XX县思想政治工作情况报告整理6篇

县思想政治工作积极推进，强化理论学习，增强党员干部素质，营造良好氛围，促进社会和谐，提升群众满意度，推动各项政策落实，取得显著成效。下面由网友为您整理分享的“县思想政治工作情况报告整理”相关资料，供您参考学习。

XX县思想政治工作情况报告汇编(6篇)

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XX县思想政治工作情况报告

为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入践行新时代加强和改进思想政治工作的战略部署，XX县坚持把思想政治工作作为治党治国的重要方式，聚焦举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，以“四抓四力”工作法为引领，系统推进思想政治工作提质增效。根据上级工作要求，现将我县思想政治工作开展情况、存在问题及下步工作打算报告如下：

一、工作开展情况

近年来，XX县始终将思想政治工作摆在全局工作的突出位置，坚持以党的创新理论为指导，以服务县域高质量发展为主线，以群众需求为导向，创新实施“抓思想破冰、抓阵地联建、抓载体创新、抓队伍建设”的“四抓四力”工作法，推动思想政治工作从“有形覆盖”向“有效引领”深度转变，有效凝聚了全县上下奋进新征程、建功新时代的强大精神力量。

(一)抓思想破冰，全面提升思政工作“引领力”

思想是行动的先导。我县坚持把理论武装作为思想政治工作的核心引擎，着力破除思想僵化、路径依赖等桎梏，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

一是构建“菜单式”学习体系，强化理论武装深度。紧

扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主线，创新推出“理论研讨+”模式，精准搭建分众化、互动化学习平台。2024年，县委理论学习中心组开展集体学习13次、专题读书班1次，围绕“中国式现代化”“新质生产力”等重大主题组织理论研讨14次，形成高质量研讨发言材料357篇。针对不同群体需求，推行“点单式”学习服务：为领导干部定制“政治能力提升课”，为基层党员开设“乡村振兴实践课”，为青年群体打造“青春建功微课堂”，确保理论学习精准滴灌、入脑入心。通过“关键少数”示范引领，带动全县党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙。

二是打造全媒体传播矩阵，拓展理论覆盖广度。深度整合“声、屏、网、微、端”资源，构建“1+N”融媒体传播体系。依托“箐山融媒”县级平台，开设“理论云课堂”“聚焦两会”“箐山讲坛”等专题专栏，全年推送中央及省市县委决策部署、学习资料和动态资讯212期，阅读量超15万次。创新“互联网+宣讲”模式，以党的二十届三中全会精神、生态文明建设等为主题，开展集中宣讲73场、网络直播宣讲31场，线上线下覆盖干部群众7200余人次。特别在“箐山融媒”APP嵌入“理论随身听”功能，将政策解读转化为3分钟音频微课，方便群众利用碎片化时间学习，有效破解了基层理论传播“最后一公里”难题。

三是培育特色宣讲品牌，增强理论阐释温度。构建“1+X”宣讲品牌矩阵，县委书记领衔组建县委宣讲团，开展党的二

十届三中全会精神专题报告会3场，以“小切口”讲透“大道理”。同步激活群众性宣讲力量，打造“五老”银发宣讲团、“红领巾”少年宣讲队、“文明实践”先锋队等特色小分队12支，深入机关、企业、社区、农村、学校开展“炕头宣讲”“田间课堂”46场次。如在带岭镇开展的“抗联故事会”，老党员用亲身经历讲述革命历史，让群众在泪光中感悟信仰力量；在实验小学组织的“红领巾说两会”，孩子们用童言童语解读国家政策，使理论宣传更具亲和力。全年宣讲受众超千人次，真正实现“理论宣讲”化为“思想旋桨”，推动党的声音“沉下去”、群众心声“浮上来”。

(二)抓阵地联建，系统重塑思政工作“吸引力”

阵地是思想政治工作的基础依托。我县坚持“小阵地大舞台”理念，通过资源整合、功能升级、品牌打造，将分散的文化场所转化为凝聚群众、服务群众的“精神家园”。

一是盘活公共文化设施，实现阵地共享化。严格遵循“优化资源配置、合理调度、共享使用”原则，对县域内图书馆、博物馆、农家书屋、乡镇综合文化站、村(社区)文化服务中心等28处场所进行系统性提质改造。2024年投入资金320万元，更新图书1.2万册、数字设备56套，推动所有公共文化设施向社会免费开放，全年接待群众2万余人次。创新“阵地轮值制”，由县文旅局统筹协调，乡镇按月申报使用计划，如朗乡镇将文化站与新时代文明实践所联动，开设“周末公益课堂”，吸引周边村民常态化参与；翠峦街道整合社区书屋

与老年活动中心，打造“银龄悦读角”，日均服务老年人80余人次，有效破解了阵地“建而不用、用而不活”的困境。

二是深化农村文明创建，推动阵地品牌化。以“十个一”主题创建(即一个文明实践站、一条文化长廊、一支志愿队伍等)为抓手，在全县铺开农村精神文明建设。成功创建示范镇2个(带岭镇、朗乡镇)、示范村6个，培育“朗乡红”“村美气正·知舒达里”特色品牌2个。在带岭村建成“乡风文明一条街”，设置孝老爱亲、移风易俗主题文化墙31面；在铁力村打造“红色记忆馆”，陈列老物件200余件，年接待参观者1500人次。依托阵地常态化开展“我们的节日”“邻里守望”等活动131次，如端午节组织“包粽子话家风”活动，将传统习俗与道德教育有机融合，群众参与率达85%以上，使阵地成为涵养文明乡风的“孵化器”。

三是贯通理论实践教学，促进阵地场景化。创新“思政理论课+思政实践课”融合模式，依托带岭抗日英烈纪念园、光植公园等红色教育基地，设计“行走的思政课”研学路线。2024年组织开展“强国复兴有我”主题宣教61场、“青春如火国防有我”国防教育12场，覆盖学生1800余人次。在带岭纪念园开展的“重走抗联路”活动中，学生身着仿制军装，徒步5公里穿越密林，现场聆听抗联故事，撰写感悟日记600余篇；在光植公园组织的“军营开放日”，青少年体验队列训练、武器操作，国防观念显著增强。通过“沉浸式体验+互动式教学”，将抽象理论转化为具身体验，实现思政教育从“纸

面”到“心间”的跨越。

(三)抓载体创新，深度焕发思政工作“感染力”

载体是思想政治工作的活力源泉。我县突破传统“说教”模式，以群众喜闻乐见的活动为纽带，让思政工作“活起来”“火起来”。

一是融入群众文化生活，增强活动亲和力。以“永翠河之恋”群众文化品牌为引领，将思政教育嵌入日常文化活动。2024年举办“红心向党庆七一踔厉奋发践初心”“不忘初心跟党走情系国防庆八一”等主题活动10场，参与群众3000余人次。在“全民国防教育月”期间，创新开展“国防万映”公益观影活动，组织观看《长津湖》《守岛人》等影片21场；结合新中国成立75周年，发动群众开展“我和国旗合个影”“齐唱国歌”快闪活动，拍摄照片视频1200余条，相关话题在抖音平台播放量超50万次。特别在朗乡镇举办的“红色故事汇”，邀请老战士现场讲述战斗经历，配合情景剧演绎，让观众在泪光中接受精神洗礼，活动满意度达98%。

二是拓展线上教育渠道，提升传播渗透力。针对数字化时代特点，打造“指尖上的思政课”。开发“铭记历史勿忘国耻”线上图片展，精选带岭抗联历史老照片200余张，配以语音解说和互动问答，上线3个月访问量突破8万人次。依托新时代文明实践中心(所、站)，将雷锋精神、东北抗联精神融入“百姓夜话”“农村大喇叭”等载体，开展“时代楷模”“道德模范”事迹宣讲8次、红色故事微宣讲61场。如在社

区“百姓夜话”中，居民围坐分享“我家的传家宝”，老党员展示抗美援朝勋章，引发热烈讨论；农村大喇叭每日早中晚播放“红色家书”，覆盖全县126个行政村，使思政教育融入生活场景。

三是强化典型示范引领，激发价值感召力。深入挖掘本土先进典型，让思政工作“落在心坎里”。2024年评选表彰“XX好人”4人、“新时代龙江好少年”1人，推荐获评“全国模范退役军人”1人、省级文明家庭1户、省级文明单位标兵1个。组织“道德模范基层行”活动，邀请“全国模范退役军人”张建国走进校园讲述戍边故事，其“把青春献给祖国”的誓言引发青少年强烈共鸣；拍摄《知舒达里最美家庭》微视频，展现村民互帮互助事迹，网络点击量超10万次。同步打造“田间思政课”“社区微课堂”等场景化载体，在农业合作社开设“乡村振兴思政课”，邀请致富能手分享创业故事；在社区网格设立“邻里思政角”，调解矛盾时融入诚信教育，使思政工作更具泥土气息和时代温度。

（四）抓队伍建设，有效汇聚思政工作“凝聚力”

队伍是思想政治工作的核心支撑。我县着力构建专业化、多元化、可持续的人才梯队，为思政工作注入源头活水。

一是构建三级人才体系，夯实队伍基础。打造“专职+兼职+志愿者”立体化队伍结构：以政工干部、宣传干部、学校思政课教师、社区工作者为主体，组建286人的专职骨干队伍；吸纳“五老”人员、劳动模范、先进人物等153人担任

兼职辅导员；发展文明实践志愿者1800余名，形成覆盖城乡的思政工作网络。在教育系统实施“思政名师工作室”计划，由省级教学能手领衔，带动35名青年教师提升授课能力；在乡镇推行“一村一辅导员”制度，确保每个行政村有专人负责思政工作，实现力量下沉、服务前移。

二是强化能力提升工程，锻造专业本领。实施“走出去+请进来”培养战略，2024年选派5名骨干赴浙江绍兴、温州等地考察学习“枫桥经验”与思政融合实践；邀请省委党校、哈师大等专家开展“理论宣讲技巧”“新媒体运营”等专题培训3期，覆盖基层工作者100余人次。依托“箐山夜校”平台，举办业务大讲堂、科级干部培训班6次，围绕文化旅游产业、新闻宣传写作等主题提升实操能力。创新“理论+实践”双轨考核：理论测试占40%，重点考察政策理解深度；实践考核占60%，通过组织群众活动、解决实际问题等检验工作实效，全年淘汰不合格人员7名，以考促学、以学促用成效显著。

三是健全激励保障机制，激发队伍活力。出台《思想政治工作者职业发展办法》，将思政工作实绩纳入职称评聘、职务晋升体系，2024年有12名基层思政骨干获得晋升。设立30万元专项奖励基金，对“优秀宣讲员”“创新案例”等予以表彰。建立“结对帮带”制度，由资深政工干部指导新入职人员，缩短成长周期。在带岭镇试点“思政工作积分制”，志愿者服务可兑换生活物资，有效调动参与积极性。通过多

措并举，队伍专业素养显著提升，涌现出“全省志愿服务先进个人”李芳等典型，为思政工作高质量发展提供坚实人才保障。

二、存在问题

在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到，对照新时代思想政治工作的新要求和群众的新期待，我县工作仍存在一些短板和不足，亟需在今后工作中着力破解。

(一)理论学习深度与转化实效有待提升

当前理论学习存在“上热中温下冷”现象。部分基层单位学习仍停留在“读文件、听报告”层面，2024年调研显示，35%的农村党员反映学习内容“过于宏观”，缺乏与乡村振兴、产业发展等实际工作的结合点。如某村组织学习“新质生产力”理论时，仅简单宣读政策条文，未针对本村木耳种植产业提出具体发展路径，导致群众“听不懂、用不上”。同时，学习成果转化机制不健全，中心组学习成果向基层延伸的“最后一公里”尚未完全打通，部分干部存在“学归学、做归做”脱节问题，理论指导实践的“桥”和“船”有待完善。

(二)阵地资源整合与均衡发展存在短板

阵地建设呈现“城乡二元分化”特征。城区图书馆、文化馆等设施利用率较高(日均接待150人次)，但部分偏远乡村文化站设备陈旧、内容单一，2024年有3个乡镇文化站年接待不足200人次。资源整合缺乏长效机制，如县博物馆与带岭纪念园相距仅10公里，但展览内容重复率达40%，未

能形成互补联动。此外，数字化阵地建设滞后，仅40%的村级书屋配备电子阅览设备，“箐山融媒”APP老年用户占比不足15%，适老化改造不足，导致老年群体难以享受智慧服务，阵地覆盖面和吸引力尚未实现全域均衡。

(三)载体创新与青年群体契合度不高

活动载体存在“传统有余、创新不足”问题。群众性文化活动仍以节庆晚会、主题宣讲为主，2024年开展的131场文明实践活动中，互动体验类仅占30%，青年参与率偏低(18-35岁群体占比不足40%)。如“国防万映”活动虽覆盖广泛，但影片选择偏重历史题材，缺乏《流浪地球》等科幻爱国题材；“百姓夜话”形式单一，多为单向宣讲，未充分运用弹幕互动、线上投票等青年喜爱的方式。同时，网络思政供给不足，“理论云课堂”更新频率低(月均2-3期)，短视频、H5等轻量化产品占比不足20%，难以满足Z世代“碎片化、可视化”学习需求，导致思政工作对青年群体的引领力打折扣。

(四)队伍建设专业化水平亟待加强

队伍结构存在“量足质弱”矛盾。全县思政工作者中，专职人员仅占18%，且70%为兼职转岗，专业背景匹配度低(教育学、马克思主义理论专业占比不足30%)。基层力量尤为薄弱，126个行政村中仅62名专职文化协管员，平均年龄52岁，新媒体运营、心理疏导等新技能掌握率不足25%。培训体系针对性不强，2024年6次业务培训中，5次聚焦宏观政策，缺乏“微宣讲技巧”“舆情应对”等实操课程。激励机

制不完善，基层思政工作者月均补贴仅300元，远低于当地平均工资，导致人才流失率高达15%，专业化建设面临“招不来、留不住”困境。

(五)工作评估与长效机制尚未健全

缺乏科学的实效评价体系。当前考核多以“活动场次”“参与人数”等量化指标为主，对群众思想认知变化、行为习惯改善等质性效果评估不足。如某镇开展10场红色宣讲，但后续调查显示仅45%听众能准确复述核心观点，教育深度存疑。同时，部门协同机制不畅，宣传、教育、文旅等部门工作存在“各唱各调”现象，2024年联合行动仅占总活动的20%，资源分散削弱整体效能。长效保障不足，县级财政对思政工作投入占比仅1.2%，低于全省平均水平(1.8%)，制约了创新项目的可持续发展。

