社区策划方案（实例）案例【参考4篇】

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社区策划方案案例【第一篇】

社区门户是指个人之间的关系网络，这种基于社会网络关系系统思想的网站就是社区性的门户网站。现在许多web2。0网站都属于sns网站，如网络聊天（im）、交友、视频分享、博客、播客、网络社区、音乐共享等。另外不仅现在一些大网站开始了一些社区门户的应用，一些垂直领域的行业站点也开始了社区门户的尝试，并且效果不错。

1。社区前台，社区主要是为注册会员提供一个交流的平台，会员通过注册、个人信息管理、建立个人博客等操作建立各自的互动圈子，有时社区也会涉及金钱交易，如社区币、开通某些权限等，因此有的社区要加入一个在线支付的拈。

2。网站的后台即网站管理拈，用于对网站进行整体管理。1）管理员可在后台对网站前台各栏目的内容进行添加、删除、修改2）管理员可对前台网友反馈模板的内容进行回复及删除3）管理员可对社区论坛进行管理；可以进行创建论坛版块、任命管理员、任命版块版主、删除贴子、贴子置顶、删除论坛用户等操作。

1、垂直行业网站社区建设重点：技术交流为主这类主要以垂直型b2b网站社区为主，而其最主要的用户无非有两种：a：一种是技术人员：上社区最主要的需求是要了解新产品研发动态、相互交流、解决在技术开发及运用中遇到的问题，从而成功研制出新的产品或新的工艺；b：一种是销售人员：上社区最主要的需求为了解新产品研发动态，解决一些简单的技术问题，发现自己产品的不足之处，从而为和谈单打下基础。

2、生活化网络社区建设重点：名称及定位的创新1）电视及餐饮行业在改名及定位上的创新现在湖南卫视很火的有娱乐味道的《谁是英雄》节目，原来是叫《新青年》，其实这个改名实际是一种定位的体现，也是一种文化的体现。在餐饮行业，同样的川湘菜馆，有的叫“川国演义”，有的叫“笑傲湘湖”，为什么他们要改呢，因为各个城市的川菜馆实在太多，为了让客人记住，必须要想办法创新，而且要结合行业，用大家比较熟悉的名词去创新，这样才能快速建立有影响力的社区品牌。

2）知名综合型网络社区在改名及定位上的创新非常知名综合性社区：天涯社区在其首页标注“海内存知己、天涯若比邻”，其意大概为这里有大家的知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近，据说这个定位吸引了好多海外的华人华侨常来天涯，也许这个名称和定位也是天涯红火的原因之一吧！另一个相对比较出名的社区：西祠胡同，有“居委会”、“大妈”、“片儿警”等称呼，显得更加以人为本。取名本是当初的创始人比较喜欢北京的胡同，但是这个取名也使其能够具有自己的文化底蕴。当然，一个成功的社区绝对不仅仅是取个好名字，要各方面都齐头并进。社区取名虽然仅是一个称呼，但最重要的是要通过取名体现社区的定位、社区的特色和创新。

社区策划方案案例【第二篇】

举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然！“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。

1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。

2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。

3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。

用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求

天心区残联、裕南街街道残联

天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心

20xx年5月18日上午9点到11点

湖南省长沙市天心区仰天湖社区多功能活动室(天恒超市三楼)

市区残联、街道相关领导

社区残疾朋友、居民

李丽心灵教育中心工作人员

社会爱心人士、志愿者

媒体记者

社区策划方案案例【第三篇】

父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕xx村“青色关爱青少年”社区品牌主题，现筹划举办xx村“我家我xx、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动的契机，促进xx村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流，增进他们之间的感情，推进村和谐文明社区建设。

我爱我，大手拉小手

六月下旬

1。家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情

2。通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、村社工互动起来，增进情感，加强村家园间的沟通、交流，促进家园和谐。

3。帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。

村村民委员会

村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长

（一）社区成员入场。

（二）村书记等领导致词。

（三）主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。

（四）每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给

予每个家庭奖励一包糖等小礼品。

（五）活动开始。

1、二人三足

2、大脚小脚

1、心灵感应

2、角色扮演

（六）为孩子和家长颁奖

（七）主持人致词，活动结束

二人三足（15分钟）

家长与孩子并排站在起跑线上，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出

大脚小脚（15分钟）

孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备，向前进经过5米至中点线，由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣，最先敲到锣者为胜

