工作。加强了对学生的教育教学管理工作。在班主任工作中，我善于思考、积极探索、勇于实践。我通过总结发现班里的干部只是全班同学的 少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在中队会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀。

五、在对待学困生和贫困生方面。我时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，如让多年染上坏习惯的张宁同学最终重归于好，还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理工作水平，为我校的顺利发展继续做出新贡献。

此致

敬礼！

申请人：

__年__月__日

大学评优评先申请书【第三篇】

尊敬的老师：

做为一名品德优秀的小学生，我自从入学的那一天起，就时候注意在学习和思想道德两个方面加强自己，一直以来我都严格要求自己，努力地学习科学知识，特别注意各个方面的均衡发展。我成绩优秀，爱好广泛，积极参加学校和社区组织的活动。我连续四年被评为学校“三好学生“，曾两次获得社会活动“体验小明星“的称号。我参加的钢琴培训已通过六级考试，中国舞培训已通过十级考试。我的作文曾多次在报刊杂志上发表，在英语、奥数、体育等方面，我也取得了一定的成绩。

“新三好学生“的标准是：在社会做好公民，在家里做好孩子，在学校做好学生。“新三好学生“是学生们向往和憧憬的光荣称号，现在，我申请参加“天心区新三好学生“的评选。我渴望能够成为此荣誉的获得者，在将来的学习生活中，我会一如既往地按照这些标准来要求自己，不断进步。请老师监督考察。希望老师能批准我成为“新三好学生“，相信我今后一定会做得更好的。

此致

敬礼！

申请人：

__年__月__日

大学评优评先申请书【第四篇】

尊敬的领导：

对于我来说，坐在这里，借这次难得的机会，向大家汇报一下我的工作，跟大家说说心里话，让大家更好地了解我，了解我这个信息技术学科是我早已经盼望已久的事情。我自20__年参加工作以来，已经整七年。还有一起跟我参加工作的十多位校友，平时大家都有这感触：感叹时间的匆匆而过，这七年不仅是工作中重要的七年，对于人生更是重要的七年。我们都由刚刚毕业的学生转换为传道、授业、解惑一呼百应的师者；努力工作着，在角色一变在变中我们一步步地走向成熟。

一、学科的发展阶段

1、微机学科在我校是起始学科，应该说是从零起步。第一学期，因为没有机器，我不能上课，暂进负责学校的速印工作。没有印卷子时，就在机房维修那十余台被市里淘汰且布满厚厚灰尘的486机器。刚参加工作时，学校只有一台清华同方电脑，用它打印一些上交的学校文件等。

2、微机室的发展与壮大。

刚走上工作岗位，每一位新老师都是带着满腔热情，充满无限喜悦之情的，眼看着其他新老师逐渐进入教师角色中，上课、下课、备课、当班主任忙忙碌碌的工作着，而自己被速印、修机器弄得满手灰，学习打印文件等工作，工作一天虽然也挺忙，但是总觉得像个杂工，每当从楼前走过，听着同事们，尤其是一起参加工作的校友们传道、授业、解惑，学生们那朗朗读书声，说心里话，心里真不是个滋味。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”经过努力与付出，非常渴望上课的我，在校领导的亲切关怀、支持下，特别是张校长的大力支持下，修好了10余台486，微机课如“小荷才露尖尖角”般开课了。非常高兴的我展望微机美好的前景。当时真是简陋，不平整的桌椅，摆放着十多台不像样的486电脑，一个班级一半学生上课，一半学生在班级上自习，能上机的学生也是两个人一台，想起当时虽然各方面的条件不具备，但我始终抱着乐观、积极向上的工作态度。相信明天会更好。

这种情况坚持没多久，由于机器的的严重不够用原因，2人使用一台，一节课很快过去，有的学生根本没有操作，多数学生是抱着满心希望上机，满脸失望离开机房。另外，在班级上自习学生较乱，班任有课，看不了班等一系列问题，微机课面临夭折的危险。于是校领导们商量办法，学校节约一切能节约的开支，买20台新的机器，加上原来的旧机器凑够30台，经过一番努力付出，班级学生可以全员上机了。令我很开心，工作开始充实了，忙碌了，工作量很大，一周上过18节，20节，24节。每天拖着疲惫的身体离开学校，但是很有成就感。

经过试行，无盘工作站系统不稳定，windows系统上不来，dos系统只能适于刚入学新生前一个月的知识训练。实在达不天教学目的，不上机的人数越来越多了，各方面的管理也很不完善，微机课又出现问题了。之后不久在赵校长、张校长和教导处杨燕老师、董老师、政教处吴老师等校领导亲切怀和领导下，多方筹集资金，加大力度改善办学条件，提高学校声誉，实施素质教育，加快我校现代化信息技术建设步伐，让郊区学生尽早掌握信息技术知识，大胆尝试创新，买硬盘，各种散件，组装电脑。品牌机咱没钱买啊。

就这样，经过多次出现问题，多次完善，领导们大力支持下，微机室于20__年终于上了一个新台阶，成为了郊区学校首屈一指的计算机机房。刚上班的我真是满腔热情，充满自信，带着乐观的态度全身心投入到微机发展中，自认为做到了尽吾心、尽吾力。那段日子真是很难忘。

