研发项目计划书【实用5篇】

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研发项目计划书【第一篇】

培训目的：

完成从学生到公司员工的转变，主要从几个方面提高：

1、通信基础知识。

2、我们公司目前的产品及业务培训。

3、linux开发环境培训，以及linux下开发工具的培训。

4、c语言深入学习，编程能力的提高，程序设计能力提高，变成规范培训。

5、接手原有产品代码，并能够进行维护工作。

培训详细计划：

培训工分为两个大的阶段

1、第一个阶段是研发的公共培训。

2、新员工在岗培训。

第一阶段内容：

共分为四个小的阶段：通信基础知识培训，产品知识培训，软件开发流程培训，编程能力培训。

1、通信基础知识培训

主要内容包括PSTN，NGN，移动网络，IMS知识，SIP协议培训。

2、产品知识培训

主要内容包括系统整体架构，各个网元的功能，主要的业务介绍。

3、编程能力，工具培训

主要内容包括编程规范，linux环境编程，gdb培训，linux下开发工具（内存检测，性能检测等）培训，c语言深入学习，程序设计能力培训。

4、软件开发流程培训

模拟开发一个项目，并在项目中使用以上培训知识，包括编程规范，gdb，开发工具，基础函数库等。

另外，此次培训加强编程能力培训。

1、按照《c和指针》、《c语言陷阱和缺陷》、《c专家编程》的。顺序学习这基本技术书籍。进度如下：

《c和指针》——4-9 ~ 6-1（大致每三天一个章节），并且写学习笔记。

《c语言陷阱和缺陷》——6-2 ~ 7-2（大致每三天一个章节），并且写学习笔记。

2、每天安排一个小的程序题目，完成不同的功能：比如，文件读写，数据库操作，socket通信等。要求使用基础库。

研发项目计划书【第二篇】

菜品研发流程

一、成立专业的研发中心，各厨房技术骨干辅助创新菜。

二、研发负责人负责制定、下发《年度、季度新品开发计划书》。

三、相关部门及各厨房协助新品开发筹备：

1、信息输入：

a、市场调研。

b、顾客反馈信息。

c、经济现状分析消费者价值观，消费观念分析。

d、大阪烧、广岛烧、铁板菜肴发展的主流和发展方向等。

2、资源输入：

a、专职研发人员。

b、相关设施、设备、工具、用具配备。

3、拟定详细的《年度、月度新品开发计划书》下发到各分店。

a、研发负责人主持“研发计划”的具体实施。

b、专职研发人员或厨房技术骨干负责样菜的制作。

c、研发负责人，行政总监负责样菜的初审新品开发实施：

（1）、依“新品开发计划”选购适合的原料，调味料及适宜的器具。

（2）、专职研发员或厨房技术骨干依“初定新菜计划”进行样菜制作。

（3）、做好的样菜由行政总监，研发负责人等有关人员进行初步品评。

（4）、各门店厨房自行创新的菜点需呈报研发部进行质量确定，并制定一套品质标准及检验标准初稿上报研发部。

（5）、经反复改良，达到设计要求。

（6）、制作样菜图片及存档。

（7）、研发部负责创新菜的质量监督。

（8）、研发总监负责确定品质标准。

研发质量控制

1、确定用料标准，操作标准及盛放器皿。

2、制定品质标准，检验标准。

3、新菜品应反复制作练习，使其色、香、味、型、质量最大限地达到预期效果，并保持质量稳定。

4、删除不符合要求菜品，确定有推广价值的菜品，并做好品评准备。

5、制作样菜图片及存档相关权责

流程具体程序

1、研发负责人组织有关人员品评。

2、行政总监做最终总评。

3、研发负责人负责新菜不足的改进、新菜品评、审核。

a、各品评人进行认真细致的。品尝并写出品评报告。

b、听取各品评人的意见进行第二次筛选并作进一步改良，直到80%的品评人满意

c、各门店厨房自创新菜需申报研发部进行品评，经审批后方可试销。

d、餐饮负责人负责新菜品的最终确认。

e、研发负责人负责新菜品的最终定型。

新品最终确认和试销验证

1、由研发负责人确认用料标准，操作标准，标准成本，标准定价，标准器皿是否齐备，并制定《菜品制作流程及标准。》

2、确认研发专员，是否能熟练烹制新菜能做到品质稳定。

3、专职研发员应在依顺序让各门店的相关操作人员在三天内掌握正确的操作方式和用料。

4、各门店要对新菜试销情况作详细记录。

3、试销三周后，各门店主管作试销总结上报总部。

4、研发部作第三次筛选。研发负责人负责新菜谱的更改。

5、上菜谱。

研发项目计划书【第三篇】

为全面实施素质教育，扎实推进新课程改革的不断深入；努力提高教师专业化发展水平；积极探索适合我校实际的教研模式和特色机制；充分发挥远程教育资源优势，加大资源整合、应用力度；实现教研工作、远程资源、课堂教学的有机结合。根据红寺堡开发区教育体育局教研工作具体目标和工作要点，结合我镇教育发展实际，特制定本计划。

