工作总结范文汇报精彩4篇

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工作总结汇报【第一篇】

本学期，我校的教研工作按照市教育局总体部署和上级教研部门的工作安排，紧紧围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”这一工作主线，以提高学校教育教学质量为核心，以深化课堂教学改革为重点，加强学习和培训，通过反思、讨论、提高认识、强化责任，努力打造学校教研品牌，提升校本教研内涵，争创一流的教育教学成绩，为促进我校教育科学发展作出贡献。现将本学期工作总结如下：

一、常规教学管理常抓不懈，确保教学活动有序开展。

教育教学工作是一个头绪众多的系统工程，在纷繁的头绪中需要各项工作有序开展，尤其重要的是强化常规，做好细节。同时建立与课改相适应的教学常规，规范教学行为，实现教学管理的规范化、制度化、科学化。

1、严格落实省颁课程计划，确保100%开齐上足上好规定课程，做到不挤、不占、不让任何学科课时。其中，新学期一、二年级的体育课增加一节，每周安排4节；品德与生活减少一节，每周安排2节。三至六年级每周安排一节书法课。严格控制学生在校时间，合理安排大课间活动，确保学生每天锻炼1个小时。严格控制学生课外作业总量，减轻学生过重的课业负担，严禁占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课。

2、加强教学常规管理。教学常规管理是教学工作顺利开展的有效保障。本学期对教学过程中备课、上课、作业布置与批阅，辅导、教学评价等环节按照《九都中心小学学校常规管理制度》、《九都中心小学教师备课要求》及《九都中心小学关于作业布置与批改的若干规定》的要求严格管理。在各项常规检查中，计划制定较好的有：刘月平、黄种京、陈泽源等老师；教案编写得比较好的有：陈承力、陈泽源、黄玲津等老师；学生作业批改较好的有：黄翠连、黄彩虹、黄志强等老师。

3、规范教辅材料的征订工作。统一使用教育主管部门审定的省编教学用书，严禁征订除泉州市教育局审读推荐的教辅材料版本及品种以外的教辅材料、搭售教辅材料以及强迫学生购买教辅材料；加强循环使用教科书管理，做好收集、保管、报退登记及发放工作。

4、切实做好全国学籍系统管理。我校严格按照学籍管理的相关规定，做好新生信息录入工作，及时做好异动学生的信息修改、网上审批等工作，确实规范操作程序，确保全国学籍管理系统信息与小学基层报表的数据一致。

二、加强过程性监控，促进学校教学质量稳步提高。

教学质量监控包含“监”和“控”两个方面。“监”是对教学过程与教学效果的监测；“控”是通过对监测信息的分析总结，并针对存在的问题进行反馈矫正，从而实现对教学过程的有效控制。一学期来，我们严格加强教学质量的过程性监控，学校教学质量稳步提高。

1、根据学校实际，建立课时达标、阶段检测的教学监测机制；针对课堂练习、作业批改和阶段检测发现的问题，切实做好后续性补偿矫正工作。

2、参加语文、数学学科试卷命题研讨活动。各年级语数科教师均能按时参加期中、期末试卷命题活动。各任课学科的教师都能准时把试卷发布在中心网站进行交流研讨。

3、开展教学调研活动。依据市教育局和中心小学《教学质量监控实施办法》等有关要求，我们通过听课、座谈、现场测试和查阅资料等各种形式，定期与不定期地开展教学调研活动，认真做好期末质量检测及质量分析工作，加强教学质量的过程性监控。通过一系列的措施，我校本学期的教学质量又有了大幅度的提高。

三、举行课堂教学专题研讨，深化学科教学改革。

落实新修订课标理念，让教学回到学科教学的本质属性，回到学科教学的核心任务和学科独特的学习方式上去，是当前教学改革的一个新走向。新学期，我们举行基于学科本质的课堂教学专题研讨活动（语文：“落实语用目标，提高语用能力”；数学：“关注学习过程，促进目标整体实现”；科学：“关注实验过程，提升科学概念”；英语：“关注语言实践，提高语言运用能力”）。我校围绕各学科研讨专题，积极开展以课例为载体的教学研讨活动，努力提高课堂教学质量。

四、开展丰富多彩的教研活动，形成常规教研制度。

1、以开展课堂教学研究为重点，积极提倡学校开展集体备课活动，带着课题上研讨课，推进教学改革。对于上教研课，我们强调结合课题，体现研究的成果，评议时也围绕课题进行，课后鼓励写案例分析，提倡一课一得。对于热点问题，组织研讨，各抒己见，形成共识。对于教学方法改革，突出方法能激发学生的学习兴趣，能引导学生主动参与学习过程，能形成学生良好的学习习惯及正确的学习策略，能培养学生积极、健康的情感态度，形成正确的价值观。大力提倡课堂的民主化，大力提倡把学生的实践与社会实践相结合。

