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教师德育工作总结范文【实用4篇】

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教师个人德育工作总结【第一篇】

本学期,我校德育部门以校园文化建设为主线,以培养学生良好的行为习惯为主要目标,加强德育队伍建设,开展多项活动,在活动中体验和感悟道德的境界,全面提高学生的综合素养。

主要开展以下工作:

1、严格执行班级量化考核制度本学期,我校继续执行班级量化考核制度。

每周进行一次总结,每月进行一次汇总。并对“优秀班级”给予50元现金奖励,同时出台班主任考核制度,两项汇总评比得出“优秀班主任”。

2、开展“特色之星”评比活动多一把尺子就多一批优秀的学生。

本学期,我校继续开展“特色之星”评比活动,每月评比一次。“文艺之星”、“劳动之星”、“书法之星”、“阅读之星”等评比,让学生找到了自信,品尝到了成功的喜悦。

3、开展多种形式的德育活动

(1)坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我校围绕时代主题,结合重大节日,安排各班品德优良的学生轮流进行国旗下演讲,锻炼了孩子们的胆量,培养了口才,净化了学生的人格。

(2)开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来,它一直激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。

A、在3月5日开展主题升旗仪式,师生齐唱《国歌》和《学习雷锋好榜样》,并做国旗下的演讲。

B、利用黑板报,开展宣传造势,且在每个班级都开展了“学雷锋在行动”主题班会,并举行“我与雷锋找差距告别缺点、发掘优点”主题讨论会。

C、在校园广播系统上播读雷锋日记及先进事迹,播放学雷锋主题歌曲。

D、有请社会教育人士冯斌同志为我们做学雷锋事迹报告会。

E、借助3月12日植树节举办我为校园“添绿”的活动。

F、开展“学雷锋在行动”征文比赛。

G、开展“一帮一”活动,树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。

H、以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题开展“四个一”教育活动,让师生从小事做起,从身边做起。

I、开展“告别不良行为,争当文明学生”演讲活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

(3)在三八妇女节开展“感恩老师、感谢母亲”活动。

借此节日,通过了解妇女节,学会为母亲分担一点家务;为母亲洗一次脚;向老师和母亲说一句感激的话;亲自做一份礼物;画一幅美画,制作生活妙招卡,酿1篇美文来感激老师和妈妈对学生的无私付出和教导。

(4)传统习俗教育。

清明节是我国的传统节日,我校把“清明节习俗”印发给学生,让学生感受中华文化的博大精深。同时为缅怀先烈,还进行了制作手抄报和征文活动,同时还开展了“网上祭英烈、传承英烈魂”活动。

(5)开展向地震遇难同胞哀悼活动。

5月12日,是四川汶川哀悼日。我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动,同时降半旗致哀。同时在5月11日组织观看了有关地震的影片,增强地震自我保护意识。

(6)在养成教育方面,从学习习惯、文明行为、生活习惯、安全行为几方面逐月分解目标,真正做到从细节抓起。

同时为强化养成教育的落实,还同时还开展了日常行为规范讲座,进行了小学生守则、日常行为规范知识竞赛,并对学生的行为规范进行考核。还对各个年级的养成教育冠军给予表彰。

(7)举行了拔河比赛和广播操比赛。

让学生学习和娱乐相结合,不仅能锻炼身体,同时还促进了学生之间的集体荣誉感的迸发。

(8)为丰富学生的课余生活,进一步推动学校艺术教育的健康发展。

为学生提供艺术实践舞台,同时也为“六一”艺术节做准备,师生做了大量的准备工作,过了一个欢乐、详和的六一,并为一批成绩、品德优秀的学生给予表彰,鼓励大家再接再励。

(9)满足家长的期望。

由于近年来,教育水平的逐步上升,家长对学生的期望也越来越高,致使孩子的心理受到影响,针对现况,我校特举办小学生健康教育讲座,且让学生填写心理健康调查表,对学生的心理健康情况进行分析。还针对六年级的毕业生做了《如何保持激昂的学习情绪》的讲座。

(10)召开家长会。

为了更好地管理学生,我们在期中测试线束后,召开了家长会,老师和家长进一步对学生的近况做了了解,对学生的管理真正做到家校结合,并针对家长提出的一些意见和建议给予解答。

(11)道德测试。

在注重学生思想道德建设的同时,对我校教师的师德、师风由校领导和学生做出测评,及时掌握教师职业道德的规范程度。

总之,本年度,在上级领导的指导下,在本校领导的正确领导下,在全体教师的支持和帮助下,我校的德育工作取得了一定的成绩。但也存在这样或那样的问题,有待于在今后的工作中继续努力,和进一步加强、改正。相信,只要我们不断的努力,不断的进取,我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。

教师德育个人工作总结【第二篇】

我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下,顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作,既感到欣慰又有些遗憾。现将一学期来的德育工作总结如下:

