银行风险管理总结【精选4篇】

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银行风险管理部工作总结【第一篇】

目前，中国经济发展势头良好，正处于转型之中，变化很快，人们的生活方式也在不断地变化。由于我国目前缺乏完善的社会信用体系、商业银行产权制度不明晰、尚未形成先进科学的经营管理机制以及经济制度转轨的成本转嫁，导致我国城市商业银行风险管理水平与国际先进的风险管理水平有较大的差距，在认识上也存在很大偏差。因此，为有效评估和管理操作风险，银行需要建立专门的特殊框架和程序来给商业银行提供更多的安全和稳健保障。但相较于成熟的市场经济国家的大的商业银行，我国商业银行的信用风险管理水平及技术仍然较落后，为有效改进信用风险管理，可从以下几个方面入手，逐步建立起科学的信用风险管理模式。

一、如何加强风险防控

（1）利用国际先进技术和经验尽快建立符合国际标准的银行信用内部评级体系和风险模型。利用定量方法准确地对风险进行定价，不仅可以提高资产业务的工作效率，而且可以根据资产的不同风险类别制定不同的资产价格，这样不仅可以减低信用风险，而且可以提高银行利润，通过产品差异化扩大市场份额。

（2）建立完善的内控机制和激励机制，严格贷款等资产业务的流程控制，明确责任和收益的关系。

（3）利用新兴工具和技术来减少和控制信用风险，建立科学的业绩评价体系。

二。如何加强操作风险防控

（1）建设内部风险控制文化。

营造风险控制文化是指全体员工在从事业务活动时遵守统一的行为规范，所有存在重大操作风险的单位员工都清晰了解本行的操作风险管理政策，对风险的敏感程度、承受水平、控制手段有足够的理解和掌握。

（2）加强内控制度建设。

实行三分离制度：

（1）管理与操作的分离，即管理人员、特别是高级管理人员不能从事具体业务的操作，要办业务必须经过必需的业务流程；

（2）银行与客户分离，银行为方便客户，可以在防范风险的前提下，尽量简化手续，但客户经理不能代客户办理业务；

（3）程序设计与业务操作分离。即程序设计人员不能从事业务操作。

三、坚持以人才为本，建立有效的内部组织结构

吸收优秀的专业人才，成立银行内部风险评级专业团队，建立符合商业银行自身要求的资产风险分类标准，来合理地识别风险。对该团队结构要做优化调整，通过定期培训，促使其知识体系及时获得更新，从而确保内部评级体系的先进性和实用性。建立有效的组织框架，保证内部评级工作的顺利进行。

四、改变思想培育统一的风险管理理念

商业银行作为“自主经营、自担风险、自负盈亏、自我约束”的金融企业，在业务经营过程中，追求利润最大化的冲动不断增强。由于受到内在动力和外在压力等诸多因素的影响，势必会存在很大的经营风险。因此，尽快培育统一的风险管理理念是商业银行提高风险管理水平首先要解决的问题。

五、建立有效的风险防范和管理机制

寻找业务过程的风险点，衡量业务的风险度，在克服风险的同时，从风险管理中创造收益。逐步实现在业务部门设立单独的风险管理部门，通过它在各部门之间传递和执行风险管理政策，从业务风险产生的源头进行有效控制。

银行风险管理总结【第二篇】

在银行这个大家庭中，我是个活泼欢乐的孩子，也是一个很好动的小朋友，我喜欢这个小群体，我很喜欢这个小群体，也喜欢这个小团体。

在这个学期，我们小班的小朋友都是刚入园的宝宝，都有着一个好的习惯，都能认真听讲，上课时能做好笔记，能的完成老师布置的作业，还喜欢画画，画画也不错，但是还是很小的，所以我就开始培养他们的自制力，在上课的时候也能做好笔记，不懂的就问老师，有时候他们也会在旁边认真的听讲，不懂的我就问他们，不会的也会主动的问，我们都喜欢这个小群体，我们班的小朋友都很喜欢小朋友，都愿意与大家打成一片，喜欢和小朋友一起玩，也喜欢上了他们一起游戏一起学习，我觉得我很有意义也很有价值呢，小小班的孩子们也特别的喜欢，也都愿意和我说一说话，在我的教育下，他们的交往能力都有了很大的提高，特别是有礼貌的幼儿都愿意与老师打招呼，还有一些孩子，也愿意把老师惹生气，这样也很好的打了我。

这个学期我们的工作完成的还是不错的，在小小班的工作也是很有意义的，特别是小小班的班主任老师也让我知道，做好自己的工作是很重要的，要想做好班主任老师就必须要做到以下几点：