三、下步工作打算

针对存在问题，我县将坚持问题导向、目标导向、效果导向相统一，以更高标准、更实举措推动思想政治工作守正创新，为县域高质量发展提供坚强思想保障和精神动力。

(一)深化理论武装工程，推动学习转化“走深走实”

实施“学用结合”专项行动。开展“理论进基层·实践在一线”活动，组织县委宣讲团下沉乡镇，围绕“新质生产力与乡村振兴”“生态文明与产业发展”等主题，编制《基层实践指导手册》，2025年实现行政村全覆盖。建立“中心组学习成果转化清单”，要求每次学习后形成3-5项具体落实举

措，如将“千万工程”经验转化为农村人居环境整治方案，确保理论学习与中心工作同频共振。在带岭镇试点“理论实践双导师制”，由党校教师+产业带头人联合指导，破解学用“两张皮”问题。

打造“知行合一”示范项目。选取10个村(社区)建设“理论转化实践基地”，如在朗乡镇木耳合作社设立“新质生产力实训点”，组织党员学习后开展技术攻关，年内培育3个示范项目。开发“思政+”融合课程，在中小学思政课嵌入本地产业案例，编写《箐山故事》校本教材；在企业推行“车间微党课”，用生产一线故事诠释创新理论。建立学习成效跟踪机制，通过问卷测评、行为观察等方式评估思想转变，确保理论学习从“入耳”到“入心”再到“入行”。

(二)优化阵地提质工程，促进资源利用“共建共享”

实施阵地“强基扩容”计划。2025年投入500万元升级基层阵地：为10个薄弱乡镇文化站配备VR设备、电子阅读器；推动县博物馆与带岭纪念园资源整合，联合开发“抗联精神数字展”，实现“一票通览”。建立全县阵地“一张图”管理平台，动态监测使用率，对连续3个月使用率低于60%的场所强制调配资源。在城区打造3个“15分钟思政服务圈”，整合社区书屋、党群服务中心功能，增设“思政咖啡角”“红色影吧”等轻量化空间。

推进数字阵地适老化改造。开发“箐山融媒”老年版APP，简化操作界面，增加语音导航功能；在村级书屋设立“数字

助老员”，手把手教学使用电子资源。策划“银发主播计划”，培训50名老年志愿者制作短视频，讲述本地历史故事。同步拓展青少年阵地，联合学校建设“思政VR体验馆”，开发《重走抗联路》沉浸式课程，确保各群体“一个都不能少”。

(三)创新载体赋能工程，提升青年引领“精准精细”

打造“青春思政”品牌矩阵。针对青年群体推出“思政π”系列活动：每月举办“青年思享会”，采用TED演讲形式分享成长故事；开发“强国答题”小程序，设置乡村振兴、科技创新等主题闯关游戏，积分可兑换实习机会。2025年新增“Z世代喜爱的思政课”20场，如联合本地网红拍摄《我在XX种木耳》微纪录片，展现青年返乡创业故事；在抖音开设“思政小剧场”，用情景短剧演绎社会主义核心价值观。

深化线上线下融合互动。升级“理论云课堂”，增加直播连麦、弹幕互动功能，邀请专家实时答疑；制作“3分钟理论”短视频100期，采用动漫、说唱等年轻化表达。在“全民国防教育月”中引入剧本杀《守护边疆》，让青年在角色扮演中感悟国防意义。建立青年意见领袖库，培育50名“校园思政星推官”，通过朋辈影响扩大覆盖面，确保青年群体参与率提升至60%以上。

(四)强化队伍筑基工程，实现能力素质“提质提能”

实施“人才强基”三年行动。2025年起，通过“县聘乡用”招聘30名马克思主义理论专业毕业生充实基层；实施“青苗计划”，选拔50名优秀年轻干部到思政岗位锻炼。优

化“三级队伍”结构：专职人员占比提升至25%，兼职队伍增加青年企业家、网络达人等新群体。建立“思政人才数据库”，实现精准匹配需求。

构建分层分类培训体系。开设“思政能力提升营”：对领导干部侧重政策转化能力培训；对基层骨干强化“微宣讲技巧”“心理疏导”实操课程；对志愿者开展“新媒体运营”“活动策划”速成班。2025年计划组织外出考察2批次，重点学习杭州“青年思政工作坊”经验；邀请复旦大学等高校专家开展“思政创新工作坊”4期。推行“能力认证”制度，颁发初级、中级、高级思政辅导员证书，与待遇晋升挂钩。

完善激励保障长效机制。将思政工作者补贴标准提高至当地平均工资水平，设立年度“思政创新奖”，最高奖励2万元。推动职称评聘单列计划，确保基层人员晋升通道畅通。在带岭镇试点“思政工作积分银行”，服务时长可兑换培训机会、健康体检等福利，增强职业认同感，力争人才流失率降至5%以下。

(五)健全评估保障工程，确保工作实效“长效常新”

构建科学评价指标体系。制定《思想政治工作实效评估办法》，设置“思想认同度”“行为改变率”“社会贡献值”等10项质性指标，引入第三方机构开展年度测评。建立“思政工作大数据平台”，通过问卷星、行为分析等技术手段，动态监测群众思想变化趋势，如跟踪“国防教育”活动后青年参军意愿提升率等，实现从“重过程”向“重效果”转变。

强化协同联动机制。成立由县委主要领导挂帅的思政工作联席会议，宣传、教育、文旅等部门每季度会商，2025年联合推出“红色文化研学”“乡风文明提升”等5个重点项目。设立县级思政工作专项资金，确保投入占比提升至1.8%，重点支持创新项目孵化。推广“带岭经验”，建立乡镇思政工作“互学互比”机制，通过现场观摩、案例评选激发内生动力。

推动成果转化服务大局。将思政工作与县域中心任务深度融合：在招商引资中嵌入“营商环境思政课”，提升干部服务意识；在基层治理中运用“思政+网格”模式，用思想引导化解矛盾。2025年重点打造“思政赋能乡村振兴”示范带，通过思想引领激发群众内生动力，力争使思政工作成为推动XX县高质量发展的“红色引擎”。

XX县思想政治工作情况报告

XX县始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十大及二十届X中全会精神，深入贯彻落实习近平文化思想，认真落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》及省市相关部署要求，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，聚焦生态美、经济强、百姓富的现代化新XX建设目标，着力加强党的领导、深化理想信念教育、创新工作方法、建强队伍阵地，不断推动新时代思想政治工作高质量发展，为全县经济社会发展提供了坚强思想保证和强大精神动力。现将有关情况报告如下：

一、工作开展情况及主要成效

一年来，县委坚决扛起政治责任和领导责任，将思想政治工作摆在全局工作的重要位置，系统谋划、整体推进，各项工作取得显著成效。

(一)着力加强党的领导，牢牢把握思想政治工作领导权主动权

压实主体责任，健全工作机制。县委常委会切实发挥领导核心作用，坚持每年专题听取全县思想政治工作情况汇报，至少开展1次专题学习，研究部署重大事项。制定并扎实推进《XX县贯彻落实〈XX市关于新时代加强和改进思想政治

工作的若干措施》分工方案》，明确任务书、路线图、时间表。强化各级党委(党组)主体责任，完善由宣传部门组织协调，有关部门和人民团体分工负责、协同联动的思想政治工作联席会议制度，定期进行分析研判和报告。将思想政治工作情况纳入县委巡察重要内容，推动“县委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门和人民团体分工负责、全党全社会共同参与”的工作机制日益完善、高效运转。

深化理论武装，筑牢思想根基。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，与学习贯彻党的二十大及历次全会精神、习近平文化思想、习近平总书记视察XX重要讲话重要指示精神紧密结合。突出“关键少数”示范引领，规范各级党委(党组)理论学习中心组学习，严格落实“第一议题”制度，县委常委会带头开展专题学习。组织县委宣传部、县教委、县卫生健康委等单位对下级党委(党组)理论学习中心组进行列席旁听，推动理论学习从“体系化学”到“学出体系”，不断提升制度化、规范化水平，引导全县党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

守牢思想阵地，维护意识形态安全。聚焦意识形态“三全协同”体系改革目标，健全完善意识形态管理机制。建立覆盖全县的全类别意识形态阵地数据库(共计1767个)，并纳入全市“意识形态安全综合快响”应用实行动态化、精准化管控。严格各类报告会、研讨会、讲座等活动的审批备案

管理。县委常委会定期研究意识形态工作，召开分析研判会议，开展专项清理行动，有效防范化解风险隐患。积极运用市级“文化·三情联动”平台加强意识形态领域监管。顺利完成上级巡视意识形态专项检查反馈意见的整改工作，确保了意识形态领域总体平稳可控、向上向好。

(二)着力理想信念教育，有力推动思想政治工作常态化制度化

深入开展群众性主题宣传教育。围绕“强国复兴有我”等主题，广泛开展形式多样的宣传教育活动，将社会主义核心价值观深度融入社会生活和基层实践。组织“党的二十届三中全会精神”、习近平总书记视察XX重要讲话重要指示精神、习近平文化思想等专题宣讲，推动党的创新理论飞入寻常百姓家，入脑入心入行。创新打造“理说丹乡”“XX新声进基层”“科龙门阵”等基层宣讲品牌，通过院坝会、特色宣讲、微宣讲等形式，结合赠阅理论读物，实现理论传播的分众化、大众化、互动化。累计撰写高质量理论宣讲稿180余篇，其中41篇被人民网、《XX学习论坛》、《XX报》等主流媒体刊发，阅读量超20万人次。成功举办“XX城市精神”表述语征集活动，线上线下联动，征集表述语250余条，凝聚了社会共识。

全面加强思想道德建设。创新思政教育形式，打造“行走的思政课”品牌，结合气象科普、非遗传承、红色教育、劳动实践等主题，开展活动120余场次，覆盖中小学生万余

人次。持续开展“甜甜虎”暖冬行动、“我们少年有力量”等“莎姐守未”关爱未成年人主题活动20余场，惠及学生1200余人。教育阵地建设不断加强，新建4所市级乡村学校少年宫，2所学校在市级考评中获奖。8名师生获评2024年XX市“新时代好少年、好老师、好校长、好家长”，树立了先进典型。

积极倡导社会文明新风。深入实施“家和”“见证”“陋习”“文明”四大行动，推动婚俗改革和文明新风建设。广泛开展“十提倡十抵制”“文明生活进农村”“城市更洁净”等活动380余次，受众1.1万余人次。召开社会风气提升行动动员部署会，印发专项治理方案和倡议书，针对“高额彩礼”“滥办酒席”等问题开展摸排调研，成功劝阻大操大办120余起。成功举办第四届汉式集体婚礼及各类婚育新风主题活动120余场，受众1.2万余人。相关工作信息被《XX精神文明建设》刊发。推动“数字文化”建设，“文明殡葬管理一件事”应用纳入数字XX建设区县应用“一本账”。

有力深化红岩精神传承。利用清明节、国防教育月、烈士纪念日等重要节点，组织开展巡回宣讲、专题讲座、缅怀祭扫等主题教育活动320余场。举办“赓续红色血脉，弘扬红岩精神”专题宣讲和培训3场，300余名党员干部接受深刻教育。成功举办XX籍红岩志士亲属座谈会，邀请革命后代和专家指导红岩精神传承工作。开展“让烈士回家”等活动，为牺牲烈士寻亲。举办“爱我国防”主题演讲及巡回演

讲活动，参与群众5000余人。加强红色资源保护，开展专题调研7次，提出意见建议18条。注重校地合作，与XX大学、长江师范学院等高校联合开展红岩精神研究。打造“红耀丹乡”红色故事讲解员志愿服务队，开展宣讲15次，受教育群众9000余人次。相关工作和品牌活动被中央、市级媒体广泛报道120余条次，阅读量超2000万人次，“红耀丹乡”已成为具有XX辨识度的红色教育品牌。

(三)着力创新工作方法，积极构建思想政治工作新思路新机制

深化“思政+文化”融合。深入挖掘本地历史文化资源，发挥文化涵育功能。创作推出报告文学《红岩精神耀丹乡》、红色歌曲《示儿》(为蓝蒂裕烈士遗诗谱曲)、表演唱《薅薅出幸福薅薅出歌》等一批文艺精品，其中《倾城花恋》等115件作品获市级以上奖项，《示儿》获主流媒体广泛报道。组织开展“上春山”采风、“牡丹花开，墨润丹乡”全国书画征集等活动，创作文艺作品1300余件。持续开展“我们的中国梦”文化进万家、牡丹文化体验、村歌大赛等文化文艺活动90余场次，丰富了群众精神文化生活，增强了思想政治工作的吸引力和感染力。

提升“思政+网络”影响力。加强网络内容建设与管理，发展积极健康的网络文化。开展网上理论宣讲300余场，新媒体平台刊发稿件8000余条。策划网络主题宣传4个，开设专题专栏32个，累计推送新媒体作品3.7万条次，5个原

创短视频阅读量突破百万。成功承办XX市“青春红岩”网上主题宣传活动线下采风，吸引20余家中央和市级媒体聚焦XX红色教育，刊播作品80余篇次，阅读量超2000万人次。深化网络文明建设，持续开展“清朗”专项行动，完善账号管理数据库，清理不良信息80余条，建立常态化辟谣机制，自主辟谣10次，营造了清朗网络空间。

发挥“思政+典型”示范效应。建立健全先进典型选树培育工作机制，建设全县先进典型资源库，打造“德润丹乡”工作品牌。举办“XX好人”发布、微访谈、“榜样面对面”、“新乡贤”故事分享会等活动3场，集中宣传报道了岳龙芳、贺洪烈、陈彪、徐龙军等一批先进典型，推出相关新闻报道54篇，阅读量达3000余万人次。常态化开展“我推荐我评议身边好人”活动，评选表彰各类道德模范、志愿服务先进、学雷锋标兵、最美家庭等。岳龙芳同志获评“2024年度感动XX十大人物”，黄兴平同志获评“XX市第九批岗位学雷锋标兵”，形成了崇尚先进、学习先进的良好氛围。

(四)着力阵地队伍建设，不断增强思想政治工作凝聚力向心力

夯实各类阵地基础。持续推进思想政治工作示范点创建。加强爱国主义教育和国防教育阵地建设，打造县级爱国主义教育基地7个、县级青少年党史国史教育基地6个；XX烈士墓园成功获评市级爱国主义教育基地和国防教育基地；桂溪小学、实验小学获评全国国防教育示范学校。沙坪小学德

