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医生实习鉴定评语(精编3篇)

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实习生鉴定评语1

__—_同学在我单位实习期间,工作用心主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

___同学谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老记者的指导,对于别人提出的工作推荐,能够虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

___同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

能遵守本厂的规章制度,刻苦耐劳工作用心,表现优秀。

__,在我单位实习期间,工作认真负责用心主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

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师范实习生鉴定2

教师的职责就是把本人会的东西教授给学生,让学生会,让学生了解,让学生掌握。这不只要求教师对所讲的知识了解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把本人的意图更尽能够精确的表达出来。一位教师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不只要顶住各种压力,去把知识教授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,本人则是个引导者。做好这些真实需求好好下一番功夫。

上面讲讲我本人,我生性比拟外向,平常孤言寡语,不擅长表达,在公共场所很少讲话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我基本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不晓得本人在做深。在同组实习教师和指点教师的鼓舞与协助下,我渐渐放开了一些,从心思上不再惧怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得人必需首先勇于去表达本人,不要()担忧出丑、丢面子,上了讲台当前,上面有那么多双眼睛盯着你,等待着你的扮演,所以一定不能害怕,要镇定沉着,大胆地去讲去讲,自信地去讲去奖。即便本人并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是教师,我是威望,我是老大,我讲的是对的。决不能犹犹疑豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点――勇于表达本人。我能够讲的有一点片剂,但这对我来讲,关于那些不敢表达本人的人来讲,是必需要看法的一点,首先要做到的一点。

在教学任务方案方面,仔细备课,用心修正教案,确保教案、教学课件标准,内容精确。理解学生的学习方案状况,针对不同的特点停止教学,课堂上积极面对,教学言语表达明晰流利,谦虚听取指点教师的意见,补偿本人在教学任务上的缺乏。

2.

贵校xxx同学于2xx-x年3月来我校高一数学组实习,实习时间四周。 该实习生在实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干。 一直帮助指导批改作业,能及时统计作业中反馈的学习问题,利用课余时间耐心细致地辅导学生;不仅听指导老师的每节课,还积极主动地听备课组其他老师的课,细心琢磨,很快就能掌握基本的教学技能。 在一周的上课中,比较熟练地掌握课堂的组织教学,教学效果较好。 该实习生还热情主动地参与班级的管理,热爱学生、关心学生,深受学生爱戴。 经过实习,该同学圆满完成了各项任务,教学素质得到较大提高,达到了实习的目的。

班级基本情况

南京市xx高级中学高一(1)班有47名同学,其中男生20人,女生27,全部是共青团员。 该班是全年级的强化班,有优秀的班风和学风,在班级自我管理、班级活动等各方面是全年级的表率。 该班任课老师中有江苏省特级教师和南京市学科带头人,大部分老师是该校的教学骨干。

班主任实习工作计划和日程表

第一周(3月1日―3月7日) :熟悉班级基本情况,学习班级管理的基本方法,参与班级早自习、课间操、活动课等日常管理;

第二周(3月8日―3月14日): 参与班级的全部日常管理,召集班委会,讨论班级活动的开展;

第三周(3月15日―3月21日) 参与班级的全部日常管理,开一次主题班会;第四周(3月22日―3月28日) 参与班级的全部日常管理,班主任实习工作总结。

大学生实习鉴定评语3

该同志工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作用心,热情周到,有必须的领导潜力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

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