3、创业容易守业难。创业容易守业难，这是事实。对于微机室的管理，如纪律、卫生、学习(没有教材)出现了不少问题。在校领导的帮助下都逐步解决。

4、取得了一些可喜的成绩。微机教研员杨老师非常重视郊区信息技术的发展，多次在我校组织郊区微机老师听课，说课大赛观摩活动等系列教学活动。这些活动的开展，促进了我校计算机网络建设工作。创建了学校主页，学校开始使用网络，校园网初具规模，微机室有机器63台，从领导办公室到微机室宽带接入。

5、微机课的开课带动学校全体教师的信息技术素养的提高。像丁老师曾高兴地说：“在你没来之前，我们哪里知道电脑，并能亲手操作呢。就考过dos命令我们是一点不懂啊，还得找虽人__。”人事陈爽老师也不止一次地说：“以前不太会信息技术方面的操作，现在都逐渐会了。”

6、规范教学。从__年到现在，信息技术学科逐步规范化、正规化。学生在上课前提前二分钟拿着四样(鞋套、教材、笔、本)在微机室门前排队站好，准备上课。全员上机，人手一机。一节理论一节实践，理论指导实践，实践强化理论。

二、学科的成就

1、这学期开始，当我认识到教育改革的春天真的正式来到时，在我这学科中，我也进行了课改。根据学校提倡的以“导学案”为载体，每节理论课为学生配有自我测试卷，先预习理论知识十分钟，然后学生独自或小组合作式做自我测试卷，之后教师讲解。每节实践课为学生配有实战训练卷，强化上节课理论知识。针对学科特点，学生总情不自禁玩游戏等，强调并规范学生必须在完成任务，老师检查通过，记录下名字后学生可根据自己的兴趣爱好轻松自主做一些课业外学习。

2、计算机兴趣活动小组成立。提高教学质量，实施素质教育，培养学生的学习能力和综合实践能力。丰富学生的课余文化生活，培养特长生，为市、区大赛做准备。

3、在平时的教育教学中，我注重学科与德育渗透。

我课下利用网络在网上搜索了大量的教育教学书籍，将它们打印出来，装订成册。根据课改指示精神及本学科特点，我把书里一些很有教育意义的话记录在学校发的那个读书笔记上，每堂课送学生们一句受用的话。如：“尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要纺织一张网”，告诉学生知识需要积累。

如“要让每个孩子都抬起头来走路。”给学生讲解到，“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多台词——我能行，我的目标一定能达到，我会干得很好，小小的挫折对我来说不算什么……假如你们都有这样的心态，肯定能不断进步，成为德智体全面发展的好学生。

有时会利用最后那十多分钟给学生讲一些我自身的成长经历。前些日子，我好像是给张校长送打印的材料还是周老师，不记得了。在从二楼开始上三楼时，我穿的一只鞋就掉了，此时，我人已经迈上了三四个台阶了。当时王桂艳老师从四楼下来时正好看到。还有七学年的许多学生也看到了。真是出糗了。到第三节上课时，有的学生看到我就笑，于是我就想起来我上高二时一次运动会，我就给他们讲，我如何跑掉鞋，光着脚跑完全程，获得800米第一名，为班级争光的事情。这时，我看到的不是他们最开始的笑，而是从他们脸上看到佩服的笑。我不时时机地教育他们，要有集体主义精神。用我自己的成长经历来感染他们，让他们知道，就是现在，身处郊区中的他们仍然要靠学习走出去。我上学时一直的座诺名也告诉他们：“付出不一定会有收获，但不付出注定没有收获”，在课上学生为我齐齐地鼓起掌来，我也获得了足够的满足感与厚重的成就感。小科也有它独特的魅力与闪光点。就看我们怎么想，怎么做。上周，校长在开会中宣布最受学生喜欢的'老师和比较受学生欢迎的老师中有我。我知道我这样做学生们肯定了我，我有收获了。

4、从__年我们有能力参加区市大赛起，我一直鼓励学生参加区进修校及校外办组织的各级各类学生竞赛，基本上年年不落，为学校争光。个人也年年参加区电教部组织的各类大赛如说课大赛、教学设计等，进而来提高自己。正如赵校长所说：不在乎证书的结果，而在于准备参赛的整个过程，在这个准备的过程中就能获得最大提高。

这学期组织学生参加了哈尔滨市“敏特杯”中小学创新与实践道里区预赛中，电脑绘画类、电子报刊类、DV短片类共三大项共23名学生获奖。其中一等奖2名，下学期参加区决赛。二等奖11名，三等奖5名。1篇《邮票“巧”设计》教学设计获市一等奖。

三、心得体会

在教育教学中，我努力做到以下三点。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。有时我和赵维娜老师就说：自从当了妈妈后，面对初一的学生，有时该批评他们时，看看他们那么小，就禁不住笑了。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。

3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。在实践课中，每堂课都会有学生盯着你，不完成任务在偷偷地玩。我跟学生郑重声明：每一个学生有三次机会，俗话说，再一再二没有再三再四。每一次我会什么也不说，用眼神警示你。第二次，我会用语言警示你，第三次，我会当着全班同学面批评你，第四次我强调我会什么也不说，你马上回班。当然学生不愿也不能回班。我会悄悄地走到他身边，笑着拍拍他的肩，问他这是第几次了？可真不好意思，是不是？他准保会低下头，不好意思地说，马上完成老师布置的任务。

虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起我校教育明天的太阳！

此致

敬礼！

申请人：申请书模板

__年__月__日