第一，要有爱心，要有耐心，爱孩子不能太过于严厉。有些孩子很调皮，对于他们我们要多用一些爱，多一些耐心。我们班的小小朋友都比较小，他们不是很听话，但是他们都很听话。我们班的小小朋友都是刚入园的，他们都是比较活泼的，在我的教育下，都很爱学，都会乖乖的听老师的话，我们的教育方式也很好的，所以在这个学期里，我很注重这些小朋友的常规，不管是在上课的时候还是在课间，只要发现不好的就及时的批评，不能做一些不应该做的事情，也不能随意打孩子，我们要有爱的耐心，要有爱的责任心，我们的爱不能像对待自己的孩子那样，只会把孩子们当成自己孩子，当成天使，要有耐心，不能像对待自己的孩子那样，要有耐心。

第二，要有爱心，要有耐心，爱孩子不能像对待自己的孩子那样，对待孩子要像对待自己的孩子那样。我们要用爱心耐心教育他们，让孩子们在爱的环境下健康成长。

第三，要有爱心，这是我们做班主任老师要做好的，也是我们做老师的最基本的，要有爱心，要有爱心，要有责任心，更要有耐心，要有细心，不能因为孩子们的小小不懂事，就不爱他们，就对他们的错误不闻不问，要耐心的教给他们，不能对他们一时半会就说出他们的错，要知道不能对他们出脾气，要把他们当成自己的孩子一样，不能让他们在犯错误之下挨打哭闹，要把他们当做自己的孩子来爱护，不能用自己的爱为他们打骂。

第四，要有爱心，这也是做好班主任老师老师这些最基本的条件。我们在教育孩子们的过程中要学会爱，爱孩子，我们要把爱传递给每一个孩子，这是我的一个目的，也是我的一个任务。我要用自己热爱学生的爱心去感染每一个孩子，这是我做班主任老师最基本的条件。我还要学会爱自己的孩子，因为这是我的一个职责，也是我的职责，这也是我做班主任老师老师老师老师老人家长做出来最大的做法，也是我做班主任老师老师老人家长做出来最大的做法，也是我做班主任老师老人家长做出来最大的做法。

第五，班主任老师老师老人家长要爱我们，也要爱我们，我们要尊重每一个孩子，这是我作班主任老师老人家长最大的做法，也是最大的做法，这也是我做班主任老师老师老人家长做出来最大的做法，也是我做班主任老师老师老人家长做出来最大的做法，也是我做班主任老师老人家长做出来最大的做法，也是我做班主任老人老人家长做出来最大的做法，也是我做班主任老师老人家长做出来最大的做法，也是最大的做法，也是我做班主任老师老人家长做出来最大的做法，也是我做班主任老师老人家长做出来最大的做法，也是我做班主任老师老师老人家长做出来最大的

银行风险管理总结【第三篇】

一、银行的来历

银行一词，源于意大利Banca，其原意是长凳、椅子，是最早的市场上货币兑换商的营业用具。英语转化为Bank，意为存钱的柜子。在我国，之所以有“银行”之称，则与我国经济发展的历史相关。

在我国历史上，白银一直是主要的货币材料之一。“银”往往代表的就是货币，而“行”则是对大商业机构的称谓。把办理与银钱有关的大金融机构称为银行，最早见于太平天国洪仁玕所著的《资政新篇》。

起源

一般认为最早的银行是意大利1407年在威尼斯成立的银行。其后，荷兰在阿姆斯特丹、德国在汉堡、英国在伦敦也相继设立了银行。18世纪末至19世纪初，银行得到了普遍发展。

在17世纪，一些平民通过经商致富，成了有钱的商人。他们为了安全，都把钱存放在国王的金库里。这里要注意，那个时候还没有纸币，所谓存钱就是指存放黄金。

因为那时实行“自由铸币”（Free coinage）制度，任何人都可以把金块拿到铸币厂里，铸造成金币，所以铸币厂允许顾客存放黄金。但是很不幸，这些商人没意识到，铸币厂是属于国王的，如果国王想动用铸币厂里的黄金，根本无法阻止。

查理一世1638年，英国的国王是查理一世（Charles I），他同苏格兰贵族爆发了战争，为了筹措军费，他就征用了铸币厂里平民的黄金，贷款给国王。后来1649年，他被克伦威尔砍了头，这就是著名的英国资产阶级革命，详细情况可以参照《英国史笔记（四）》。

虽然，被征用的黄金最终都还给了原来的主人，但是商人们感到，铸币厂不再安全了。于是，他们把钱存到了金匠（Goldsmith）那里。金匠就为存钱的人开立了凭证，以后拿着这张凭证，就可以取出黄金。