一、指导思想

本学期我校教研工作将紧紧把握“提高教育教学质量、促进教师专业化发展”这个中心，坚持“以研促教、科研兴校”的工作方针，以远程教育资源应用整合为突破口，以全面实施新课程改革为契机，以不断促进师生发展为根本，进一步探索我校教学质量持续快速发展的教学教研新路子。

二、工作任务及目标

1、通过教研工作的深入开展，使教师积极转变观念，提高课堂教学和教研水平，切实促进教师专业化发展，初步建立“书香校园”的理论学习体制，形成浓厚的教研氛围。

2、大胆探索符合我校实际的课堂教学、远教资源、教研活动三者有机结合的教学模式，优化课堂组织、转变学习方式、开拓学生视野、提高教学质量。

3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活动的具体实施。

4、通过教研，改革和完善教育教学评价体系，提高教学评价的科学性和有效性。

三、主要工作及措施

（一）加强教师专业理论学习，提升教师的教育理论素养。

教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思，加强理论学习，使大批教师实现教学理论和实践水平的双提高，是我校教研工作的出发点之一。因此，我们将把教师专业理论学习作为教研工作的主要内容，广泛开展“书香校园”读书活动，进一步完善学习制度，创新学习模式，加强学习管理。

1、理论学习和实践反思均采取集中和自主相结合形式进行。通过自主学习、集体评价，集体培训、自主反思的模式，加强对新课程标准等基础教育理论和现代教育理论以及有关校本教研理论的学习和培训，强化用先进的教育理论指导自己解决教学实践中具体问题的意识。

2、大胆探索任务驱动式的培训学习模式，通过对远教资源在课堂中的有效应用专题研究、对课堂教学预设小课题的研究等研究课题的实施，驱动教师学习探索先进教学理论

2、各校要采取灵活高效的方式进行学习交流，在学习交流形式上必须做到：每周一次全校理论学习交流，由全校教师轮流担任主讲，每周一次教研组学习交流，每周一次个人自主学习交流；在学习内容上要求：必须是先进的教育思想，必须与教学实际相结合，必须有利于提高教学效率；在学习管理上要求有学习记录，有心得体会；中心学校将对各校立论学习情况每学期组织检查两次。

3、加强骨干教师培养。本学期将进一步完善和实施骨干教师培训发展计划，完善骨干教师成长档案。充分发挥开发区级骨干教师的带头示范作用，结合“送课下乡”活动，要求每位骨干教师每人至少上一节研究课或示范课并进行专题讲座。乡级骨干教师的培养按照上学期各校推荐的人员，有计划、有步骤的进行培训。各校要充分发挥县、乡两级骨干教师的带头示范作用，通过多种形式的教研活动及“教师帮带”活动的开展，促进教师整体素质的提高。

4、切实提高校长、主任的业务素质和能力。校长、主任要强化自主学习的意识，本学期必须完成两万字的教育理论和业务知识学习笔记。每校承担一个研究专题，并在学期末围绕教育改革和学校发展撰写1篇质量较高的专题论文，在校长教研活动中校长、主任要进行听课、评课、业务讲座、工作交流等内容。

（二）、立足课堂全面推进素质教育

1、加强教学常规管理，注重学生良好学习习惯的培养，激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力，为学生的后续学习奠定坚实的基础。培养学生良好的作业习惯，作业书写要规范整洁，作业的设计要有层次性，有利于促进学生综合能力的培养。学校要有切实可行的教学常规管理考核办法，及时督促教师高效地完成各项教学任务。

2、加强音、体、美、英语、信息技术等学科教学。保证每节课的教学质量。为了切实减轻教师负担，本学期音、体、美、品德与生活（社会）学科一至三年级的兼职教师均可在利通教育网上下载所需教案，但要结合学校及学生实际进行有针对性的增删和调整，并有教后反思。科学课教学要注重学生实践能力和探究性学习的培养，学生要有科学记录本，培养学生写科学观察日记和科学报告的能力。