育课程研究项目成功立项为市级立德树人特色项目实践研究基地。长江师范学院在XX三中建立“大中小思政课一体化建设实践基地”，并打造“11.27”脱险者思政品牌课程，拓展了思政育人空间。

注重总结示范引领。组织召开全县主题教育调研成果交流会、理论研讨会等，征集思想政治工作研究成果。及时总结提炼思想政治、国防教育、爱国主义教育等工作经验，撰写了一批高质量理论文章、案例和信息(共38篇)，其中15篇在《人民日报》、《XX论坛》、《XX思想政治工作》等中央和市级报刊发表。2篇研究成果分获XX市思政优秀研究成果一、三等奖，2篇理论文章被中国政研会新媒体平台关注转发，阅读量60余万人次，有效提升了XX县思想政治工作品牌的传播力和影响力。

打造专业化工作队伍。顺利完成2024年度思想政治工作专业技术人员职称评审工作，评审通过政工师7名、助理政工师7名，申报高级政工师2名。着力加强中小学思政课教师队伍建设，按标准配齐配强师资，招聘专兼职思政课教师60余名，并特聘党政干部、老干部、老战士、党史专家等担任兼职讲师，目前全县中小学专兼职思政教师达800余名。召开学校思政课建设暨“红岩思政”育人品牌推进会，定期组织集体备课、教学展示、研讨交流等活动。开展思政精品课评选和教师教学基本功展示交流，评选优秀课程案例120余节，促进了思政教师专业素养和教学能力的提升。

二、存在的问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，对照新时代新要求，全县思想政治工作仍存在一些亟待改进的方面：

工作协同性与系统性有待增强。“大思政”工作格局虽已建立，但部分单位之间、条块之间的协同配合机制仍需进一步优化，资源整合力度不够，存在一定的碎片化现象，整体效能有待进一步提升。各领域、各群体思想政治工作的均衡性、覆盖面和渗透力仍需加强。

方式方法创新与精准性有待提升。虽然进行了积极探索，但面对不同群体特别是青年群体思想观念、行为方式的新变化，传统工作方式与新媒体融合的深度、广度还不够，精准滴灌的能力有待加强。理论宣传阐释的生动性、吸引力、感染力仍需下功夫提升，如何更好地将“大道理”转化为群众易于接受的“小故事”需要持续探索。

阵地建设与管理水平有待均衡。部分基层单位特别是农村地区的宣传思想文化阵地建设相对薄弱，设施老化、内容更新不及时、管理不规范等问题依然存在。现有阵地的利用率、影响力有待提高，数字化、智能化建设水平需要加快步伐。

队伍能力素质与结构有待优化。基层思想政治工作队伍特别是乡镇(街道)、村(社区)一级的力量相对薄弱，专业能力、理论水平有待提高。思政课教师队伍的整体素质和教学创新能力需要持续加强。吸引、培养、留住高层次思想政

治工作人才的机制有待完善。

三、下一步工作打算

面对新形势新任务新要求，XX县将坚持问题导向，靶向发力，持续推动思想政治工作守正创新，为实现高质量发展提供更强支撑。

持续强化政治引领，在理论武装上达到新高度。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入学习贯彻党的二十大及后续全会精神。巩固拓展主题教育成果，健全理论学习长效机制。加强对各级党委(党组)理论学习中心组的指导和督学，提升学习质量。深化对习近平文化思想的研究阐释宣传，持续推动党的创新理论体系化、学理化、大众化传播，引导广大干部群众真学真懂真信真用。

聚力完善工作机制，在系统集成上实现新突破。进一步健全完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、相关部门联动配合、全社会共同参与的工作格局。优化思想政治工作联席会议制度功能，强化信息沟通、形势研判、协同作战。推动思想政治工作更深层次融入经济社会发展各领域各方面，与党建工作、业务工作同部署、同落实、同考核，形成强大合力。

锐意推动守正创新，在提质增效上探索新路径。紧跟时代发展和对象变化，大力推进思想政治工作理念、内容、形式、方法、手段创新。深化“思政+文化”“思政+网络”“思政+典型”等融合模式，打造更多具有XX特色的工作品牌。

充分运用新媒体新技术，拓展网络思政新阵地，提升内容的吸引力、传播的精准度。针对不同群体特点，开展分众化、互动式、体验式教育引导，增强工作针对性实效性。

全面夯实基层基础，在阵地队伍上展现新作为。加大投入，优化布局，提升基层宣传思想文化阵地的建设、管理和使用水平，推动资源向基层倾斜。加快阵地数字化、智能化转型。实施思想政治工作队伍能力提升计划，加强专业培训和实战锻炼。健全思政课教师培养培训体系，完善专兼结合的人才库。落实相关待遇保障，激发队伍活力，努力打造一支政治强、业务精、作风正的高素质专业化思想政治工作队伍。

坚决筑牢安全防线，在风险防范上扛起新担当。时刻绷紧意识形态安全这根弦，严格落实意识形态工作责任制。加强各类意识形态阵地的规范管理，健全风险监测、研判、预警、处置机制。提升网络综合治理能力，持续净化网络生态。增强斗争精神，旗帜鲜明反对和抵制各种错误思潮，有效防范化解意识形态领域风险挑战，确保全县意识形态安全和文化安全。

XX县思想政治工作情况报告

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，认真落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》及市委、市政府工作部署，XX县始终将思想政治工作作为党的优良传统和政治优势，作为“生命线”和“传家宝”，坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实。根据工作要求，现将我县思想政治工作开展情况、存在问题及下步工作打算报告如下：

一、工作开展情况

近年来，XX县紧紧围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务，以“四个着力”为抓手，系统推进新时代思想政治工作守正创新、提质增效，为生态美、经济强、百姓富的现代化新XX建设提供了坚强思想保障和强大精神动力。全县上下形成了党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责、全社会共同参与的工作格局，思想政治工作呈现出主题鲜明、载体丰富、成效显著的良好态势。

(一)着力加强党的领导，牢牢把握思政工作领导权主动权

县委始终将思想政治工作摆在全局工作的重要位置，强

化政治引领，压实工作责任，确保党对思政工作的全面领导贯穿各领域、全过程。

压实主体责任，完善工作机制。县委常委会坚持将思想政治工作纳入重要议事日程，建立“年度专题研究+季度分析调度”机制，每年至少听取1次全县思想政治工作专题汇报，开展1次思想政治工作专题学习，切实履行“把方向、管大局、保落实”政治责任。制定出台《XX县贯彻落实〈XX市关于新时代加强和改进思想政治工作的若干措施〉分工方案》，细化分解6大类32项重点任务，明确42个责任单位和配合单位职责，形成“县委牵头抓总、宣传部门统筹协调、职能部门协同联动、基层单位具体落实”的责任链条。健全思想政治工作联席会议制度，每季度召开1次联席会议，分析研判工作动态，协调解决难点问题；建立定期分析报告机制，将思政工作纳入县委巡察重要内容，2023年以来开展专项巡察2轮，覆盖28个单位，推动问题整改率达95%。通过制度化、规范化建设，“县委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门和人民团体分工负责、全党全社会共同参与”的思政工作机制日益完善，党的领导力、组织力、执行力显著增强。

深化理论武装，筑牢思想根基。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，突出“关键少数”示范引领，带动全县理论学习走深走实。严格执行“第一议题”制度，县委常委会带头开展习近平总书记最新

重要讲话和指示批示精神专题学习28次，编印《理论学习参阅》46期，推动“学出体系、学出方法、学出实效”。强化党委(党组)理论学习中心组规范化建设，制定《XX县党委(党组)理论学习中心组学习实施细则》，建立“学习计划备案+列席旁听+成效评估”闭环机制，县委宣传部、县教委、县卫生健康委等单位组成8个旁听小组，对全县87个党委(党组)中心组学习进行全覆盖列席指导，2023年开展旁听56次，提出改进建议120余条，推动理论学习从“被动学”向“主动研”转变。创新开展“学思想·强党性·重实践·建新功”主题实践活动，组织党员干部深入学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟习近平文化思想和习近平总书记视察XX重要讲话重要指示精神，举办专题读书班、研讨班152场次，覆盖党员干部1.2万人次。通过体系化学、分众化讲、实践化用，全县党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力显著提升，理论武装的系统性、实效性不断增强。

守牢思想阵地，防范化解风险。聚焦意识形态“三全协同”(全域覆盖、全程管理、全员参与)改革目标，构建严密高效的思想阵地管理体系。健全完善意识形态管理机制12项，建立覆盖全县机关、学校、企业、社区、网络等全类别阵地数据库1767个，全部纳入全市“意识形态安全综合快响”应用平台动态监管，实现阵地管理“一图统览、一网统管”。严格规范报告会、研讨会、讲座等审批备案程序，2023年审核

备案活动186场次，否决不合规活动12场。强化风险防范化解，县委常委会每季度专题研究意识形态工作，召开意识形态分析研判会8次，形成风险清单36项；开展“清朗·思想阵地”专项清理行动，排查整改网络平台、出版物、文化场所等风险点87个；运用市级“文化·三情联动”(舆情、民情、社情)平台实施全天候监测预警，及时处置苗头性问题23起。高质量完成六届市委第三轮巡视意识形态专项检查反馈的18项问题整改，建立长效机制9项，意识形态领域安全防线进一步筑牢。

(二)着力理想信念教育，有力推动思政工作常态化制度化

坚持把理想信念教育作为思政工作的核心任务，融入日常、抓在经常，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

有为开展群众性主题教育，推动理论入脑入心。以“强国复兴有我”为主线，构建多层次、立体化主题宣讲体系。围绕党的二十届三中全会精神、习近平总书记视察XX重要讲话重要指示精神、习近平文化思想等重大主题，组织县级宣讲团、基层宣讲队开展集中宣讲320余场次，覆盖干部群众8.5万人次。创新打造“理说丹乡”“XX新声进基层”“垫记理来讲”“社科龙门阵”等特色品牌，采用院坝会、微宣讲、故事会等形式，将“大道理”转化为“小故事”，向基层赠阅《习近平谈治国理政》等理论读物2.3万册，推动党的创新

理论传播分众化、大众化、互动化。组织撰写理论宣讲稿180余篇，其中41篇在人民网、华龙网、《XX学习论坛》《XX报》等主流平台刊发，总阅读量超20万人次。广泛发动社会各界参与“XX城市精神”表述语征集活动，举办线下征集活动8场次，征集“崇实创新、和美奋进”等表述语250余条，有效凝聚城市精神共识，激发全民奋斗热情。

有效加强思想道德建设，培育时代新人。聚焦青少年群体，实施“行走的思政课”工程，将课堂搬到田间地头、红色场馆、文化遗址。开展“探索气象奥秘”“非遗研学”“红色研学”“劳动实践”等主题实践活动120余场次，覆盖中小学生1万余人次，引导青少年在实践中感悟真理力量。深化“莎姐守未”未成年人保护品牌，开展“甜甜虎”暖冬行动、“我们少年有力量”等主题活动20余场次，服务学生1200余人次，筑牢青少年思想道德防线。加强乡村学校少年宫建设，新建长龙小学、高峰小学等4所市级乡村学校少年宫，坪山小学、高安小学获评市级述职考评二等奖；8名师生获评2024年XX市“新时代好少年、好老师、好校长、好家长”，树立了可学可做的道德标杆。通过系统化、生活化的道德教育，青少年思想道德素质显著提升，崇德向善氛围日益浓厚。

有序倡导社会文明新风，涵育文明乡风。以移风易俗为抓手，实施“文明新风润万家”行动。深入实施“家和”婚姻辅导、“见证”幸福时刻、“陋习”婚俗整治、“文明”新风

进社区四大行动，开展“十提倡十抵制”“文明生活进农村”“城市更洁净”等主题活动380余次，覆盖群众1.1万余人次。召开“春风满巴渝，文明润XX”社会风气提升行动动员部署会，印发《XX县十件“小案小事”治理专项行动工作实施方案》《社会风气提升行动倡议书》，开展“高额彩礼”“滥办酒席”问题专项摸排，劝阻大操大办120余起；举办第四届汉式集体婚礼，开展婚姻登记集体颁证、“婚育新风进万家”“携手共奋进，一起向未来”“抵制无事酒，不赴违规宴”等主题活动120余场次，服务群众1.2万余人。工作信息《XX：“四步走”绘出乡风文明“新图景”》在《XX精神文明建设》刊发推广。推进“数字文化”建设，“文化·文明殡葬管理一件事”纳入数字XX建设区县应用“一本账”管理，实现文明新风与数字治理深度融合，群众文明素养和城乡文明程度同步提升。

有力深化红岩精神传承，赓续红色血脉。将红岩精神作为理想信念教育的鲜活教材，打造红色教育品牌。在清明节、全民国防教育月、烈士公祭日等重要节点，组织巡回宣讲、专题讲座、缅怀祭扫等主题教育活动320余场次，覆盖干部群众5.8万人次。开展“赓续红色血脉，弘扬红岩精神”专题宣讲和培训3场次，300余名党员干部接受红色洗礼；邀请红岩烈士蓝蒂裕之子蓝耕荒、脱险志士傅伯雍之子傅显捷等亲属参加XX籍红岩志士亲属座谈会，编纂《红岩志士在XX》口述史；邀请红岩革命历史博物馆原馆长专题调研指导，

提升本地红色资源保护利用水平。开展“让烈士回家”活动，成功为在西藏洛隆牺牲的3名XX籍烈士寻亲；举办“爱我国防”主题演讲比赛，评出等级奖32名，组织巡回演讲6场次，覆盖群众5000余人次。开展红色资源保护专题调研7次，提出“加强地下党普顺支部成立旧址保护”等建议18条，获县委、县政府主要领导批示落实；注重校地合作，与XX师范大学、长江师范学院共建红岩精神研究中心，开展专题研究4项；组织“红耀丹乡”红色故事讲解员志愿服务队，开展全民国防教育“七进”宣讲15次，让红色基因代代相传。

(三)着力创新工作方法，全面提升思政工作时代感吸引力

顺应信息化、数字化发展趋势，积极探索思政工作新路径、新载体，推动内容形式、方法手段、平台渠道创新融合。

深化分众化精准化传播。针对不同群体认知特点，实施“靶向式”思政教育。面向机关干部，开设“理论微课堂”“书记讲党课”等栏目；面向基层群众，运用方言快板、地方戏曲等“土味”形式开展宣讲；面向青少年，开发“红色剧本杀”“VR党史馆”等沉浸式体验项目。建立“需求—供给”双向反馈机制，通过问卷调查、座谈访谈收集群众需求3200余条，定制化推送学习内容，使思政教育更接地气、更聚人气。