2、扎实抓好人人上一节公开课活动。通过组织教师听课评课，互相学习，取长补短，共同提高。努力做好研、备、上、评等一系列工作，同时收集好活动资料，做到及时归档整理。

五、强化校本教研管理，促进教师提高专业水平。

教育质量的高低取决于教师，教学改革的成功与否关键在于教师。关注教师专业化发展已成为当前学校教育研究和教学改革的热点。我校继续加强校本教研管理，依托教研组、备课组，大力开展集体备课、课例研讨、课题研究、教师读书、网络教研等各种形式的校本教研活动，积极搭设教师学习、实践、交流的各种平台，充分发挥骨干教师的专业引领作用，激发教师教研热情，努力促进教师提高专业水平。本学期黄彩虹老师参加泉州市骨干教师培训，业务水平有了一定的提高。

六、搭设评优平台，促进师生能力提高。

我们针对实际情况和上级部门的工作安排，组织开展师生竞赛活动，促进教师教学能力和学生学习技能的进一步提高。本学期，黄翠连老师指导的钢笔字、绘画获学区三等奖；陈承力老师指导的毛笔字获学区三等奖。

总之，本学期我们取得了一定的成绩，但也存在不足。教无止境、研无止境，我们将在未来的教学工作中扬长避短，不断进取，不断探索，不断总结，张扬自己的特色，迎接未来的挑战。

工作总结汇报【第二篇】

一、考试设计：

1.月考的目的是为了把握教与学的情况，作好查漏补缺的工作，及时调整教学方式，利于后期备考有的放矢。

2.除去把握教学情况之外，月考还有一个重要的目的，那就是让学生为自己的前期学习状况定位。它是调整学生状况的一个契机。

3、本次月考之前，各教研组对考试的目标以及预期效果都做到了详细的报告，各教研组组长根据情况报告统一设计试卷。

二、考试结果：

⑴语文成绩整体偏低。语文是一个比较难办的问题，许多学生没有时间来在课外去学习语文，即使是布置了作业，一是他完成不了，二是能完成的，也使学生疲于奔命。所以，语文一定要强调课内解决问题的办法，强化课内教学的效度，强调指导的精当，研究学生的思维特点，抓住学生的得分点。一定根据学生情况进行布局，各班科任教师要和班主任密切配合打好整体战。

⑵数学成绩将直接影响学生的考试成绩，对于数学的学习，教师一定要有宏观控制的思想，要树立学生的学习信心，不要打击学生的自信。数学教学要根据学生的情况，对培养目标进行目标教学的办法，让学生确定自己的数学成绩定位，向这个可能实现的目标冲刺。同时要关注培养目标在数学知识上的缺漏，抓基础，抓得分点，抓落实。

⑶藏文，从培养目标来看，状态不错。除少数学生外，绝大多数都在及格线上。但是，我们也要研究我们的考试难度和统考难度之间的距离，一定要想办法不断提高，通过强科来弥补弱科，要让强科更强，弱科不落。

三、考试总结：

月考的关键作用是通过对课本的知识的检索，发现知识的遗漏，夯实基础，为今后学习建立知识体系打好基础。本次考试让我们看到了我们过去教与学中的一些问题：

⑴学生学习的主动性不够。我们要通过培养目标跟踪的办法，达到学生与教师的沟通。尽量减少以讲代练的教学方式，让学生多练，做出手感。

⑵教师教学备考与学生知识结构有距离。一定要充分了解学生的学习情况，千万不要天马行空。

⑶注重学生的思维训练，养成良好的严谨、细心的考试习惯。要从平时训练抓起，让学生养成良好的作题习惯。

⑷建立良性的师生关系。通过自习、课后、平时多跟学生接触，亲近学生，让学生因你的教学个性和你的和蔼可亲而产生学科兴趣，达到有效教育的目的。

⑸讲究课堂教学的技巧。我们有很多学科反映学生审题能力差，是因为语文没学好，这个观点我不赞成。因为学生审题是一个对题干信息把握的能力，学生的思维过程是通过不同学科的不同思维符号实现的。因此，训练学生的思维，养成良好的思维习惯才是最关键的地方。所以，个人觉得应该多让学生表述题干，多让学生表述过程，多让学生互相讲题，在表达中去调整思维。

(6)搞好集体备课，打好整体战。“三个臭皮匠合成一个诸葛亮”这个熟语的在教学中的内涵是：经常在一起研究教学，达到互补，从而产生思维的火花。备课组教研活动既要有分工，又要有合作。

本次月考之后，学生的学习状况有了很大的改进。月考之前，大多数学生还处于茫然状态，对自己前期学习无法有序地控制，也无法明确学习方法的正误。月考之后，通过班主任和科任教师的指点，大多数学生比较迅速地进入了状态，这是十分可喜的。表现尤其明显的是毕业班，学生的信心、听课状态、求知欲望、自我定位都非常明显地表现出一种昂扬向上的情绪。

工作总结汇报【第三篇】

光阴荏苒，转眼间，20xx年即将逝去，我秉承“成在细节 赢在执行”的理念，坚持制定并细化每日工作计划，注重细节与工作节点要求，将工作真正作为事业来“经营”。工作中我摒弃人情化管理、结合人性化管理，期间，有心酸、疲惫和疑惑，但更多的是收获和喜悦，尤其有缘结识“三茅”后，回归群体的感觉油然而生，“三茅”无私的奉献和上进的鞭策让人敬佩，使我对“HR”工作有了更深的认识，我以更加饱满的热情和动力投入工作和学习，我依然坚持不懈、精益求精，现将年度工作总结汇报如下：

