广播稿【精彩4篇】
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广播稿【第一篇】
亲爱的同学们:
你们好!金台高级中学的全体师生欢迎你们的到来!
我校是按照金台区委、区政府提出的"整合优质教育资源、打造高中教育品牌"的战略思想组建的一所公办高中,成立于20xx年8月,20xx年底成功创建为省级标准化高中(省级重点学校)。我校按照"严、勤、活、实"的四字校训治校,坚持走内涵式发展的道路,积极推进高中新课程改革,加快教师队伍建设步伐,狠抓教学常规管理,培养学生综合实践和创新能力,全面提升教育教学质量,使学校在“省级文明校园”、“省级标准化高中(省级重点中学)”、“宝鸡市平安校园”、“宝鸡市高中教育质量优秀学校”的基础上,20xx年高考二本以上上线人数一举突破300人大关,达到322人,实现建校开门红;20xx年高考再创辉煌,二本以上上线人数达330人(其中文科二本以上上线人数达111人,位居全区第一),超额完成金台区教育局下达的高考目标任务,实现了二本以上上线人数和上线比率双增长;在区委、区政府的正确领导下,在学校全体教职工的辛勤努力下,20xx年高考成绩辉煌,再创新高,文理科二本以上上线人数达512人(其中我校考生人数382人,回我校报名考生上线130人),继续实现了二本以上上线人数和上线率双增长。20xx年9月,我校以高分通过省级316督导评估。
目前,学校校园苍松翠柏交错比肩,浅草红花参差掩映,高楼耸峙,广场锦绣,画壁长廊相得相衬,教学区、办公区、生活区相对独立,一个环境优美、设施先进、室部齐全、管理有序的数字化校园已初具雏形。
金台高级中学按照“严、勤、活、实”的四字校训治校。严,就是要从严治校、从严治班、严谨治学、严于律己、严格要求;勤,就是勤奋学习、勤恳工作、勤反思、勤交流;活,就是教的活、学的活、用的活;实,就是实事求是、诚实守信、扎扎实实、注重实效。学校的办学宗旨是:用心育人,办让人民满意的教育。这里的心,一是要能静下心来做学问、办教育,摒弃浮躁,远离名利;二是要用自己的爱心、耐心、责任心、事业心为祖国培养人才。
同学们,如果你选择了勤勉和奋斗,你也就选择了希望与收获;如果你选择了纪律与约束,你也就选择了理智与自由;如果你选择了痛苦与艰难,你也就选择了练达与成熟;如果你选择了拼搏与超越,你也就选择了成功与辉煌!让我们用勤奋和汗水,智慧和热情,抓住宝贵的今天,师生同心,扬帆鼓劲,一起创造更加美好的明天!
关于广播稿的范文【第二篇】
人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重一份成熟。
理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功只属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。
加油吧,我们的运动健儿们!
2022年生活广播稿【第三篇】
diversity at work工作中的背景差异
Dialog
英语情景对话
Jeff: What were you and Richard talking about earlier? It looked intense.
男:早些时候你跟理查德在谈论什么,气氛看起来有点僵呀
Lucy: Yeah, Richard said something to me that I didn't appreciate.
女:噢,他进了些让我不喜欢的事
Jeff: Oh, no. I know how insensitive he can be. What has he done now?
男:不会吧,我知道他这个人常常无礼又无知,今天他怎么又做这种事了?
Lucy: He asked me how long it took me to learn English.
女:他问我学习英语多少年了
Jeff: But, you were born and raised in California!
男:啊,你可是土生土长的加利福尼亚人呀
Lucy: Yeah, but I get that sometimes. It doesn't matter how many generations my family has lived in the , we'll always
be foreigners in their eyes.
女:我算是明白了,无论我家有几代人在美国生活过,在有些人的眼里,我们永远是外国人
Jeff: What a racist! How can you stand working with the guy?