3、提高教育教学质量

（1）、加强课堂教学，注重“双基”，提高质量。全体教师要树立全新的质量关，重新审视“学科本位”，正确处理课改与质量的关系，要坚持以实为主的教学态度，不断优化教学过程管理，坚持以课堂为中心不动摇，坚持抓“双基”不动摇，在提高学生的基本素质上下功夫。教师要充分认识到课前准备是提高教学质量的前提，课堂教学是提高教学质量的关键，教学评价是提高课堂教学质量的指挥棒。教师要潜心研究教材，精心设计教学，九月份开展“课堂教学质量月活动”，积极开展“三课”活动，通过教师间的。相互交流、研讨，达到相互促进，共同提高。各校要于八月份制定课堂教学质量月活动方案，并上报中心学校，届时中心学校要对各校质量月活动的开展情况进行专项评估。各校要做好随班就读工作的管理与评估。

（2）、做好随堂监测。抓好各年级的质量监测工作，尤其是毕业班的教学质量要有所突破，切实提高六年级的教学质量，以此来带动其它各年级教学质量的整体提高。毕业班遵循抓两头带中间的原则，学校领导要亲自督促，常抓不懈。各校对毕业班要跟踪测试，时刻关注其发展动向，切实保证六年级教学质量的提高。

（三）加强校本教研，提升教研质量

1、开展以教为本的校本研究。校本研究要与课题研究相结合，结合学校实际，制定学校研训规划，在广泛征求教师的基础上确定学校研究课题。研究课题要从教学实际出发，主要解决教学中存在的实际问题，采取个人研究和多人合作的形式，学校要帮助教师进行课题研究，发现教师在研究中存在的问题及困难，要及时给予必要的帮助和指导。中心学校将在十一月上旬组织一次课题研究交流研讨会，交流各位教师进行课题研究好的做法及成功经验，对有一定推广价值的，要在全乡范围内进行推广。各校要制定详实的校本教研计划，并注重收集、整理相关资料，坚决杜绝研究的形式化。

2、加强年级组教研活动，开学初，组织全乡教师开展一次全册备课活动。集体分析和研究教材，掌握教材各单元的重难点，并制定年级组研究专题和学期活动计划。年级组教研活动每月活动一次，要基于教师的教学实际，重点研究、探讨所制定的研究专题，以及专题研究的进展小结，每学期制定二至三名讲课教师开展专题研究课。各组组长在推荐研究课时要慎重考虑开课的价值意义。

3、加强校长、主任教研活动。本学期由山中心、回小、七小、广采各承担一次教研活动，（依次为九、十、十一、十二月份）各校要尽快拿出活动的具体方案，并上报中心学校审批。在活动中，校长、主任要分别对学校管理及校本研训进行经验交流，活动的形式及方法由各校自行制定。

（四）改革和完善课堂教学评价体系，实现教学成果评价的科学性和人性化。

本学期我镇将组织教学管理人员和骨干教师对全镇各学科的教学过程性评价和考试评价方式进行讨论和研究。争取初步形成具有我镇特色的、符合新课程改革要求的科学的评价体系。包括对学生作业、考试、学习习惯和学习方式的养成等方面的评价方式方法的改革。主要措施有：

1、收集各校和教师自己有创新的教育教学评价方案设计，组织教学管理人员和骨干教师进行可行性讨论评估，对好的方案设计在全镇范围进行推广。

2、中心学校组织一次试题设计评奖活动，在此基础上由中心学校教研组统一组织设计期末质量检测试卷。

（五）开展以“听、评、说”为主要方式的课堂教学研讨活动。

在促进课堂教学改革不断向前发展的同时，发现和培养一批课堂教学能手，为开发区优质课评比作准备。

（六）继续鼓励教师积极撰写教育教学心得、案例和论文，并推荐参加区、市、县级的评奖活动或在公开刊物上发表

研发项目计划书【第四篇】

研发中心是公司技术创新的重要平台，为使中心高效运行，更好地为公司技术创新服务，本年度工作思路与计划如下：

一、 成果转化与产品优化

将取得专利证书的产品与技术进行进一步梳理，将产品进行优化，使产品最优级化，效益最大化，具体产品以LED荧光材料专用氢气推板炉、全自动锂电三元材料烧成辊道炉、磷酸铁锂专用实验气氛炉等三款专利产品为重点技术改新与工艺可行性优化，协助销售部将产品全面推向市场。

二、 新品开发

新品开发始终是研发中心的工作重心，根据年前市场动态调研与本公司协作单位提供的技术信息，今年的研发课题主要有荧光材料专用全自动氢气推板炉、磷酸铁锂专用气氛电炉二只产品，同时根据市场与客户所需积极开发适应市场与引领市场的新技术产品。

三、 技术攻关

针对成果转化与新品开发过程中出现的质量问题与技术难点，中心将时组织相关技术人员通过多思路、多渠道、多方向进行技术攻关，重点问题与难解决问题及时向公司总经办汇报，及时获得公司人力财力支持，并积极依托产学研联合体，采用请进来、走出去的方式寻求技术支撑之路，确保成果转化与新品开发保质保量、及时有效解决，不拖后腿。