很快地，商人们就发现了，需要用钱的时候，根本不需要取出黄金，只要把黄金凭证交给对方就可以了。

再后来，金匠恍然大悟，原来自己开立的凭证，居然具有货币的效力！他们抵抗不了诱惑，就开始开立“假凭证”。但是神奇的是，只要所有客户不是同一天来取黄金，“假凭证”就等同于“真凭证”。这就是现代银行中“准备金制度”的起源，也是“货币创造”机制的起源。银行体系可以将信用货币的数量放大，实物货币就做不到这一点。

二、银行风险管理部员工年终总结（精选10篇）

一年工作已经到年尾了，这一年也将成为过去，经过过去一年的辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，是时候对自己这一年的工作进行一个全面的总结了。千万不能认为年终总结随便应付就可以，这是展现表达力的机会，下面是小编整理的银行风险管理部员工年终总结（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

银行风险管理总结【第四篇】

20xx年以来我行坚持“从严治行”，高度重视内部操纵治理工作，把内控工作作为一项重要的工作来抓，在严格执行上级行制度、方法的前提下，针对xx支行实际，努力完善、细化内控治理制度，做精做细各项内控工作，为了实现经营目标，我行坚持业务进展与内控治理并举的经营策略，在规范操作程序、防范风险中起到了积极的作用。现将我行内控治理基本事情汇报如下：

一、加强制度的梳理及学习

今年以来，我行先后对各条线的规章制度进行了梳理，针对新的文件变化，仔细组织，做好相关政策的学习和指导，在实际业务操作及经营中始终贯彻降实最新的制度要求与规定，确保我行相关业务操作依法合规。在今年四月份我行依照支行教育月活动内容，全面深入开展了《柜员及营业机构负责人十个严禁》、《银行业金融机构从业人员职业操守》、《xx银行股份有限公司职员守则》、《职员违规行为处理方法》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例》等一系列规章制度的学习。我行全体职员遵章守纪、依法合规意识进一步提升。

二、降实重要岗位人员管控措施

我行严格按照相关制度要求，在柜员号使用、开户、验印、业务印章保管、对账、票据交换、大额资金收付的授权与证实等业务环节中，责任到人，明确别相容岗位和业务。坚定杜绝串岗、混岗或违规顶岗、兼岗等咨询题发生。并且，我行按要求对重要岗位人员实施轮岗及强制休假制度，至今已完成轮岗3人，强制休假3人。

三、坚持对重要操作环节及高风险业务的实施管控

我行每月至少检查一次“双十禁”规定执行事情；每月至少一次对现金、重要空白凭证、贵金属等进行账账、账实检查；每季度至少一次对开户、挂失、账户冻结、大额存取和转账、客户预留印鉴、业务印章和柜员私章保管等进行检查；每季度至少一次主动了解我行重点客户对账事情。四、积极开展今年的各项风险排查工作依照省行及支行今年的最新文件精神开展我行的风险排查工作，进一步加强对各业务环节的治理，规范日常操作，增强职员合规操作和风险意识。

（一）公司条线

依照《对于明确人民币大额交易查证及授权登记制度治理要求的通知》文件要求，我行再一次对大额交易查证的标准、核实人员和查证方式以及登记工作进行了自查及规范，确保我行在此业务操作与执行方面的依法合规。

（二）个金条线

1、依照《对于发送的通知》文件要求，进一步规范我行个人客户信息的查询及调阅工作，切实做好我行个人客户信息的保密工作。

2、依照《对于发送的通知》文件要求，我行对20xx年8月至20xx年3月期间经过个人理财销售系统办理的职员个人理财产品业务进行了全面、逐笔自查，重点检查职员是否存在利用工作之便办理本人理财业务行为。经过自查我行的理财业务均合规，无上述事情浮现。

（三）监察及法律合规方面

1、依照《对于对银行职员泄露客户资料风险提示的通知》文件要求，我行切实开展了职员的思想教育和治理工作，加大了职员保密工作的培训力度。

2、依照《对于加强对职员自办业务和使用个人账户过渡客户资金等操作风险防范的通知》文件要求，对我行职员开展了业务指导与学习，哺育全员操作风险治理文化，规范柜台操作流程。

四、职员思想动态分析与行为排查制度降实到位

近期我行组织了职员思想动态分析与行为排查工作，经过观看、谈话、会议分析、家访、客户回访等方式了解掌握每位职员思想动态和行为变化。并且经常与每位职员进行交流，进行“双十禁”、思想道德、合规操作与案例警示等教育，并畅通沟通渠道，鼓舞每位职员为支行的合规内控工作献计献策。

在支行领导及我行全体职员的别懈努力下，我行的内控合规工作运行良好。在将来的工作中，我行将高度重视，将内控合规作为一项长期别懈的工作来抓，让合规内控工作为我行的经营进展保驾护航。