一、抓常规教育

1、充分利用班队会及课余时间学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,教育学生互相团结,互敬互爱,遇事多为集体着想。使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在周会课总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强了教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强了学生的德育教育。这学期利用“妇女节”、“五一国际劳动节”、“防灾救灾日”、六一“国际儿童节”开展了一些有意义的活动或主题班队会,以及一系列的艺术节活动:如红歌演唱比赛,书画比赛,手抄报比赛均取得了优异成绩。以创建文明城为契机,对学生进行了国防、安全、尊老爱幼、文明礼仪、热爱人民、环保等各方面的教育。组织学生进行社区公益活动,受到社区居民好评。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。我将配合大队部利用小喇叭广播站,黑板报、读书心得演讲、故事会等活动,对学生进行思想教育。进一步规范学生的行为习惯。

二、抓班级纪律

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我做了以下几个方面的工作。

1、课堂纪律

课堂纪律的好坏,直接影响着教育教学的质量,我将和学生共同制定班规班纪,并制定了相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多采的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用了师生共同参与的方式,开展活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

三、抓卫生

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬。

3、认真做好传染病的预防宣传工作。

四、抓班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我建立建全了班委会,责任到人,齐抓共管。不定时召开班委会,商讨班级存在的问题和解决的办法和今后奋斗的目标。并鼓励他们大胆工作。使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、抓安全:

继续抓了学生的安全教育,创建“平安校园”。不断提高了学生的安全意识,杜绝以外事故发生。

六、抓少先队工作

配合大队部继续开展了“我是未来动车人”活动以及其它活动,充分利用重大节日以及学生平时的思想表现,及时组织开展主题队会,组织学生办好手抄报,安全演练,国防知识宣传等。

七、其他方面

对学生进行了毕业前期的心理教育,对学生进行了诚实教育以及青春期的心理教育。

八、期末感言

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

教师德育工作个人总结范文【第三篇】

本学期,我校德育部门以学校文化建设为主线,以培养学生良好的行为习惯为主要目标,加强德育队伍建设,开展多项活动,在活动中体验和感悟道德的境界,全面提高学生的综合素养。

主要开展以下工作:

1、严格执行班级量化考核制度本学期,我校继续执行班级量化考核制度。

每周进行一次总结,每月进行一次汇总。并对“优秀班级”给予50元现金奖励,同时出台班主任考核制度,两项汇总评比得出“优秀班主任”。

2、开展“特色之星”评比活动多一把尺子就多一批优秀的学生。

本学期,我校继续开展“特色之星”评比活动,每月评比一次。“文艺之星”、“劳动之星”、“书法之星”、“阅读之星”等评比,让学生找到了自信,品尝到了成功的喜悦。

3、开展多种形式的德育活动

(1)坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我校围绕时代主题,结合重大节日,安排各班品德优良的学生轮流进行国旗下演讲,锻炼了孩子们的胆量,培养了口才,净化了学生的人格。

(2)开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来,它一向激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会礼貌的提高。

A、在3月5日开展主题升旗仪式,师生齐唱《国歌》和《学习雷锋好榜样》,并做国旗下的演讲。

B、利用黑板报,开展宣传造势,且在每个班级都开展了“学雷锋在行动”主题班会,并举行“我与雷锋找差距告别缺点、发掘优点”主题讨论会。

C、在学校广播系统上播读雷锋日记及先进事迹,播放学雷锋主题歌曲。

D、有请社会教育人士冯斌同志为我们做学雷锋事迹报告会。

E、借助3月12日植树节举办我为学校“添绿”的活动。

F、开展“学雷锋在行动”征文比赛。

G、开展“一帮一”活动,树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。

H、以“节俭一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题开展“四个一”教育活动,让师生从小事做起,从身边做起。

I、开展“告别不良行为,争当礼貌学生”演讲活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

教师德育工作总结【第四篇】

一个学期以来,我能按照自我制定的德育工作计划进行工作,注意自我的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情景总结如下:

1、认真学习师德规范,结合学习教师班主任职业道德规范,并以教师班主任职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形象。

2、根据学生的身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师班主任的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师班主任的全面道德修养。

3、认真学习新课改,提高对新课程改革的认识和教育理念,并进一步提高自我的教学水平,使自我能更加适应日益发展的教育势。

4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深自我对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。经过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情景。为灾区群众进取捐款捐物,明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师班主任法》等法律法规,经过学习统一思想,进一步明确自我的义务和法律职责,不断提高对自我肩负特殊使命的认识。

7、制定了班级德育教学计划,利用各种机会对学生实施德育教育,使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

另外,我能遵守学校的各项规章制度,进取参加政治学习,团结同事,作为班组长,努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗,热爱学生,为人师表,职责心强,在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境,让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生,不体罚,使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面,我除了经过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、资料和实施方法外,还经过家访或个别交谈的形式,共同分析学生的情景,帮忙家长构成正确的教育观点和方法,取得家校教育的一致性。

总之,经过一个学期的教育和培养,学生在品德和行为习惯的构成方面已取得较大提高。在新的学期里,我将继续努力,争取把班级的德育工作做得更好。

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