拓展数字化智能化应用。将数字技术深度融入思政工作，打造“智慧思政”新生态。建设县级思政工作云平台，整合

“学习强国”XX学习平台、县融媒体中心等资源，开发“理论e家”“文明积分”等小程序，实现学习资源“一键获取”、文明行为“实时记录”。推广“文化·三情联动”平台应用，通过大数据分析精准识别群众思想动态，2023年生成思想舆情报告24期，指导基层开展针对性教育。在“数字XX”建设中，将“文化·文明殡葬管理一件事”等纳入“一本账”管理，实现文明新风治理数字化、精细化，相关经验获市级推广。

强化互动化体验式教育。变“单向灌输”为“双向互动”，增强思政工作感染力。在社区、企业、学校设立“思政加油站”“文明议事厅”等互动空间，组织“我为发展献一策”“身边好人故事会”等活动，让群众在参与中受教育。开展“行走的思政课”120余场次，通过实地研学、劳动实践，使抽象理论具象化、生活化。创新“线上+线下”融合模式，举办“强国复兴有我”主题网络直播18场次，吸引网民互动留言超10万条，形成线上线下同频共振的生动局面。

(四)着力队伍阵地建设，夯实思政工作基础支撑

坚持“强队伍、固阵地、优保障”一体推进，打造政治过硬、本领高强的思政工作生力军，筑牢思想文化传播主阵地。

建强专业化工作队伍。实施思政工作队伍“提质工程”，配齐配强县、乡、村三级思政力量。县级层面，成立由宣传部牵头，教育、卫健、工会等部门参与的思政工作专班；乡

镇(街道)层面，设立专职思政干事56名；村(社区)层面，选拔“乡贤能人”“老党员”担任思政宣传员420名。加强专业化培训，举办思政工作骨干培训班12期，培训干部1800余人次；建立“传帮带”机制，组织宣传部干部下沉一线指导300余人次。培育特色志愿队伍，如“红耀丹乡”红色故事讲解员志愿服务队、“莎姐守未”法治宣讲团等，注册志愿者达1.2万人，年均开展服务2.4万小时，队伍活力持续迸发。

优化阵地化平台载体。坚持建管用并重，构建全域覆盖的思政阵地网络。实体阵地方面，改造提升县新时代文明实践中心、12个所、256个站，打造“15分钟思政服务圈”；建设县级爱国主义教育基地8处、乡村学校少年宫12所、社区文化家园28个，其中4所少年宫获评市级优秀。网络阵地方面，做强县融媒体中心“两微一端一抖”平台，开设“思政在线”“文明XX”等专栏，年均发布优质内容3000余条；规范管理属地网络平台，清理违规账号23个，营造清朗网络空间。特色阵地方面，依托红岩精神传承基地、非遗工坊等，打造“红色研学”“非遗思政”特色线路5条，年接待研学团队1.5万人次，阵地功能不断拓展。

完善制度化保障机制。强化政策资金支持，将思政工作经费纳入财政预算，2023年投入1850万元，同比增长15%；设立专项奖励资金300万元，表彰先进集体42个、个人186名。健全考核评价体系，将思政工作纳入年度综合考核，权

重提高至12%，实行“日常督查+年终考评”机制，对考核靠后单位约谈提醒。建立典型培育机制，选树“思政工作示范点”15个、“思政工作标兵”30名，形成比学赶超浓厚氛围，为思政工作高质量发展提供坚实保障。

二、存在问题

在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到，对标新时代思政工作新要求、新任务，我县工作仍存在一些短板和不足，主要表现在：

理论学习转化运用不够深入。部分基层单位理论学习存在“上热中温下冷”现象，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解停留在表面化、碎片化层面，学用“两张皮”问题较为突出。例如，一些乡镇在推动乡村振兴中，未能有效运用新发展理念指导实践，导致产业发展同质化、群众增收乏力；部分党员干部对习近平文化思想的精髓要义把握不准，在文化传承创新中缺乏系统谋划，存在“重形式轻内涵”倾向。理论学习的针对性、实效性有待提升，从“学懂”到“做实”的转化链条尚未完全打通。

基层思政力量薄弱问题依然突出。乡镇(街道)一级专职思政工作人员配备不足，56名思政干事中70%为兼职，且流动性大、专业素养参差不齐；村(社区)思政宣传员多为退休人员或志愿者，缺乏系统培训和激励保障，工作积极性不高。阵地建设存在“重硬件轻软件”现象，部分新时代文明实践站重场地建设、轻内容运营，活动频次低、群众参与

少；网络思政阵地影响力有限，县级融媒体平台粉丝量仅12万，低于全市平均水平，优质原创内容供给不足，对青年群体吸引力弱。基层“最后一公里”尚未完全畅通，思政工作触角延伸不够。

创新方法手段与时代需求存在差距。面对数字化浪潮，思政工作与新媒体技术融合度不高，“智慧思政”平台功能单一，数据分析运用不充分，未能精准匹配群众需求；部分宣讲仍沿用“我说你听”传统模式，互动性、体验性不足，青年群体参与度偏低。在内容供给上，针对新业态新就业群体(如快递员、网约车司机)的思政教育缺位，分众化、精准化水平有待提高。创新机制不健全，部门间数据壁垒尚未打破，资源整合度低，导致“各唱各调”，未能形成工作合力。

长效机制建设有待系统完善。思政工作考核评价体系偏重“过程留痕”，对实际效果评估不足，存在“重部署轻落实”现象；部门协同机制不够顺畅，宣传、教育、民政等部门联动多停留在会议层面，信息共享、资源整合不充分。在文明新风培育中，婚俗改革等专项治理依赖行政手段，群众内生动力激发不足，部分农村地区“无事酒”“天价彩礼”问题出现反弹。长效机制的系统性、协同性、可持续性需进一步强化。

三、下步工作打算

针对存在问题，我县将坚持问题导向、目标导向、效果导向，以更高站位、更实举措、更大力度推进思想政治工作

守正创新，重点抓好以下工作：

(一)聚焦理论武装深化，提升学思用贯通水平

实施“理论强基”行动。制定《XX县深化党的创新理论学习转化实施方案》，建立“中心组领学+支部研学+个人自学+实践验学”闭环机制。2024年举办“新思想·新实践”专题研讨班20期，重点围绕乡村振兴、基层治理等课题，组织干部赴先进地区考察学习，推动理论学习与中心工作深度融合。开展“理论转化案例”征集评选，每年选树10个学用结合示范项目，编印《思政工作实践指南》，切实解决“学用脱节”问题。

打造“分众化学习”矩阵。针对领导干部，推行“理论学习+决策咨询”模式，将学习成果转化为政策建议；针对基层群众，开发“方言理论口袋书”“田间微课堂”等载体；针对青少年，实施“思政教育进课堂”计划，开发校本课程15门。建立“学习需求动态数据库”，每季度开展群众思想状况调研，精准推送学习内容，确保理论学习“一个都不能少”。

(二)聚焦基层基础夯实，打通服务群众“最后一公里”

建强专业化骨干队伍。实施思政工作队伍“三年提升计划”，2024年为乡镇(街道)增配专职思政干事30名，确保每个村(社区)有1名专职思政员；设立县级思政工作培训基地，每年轮训基层骨干1000人次，开展“思政能手”技能大赛，提升专业能力。建立志愿者星级评定制度，对“红耀丹乡”等队伍给予经费补贴和荣誉激励，激发队伍活力。

优化阵地功能与管理。开展新时代文明实践阵地“提质增效”行动，制定《阵地运营星级评定标准》，对256个实践站实行“优进劣退”动态管理；打造10个“思政+”特色示范点，如“红色研学基地”“非遗思政工坊”。强化网络阵地建设，升级县级融媒体平台，开发“思政云课堂”APP，引入AI智能推荐技术，提升青年用户占比至40%以上，让阵地真正“活起来、用起来”。

(三)聚焦方法手段创新，增强时代感和吸引力

深化“智慧思政”建设。投入2000万元建设县级思政大数据中心，整合“文化·三情联动”等平台数据，构建思想动态“数字画像”，实现精准预警、精准施教。开发“VR红色展馆”“思政互动游戏”等数字产品，举办“网络思政微视频大赛”，吸引新业态新就业群体参与。建立部门数据共享机制，打通宣传、教育、民政等系统壁垒，形成工作合力。

创新内容与形式供给。实施“思政+”融合工程，推动思政工作与文旅、农业、科技等领域结合，策划“乡村思政大舞台”“企业思政沙龙”等活动。针对青年群体，打造“青春思政”品牌，开展“我与家乡共成长”主题实践；针对农村群众，推广“院坝思政会”“乡贤说事堂”等模式，用“小故事”讲透“大道理”，让思政教育更可感可及。

(四)聚焦长效机制完善，推动工作常态长效

健全考核评价体系。修订《XX县思政工作考核办法》，将群众满意度、问题解决率等作为核心指标，占比提高至

60%；建立“季度督查+年度考评”机制，对连续两年考核末位的单位主要负责人约谈问责。开展“思政工作创新案例”评选，设立500万元专项奖励资金，激发基层首创精神。

强化协同治理机制。成立由县委书记任组长的思政工作领导小组，建立“部门联席会议+专项工作组”运行机制，每月协调解决难点问题。深化文明新风培育，制定《XX县移风易俗长效管理办法》，推广“文明积分”制度，将婚俗改革等纳入村规民约，培育“新乡贤”队伍，激发群众自治内生动力。加强典型宣传，每年选树“最美思政人”“文明家庭”等典型100个，形成崇德向善良好风尚。

XX县思想政治工作情况报告

近年来，XX县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平文化思想，认真落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，牢牢把握“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务，以“四个着力”为总抓手，充分发挥思想政治工作生命线、传家宝作用，全面推进全县思想政治工作高质量发展，为生态美经济强百姓富现代化新XX建设提供了坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。现将工作开展情况、存在问题及下步打算报告如下：

一、工作开展情况

(一)着力加强党的领导，牢牢把握思政工作领导权主动权

始终把党的领导贯穿思想政治工作全过程各方面，不断完善工作机制、强化理论武装、守牢思想阵地，确保思政工作始终沿着正确政治方向前进。

压实主体责任，健全工作体系。县委始终把思想政治工作摆在重要议事日程，将其纳入全县总体工作布局，与经济社会发展同部署、同落实、同考核。县委常委会坚持每年专题听取全县思想政治工作情况汇报，每年至少开展1次思想

政治工作专题学习，切实担负起政治责任和领导责任。扎实推进《XX县贯彻落实〈XX市关于新时代加强和改进思想政治工作的若干措施〉分工方案》落地见效，进一步强化各级党委(党组)主体责任，明确责任单位、配合单位职责分工，充分发挥联动作用。健全思想政治工作联席会议制度，定期召开会议分析研判形势、研究解决问题、部署重点任务，形成了“县委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门和人民团体分工负责、全党全社会共同参与”的工作格局。将思想政治工作情况纳入县委巡察重要内容，通过巡察监督倒逼责任落实，推动各级党组织把思政工作抓细抓实。

深化理论武装，筑牢思想根基。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记视察XX重要讲话重要指示精神，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。强化“关键少数”示范引领，带动全县各级党委(党组)理论学习中心组规范化、制度化学习，示范引领全县党员干部从体系化学到学出体系，切实做到学思用贯通、知信行统一。严格落实“第一议题”制度，县委常委会第一时间开展习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神专题学习，做到跟进学、深入学、联系实际学。县委宣传部、县教委、县卫生健康委等单位组建列席旁听工作组，对全县各级党委(党

组）理论学习中心组学习情况进行常态化列席旁听，及时指出问题、督促整改，推动理论学习走深走实。

守牢思想阵地，防范化解风险。聚焦意识形态“三全协同”体系改革目标，健全完善意识形态管理机制，进一步规范阵地管理流程。建立全类别阵地数据库，将1767个各类意识形态阵地纳入全市“意识形态安全综合快响”应用动态管控，实现阵地管理全覆盖、无死角。严格执行报告会、研讨会、讲座等活动审批或备案制度，加强事前审查、事中监管、事后总结，确保各类阵地平稳有序。县委常委会定期会议研究意识形态工作，召开意识形态分析研判会，精准把握意识形态领域态势，及时发现苗头性、倾向性问题。开展意识形态专项清理行动，对各类阵地、各类载体进行全面排查整治，有效净化意识形态环境。充分运用市级“文化·三情联动”平台，提升意识形态监管智能化、高效化水平。顺利完成六届市委第三轮巡视意识形态专项检查反馈意见整改工作，举一反三建立长效机制，不断提升意识形态工作科学化水平。

（二）着力理想信念教育，有力推动思政工作常态化制度化

坚持以理想信念教育为核心，扎实开展群众性主题教育、思想道德建设、社会文明新风倡导和红岩精神传承工作，不断凝聚起奋进新时代的强大精神力量。

深化群众性主题教育，推动党的创新理论入脑入心。广泛开展“强国复兴有我”主题教育活动，将社会主义核心价

值观融入社会生活各方面，引导广大干部群众坚定理想信念、激发奋斗热情。围绕“党的二十届三中全会精神”“学习贯彻习近平总书记视察XX重要讲话重要指示精神”“学习贯彻习近平文化思想”等重大主题，组织开展多层次、广覆盖的宣传宣讲活动，推动党的创新理论进机关、进企业、进学校、进社区、进乡村、进军营、进网络。创新宣讲方式方法，打造“理说丹乡”“XX新声进基层”“垫记理来讲”“社科龙门阵”等特色宣讲品牌，通过院坝宣讲、基层微宣讲、互动式宣讲等形式，让理论宣讲更接地气、更具活力。向基层赠阅理论读物，推动党的创新理论传播分众化、大众化、互动化。组织骨干力量撰写理论宣讲稿180余篇，其中41篇在人民网、华龙网、《XX学习论坛》《XX报》等主流媒体推出，阅读量超20万人次，有效扩大了理论宣传覆盖面和影响力。广泛发动社会各界参与“XX城市精神”表述语征集活动，先后开展线下征集活动8场次，征集表述语250余条，在全社会营造了凝聚共识、共筑精神家园的良好氛围。