分享感受：给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长代表总结此次活动心得体会。

游戏1、心灵感应（20分钟）

活动目的：体验亲子分离时的感受，学会珍惜。

活动过程：将所有家庭分为2组，每组围成2个圆，分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后，站在原地，待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。

（1）请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。

（2）血缘把父母与孩子紧紧联系在一起，你们相互关心、相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割，让我们彼此珍惜，多一些关怀少一些争吵，多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱！

游戏2、角色扮演（30分钟）社区亲子活动策划方案

通过角色扮演，引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上，设身处地体验孩子或父母的真实感受，加深对彼此的理解，使子女与父母的心贴得更近。

所有组员分成2组，分2组在小组内进行。每组准备2个情境，由家长或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后亲子必须在组前表演出来，表演完毕后开始分享。

每个情境都包括父母和孩子两个角色，必须互换角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。

孩子考完试回家，这次虽然考的很差，才考了78分，但相对于上次来说，进步了10分，孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告诉你他考了78分，可是你听完后，脸一沉，说：“才考了这么点分，你是怎么学的？平时都去干什么了？”

你今天上班时被领导批判了，偏偏今天工作还很多，你忙了一天，拖着疲倦的身体回到家。看看表，“啊！孩子快放学了！”你不顾身心疲惫，抓紧时间做饭，等着孩子回家。孩子进家后，你让孩子赶快洗手吃饭，可是孩子一回家就开始看动画片，怎么叫都不理你。你很生气，想发火，可是你想起来了自己受批评时的感受，于是只是埋怨了孩子几句，但是孩子生气了，摔门而出！

（1）今天扮演的场景，在你家里上演过吗？现在演出来，你的感受如何？

（2）作为父母，你可能习惯了叫孩子做这做那，现在扮演孩子的角色，你的感觉如何？

（3）作为孩子，你扮演父母角色的感觉是怎样的？

1、常州话大比拼（15分钟）

传播地方传统文化，增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。

将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组，共同合作将常州话翻译成普通话，并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。

1、东边牛来咧，西边马来咧，隔壁张家大姐家来咧，带个嗲花，带个草花，牛郎踏杀老鸦，老鸦告状，告着和尚；和尚念经，念着观音；观音射箭，射着河线；河线唱歌，唱着阿哥；阿哥吊水，吊着小猪；小猪扒灰，扒着乌龟；乌龟放屁，弹穿河底；买块牛皮，补补河底；河里做戏，岸上看戏；长子看戏，矮子吃屁

2、从来勿说颠倒话，说来说去不顺口。肩了秧田锄犁耙，鲜鱼跳梁猫满沟。满天亮月一颗星。忽听门外狗来掷砖头，反被砖头咬一口。

3、斗斗虫，虫虫飞，飞到高高山上吃白米，只吃干来勿吃稀。

4、从前头，有个老老头，跛到吴桥头，一惯一个大跟头，夕着两个大馒头，剥开来有两个小丫头，小丫头又有两个小馒头。

5、炒黄豆，炒蚕豆，噼里啪啦翻跟头。

6、组长下田头，耕牛在前头；村长下田头，手上捏烟头；乡长下田头，秘书在后头；县长下田头，记者抢镜头。

7、天上星星一颗颗地上花儿一朵朵星星眨眼花儿笑笑得花儿弯下腰活动物资：

1、前期准备：各村发放公告，组织报名工作，有才艺展示（书法、绘画、声乐等优先参加）。

2、现场抽奖细则：准备奖券（2套抽奖号）。

（1）参加活动的每位参加者发放奖券1张。

（2）有才艺展示的另发奖券1张（现场展示多一张）。

（3）游戏胜方获奖券1张。

（4）其他特殊情况。

为了我村举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：

1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

社区策划方案案例【第四篇】

在重阳节来临之际，为了丰富老年人的文化生活，让社区老年朋友们愉快地渡过节日，经社区两委会研究决定在重阳节前夕组织开展有益老年朋友参加的文体活动。

总负责：xxx

总协调：xxx

负责：xxx社区专职工作人员

负责人：xxx

工作人员三人。

负责人：xxx

工作人员一人。

负责人：xxx

工作人员三人。

：参加以上三项活动人员原则上是本社区内的老年朋友们。

时间：20xx年10月17日。

地点：麻将和象棋比赛在社区综合文化活动室，参赛人员必须于上午10：00时以前到场参赛；门球赛在社区门球场。

麻将比赛：设一等奖一名；二等奖二名；三等奖四名。

象棋比赛：设一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名。

门球比赛：设一等奖一名；二等奖一名；参赛奖一名。