麻雀的象征意义优推4篇

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麻雀(2011年大陆电视剧【第一篇】

目录基本信息内容提要基本信息

剧名：麻雀 集数：30 出品：苏州工业园区易亚影视传媒有限公司　 题材：近代革命　 体裁：一般　 拍摄日期： 制作周期：6 个月

赵疙瘩是个旧式农民，抗战结束后投靠了在国民党监狱任副职的表舅，做起了厨子。狱中，赵疙瘩一心攒钱迎娶同乡兄弟方贵的'妹妹，当他结识了关押在狱中的女共产党员葛红苓之后，思想发生转变。天津解放前夕，组织上得到了赵疙瘩的配合与帮助，营救了狱中同志。赵疙瘩希望葛红苓胜利之后嫁给自己。天津解放，葛红苓得知恋人蒲剑已死，准备履行诺言嫁给赵疙瘩。婚礼当天，赵疙瘩被指认是加害蒲剑的凶手，多亏逃走的敌监狱长暴露才使真相得以大白，历经波折的赵疙瘩感情升华，拒绝了葛红苓同赴北京的请求。三十年后，已是垂垂老人的葛红苓身患癌症，终于找到一直务农的赵疙瘩，两位老人紧紧相拥在一起。

教学准备：【第二篇】

第一课时

教学目标：

1、初步了解课文内容，理清文章层次。

2、学习生字新词。

教学过程：

一、板书课题，引入新课。

二、教师范读课文，要求学生注意课文描述的是怎样一件事。

三、自学课文。

要求：学生读懂每一段课文讲的是什么意思。

自由读课文，把不懂的词句画出来。

四、检查预习、自学情况。

１、生字：读准字音，认清字形，组成词语。

２、理解词义：摇撼、扎煞、绝望、拯救、庞大、安然、无可奈何等。

３、课文主要讲了一件什么事？

五、理清文章层次。

1、指名朗读课文，其他同学注意分析文章的写作顺序。

2、按事情发展的。顺序分段，归纳段意。

（第一段（1）：写“我”的猎狗发现一只掉在地上的小麻雀；第二段（2-6）：写老麻雀奋不顾身地保护小麻雀，吓退了猎狗；第三段（7）：写了“我”急忙带着猎狗走开了。

六、作业。

１、写生字和词语。

２、根据课后的练习１体会课文内容。

听文，概括中心【第三篇】

好，下面我们就来听一段关于麻雀的故事。

播放录音（课文朗读，但不配乐）

问，谁听懂了这个故事的内容，（看哪些同学能大致概括出故事的梗概， 培养学生的总结概括能力）

四年级语文麻雀原文【第四篇】

我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。

突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

作者在原文继续写道：

那整个小小的身体在恐惧中颤抖着，小小的叫声变的蛮勇而嘶哑，它兀立着不动，它在自我牺牲！

尽管如此，它不能安栖在高高的、毫无危险的枝头一种力量，比它的意志更强大的力量，把它从那上边催促下来。

我的特列索停住了，后退了显然，连它也认识到了这种力量。

我急忙唤住惊惶的狗肃然起敬地走开。

是的，请别发笑，我对那只小小的、英雄般的鸟儿，对它的爱的冲动肃然起敬。

爱，我想，比死的恐惧更强大。只是靠了它，只是靠了爱，生命才的以维持、的以发展啊！