加强思想道德建设，培育时代新人。深入贯彻落实立德树人根本任务，创新开展“行走的思政课”，组织“探索气象奥秘”“非遗研学”“红色研学”“劳动实践”等特色活动120余场次，受教育中小学生达1万余人次，让思政教育走出课堂、贴近生活。扎实开展“莎姐守未”主题活动，组织“甜甜虎”暖冬行动、“我们少年有力量”等活动20余场次，受教育学生1200余人次，有效助力青少年健康成长。加强乡村

学校少年宫建设，新建长龙小学、高峰小学等4所市级乡村学校少年宫，坪山小学、高安小学在乡村学校少年宫市级述职考评中荣获二等奖，为农村未成年人提供了丰富的精神文化阵地。注重典型示范引领，8名师生获评2024年XX市“新时代好少年、好老师、好校长、好家长”，充分发挥了先进典型的榜样作用，引领全社会形成崇德向善的良好风尚。

倡导社会文明新风，涵养和美乡风。深入实施“家和”婚姻辅导、“见证”幸福时刻、“陋习”婚俗整治、“文明”新风进社区四大行动，着力破解陈规陋习，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。开展“十提倡十抵制”“文明生活进农村”“城市更洁净”等主题活动380余次，受众达1.1万余人次，有效提升了群众文明素养。召开“春风满巴渝，文明润XX”社会风气提升行动动员部署会，印发《XX县十件“小案小事”治理专项行动工作实施方案》《社会风气提升行动倡议书》，明确工作目标、重点任务和工作要求。针对“高额彩礼”“滥办酒席”等突出问题，开展专项摸排调研，劝阻大操大办120余起，切实减轻了群众负担。举办XX县第四届汉式集体婚礼，开展婚姻登记集体颁证、“婚育新风进万家”“携手共奋进，一起向未来”“抵制无事酒，不赴违规宴”等主题活动120余场次，受众1.2万余人，引导群众树立文明婚恋观、消费观。工作信息《XX：“四步走”绘出乡风文明“新图景”》在《XX精神文明建设》刊发，经验做法在全市推广。推进“数字文化”建设，将“文化·文明殡葬管理一件事”

纳入数字XX建设区县应用“一本账”管理，提升了文明殡葬管理服务水平。

深化红岩精神传承，厚植红色基因。充分挖掘利用红色资源，在清明节、全民国防教育月、烈士公祭日等重要时间节点，开展巡回宣讲、专题讲座、缅怀祭扫等主题教育活动320余场次，引导广大干部群众铭记革命历史、传承红色基因。开展“赓续红色血脉，弘扬红岩精神”专题宣讲和专题培训3场次，300余名党员干部接受红色教育，进一步坚定了理想信念、强化了责任担当。邀请红岩烈士蓝蒂裕的儿子蓝耕荒、脱险志士傅伯雍的儿子傅显捷等亲属，参加XX籍红岩志士亲属座谈会，分享革命先辈感人事迹，让红色故事更加鲜活生动。邀请红岩革命历史博物馆原馆长专题调研指导XX红岩精神传承工作，为红色文化保护传承提供专业支持。开展“让烈士回家”活动，成功为在西藏洛隆牺牲的3名烈士找到亲人，传递了党和政府的关怀温暖。举办“爱我国防”主题演讲比赛，评出等级奖32名；开展“爱我国防”巡回演讲6场次，受教育群众5000余人次，有效增强了全民国防意识。开展红色资源保护专题调研7次，提出“加强地下党普顺支部成立旧址保护”等意见建议18条，得到县委、县政府主要领导高度重视并开展专题调研。注重校地合作，与XX师范大学、长江师范学院等高校协同开展红岩精神传承专题研究，推动红色文化研究成果转化。组建“红耀丹乡”红色故事讲解员志愿服务队，开展全民国防教育“七

进”宣讲活动15次，受教育群众9000余人次。《XX报》以《在红色文化汲取奋进力量》《红耀丹乡》等为主题，先后3次整版报道我县红色文化传承工作，中央、市级媒体报道120余条次，阅读量超过2000万人次，“红耀丹乡”已成为具有XX辨识度的红色教育品牌。

(三)着力创新工作方法，积极构建思政工作新思路新机制

坚持守正创新，积极探索“思政+”融合模式，不断丰富思政工作内容形式，提升思政工作的吸引力、感染力和影响力。

深化“思政+文化”融合，以文化人润心无声。深入挖掘XX历史文化、红色文化、民俗文化资源，充分发挥文化涵育作用，推出了一批具有XX特色、彰显时代精神的文艺精品力作。报告文学《红岩精神耀丹乡》、红色歌曲《示儿》、表演唱《薅出幸福薅出歌》等作品深受群众喜爱，其中《示儿》为蓝蒂裕烈士遗诗谱歌成曲，获得中央市级主流媒体广泛报道，传递了强大的精神力量。《倾城花恋》等115件次文艺节目获得市级以上奖项，歌曲《薅出幸福薅出歌》获市文联2024年度主题文艺创作扶持，彰显了XX文艺创作的丰硕成果。开展“上春山”系列主题采风活动，组织广大文艺工作者深入基层、深入群众，创作文艺作品300余件，生动展现了XX的发展变化和群众的幸福生活。举办“牡丹花开，墨润丹乡”2024中国牡丹专题书画作品征集活动，收到全国

各省市书画家作品1097件，进一步提升了XX文化影响力。开展“我们的中国梦”文化进万家活动68场次，举办牡丹文化体验馆现场书画展、明月汖·乡愁之夏“嗨·村歌”等文化文艺活动12场次，承办或参加首届巴渝和美乡村村歌大赛等市级展演展览展播展示活动14场次，丰富了群众精神文化生活，让思政工作在文化熏陶中落地生根。

强化“思政+网络”融合，拓展思政工作阵地。顺应互联网发展趋势，加强网上宣传思想阵地建设，用积极健康、向上向善的网络文化滋养人心、引导社会。开展网上理论宣讲活动300余场次，通过网络直播、短视频解读等形式，让党的创新理论在网络空间广泛传播。新媒体平台累计刊载稿件8000余条(篇)，策划网络主题宣传4个，开设专题专栏32个，推送新媒体作品3.7万条次，其中5个原创短视频阅读量突破100万+，形成了强大的网络宣传声势。XX市“青春红岩”网上主题宣传活动线下采风走进XX县，20余家中央和市级媒体聚焦XX红色教育，对“红耀丹乡”红色故事讲解员志愿服务队、沙坪小学进行集中采访，刊发(播)作品80余篇次，阅读量超过2000万人次，有效提升了XX思政工作的知名度和影响力。深化网络文明建设，加强网络治理，深入开展“清朗”专项行动，完善网络平台账号数据库，规范网络信息传播秩序。集中清理不良有害信息80余条，建立常态化网络辟谣机制，开展自主辟谣10次，营造了清朗网络空间。

突出“思政+典型”融合，发挥示范引领作用。建立《XX县先进典型选树培育工作机制》，健全先进典型发现、选育、宣传、礼遇等全链条工作机制，建设全县先进典型资源库，打造“德润丹乡”先进典型培育工作品牌。举办“XX好人”发布活动3场次，先后对岳龙芳、贺洪烈、陈彪、徐龙军等先进典型人物进行集中采访报道，推出《一名农村妇女带出一个“劳模之乡”》等新闻稿件54篇，阅读量3000余万人次，让先进典型事迹广为人知、深入人心。举办“榜样面对面”“新乡贤”故事分享会、“XX好人”微访谈等活动，组织道德模范和“身边好人”走进基层、走进群众，分享感人故事、传递正能量。深化“我推荐我评议身边好人”工作，广泛发动群众推荐评选“XX好人”、志愿服务先进典型、岗位学雷锋示范岗位和标兵、“最美家庭”“绿色家庭”等，在全社会形成了学习先进、争当先进的浓厚氛围。岳龙芳获评“2024年度感动XX十大人物”，黄兴平获评“XX市第九批岗位学雷锋标兵”，充分发挥了先进典型的辐射带动作用。

(四)着力阵地队伍建设，不断增强思政工作凝聚力向心力

坚持硬件建设与软件提升并重，持续夯实阵地基础、强化示范引领、打造专业队伍，为思政工作高质量发展提供坚实保障。

夯实阵地建设，筑牢工作根基。坚持把思想政治工作示范点创建融入日常、抓在经常，统筹推进各类思政阵地建设，

形成了覆盖广泛、功能完备的阵地体系。打造严家乡烈士纪念塔等县级爱国主义教育基地7个，XX县党建文化公园、劳模创业园等县级“青少年党史国史教育基地”6个，为广大干部群众提供了丰富的爱国主义教育和党史学习教育场所。XX烈士墓园成功获评市级爱国主义教育基地、市级国防教育基地，桂溪小学、实验小学获评全国国防教育示范学校，阵地建设水平不断提升。注重学校思政阵地建设，沙坪小学德育课程研究项目《争做耕荒好少年德育课程建设研究》成功立项为XX市第三批立德树人特色项目实践研究基地，长江师范学院在XX三中建立“大中小思政课一体化建设实践基地”，并打造“11.27”脱险者思政品牌课程，推动学校思政工作提质增效。

强化示范引领，提升工作水平。举行全县学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研成果交流会、“贯彻二十大，奋进新征程，建设新XX”理论研讨会，广泛征集思政工作研究成果，深入探讨思政工作新思路、新方法。及时总结思想政治、全民国防教育、爱国主义教育等工作中的好经验、好做法，撰写《努力汇聚“五种力量”，推动新时代思想政治工作守正创新》《以“双网格”赋能，为“新思政”添彩》等思政理论文章和案例、信息38篇，其中15篇在《人民日报》《XX论坛》《XX思想政治工作》等中央市级报刊杂志发表，2篇研究成果分别获得XX市思政优秀研究成果一等奖、三等奖，2篇理论文章得到中国政研会“思想政治工

作”微信号、强国号关注和转发，阅读量60余万人次，XX县思想政治工作品牌传播力影响力持续增强。通过总结推广先进经验，以点带面推动全县思政工作整体提升。

打造专业队伍，强化人才支撑。高度重视思政工作队伍建设，开展2024年度思想政治工作专业技术人员职称评审，评审政工师7名、助理政工师7名，申报高级政工师2名，进一步优化了思政工作队伍专业结构。各中小学校按照标准配齐配强思政课教师，招聘60余名专兼职思政课教师，中小学思政教师占比进一步提高，同时特聘党政干部、老干部、老战士、党史专家等担任兼职思政课讲师，目前全县各中小学校共有专兼职思政课教师800余名，形成了专兼结合、结构合理的思政教师队伍。召开新时代学校思政课建设暨“红岩思政”育人品牌建设工作推进会，明确工作目标和重点任务。定期开展思政课教师集体备课、教学展示、教学研讨等活动，提升思政教师的专业化水平。开展中小学思政精品课评选、思政课教师教学基本功展示交流活动，评选优秀课程和案例120余节，激励思政教师不断提升教学质量和育人能力。

二、存在的问题

在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到，当前XX县思想政治工作还存在一些不容忽视的问题和不足，主要体现在以下几个方面：

(一)理论宣讲的针对性和实效性仍需提升

虽然开展了形式多样的理论宣讲活动，但部分宣讲内容与基层群众的生产生活实际结合不够紧密，对不同群体的思想动态、认知特点和学习需求研究不够深入，存在“一刀切”“上下一般粗”的现象。宣讲方式方法仍需创新，针对青年群体、新业态从业者、老年人等不同群体的个性化宣讲形式较少，部分宣讲仍以“我说你听”的传统模式为主，互动性、体验性不强，难以充分调动群众的参与积极性，导致理论传播的“最后一公里”尚未完全打通。

(二)思政工作与中心工作融合不够深入

部分单位和部门对思想政治工作的重要性认识不足，存在“重业务、轻思政”的倾向，将思政工作与业务工作割裂开来，未能将思政工作有效融入经济发展、乡村振兴、基层治理、民生保障等中心工作全过程。思政工作对业务工作的引领和保障作用发挥不够充分，在破解发展难题、激发工作动力、凝聚发展合力等方面的成效不够明显，存在“两张皮”现象。

(三)基层思政工作基础较为薄弱

农村地区、偏远乡镇的思政工作阵地建设相对滞后，部分阵地功能单一、设施陈旧，利用率不高。基层思政工作队伍力量不足，部分乡镇(街道)、村(社区)缺乏专职思政工作人员，兼职人员往往身兼数职，精力有限，难以集中力量开展思政工作。基层思政工作者的专业化水平参差不齐，缺乏系统的培训和指导，开展思政工作的能力和水平有待进一

步提升。

(四)网络思政工作应对能力有待加强

随着互联网技术的快速发展，网络已成为思政工作的重要阵地，但我县网络思政工作仍存在短板。网络思政内容创作的质量和数量有待提升，缺乏一批具有吸引力、感染力、传播力的精品网络思政作品。网络舆情监测、分析和应对能力不足，对网络不良信息的辨别和处置不够及时高效，部分群众的网络文明素养有待提高，网络空间正能量传播的主动权仍需进一步巩固。

(五)先进典型示范引领作用发挥不够充分

虽然选树了一批先进典型，但对先进典型的宣传推广力度仍需加大，宣传形式和手段相对单一，未能充分挖掘先进典型的精神内涵和时代价值。对先进典型的后续跟踪培养和关爱礼遇机制不够完善，部分先进典型的示范引领作用未能得到持续发挥，先进典型的辐射带动效应不够明显，全社会学习先进、争当先进的氛围仍需进一步浓厚。

三、下步工作打算

下一步，XX县将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平文化思想，聚焦存在的问题短板，以更高标准、更实举措、更严要求，持续推进思想政治工作高质量发展，为现代化新XX建设提供更加坚强的思想保证和精神支撑。

(一)深化理论武装，提升宣讲实效

强化理论学习常态化。持续把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，严格落实“第一议题”制度和党委(党组)理论学习中心组学习制度，不断深化学习内容、创新学习形式、提升学习实效。加强对各级党组织理论学习的指导和监督，常态化开展列席旁听工作，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。

增强宣讲针对性。建立“需求清单+供给清单”对接机制，深入调研不同群体的思想动态、学习需求和认知特点，分领域、分层次、分群体制定个性化宣讲方案。针对机关干部、企业职工、青少年、农民群众、新业态从业者等不同群体，量身定制宣讲内容，让理论宣讲更接地气、更具针对性。

