重点中学小升初面试的真题（通用3篇）

小升初面试真题涉及学生的兴趣爱好、学习经历、未来规划等，考察综合素质与表达能力，如何展现自我？以下是阿拉网友分享的“重点中学小升初面试的真题”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

重点中学小升初面试的真题 篇1

1、你在等待时的心情？

2、语文学的怎么样？

3、用三个词形容自己，再把这三个词连起来形如自己。

4、How many people are there in your family？(你们家有几口人？)

5、What will you do when you grow up？(你长大以后想做什么？)

6、Which do you like more，your father or your mother？(你更喜欢你的母亲还是父亲？)

7、你参观过101吗？

8、你对101教室的'评价？

9、你在101培训班中哪个老师教你？

10、进到校园里，你印象最深的是？

11、What do you do on Saturday and Sunday？(平常的周末都干什么？你上周都做了什么？)

12、你们班有人给你取外号吗，你对外号的看法？

13、What do you think about that the students go to school with mobilephone？(你对学生把手机带到学校这件事怎么看。)

14、说分别含有：一、二、三、四、五的5个成语？

【提示】一马当先，二龙戏珠，三顾茅庐，四分五裂，五花八门，……

一箭双雕，三心二意，五颜六色，……

15、说分别含有12个生肖的12个成语。

【提示】 12生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

贼眉鼠眼，九牛一毛，狐假虎威，守株待兔，龙腾虎跃，蛇鼠一窝，老马识途，羊落虎口，杀鸡儆猴，鸡鸣狗盗，狐朋狗友，狼奔豕(猪)突。

16、请你背一首描写夏天的诗？

【提示】

《初夏睡起》【宋】杨万里

梅子流酸溅齿牙， 芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。

重点中学小升初面试的真题 篇2

试题题目：选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。

分析：这 道题考点有三个，一是对古诗的记忆和理解能力，二是语言的综合运用能力，三是创新能力。

古诗是中国文化艺术的结晶，古诗重要的不仅仅是诗的本身，还有一个更重要的方面是古诗背后的文化背景和场景。古诗优美的词句让人沉醉，而古诗的背景文 化更能陶冶情操。十一学校正是认识到了古诗的重要性，从创造性的层面上考查学生对古诗的理解能力。既考查了学生对古诗的理解和掌握，又考查了学生的文学再 创作能力。可谓一举双得。

解题技巧：诗歌内容简短，但寓意却很深远。学生只有真正理解了诗歌的思想感情，才能编写出动人的故事。所以解答这道题最好要选择自己比较熟悉的古诗， 这个熟悉不仅是对诗歌本身，还要求对诗歌的创作背景和诗人所要表达的情怀也要很熟悉。选好具体的诗歌之后，就要组织好思路和语言。简洁，富有创造性的小故 事会更吸引评委。

后记：四中的小升初的综合素质测试题中也一道类型题。

试 题题目：在3、3、7、7四个数字间加入恰当的数学符号，使算式的计算结果等于24。

分析：这道题考察的学生的运算能力和观察能力。这样的题在奥数题中很常见。如何又快又准得把这样的题算好呢。这就要看平时下的功夫用多深了。这是面试 时出的题，所以一定不能太慢，在些许紧张的情况下要把这题算准，还要快，就要平时多练，练多了就自然成为反射，看到这样的题马上就有思路。

解题技巧：解答这样的题时有三大注意，首先千万不要心慌，不管这题你拿不拿手。二是，要拓宽思路，不要仅仅局限 于“+、-、×、÷”，还可以考虑用到括号。三，在运算的过程中不要忽略分数，这有时就是解题的关键。还有一个前提：观察。首先观察所给数字的特点，然后 根据数字的特点选择适当的符号来进行解答。这也是学校所要考察的一个方面。可以以这道题为例，首先观察发现这几个数字通过简单的“+、-、×、÷”是解答 不出来的。并且3和7不论是谁除谁都不会得到整数，这样就考虑可以把3和7放在一起构造一个分数来运算。7×(3+3÷7)=24就可以了。