男:真是个种族分子!你如何能忍受与这样的家伙同事
Lucy: You know, Richard isn't such a bad guy. He made the comment out of ignorance, not malice.
女:你知道的,理查德这个人不坏。他说这些话就是出于无知,而非恶意
Jeff: So, what did you say when he asked you how long it took you to learn English?
男:那么当他问你学了多久英语的时候,你是如何回答他的
Lucy: I told him 28 years. And, he knows I'm 28 years old since I just celebrated my birthday last week. He was puzzled for a minute, and then he got it.
女:我告诉他28年了。他显然知道我也才28岁因为上周我刚庆贺过我的生日。他一听愣了一下,随后就明白我什么意思了。
Jeff: Are you sure he really got the message?
男:你确信他明白了?
Lucy: Yeah, I'm pretty sure since I then asked him how long it took him to learn English.
女:是的,当我问他学习英语多久的时候,我就确信他明白我的。意思了
Jeff: That's hilarious! What did he say?
男:真爽,他怎么回答的
Lucy: He said, "36 years," and we both laughed about it. He apologized and now, it's all good.
女:他说,36年了。我们俩接着就都笑了。他为刚才的事道歉,现在一切都挺好
Jeff: I'm glad. I bet he won't make that mistake again.
男:我觉得挺好。我相信他不应该再犯类似的错误了。
关于广播稿的范文【第四篇】
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都是崭新的,万物复苏,春天开始了她新的旅程。
春天来到了小溪旁。此时,冬天还未走远,小溪里还结着冰,溪边的一棵柳树还没发芽,枝条零乱着,一个漫长的冬季过去了,也应该给她一面镜子,让她好好梳妆打扮一番了。春天把她的双手放在冰上,冰开始融化了,当冰完全融成溪水的时候,小溪就变成了一面天然的镜子。杨柳对着镜子梳理着长发,变得妖娆美丽了。小溪哼着小曲向东流去,春天顺着小溪向前走去。
春天来到了一片草原。她焦急的催促着小草,小草终于苏醒了,慢慢地睁开朦胧的睡眼,轻轻地从地下探出头来,伸了个懒腰,开始茁壮的成长。
春天走进了一片树林。她看了看身边的树木,光秃秃的,偶尔有一两只麻雀停留在树枝上,显得有些凄凉。春天在这里住了下来。渐渐地,树都吐出了新芽。柳树轻轻地摆着她的长发,仿佛一个刚刚苏醒的少女,那么美丽,那么动人。这时飞来了几只燕子,剪刀似的尾巴好像要把这些少女打扮得更加美丽动人。
春天来到了一座花园里。花儿见到了春天都争先恐后的盛开,争奇斗艳,五彩缤纷,空气中到处弥漫着芳香的气息。蜜蜂被陶醉了,在花园里跳起了舞。她婀娜的舞姿招来了蝴蝶和很多小虫儿。它们把春天围绕着,同时它们又被花儿们围绕着。春天、蝴蝶、蜜蜂和花儿们组成了一幅和谐美丽的画。忽然一阵微风把这幅画吹散了,春天告别了花园又向前走去。
春天来到了人们的房屋前。她敲开了人们的房门,告诉人们应该劳动起来了。于是人们忙碌了起来:施肥、灌溉、除草……
潺潺的小溪,碧绿的草原,茂密的树林,美丽的花园……,这些都是春天留下的脚印,这时一阵东风吹过,带来一阵细雨,春天的感觉更加浓密了。春天终于走遍了属于她的地方,把温暖带给了人间。
春天的脚印是如此的清晰,又是如此的迷人。我追随着春天的脚印,寻觅着春天的美色。
作者运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了冬去春来这一季节的更替,然后作者追寻春天的脚印,描写了春天的小溪、草原、树林、花园。最后总结:“春天吧温暖带给了人间。”一幅幅华美绚丽的春日景象图展现在我们面前。