创新宣讲方式方法。大力推广院坝宣讲、微宣讲、互动式宣讲、情景式宣讲等群众喜闻乐见的形式，充分运用短视频、动漫、H5、直播等新媒体手段，打造一批可视化、互动性强的理论宣讲作品。培育壮大基层宣讲队伍，吸纳老干部、老战士、先进模范、乡土人才等加入宣讲队伍，让身边人讲身边事、用身边事教育身边人，不断提升理论宣讲的吸引力和感染力。

(二)推动深度融合，服务中心工作

强化思想引领。引导各级各部门牢固树立“思政工作与业务工作同频共振”的理念，将思想政治工作贯穿于中心工作的各个环节，把思想引领融入政策制定、工作推进、矛盾化解全过程，切实把思政工作的政治优势、组织优势转化为

发展优势、治理效能。

找准融合切入点。围绕乡村振兴、产业发展、基层治理、民生改善等中心工作，开展主题鲜明的思政活动。在乡村振兴一线开展“强国复兴有我”主题实践活动，激发群众内生动力；在企业开展“党建引领促发展”思政活动，凝聚企业发展合力；在基层治理中融入社会主义核心价值观，引导群众自觉参与基层治理，推动思政工作与中心工作深度融合、互促共进。

健全融合机制。建立健全思政工作与业务工作同部署、同落实、同考核的工作机制，将思政工作成效纳入各级各部门绩效考核体系，倒逼各级党组织主动推动思政工作与业务工作深度融合。加强对融合工作的督促检查和指导，及时总结推广好经验、好做法，破解“两张皮”难题。

(三)夯实基层基础，强化阵地建设

完善阵地体系。加大对农村地区、偏远乡镇思政阵地建设的投入力度，升级改造一批功能陈旧的阵地设施，新建一批符合群众需求的新时代文明实践中心(所、站)、爱国主义教育基地、青少年活动中心等阵地。整合各类阵地资源，实现阵地功能多元化、综合化，提高阵地利用率。推动思政阵地向基层延伸，建立覆盖县、乡、村三级的思政阵地网络，让思政工作在基层落地生根。

加强队伍建设。充实基层思政工作力量，为乡镇(街道)、村(社区)配备专职思政工作人员，明确工作职责，保障工

作经费。建立基层思政工作者培训长效机制，定期开展政策理论、业务知识、工作方法等方面的培训，提升基层思政工作者的专业化水平。建立城乡思政工作队伍结对帮扶机制，组织城区优秀思政工作者下沉基层指导工作，带动基层思政工作队伍能力提升。

提升服务效能。坚持以群众需求为导向，优化阵地服务内容，开展理论学习、文化娱乐、技能培训、志愿服务等群众喜闻乐见的活动，让思政阵地成为群众的“精神家园”。推动思政阵地与新时代文明实践中心(所、站)深度融合，整合志愿服务资源，开展精准化、常态化志愿服务活动，切实为群众办实事、解难题。

(四)强化网络思政，筑牢网络阵地

加强内容建设。聚焦党的创新理论、红色文化、先进典型、文明新风等主题，创作一批具有思想性、艺术性、观赏性的网络思政精品力作，包括短视频、动漫、纪录片、网络文章等，丰富网络思政内容供给。鼓励引导广大网民参与网络思政内容创作，形成全民参与、共建共享的良好局面。

提升治理能力。健全网络舆情监测、分析、研判、处置机制，运用大数据、人工智能等技术手段，提高网络舆情发现和处置的及时性、精准性。深入开展“清朗”系列专项行动，持续整治网络谣言、不良信息等问题，净化网络空间。加强网络文明建设，开展网络文明宣传教育活动，提升群众网络文明素养，引导群众自觉抵制不良网络信息。

创新传播方式。充分发挥新媒体平台的传播优势，优化新媒体矩阵建设，加强与中央、市级主流媒体新媒体平台的合作，扩大网络思政内容的传播覆盖面。创新网络思政传播方式，采用直播互动、线上问答、网络话题讨论等形式，增强网络思政的互动性和参与性，让正能量在网络空间蔚然成风。

(五)深化典型培育，放大示范效应

健全选树机制。进一步完善先进典型选树培育工作机制，拓宽选树渠道，注重从基层一线、平凡岗位、群众身边选树先进典型，挖掘一批可亲、可敬、可学的先进人物和感人事迹。建立先进典型资源库，实行动态管理，定期更新补充，确保先进典型队伍的先进性和代表性。

加大宣传力度。创新先进典型宣传方式，综合运用报纸、广播、电视等传统媒体和微信、微博、抖音等新媒体平台，通过专题报道、人物专访、纪录片、情景剧等多种形式，全方位、多角度宣传先进典型的感人事迹和精神内涵。组织先进典型开展巡讲报告、故事分享等活动，让先进典型走进群众、感染群众，扩大先进典型的社会影响力。

强化关爱礼遇。建立健全先进典型关爱礼遇机制，在政治上关心、工作上支持、生活上帮助先进典型，解决他们的实际困难和问题。对先进典型在评先评优、晋升晋级、学习培训等方面给予倾斜，增强先进典型的荣誉感和获得感。鼓励先进典型持续发挥示范引领作用，带动更多群众争当先进、

争做榜样，在全社会形成崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围。

XX县思想政治工作情况报告

XX县始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进思想政治工作的重要论述，全面落实中央、省委、市委关于思想政治工作的各项决策部署，深刻认识新时代加强和改进思想政治工作的极端重要性，立足县域实际、聚焦重点任务、创新工作方法，探索形成“四抓四力”工作模式，推动全县思想政治工作呈现出理论武装持续深化、阵地建设不断完善、活动载体丰富多样、队伍活力充分激发的良好局面，为县域经济社会高质量发展提供了坚强的思想保证、强大的精神力量、有利的文化条件。现将我县思想政治工作开展情况、存在问题及下步工作打算报告如下：

一、工作开展情况

近年来，我县始终把思想政治工作摆在全局工作的重要位置，坚持守正创新、固本培元，以“四抓四力”为抓手，推动思想政治工作与中心工作同频共振、同向发力，各项工作取得显著成效。

(一)抓思想破冰，筑牢信仰之基，全面提升思政工作“引领力”

思想是行动的先导，理论是实践的指南。我县始终把党的创新理论武装作为思想政治工作的核心任务，坚持学思用

贯通、知信行统一，不断推动理论学习走深走实、入脑入心。

创新学习模式，深化理论武装。打破传统学习模式的局限，创新推出“理论研讨+”融合学习模式，精准搭建多层次、全覆盖的理论武装平台，全方位开启“菜单式”“点单式”学习服务。针对不同群体的学习需求，精心设计学习内容，让党员干部群众“按需选课、自主学习”，有效解决了传统学习“内容单一、形式固化、针对性不强”的问题。2024年以来，县委理论学习中心组带头示范，开展集体学习13次，专题读书班1次，以“关键少数”带动“绝大多数”；围绕党的二十大精神、党的二十届三中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要内容，组织开展理论研讨14次，全县党员干部积极参与，撰写研讨发言材料357篇，在交流研讨中深化了思想认识、凝聚了发展共识，进一步筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵。

构建传播矩阵，拓宽学习渠道。整合“声、屏、网、微、端”各类传播资源，构建全方位、多层次、多声部的融媒体传播体系，让理论学习触手可及。充分发挥微信公众号、微博、箐山融媒等新媒体平台的传播优势，开设“理论云课堂”“聚焦两会”“箐山讲坛”等特色学习专栏，及时推送中央、省市县委重大决策部署、最新理论成果、政策解读和工作动态，2024年累计更新推送各类学习内容212期，让党员干部群众随时随地都能开展学习。同时，注重传统媒体与新媒体的协同发力，利用县电视台、广播电台开设专题节目，在县

内主要道路、广场、社区（村屯）设置宣传展板、宣传栏，形成“线上+线下”“传统+现代”的立体化宣传格局，让党的创新理论和方针政策家喻户晓、深入人心。

丰富宣讲形式，扩大覆盖范围。坚持“线上线下联动、集中宣讲与分散宣讲结合”的原则，不断丰富宣讲形式、扩大宣讲覆盖面。采取“互联网+宣讲”方式，围绕“党的二十届三中全会精神”“生态文明建设”“乡村振兴”等重要主题，开展集中宣讲73场次、网络宣讲31场次，“线上线下”累计受众达7200余人次，让宣讲活动突破时空限制。构建“1+X”宣讲品牌矩阵，化“宣讲”为“旋桨”，着力打造“理论宣讲+百姓宣讲”新模式。由县委书记担任团长，组建县委宣讲团，开展党的二十届三中全会精神等重要内容宣讲报告会3次，发挥领导干部带头宣讲的示范作用；同时，整合各方力量，组建“五老”宣讲队、“红领巾”宣讲队、文明实践宣讲队等富有特色、群众欢迎的宣讲小分队，这些宣讲队员来自基层、扎根群众，用通俗易懂的语言、生动鲜活的案例开展宣讲，先后深入机关、企事业单位、社区（农村）、学校、医院等基层一线开展理论宣讲46场次，受众千余人次，让党的声音真正“沉下去”“传开来”，走进寻常百姓家。

(二)抓阵地联建，搭建育人平台，全面重塑思政工作“吸引力”

阵地是思想政治工作的重要载体。我县坚持“资源整合、共建共享、功能融合”的原则，着力打造一批有特色、有内

涵、有温度的思政阵地，让思想政治工作在有形阵地中发挥无形作用。

优化公共文化阵地，提升服务效能。坚持“优化资源配置、合理调度、共享使用”的工作原则，全面盘活县域内公共文化资源，持续推进图书馆、博物馆、农家书屋、乡镇(街道)综合文化站、村(社区)综合性文化服务中心等文化场所的规划建设和管理使用。加大资金投入力度，完善阵地基础设施，提升服务水平，推动所有公共文化设施向社会免费开放，为群众提供便捷、优质的文化服务。2024年，全县各类公共文化阵地累计接待群众2万余人次，通过开展图书借阅、文化展览、技能培训、文艺演出等活动，在满足群众精神文化需求的同时，潜移默化地开展思想政治教育，实现了“以文化人、以文育人”的目标。

深化农村精神文明创建，打造特色品牌。以农村“十个一”主题创建活动为重要抓手，深入推进农村精神文明建设，着力改善农村精神风貌。通过典型示范、以点带面，成功创建示范镇2个、示范村6个，打造了“朗乡红”“村美气正·知舒达里”等2个具有县域特色的农村精神文明建设品牌，建设乡风文明一条街2条，打造特色文化墙31个，让农村“颜值”与“气质”同步提升。依托新时代文明实践中心(所、站)，广泛开展“文明家庭”“好媳妇、好婆婆”“星级文明户”等评选活动，以及政策宣讲、普法宣传、科技下乡、健康义诊等各类文明实践主题活动131次，引导农民群众树立文明

新风，摒弃陈规陋习，凝聚起乡村振兴的精神力量。

推动思政课贯通融合，开展实践教学。打破思政教育“课堂局限”，探索“思政理论”课与“思政实践”课贯通融合的教学模式，加快推进全县思想政治工作“系统化、制度化、品牌化”建设。充分挖掘县域内红色资源、历史文化资源和自然资源，依托带岭抗日英烈纪念园、光植公园等各类教育场所，先后组织开展“强国复兴有我”“青春如火国防有我”“传承红色基因，引领理想信念”等主题宣教活动61场次，开展“军营开放日”“缅怀先烈致敬英雄”等思政研学活动12场次，受众达1800余人次。让广大学生走出课堂，在行走的课堂中感悟革命精神、锤炼品德修为、涵养高尚情操，实现了思政教育从“说教式”向“体验式”转变，有效提升了思政教育的实效性和吸引力。

(三)抓载体创新，丰富活动内涵，全面焕发思政工作“感染力”

我县始终坚持“用活动说话、让载体育人”的理念，突破传统“说教式”思政工作的桎梏，结合时代特点和群众需求，不断创新思政工作载体，让思想政治工作更具吸引力、感染力和生命力。

结合群众文化活动，厚植爱国情怀。将思想政治工作与群众性文化活动有机结合，以爱国主义教育、培育和践行社会主义核心价值观为主线，依托“永翠河之恋”群众文化活动品牌，成功举办“红心向党庆七一踔厉奋发践初心”“不忘

初心跟党走情系国防庆八一”等主题文化活动10场次，丰富了群众精神文化生活，激发了群众的爱国热情和奋斗精神。结合“全民国防教育月”、庆祝中华人民共和国成立75周年等重要时间节点，精心组织开展“强国复兴有我”“我和我的祖国”“国防万映”等形式多样的中国梦宣传教育活动21次，通过观看红色电影、与国旗合影、齐唱国歌、红色故事宣讲等群众喜闻乐见的形式，让爱国主义精神在潜移默化中融入群众血脉，凝聚起“爱党爱国爱家乡”的强大合力。

融入精神内核，传播正能量。依托新时代文明实践中心(所、站)，将“雷锋精神”“东北抗联精神”“北大荒精神”等精神内核融入“百姓夜话”“农村大喇叭”“庭院议事会”等接地气的活动载体中，让精神文明建设走进群众日常生活。广泛开展“时代楷模”“道德模范”“身边好人”等先进典型学习宣传活动8次，通过报告会、事迹展、短视频等形式，讲述先进典型的感人事迹，让群众学有榜样、行有示范；开展红色故事宣讲61场，邀请老战士、老党员、烈士后代讲述革命历史和红色故事，传承红色基因、赓续红色血脉；组织开展文化惠民活动32次，送戏下乡、送电影下乡、送图书下乡，让群众在享受文化盛宴的同时，接受思想政治熏陶。

创新场景化教学，深化理论认知。打破传统思政教育的空间限制，打造“田间思政课”“社区微课堂”“工地流动课”等场景化教学模式，将思政课堂搬到田间地头、社区广场、项目工地，让思政教育更贴近实际、贴近群众。充分整合本

地抗联遗址、红色文化资源，精心设计“重走抗联路”研学路线，组织党员干部、青少年学生开展实景体验活动，通过实地走访、现场讲解、互动体验等方式，让大家在身临其境中感悟革命先辈的崇高信仰和奋斗精神，深化对党的创新理论的理解和认同。创新推出“铭记历史勿忘国耻”线上图片展，利用老照片、历史文献等资料，生动讲述红色故事，让历史教育“触手可及”，进一步激发了广大群众的历史责任感和使命感。