四、 完善技术文档管理

为了确保产品研发成果顺利进入生产流程，为公司赢得经济效益与社会效益，文档管理尤为为重要，从新品研发开始，文档就将同步进行，编制产品设计文件（包括设计图表、产品说明书、合格证、包装图）、采购清单、进货检验规程、生产配料清单，当产品初具雏形，开始编制工艺文件与相关检验文件与产品技术标准与整机检验规程，按照文档管理要求进行文件发放保存与新旧替换。

五、 人才培训与引进

中心在研发过程中始终以开发与人才培养同步进行，一方面积极培训公司现有技术人员的业务素质，加快提高每个人的技术水平，另一方面力求利用寒、暑期等时机培训大学实习生，同时将争取更多的`大专院校生和社会上科技型人才到中心工件，使研发中心更上新台阶。

六、 项目申报与专利申请

积极做好专利申请与科技项目申报准备，力争在年内完成一个科技项目申报与二个专利申请工作。

七、 其它工作

积极配合公司安排的的其它工作，积极服务于公司生产与销售所需，为公司生产保质保量做好排头后兵。

研发项目计划书【第五篇】

一．认证工作

20xx年尽快完成船用二氧化碳瓶阀的CCS复证，船用释放阀的CCS取证，完成天然气瓶阀ISO15500换证工作，作好ISO9001复证工作，配合公司作好5S管理工作。在有条件的情况下，进行ISO16949认证前的培训。

完善TSG0004质量管理体系，制定质量计划，为特种设备制造许可证换证工作作好准备。

二．新产品开发

总体在天然气阀门、工业气体阀门、消防阀门三大系列进一步深化产品品种，跟踪行业的发展方向，力争在行业内保证领先地位。同时，配合公司领导拓展其他领域。

1．天然气阀门

天然气汽车在全球已经全面发展，特别在我国发展最为迅猛，目前常用的QF-T1型天然气瓶阀我公司已经占国内大部分市场，为了能长期保持领先优势，今年将开发可替代QF-T1型的新一代手动天然气瓶阀、大口径的'天然气瓶阀、以及更先进的电磁启动瓶阀，并在天然气燃料系统的各种配件、接头进一步加强开发。

2．工业气瓶阀

通过多年的努力，我公司的管理水平、技术力量、制造能力已经上了一个台阶，具备生产国际水平阀门的条件，新瑞美的加入更是创造了有利条件。今年计划以BBB公司产品为原型，开发二款出口分别为内螺纹和外螺纹的工业气体瓶阀。结合BBB公司和三星公司生产的阀门，开发医用柱销式阀门。以上阀门将提高标准水平，以ISO10297的要求进行型式试验。力争在二年内全面进入世界著名气体公司国内公司和国际高端市场。

3．消防阀门

近几年来，气体灭火系统发展较快，公司对船用二氧化碳、陆用二氧化碳、七氟丙烷、三氟甲烷、IG541等系统上的各类阀门进行全面开发。今年在满足客户订制要求的前提下，重点开发可重复使用的电磁瓶头阀和二氧化瓶头阀及电磁启动的二氧化瓶阀。

4．其他项目

20xx年可以在高压气体球阀、低温阀门上作前期的可行性分析。是否有可能在该二项目上实施研发，开拓新的领域。

三．工艺文件

工艺文件是技术部的薄弱环节，今年力争完成进货检验规程，出厂检验规程，装配工艺及满足各项评审工作的工艺文件。要求装配工艺应明确工时定额。

四．技术攻关

近几年企业发展较快，技术开发试验没有跟上，有部分产品在市场中出现了质量问题，其中涉及产品设计主要有以下几方面，力争在今年有所突破：

1．安全装置的密封方式；

2．氧气瓶阀的阀芯改型；

3．选择阀的阀体铸造工艺；

4．充气阀稳定性试验；

5．QF-T1的防伪标记的改进。

6．针对新发布的产品标准，进行产品升级。

五．项目申报

根据公司的发展需要，今年继续做好市级新产品的申报工作，力争每月报一个，全年度12个，其中三安9个、制阀3个，申报专利10项。同时配合公司做好其他项目申报中技术资料的编写。

六．其他技术工作

1．PDM管理系统的实施主计划于今年年底完成，下年度全面推广到各个部门；

2．完成锻件图的整理工作，完善合格证、说明书、包装图；

3．进行S0LIDWORKS三维设计软件的培训；

4．每周六上午8：30召开部门会议，分析上周的工作完成情况，安排下周的工作任务，讨论技术问题，同时进行技术学习。