心理咨询师职业生涯规划书【精编4篇】

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心理咨询师简历【第一篇】

姓名：xxx

年龄：24岁

住址：北京市朝阳区

教育背景

xx大学应用心理学（本科）

基础理论课程：教育学、教育心理学、医学心理学、人格心理学、社会心理学、普通心理学等；

研究方法课程：心理学研究方法、心理统计、SPSS在心理学与教育学中的应用等；

实践应用课程：心理健康教育课程设计、心理咨询与治疗、中小学生心理健康教育、专业基本技能强化训练等。

工作经历

至今xx中学兼职心理辅导员

在学校宣传心理健康教育知识；

对学生进行简单的心理辅导及心理知识的；

使用心理测评对学生进行心理普查。

校内实践

xx大学青春热线心理咨询社咨询部部长

工作内容：

负责宣传心理知识，组织社团心理活动以及指导协调各部门工作；

与社团负责老师一起负责学校的`一些心理咨询工作；

组织策划社团的竞选会、团队培训、招新等运维活动。

校外实践

xx强制隔离戒毒所心理辅导员

工作内容：

每星期给戒毒学员展开一到两次团体心理辅导；

观察了解新戒毒学员的心理及行为的变化，对其做个体心理辅导；

整理戒毒学员的档案，了解学员戒毒的原因。

奖项荣誉

20xx年在xx环保主题活动方案征集活动中荣获优秀奖

20xx年在学院团体排球赛中荣获二等奖

20xx年获xx大学心理咨询社团优秀部长

技能证书

国家心理咨询师三级

高级教师资格证

普通话水平一级乙等

全国计算机二级证书

CET-6

自我评价

具备良好的心理学专业基础知识，为人随和、热爱运动；

喜与人沟通，且逻辑思维及应变能力强；

普通话熟练，热爱心理咨询工作，愿意为客户服务并从中享乐；

做事认真负责，办事效率高，为人诚实谦逊，团体荣誉感强。

心理咨询师简历【第二篇】

姓 名：

性 别： 女

出生年月：

婚姻状况： 未婚

政治面貌： 团员

民 族： 汉族

身 高： 0

体 重： 0

最高学历： 大学本科

职 称：

毕业学校： 泉州师范学院

毕业时间：

特长概括： 获得心理咨询师三级证

户 籍： 福建省泉州市丰泽区

现所在地： 福建省泉州市丰泽区

自我评价

有强烈的进取心，愿意接受新事物，学习能力强。在校期间好学上进，和同学和睦相处，尊敬师长。参加活动积极，有合作精神，有团队意识。

求职意向

工作岗位： 咨询/顾问咨询员，行政/人事/后勤人事助理，行政/人事/后勤图书情报/资料/文档管理，行政/人事/后勤人力资源经理，营销-管理区域营销经理

职位性质： 不限

行业类别： 快速消费品(食品，饮料，化妆品),教育/培训，多元化业务集团公司，专业服务(咨询，人力资源),生活服务

工作地区： 福建省泉州市丰泽区，福建省泉州市晋江市，福建省泉州市洛江区，福建省

到岗时间： 随时

月薪要求： 1200～1500元

其他要求： 因为还是大四的学生，最好是能先兼职或者是实习。

教育学历

学校名称

专业

时间范围

专业描述

不限

泉州师范学院 心理学类应用心理学 20xx年9月-0年0月 应用心理学开设了相应的专业课程，包括普通心理学、人格心理学、统计心理学、临床心理学、咨询心理学等相应课程；同时本专业还进行了相应的实验的操作和相关疗法的`学习，如人格测验和智力测验等量表的使用、催眠和沙盘疗法的学习等。

培训

语言

外语语种

掌握程度

工作经验

20xx年12月-20xx年1月 ：广州客家厨房餐饮集团

公司性质： 民营企业

所属行业： 生活服务

所在部门：

担任职务： 门面部

工作描述： 在前厅注意一些突发状况，及时处理一些遗漏的细节

离职原因： 学校开学

技能专长

计算机过二级，能熟练运用excel、word等办公软件。英语过四级，六级404分；普通话二乙；专业上获得了三级心理咨询师证。在校期间曾前往泉州一中和诗山中学见习，在中学里开展相应的活动，尝试给学生上心理活动课，在心理辅导室值班，得到了一定的锻炼，也学到了很多东西。于大三下学期到外国语中学协助该校心理老师开展5?25心理健康日活动。