选树先进典型，凝聚文明力量。深入挖掘选树在各行各业、各条战线涌现出来的先进典型和先进事迹，用身边事教育身边人，让思想政治工作真正落在人民“心坎里”。近年来，我县先后荣获全省志愿服务“五个100”先进典型1个，1人获评“全国模范退役军人”荣誉称号，1户家庭获评省级文明家庭，1个单位获评省级文明单位标兵，1人获评“新时代龙江好少年”荣誉称号，4人获评XX好人。这些先进典型来自基层、扎根群众，他们的事迹平凡而伟大，具有强烈的感染力和号召力，进一步点燃了全县上下崇德向善的文明火炬，为实现民族复兴筑牢了思想道德根基。

(四)抓队伍建设，强化人才支撑，全面汇聚思政工作“凝聚力”

队伍是思想政治工作的核心力量。我县始终坚持“建强队伍、夯实基础”的工作思路，着力打造一支政治强、业务精、作风正的思想政治工作队伍，为思政工作高质量发展提

供坚实人才支撑。

构建三级人才梯队，拓宽覆盖范围。按照“专职+兼职+志愿者”的模式，构建了多层次、广覆盖的思想政治工作人才梯队。以政工干部、宣传干部、学校思想政治理论课教师、社区工作者为主体，组建思想政治工作骨干队伍，充分发挥其专业优势，承担起全县思政工作的主要任务；充实优化以“五老”人员、先进人物、行业骨干为主体的兼职工作队伍，利用其经验丰富、群众基础好的优势，开展常态化思政工作；持续壮大以文明实践志愿者为主体的思想政治教育志愿者队伍，吸纳各行各业的优秀人才加入，全方位拓展思想政治工作的覆盖面与影响力，提升思想政治工作整体实力。目前，全县思想政治工作队伍总人数达800余人，形成了“上下联动、左右协同、全员参与”的工作格局。

加强教育培训，提升专业能力。实施“走出去+请进来”的人才培养战略，不断提升思政工作队伍的专业素养和业务能力。选派5名骨干干部赴绍兴、温州、金华等地，围绕思想政治工作、特色旅游发展、乡村振兴等重点工作进行考察交流学习，借鉴先进地区的成功经验和创新做法；邀请省市理论专家、优秀思政工作者开展专题培训3期，覆盖基层思政工作者100余人次，提升队伍的理论水平和实践能力。依托“箐山夜校”、业务大讲堂、科级干部培训班等平台，2024年围绕文化旅游产业发展、新闻媒体宣传、理论文章撰写、活动组织策划等方面，对思想政治工作人员开展业务培训6

次，累计培训500余人次。创新推出“理论+实践”双轨考核模式，以考促学、以学促用，着力消除干部的知识弱项、能力短板、经验盲区，实现“缺什么补什么”的精准赋能，让思政工作队伍真正成为“行家里手”。

拓宽实践路径，增强工作实效。注重在实践中锻炼队伍、提升能力，打造“红色记忆”“永远的追寻—张子良”等“家门口”的党员现场教学路线，组织思政工作者开展“传承红色基因共筑初心使命”“强国复兴有我”等理想信念教育活动12场次，进一步坚定了队伍的政治信仰和使命担当。配套建立“政治生日”“送奖上门”等荣誉激励机制，对工作表现突出的思政工作者给予表彰奖励，不断增强教育培训的感染力和针对性，激发队伍的工作热情。积极推行“一线工作法”，以“扎根基层、服务群众”为理念，定期组织思想政治工作者深入社区、村屯、企业、学校等基层一线开展“送暖行动”30余次，为社区老人、行动不便人员、卧床老人等免费理发282人次，为群众办实事、解难题170件，让思政工作者在服务群众中密切联系群众、宣传引导群众，助推思想政治工作在基层一线落地生根、开花结果。

二、存在问题

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，我县思想政治工作与新时代新要求相比、与群众新期待相比，还存在一些不容忽视的问题和不足，主要体现在以下几个方面：

(一)理论武装精准性有待进一步提升

虽然我县创新了“菜单式”“点单式”学习模式，但对不同群体的思想动态和学习需求调研不够深入、不够细致。对青年创业者、新业态从业者、留守儿童、空巢老人等特殊群体的思想特点和认知规律把握不准，学习内容和宣讲形式的针对性、适配性不足。部分理论宣讲仍存在“上下一般粗”的问题，内容偏宏大叙事，接地气、通俗化转化不够，对群众关心的就业、教育、医疗、养老等热点难点问题回应不够及时、不够深入，导致部分群体参与理论学习的积极性不高、主动性不强，理论武装的实际效果未能达到预期。

（二）阵地建设和使用不均衡问题较为突出

城乡之间思政阵地资源差距依然明显。县城区域的图书馆、博物馆、文化站等阵地设施完善、活动丰富、使用率高；而农村地区的部分农家书屋、村级文化服务中心存在书籍更新不及时、活动形式单一、基础设施老化等问题，部分阵地甚至处于“有人管、无活动”的闲置状态，未能充分发挥其思政教育功能。同时，部分阵地功能定位不够清晰，思政教育与文化服务、便民服务的融合度不高，存在“重建设、轻管理”“重形式、轻实效”的现象。红色阵地的保护和开发力度不足，带岭抗日英烈纪念园、抗联遗址等红色资源的挖掘不够深入，配套设施不够完善，研学活动的深度和广度有待拓展，品牌影响力不够大。

（三）载体创新的持续性和深度不足

部分思政活动存在“一阵风”现象，缺乏长效机制保障。

一些活动在重要时间节点集中开展，活动结束后未能持续巩固效果，导致思政教育“热度过后无温度”。载体创新多集中在传统活动形式的优化升级，运用大数据、人工智能、VR/AR等新技术开展思政教育的力度不够，对短视频、直播、社交平台等新媒体的运用不够充分，难以满足青年群体的碎片化、个性化学习需求。红色文化资源的挖掘和转化不够深入，部分红色故事的传播形式较为单一，未能充分结合时代特点进行创新性表达，故事的感染力和吸引力有待进一步提升。思政活动与中心工作的结合不够紧密，存在“两张皮”现象，未能充分发挥思政工作“服务发展、凝聚人心”的核心作用。

（四）队伍建设专业素养和结构有待优化

思想政治工作队伍结构不够合理。专职思政工作者数量不足，尤其是在乡镇(街道)、村(社区)层面，专职人员匮乏，大多由其他岗位干部兼职，难以全身心投入思政工作。兼职人员和志愿者多为临时参与，缺乏系统的专业培训，对党的创新理论理解不够透彻，宣讲技巧、活动组织能力、新媒体运用能力有待提升。队伍激励机制不够完善，兼职人员和志愿者的付出与回报不成正比，缺乏有效的物质激励和精神激励，工作积极性和主动性难以长期维持。部分思政工作者的工作理念和方法较为传统，创新意识不强，难以适应新时代思政工作的新要求、新挑战。

（五）思政工作与中心工作融合不够深入

思想政治工作与县域经济发展、乡村振兴、基层治理、

民生保障等中心工作的结合点找得不够准，融合度不够深。在推动乡村振兴过程中，思政工作多停留在政策宣讲层面，未能充分融入产业发展、人居环境整治、乡风文明建设等具体工作；在优化营商环境、服务企业发展方面，思政工作介入较少，未能有效发挥思政工作凝聚企业共识、激发企业活力的作用。部分单位和部门对思政工作的重要性认识不足，认为思政工作是“软任务”，中心工作是“硬指标”，存在“重业务、轻思政”的现象，导致思政工作与中心工作脱节，未能形成“思政促业务、业务强思政”的良性互动格局。

三、下步工作打算

下一步，我县将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，聚焦存在的问题短板，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，持续深化“四抓四力”工作法，不断推动思想政治工作提质增效、创新发展，为XX县高质量发展提供更加坚强的思想保证和精神支撑。

(一)聚焦精准赋能，推动理论武装走深走实

强化需求调研，精准对接群体。开展全县范围内思想政治状况大调研，建立青年、老年人、企业职工、农民、学生、新业态从业者等不同群体的思想动态数据库，定期分析研判不同群体的思想特点和学习需求。针对不同群体的认知规律和需求差异，定制差异化的学习内容和宣讲方案。为青年群体设计“理论+创业”“理论+青春奋斗”“理论+新媒体”等主

题学习活动；为老年人设计“理论+健康养生”“理论+政策解读”“理论+红色记忆”等宣讲内容；为企业职工设计“理论+企业文化”“理论+技能提升”等学习课程，实现“精准滴灌”，提高理论武装的针对性和实效性。

推动理论通俗化，增强宣讲实效。组建由理论专家、一线干部、百姓名嘴、先进典型、文艺骨干组成的“通俗化宣讲智囊团”，将党的创新理论、政策方针转化为群众听得懂、易接受的“家常话”“小故事”“顺口溜”。围绕群众关心的就业、教育、医疗、养老、乡村振兴等热点难点问题，开展“靶向式”宣讲，用群众身边的生动案例解读政策、回应关切。建立宣讲内容更新机制，及时将中央、省市县委最新决策部署、工作要求融入宣讲内容，确保理论宣讲与时俱进、常学常新。创新宣讲形式，开展“板凳宣讲会”“庭院宣讲会”“田间宣讲会”等接地气的宣讲活动，让理论宣讲走进群众、贴近生活。

创新学习载体，拓宽覆盖范围。升级“理论云课堂”平台，开发线上学习小程序，设置直播互动、在线答疑、学习打卡、积分兑换等功能，提高线上学习的趣味性和参与度。利用抖音、快手、视频号等短视频平台，制作“一分钟学理论”“政策解读微视频”“红色故事短视频”等内容，适应碎片化学习需求。在企业、工地、市场、学校等场所设立“流动学习点”，配备移动图书角、宣传展板、播放设备等，让理论学习覆盖到每一个群体。开展“理论学习进万家”活动，

组织思政工作者、志愿者上门为行动不便的老人、残疾人等特殊群体提供“一对一”学习服务，确保理论武装“不漏一人”。

(二)聚焦均衡发展，优化阵地建设管理效能

加大农村阵地投入，缩小城乡差距。设立农村思政阵地建设专项基金，重点用于农村农家书屋书籍更新、文化活动器材购置、阵地环境改造、基础设施维修等。建立城乡阵地结对帮扶机制，组织县城优质文化阵地与农村阵地开展“一对一”结对帮扶，共享图书资源、活动方案、师资力量，共办文化活动、宣讲活动、研学活动。加强农村阵地管理人员培训，定期组织乡镇(街道)、村(社区)阵地管理人员参加业务培训，提升其阵地管理、活动组织、群众服务能力。建立农村阵地考核评价机制，将阵地使用率、群众满意度作为考核的重要指标，对表现突出的阵地给予表彰奖励，对闲置浪费、管理不善的阵地进行约谈整改。

深化阵地功能融合，提升综合效能。明确各类阵地的思政教育功能定位，推动图书馆、博物馆、文化站、新时代文明实践中心(所、站)等阵地深度融合，整合思政教育、文化服务、便民服务、科普宣传、法律咨询等功能，打造“一站式”综合服务平台。在阵地建设中融入红色元素、文明元素、法治元素，设置思政宣传角、先进典型展示墙、红色文化长廊等，让阵地成为思政教育的“隐性课堂”。开展“阵地提质增效”行动，对全县各类思政阵地进行全面排查整改，

完善基础设施、优化服务流程、丰富活动内容，提升阵地的吸引力和凝聚力。

加强红色阵地保护开发，打造研学品牌。加大对带岭抗日英烈纪念园、抗联遗址等红色阵地的保护力度，争取上级资金支持，完善停车场、卫生间、讲解室、休息区等配套设施，提升接待能力。组建红色文化研究专班，深入挖掘抗联故事、革命先辈事迹、新时代先进典型故事，整理编写《XX县红色故事集》《XX县革命历史图鉴》等书籍，为红色教育提供丰富素材。设计“红色教育+军事体验”“红色教育+社会实践”“红色教育+乡村振兴”等多样化研学路线，编写针对性强的研学教材，开展“红色研学季”活动，吸引县内外青少年学生前来开展研学实践。加强与周边市县的合作，打造跨区域红色研学联盟，共同开发研学产品、共享研学资源，提升XX县红色阵地的品牌影响力。

(三)聚焦长效创新，丰富思政活动内涵质量

建立活动长效机制，巩固活动效果。对“百姓夜话”“田间思政课”“重走抗联路”等群众欢迎、效果显著的思政活动进行固化，制定年度活动计划，明确活动主题、时间安排、责任主体、预期目标，确保活动常态化开展。建立活动效果评估机制，通过问卷调查、座谈交流、随机走访等方式，及时了解群众对活动的满意度和意见建议，不断优化活动内容和形式。将思政活动与文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园等创建工作挂钩，把参与思政活动情况作为创建评选

的重要依据，形成“以创促建、以评促优”的长效机制。建立活动成果转化机制，将活动中形成的好经验、好做法及时总结推广，将群众提出的合理建议转化为具体工作举措，让思政活动真正惠及群众。

运用新技术赋能，创新活动形式。引入VR/AR技术，开发红色文化虚拟体验项目，让群众“沉浸式”感受革命历史、体验红色故事。利用直播平台，开展“红色故事直播间”“先进典型面对面”“政策解读直播”等活动，邀请老战士、老党员、先进典型、政府部门负责人走进直播间，与网友互动交流，扩大活动覆盖面。举办思政文创设计大赛，鼓励群众创作思政主题短视频、漫画、歌曲、情景剧等作品，评选优秀作品进行展播推广，增强群众的参与感和创造力。针对青年群体，打造“思政+电竞”“思政+音乐节”“思政+志愿服务”等潮流活动，吸引青年主动参与思政教育，让思政工作更具青春活力。

深化红色文化挖掘转化，提升感染力。深入挖掘红色文化资源，开展红色文化遗产普查，全面梳理我县的革命遗址、纪念场所、历史文献、口述史料等，建立红色文化资源数据库。加强与专业媒体、影视公司的合作，拍摄红色主题纪录片、微电影、公益广告，制作红色文化系列文创产品，让红色文化“活起来”“火起来”。举办红色文化节、红色故事演讲大赛、红色歌曲合唱比赛等活动，营造“人人学红色文化、人人传红色故事”的浓厚氛围。将红色文化融入校园教育，