题目：写出十本你所读过的中外文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家。

分 析：从题面看这是一个考察学生文学素养的题目。需要注意的是这道题不仅仅是重在题面所说的“读过的中外名著”，而还有一个重点是在于 “推荐”给大家。考察的既是文学素养，也是口语表达。与人大附中的试题相比，十一学校的试题更具体，更有指向性，学生更好把握一些。从这里我们就可以看出 两所学校所考察的侧重点有所不同。人大附中更重视学生的综合素质与能力(刘校长提倡素质教育)。而十一主要考察学生的实际知识水平。如上题，很明确考察的 是学生的综合的语言文学水平。语文是初中乃至高中乃至大学里非常重要的一门学科，语文的基本素养，包括分析能力，概括能力是学习其他学科的必要工具，其重 要性不言而喻。所以十一学校出了这样的一道题，即考察了学生的语言文学功底，又考察了学生的分析综合与逻辑思维能力。

解 题技巧：

1、在回答此类问题时，一定注意组织好语言。要简明扼要，一定避免毫无逻辑，没有顺序，冗长拖沓没有中心的介绍(这是大忌)。

2、尽量展现出知识的丰富，说出十本，尽量避免都是外文的或者都是中文的，最好各占五本。尽量选择有把握进行梳理分析的书。还有一定要选择有深层次意义的 书。

后记：在十一学校的试题中，还有一道类型题。

题目： 六年来你上过很多数学课，请描写一节你印象最深的数学课，并针对你所最熟悉的奥数内容进行介绍，同时，编两道此类内容的题，给出详细的解答过程。

题型特点：数学的世界里有很多种不同的思想方法，而此类题目的特点是运用的归纳法

分析过程：此类题目要求学生对整个知识网络了解的清晰、透彻。并且平时学习过程中要养成归纳总结的习惯才可以。一方面，这要求学生不但要了解和掌握学 习奥数的思想方法，还要加强自己应用的能力，因为只有熟练的运用，才能给自己的生活和学习带来好处和方便。也即：学以致用。另一方面，作为学校可以考察一 下学生归纳总结的能力究竟怎样，考察学生是否能从两道题目中体现出之前所学的知识内容进行良好的'归纳和总结，从而判断出这个学生在日常的学习中是否善于归 纳、积累。能否把所学知识形成一个系统的知识链。形成一个知识库。并通过此类题目来培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力以及逻辑推理能力和创造思 维能力。

解题技巧：每道看似复杂的题其实都是有技巧可循的。首先从题意上看：“印象深刻”和 “熟悉”！可以看出你所要编的这两道题所用的奥数知识一定是你日常学习的知识中老师重点强调过的知识点，而且是你肯定有能力去解决的熟悉的知识点。也就是 说：解题时找两道印象深刻且熟悉的内容即可。认识到这一点之后，只需要注意：利用言简意赅的方法使自己的解题思想表达明确即可。但也要有创新的精神，不要 照搬原题，一定要融入自己的想法。尽自己最大的可能把所学奥数知识融入其中！这样才能更加全面的运用自己所学的知识。也可以更好使自己的解题能力得到更好 的证明。

重点中学小升初面试的真题 篇3

1、有哪四季？

分析：春夏秋冬

2、八大行星有哪些？二十八星宿有哪些？

分析：八大行星：从内到外-水、金、地、火、木、土星，天王星、海王星、（还有第九大行星冥王星）。记忆：水金地火木土，天海冥。

二十八宿：又叫二十八舍或二十八星，是古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，用来说明日、月、五星运行所到的位置。每宿包含若干颗恒星。二十八宿的名称，自西向东排列为：东方苍龙七宿(角、亢、氐、房、心、尾、箕)；北方玄武七宿(斗、牛、女、虚、危、室、壁)；西方白虎七宿(奎、娄、胃、昴、毕、觜、参)；南方朱雀七宿(井、鬼、柳、星、张、翼、轸)。

3、沿着赤道往东走，能绕地球一圈吗？

分析：1、能，因为地球是圆的。

4、四大洋中最小的是（），花园国家是（）。

分析：印度洋；荷兰

5、 说出几个中国古代的`天文学家？

分析：羲和、甘德、贾逵、张衡、何承天、祖冲之、刘焯、僧一行（本名张燧）……