联系方式

心理咨询师简历【第三篇】

姓名： XXX

性别： X

年龄： XXX

身高： XXX

学历： XXX

工作年限： XXX

居住区域： XXX

户口所在地： XXX

个人情况

在北京局下属旅游公司工作18年曾从事办公室6年，主要从事和对外宣传。后又在管理科工作3年，担任管理组组长，主要是对外接待和协助领导做人事管理，为新员工做入岗培训，协助领导组织、筹备各种大型旅游接待活动，按时向上级汇报整体工作情况。从事8年的'工作，主要从事公司总账会计工作。

能够独立制单、记账、报表，熟练使用用友及久其财务软件，有着丰富的会计工作经验，能够处理复杂的财务往来业务。本人工作态度认真努力，热爱学习不断上进，能够高效完成日常工作。原单位多次被领导和同事评选为年度个人先进工作者。

教育经历

19xx年毕业于北京商业学院

20xx——20xx在北京华夏心理学校学习心理学。

获得计算机等级二级证书，有会计证和服务行业技师证书。08年获得国家心理咨询师职业资格考试三级证书。xx年获得国家心理咨询师职业资格考试二级证书。

求职意向及其他

欲求会计或心理咨询行业相关工作

心理咨询师职业生涯规划书【第四篇】

一、咨询师比来访者更认真、更努力地工作

心理咨询是咨询师和来访者共同努力以增进来访者自我了解和自我改善的活动。在咨询的初期，咨询师要多承担一些责任去建立基本规范，去教导来访者如何使用会谈时间，以及清楚地说明彼此的责任和工作。在咨询一段时间之后，咨询师逐渐退居幕后，有主动变为被动，鼓励来访者承担更多说话的责任。如果会谈进行一段时间后，咨询师工作的比来访者还辛苦，对来访者改善的期望大于来访者本人，这时咨询师就要进行自我探讨，以发现自己内心潜藏的焦虑或者待处理的问题。

二、渴望来访者能立即改变，并视之为自己的责任

咨询师在实践的初期经常受到来访者焦虑的影响，希望来访者能在会谈若干次之后，既有明显的行为改变以便减轻来访者的问题，以及证明自己的治疗能力。然而来访者行为的改变通常不是立竿见影的，而是有一定的过程和条件的。，来访者的自我了解与行为改变牵涉到很多因素，他们的问题是经过多年积累而成的，心理困扰总是一层包着一层

三、企图改变来访者的想法、情绪与行为

不论资浅或者资深的咨询时，都会犯的错误是企图说服并改变来访者的想法、情绪与行为。结果来访者不仅没有改变，反而引起更多更强的抗拒与防卫。在实际咨询中，咨询师一定要谨记来访者有问题的想法、情绪和行为几乎都是自我防卫机制的本身或者结果，咨询师的工作在于提供一个关系、气氛与情境，让来访者觉察到自己的问题，随之改变也就会发生。

四、来访者在谈话时，治疗师在想问题、答案或者建议

来访者在谈话时，咨询师在做什么呢？咨询使用太多的时间去想自己的事当然不妥，用太多的时间躯体来访者向大案、建议也不好。整个咨询过程是充满互动与发现的，不是监督或者找寻答案的时候。

五、根据自己的经验来解释个案的感受与行为

咨询过程中会用到诠释的技巧。面对来访者的问题，咨询师即使有过类似的经验，也不宜贸然用自己的经验来解释来访者的感受与行为，然后告诉来访者应该怎么办。因为，同一问题所触动到的个人内心层面与含义是不同的。咨询师的工作不是用自己的经验去解释来访者的行为，咨询师的工作是协助来访者去探索问题的意义，以及从经验中获得更多的成长和学习。

六、常问为什么

新手会不自觉地经常问来访为什么。但是有效的咨询方式是不要常问为什么的。这是因为问为什么的问题，很容易引起来访者的防卫机制，特别理智化的防卫机制。这样来访者就不容易觉察自己内在的感觉。而且经常问为什么的咨询师，会逐渐是治疗关系变成身家调查的感觉，不利于信任关系的建立。

咨询时要避免为了满足自己的好奇心，而去问来访者一大堆的问题。有经验的咨询师会设法引起来访者对自己的好奇，对自己的想法、感觉与行为，产生进一步了解的好奇。