在中小学开设红色文化校本课程，组织开展红色主题班会、红色文艺汇演、红色研学实践等活动，让红色基因代代相传。

（四）聚焦能力提升，建强思政工作骨干队伍

优化队伍结构，充实工作力量。加大专职思政工作者招录力度，在公务员招录、事业单位招聘中，重点选拔政治素质高、专业能力强、热爱思政工作的年轻干部充实到思政工作岗位。建立兼职人员和志愿者招募长效机制，面向社会公开招募优秀青年、退役军人、返乡创业人员、“五老”人员、行业骨干等加入思政工作队伍，优化队伍年龄结构和知识结构。设立思政工作“人才库”，实行动态管理，将理论水平高、宣讲能力强、活动组织优的骨干人员纳入人才库，优先参与培训、考察、宣讲等活动。加强县域内思政工作队伍的横向交流，组织不同部门、不同领域的思政工作者开展经验交流、结对帮扶，提升队伍整体素质。

完善培训体系，提升专业素养。制定年度培训计划，采取“线上+线下”“理论+实践”“集中培训+跟班学习”等多种方式，开展党的创新理论、宣讲技巧、活动组织、新媒体运用、应急处置等方面的培训。深化“走出去+请进来”战略，每年组织骨干人员赴先进地区学习借鉴思政工作先进经验，邀请全国知名专家、优秀思政工作者开展专题讲座、现场指导。建立“导师帮带”制度，由经验丰富的思政工作者结对帮带年轻干部，通过“传帮带”提升年轻干部的实践能力。开展“思政工作技能比武”活动，围绕理论宣讲、活动策划、

新媒体运营等内容进行比拼，以赛促学、以赛促练，提升队伍的专业技能。

健全激励机制，激发队伍活力。建立思政工作考核评价体系，将工作成效与评先评优、绩效考核、职务晋升挂钩，对表现突出的集体和个人给予表彰奖励。完善兼职人员和志愿者激励机制，通过发放劳务补贴、颁发荣誉证书、优先参与培训、推荐参评先进等方式，提高其工作积极性。设立思政工作创新奖励基金，对在思政工作中取得突破性成果、形成特色品牌的团队和个人给予专项奖励。加强对思政工作者的关心关爱，定期开展谈心谈话、走访慰问，帮助解决工作和生活中遇到的实际困难，让队伍感受到组织的温暖，增强归属感和凝聚力。

(五)聚焦深度融合，推动思政工作服务中心大局

融入乡村振兴，凝聚发展合力。将思政工作与乡村产业发展、人居环境整治、乡风文明建设、基层治理等乡村振兴重点工作深度融合。组织思政工作者深入田间地头、项目一线，宣传乡村振兴政策，讲述致富带头人、返乡创业青年的奋斗故事，激发农民群众参与乡村振兴的积极性和主动性。依托“田间思政课”，开展农业技术培训、政策解读、市场信息分享等活动，将思政教育与实用技能培训相结合，助力农民增收致富。开展“文明乡风进乡村”活动，通过文艺演出、宣讲报告、案例分析等形式，引导农民群众树立文明新风，摒弃陈规陋习，为乡村振兴提供良好的社会风尚。

融入基层治理，提升治理效能。将思政工作融入网格化管理、矛盾纠纷调解、平安建设等基层治理工作。组织思政工作者、志愿者担任网格思政宣传员，宣传法律法规、文明新风、安全知识，化解邻里矛盾、家庭纠纷，维护社会和谐稳定。开展“思政+信访”工作模式，通过思想引导、政策解读、情绪疏导等方式，化解信访积案，解决群众合理诉求。建立“道德评议会”“红白理事会”等群众自治组织，引导群众自我教育、自我管理、自我服务，以良好家风带动乡风民风，以思政引领提升基层治理水平。

融入经济发展，优化营商环境。加强企业思政工作，组织思政工作者深入企业开展政策宣讲、形势教育，引导企业经营者和职工坚定发展信心，践行社会责任，守法诚信经营。开展“思政+营商环境”主题活动，宣传优化营商环境的政策措施，讲述诚信经营、优质服务的企业故事，营造亲商安商富商的良好氛围。将思政教育融入企业员工培训，培育企业精神、工匠精神、团队精神，增强企业凝聚力和竞争力。建立政企沟通“思政桥梁”，组织政府部门负责人、思政工作者与企业负责人、职工代表开展座谈交流，倾听企业诉求，解决企业困难，推动企业高质量发展。

XX县思想政治工作情况报告

近年来，XX县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央和省委、市委关于思想政治工作的决策部署，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，积极探索“四抓四力”工作法，推动思想政治工作不断提质增效，为全县经济社会高质量发展提供了坚强思想保证和强大精神动力。现将工作开展情况、存在问题及下步工作打算报告如下：

一、工作开展情况

(一)抓思想破冰，提升思政工作“引领力”

XX县始终把理论武装作为思想政治工作的首要任务，坚持以新时代党的创新理论引领思想破冰、行动突围，不断提升思想政治工作的理论深度和实践广度。

强化理论武装，筑牢信仰根基

坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，创新推出“理论研讨+”模式，精准搭建理论武装新平台。2024年，县委理论学习中心组开展集体学习13次，专题读书班1次，组织理论研讨14次，撰写研讨发言材料357篇，推动党员干部在学思践悟中筑牢信仰之基、补足精神之钙。

构建传播矩阵，拓展学习载体

整合“声、屏、网、微、端”融媒体资源，依托微信公众号、微博、箐山融媒等平台，开设“理论云课堂”“聚焦两会”“箐山讲坛”等专栏，及时推送中央和省市县委决策部署、学习资料和最新动态212期，推动理论传播从“单向灌输”向“多维互动”转变，打造多方位、多层次、多声部的思政学习体系。

创新宣讲方式，推动理论入心

采取“互联网+宣讲”模式，围绕党的二十届三中全会精神、生态文明建设等主题，开展集中宣讲73场、网络宣讲31场，覆盖线上线下受众7200余人次。构建“1+X”宣讲品牌矩阵，打造“理论宣讲+百姓宣讲”模式，组建由县委书记任团长的县委宣讲团，开展宣讲报告会3次；推动“五老”“红领巾”“文明实践”等特色宣讲小分队深入基层一线，开展宣讲46场，受众千余人次，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

(二)抓阵地联建，重塑思政工作“吸引力”

XX县坚持把阵地建设作为思想政治工作的重要支撑，推动各类阵地资源整合共享，打造思想政治工作的“实体课堂”和“精神家园”。

优化阵地布局，提升服务效能

按照“优化资源配置、合理调度、共享使用”原则，持续加强图书馆、博物馆、农家书屋、乡镇综合文化站、村(社区)综合性文化服务中心等文化场所的规划建设与管理使用，

推动公共文化设施免费开放。2024年，累计接待群众2万余人次，实现文化服务与思想引导的有机融合。

打造特色品牌，推动文明实践

以农村“十个一”主题创建活动为抓手，创建示范镇2个、示范村6个，打造“朗乡红”“村美气正·知舒达里”等农村精神文明建设品牌，建设乡风文明一条街2条、特色文化墙31个，开展文明实践主题活动131次，推动社会主义核心价值观融入日常生活。

推动实践融合，深化教育实效

探索“思政理论课”与“思政实践课”贯通融合模式，依托带岭抗日英烈纪念园、光植公园等教育场所，组织开展“强国复兴有我”“青春如火国防有我”“传承红色基因，引领理想信念”等宣教活动61场，开展“军营开放日”“缅怀先烈致敬英雄”等思政研学活动12场，受众1800余人次，引导广大学生在实践中锤炼品格、涵养情操。

(三)抓载体创新，焕发思政工作“感染力”

XX县注重以文化人、以活动育人，推动思想政治工作从“说教式”向“体验式”“互动式”转变，不断增强工作的感染力和实效性。

丰富文化活动，强化价值引领

将思政工作与群众性文化活动深度融合，依托“永翠河之恋”文化品牌，举办“红心向党庆七一”“情系国防庆八一”等主题活动10场。结合“全民国防教育月”、庆祝新中国成

立75周年等重要节点，组织开展“强国复兴有我”“我和我的祖国”“国防万映”等宣传教育活动21次，通过观看红色电影、与国旗合影、齐唱国歌等形式，厚植爱国情怀。

创新传播方式，拓展教育渠道

推出“铭记历史勿忘国耻”线上图片展，用老照片讲述红色故事，推动历史教育“触手可及”。依托新时代文明实践中心(所、站)，将“雷锋精神”“东北抗联精神”等融入“百姓夜话”“农村大喇叭”等活动载体，开展先进典型学习宣传8次、红色故事宣讲61场、文化惠民活动32次，推动正能量传播深入人心。

打造场景课堂，深化实景体验

创新推出“田间思政课”“社区微课堂”等场景化教学模式，整合本地抗联遗址、红色文化资源，设计“重走抗联路”研学路线，通过实景体验深化理论认知。深入挖掘选树先进典型，近年来荣获全省志愿服务“五个100”先进典型1个、“全国模范退役军人”1人、省级文明家庭1户、“新时代龙江好少年”1人、XX好人4人，营造了崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围。

(四)抓队伍建设，汇聚思政工作“凝聚力”

XX县高度重视思想政治工作队伍建设，着力构建专兼结合、结构合理、素质优良的工作队伍，为思想政治工作提供坚强人才保障。

构建三级梯队，拓展工作覆盖

打造“专职+兼职+志愿者”三级人才梯队，构建以政工干部、宣传干部、思政课教师、社区工作者为主体的骨干队伍，充实优化“五老”人员、先进人物为主体的兼职队伍，持续壮大文明实践志愿者队伍，全方位拓展思想政治工作的覆盖面与影响力。

强化培训赋能，提升专业素养

实施“走出去+请进来”战略，选派5名骨干赴绍兴、温州、金华等地考察交流，邀请省市专家开展培训3期，覆盖基层思政工作者100余人次。依托“箐山夜校”、业务大讲堂、科级干部培训班，开展业务培训6次，创新“理论+实践”双轨考核模式，以考促学、以学促用，着力补齐干部能力短板。

推动一线实践，增强服务实效

积极推行“一线工作法”，组织思想政治工作者深入社区、村屯开展“送暖行动”30余次，为老人免费理发282人次，为群众办实事170件。打造“红色记忆”“永远的追寻——张子良”等现场教学路线，开展理想信念教育活动12场，配套建立“政治生日”“送奖上门”等荣誉激励机制，不断增强教育培训的感染力和针对性。

二、存在问题

在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到，全县思想政治工作仍存在一些短板和不足，主要表现在：

工作覆盖不够均衡

城乡之间、部门之间、领域之间的思想政治工作发展不平衡，农村和基层一线的工作力量相对薄弱，部分偏远地区和特殊群体的思想政治教育工作覆盖不够全面。

形式与内容结合不够紧密

部分活动存在“重形式、轻内容”倾向，理论宣讲与群众实际需求对接不够精准，个别载体创新未能完全摆脱传统模式，互动性、参与性有待进一步提升。

队伍建设仍需加强

基层思想政治工作人员流动性大、专业素养参差不齐，部分兼职人员和志愿者缺乏系统培训和实战锻炼，整体队伍稳定性与专业性有待提升。

资源整合利用不够充分

各类阵地、载体、项目之间的联动机制不够健全，资源整合力度不足，未能完全形成“一盘棋”工作格局，影响了整体工作效能的发挥。

评价激励机制有待完善

思想政治工作成效评估体系尚未完全建立，缺乏科学量化的考核标准，激励手段单一，影响了基层单位和工作人员的积极性和创造性。

三、下步工作打算

面对新形势新任务，XX县将坚持问题导向、目标导向和效果导向，聚焦短板弱项，精准施策发力，推动思想政治工作再上新台阶。

（一）强化理论武装，推动思想引领再深化

深化理论学习

持续把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习重中之重，推动“理论研讨+”模式向基层延伸，打造“菜单式”“点单式”学习品牌，增强理论学习的针对性和实效性。

拓展传播渠道

加强融媒体平台建设，推动“理论云课堂”“箐山讲坛”等栏目提质扩面，探索短视频、直播等新型传播方式，提升理论宣传的覆盖面和影响力。

做实宣讲品牌

深化“1+X”宣讲矩阵建设，推动领导干部、专家学者、百姓名嘴同台宣讲，打造一批具有地域特色的宣讲品牌，推动党的创新理论深入人心、落地生根。

（二）优化阵地布局，推动资源整合再升级

加强阵地共建共享

推动县乡村三级文化阵地联动发展，打造一批思政教育实践基地，推动公共文化设施与新时代文明实践中心(所、站)深度融合。

打造特色品牌项目

持续深化农村“十个一”创建活动，推动“朗乡红”“村美气正”等品牌提质扩面，建设一批乡风文明示范带、红色文化街区，提升阵地吸引力和影响力。

推动数字阵地建设

探索“智慧思政”平台建设，推动线上线下阵地融合互动，打造“永不关门”的思政课堂。

（三）创新方式载体，推动教育实效再增强

深化文化活动融合

推动思政工作与群众文化、节庆活动、主题教育深度融合，打造一批具有影响力的文化思政品牌活动。

拓展实景教学模式

深化“田间思政课”“社区微课堂”等场景化教学，开发更多“行走的思政课”路线，推动思政教育从“课堂”走向“现场”。

强化典型引领作用

加大先进典型选树宣传力度，推动“身边好人”“道德模范”等评选活动常态化、制度化，营造崇尚典型、学习典型的浓厚氛围。

（四）建强工作队伍，推动能力素质再提升

优化队伍结构

完善“专职+兼职+志愿者”三级梯队建设，推动政工干部、宣传干部、思政教师、社区工作者等多方力量整合，打造一支政治强、业务精、作风正的思想政治工作队伍。

加强培训赋能

实施“思政骨干培养计划”，通过“走出去+请进来”“理论+实践”等多种方式，提升队伍专业素养和实战能力。

健全激励机制

建立科学的考核评价体系，将思想政治工作成效纳入单位绩效考核和干部评价体系，完善表彰奖励制度，激发基层工作活力。

（五）完善工作机制，推动工作合力再凝聚

强化组织领导

坚持党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责、全社会共同参与的工作格局，推动思想政治工作与中心工作同部署、同落实、同考核。

健全联动机制

建立部门联席会商、信息共享、资源整合机制，推动思政工作与党建、文化、教育、民生等工作深度融合，形成“大思政”工作格局。

加强督导评估

建立思想政治工作常态化督导机制，制定科学量化评估指标，定期开展成效评估，推动各项工作落地见效。