一、完善规章制度汇编

企业不断壮大与完善，相应的规章制度便是企业发展的准绳。这一年我们结合实际工作的实操性，将原有的规章制度需进一步完善和细化，全力做到与公司同步稳定发展。团队扩大化，岗位亦需规范化、相应的流程则更需细致化，才能达到公司的要求科学化，从而提高我们的服务质量和综合发展。但不能满足现状，我们认识到新增岗位和规范流程并非一蹴而成，薪酬体系及营运操作流程仍需在实践工作中不断的完善和调整，这就需要我们平日做好信息收集、数据分析、案例总结。作为公司的枢纽中心部门，我们必须与各部门保持良好的沟通，发现问题及时改正和继续完善，不断的挖掘管理死角和操作漏洞，和日常工作并肩前进。

二、细化培训计划并组织实施

年末，我们拟定下一年的培训计划，并在年初进行调整与分配，每月制定月度培训计划。而培训工作也是学习的提升的动力，通过实践工作了解和摸查无非是培训调研的有效途径。

针对商场的特殊性，本年度我们重点进行了专业技能培训，包括销售技能、商品陈列等方面。其次，重新调整针对销售服务人员的培训课件，内容包含企业文化、员工日常行为规范管理、岗位职责、工作流程等方面，除规范性制度外，我们更多引入实操中的案例加深了学员的印象，激励了学员积极乐观的工作态度。

但培训需要在实践工作中体现价值，我们希望学员不会只停留在“纸上谈兵”脚步，而是通过自身的学习和感悟，把实践工作与我们的培训学习结合起来，更准确、更有效的投入到下一步的工作中，对所有员工组织基本的操作规范及纪律要求，从责任心悟起、从行为规范抓起、从礼貌待客、周到服务做起，一点一滴开始渗透并宣导，同时，利用月度时间，逐步组织学习岗位职责、工作流程、突发事件应急管理、消防知识等培训，结合实操演练，真正将我们的管理“规范”起来。

培训结束后，进行培训评估与考核，分析优劣势，结合实际需求，可适当的调整课件内容以求达到培训目的。

三、加大招聘力度，达到能刚匹配目的

遵循人力资源规划，逐步筛选合适的人员推荐到适合的岗位，达到能位对应的基本目的。每月进行人事报表分析，通过面试、录用、不录用、待定、离职数据分析，更严谨的开展招聘工作。对于服务型的商业广场而言，销售人员的离职率较高，尤其在销售淡季时节，人员能异动较频繁，这期间，我们主动组织人员面谈，了解到离职人员大多最初求职意向仅为得到一份工作，对企业文化和管理要求了解不深入，对自身的发展与技能及综合素质提高无过多要求，这就要求我们日后的招聘工作，尤其入职筛选与岗前培训更加严格和科学化，我们需要结合岗位需求及岗位说明书，通过应聘者的`求职意向、岗位认知、工作经验、专业技能等方面的了解，逐步筛选合适的人员到适合的岗位，真正达到能位对应的基本目的。

在面试过程中，通过与应聘者互动，简单介绍公司的规模与发展，亦进行了公司企业文化宣传，也加深了本人对企业的认知感和荣誉感。

四、薪酬管理工作开展正常

1、在工资管理方面，一直审核严格把关，员工晋降级调整、新入职员工定薪、司龄津贴发放、绩效工资等，每月有所侧重进行对各项工资分类、分项目进行统计、汇总、分析。及时发现问题反馈沟通改善。

2、逐步完善薪酬结构，建立工资激励机制。本年度6月起，公司正式全面启动绩效考核，落实贯彻员工绩效考核制度，奖优罚劣，将岗位职责要求细化条例，根据不同执行力度进行综合评分，实现员工个人收入直接与实际工作表现挂钩，员工从意识薄弱到改进不足，提高绩效工资的同时强化了队伍整体管理。

但绩效考核工作仍有不足之处，个别员工存在抵触情绪，不能真正理解绩效考核的意义，针对此类员工我部门需及时进行绩效面谈并疏导工作盲区。为避免单一化考核，下一步人事行政部将计划进行360度综合考评，更加客观的分析工作成效并稳定团队。

五、建立和完善内部人事管理

因部门内部、部门之间沟通不畅、信息更新不及时，以致于人事异动较大、员工档案不健全、销售入员离职较随意，班次调整较频繁，直接导致相应的考勤统计和工资核查存在难度。

针对此类现象，我部第一时间主动掌握员工异动信息，与现场营运部门及时沟通反馈，按照公司流程规范办理员工异动手续、建立完善员工档案、细化入离职工作流程，调整实用性表格，做好基础信息数据整理，规范要求，进一步改善实施。

六、规范员工着装、提升企业形象

员工形象是影响整体企业形象最直接的因素，而着装则为典范，一旦工装不统一且未佩戴工牌，顾客不易区分工作人员和商场顾客，便不能及时为顾客提供服务，导致影响销售。本年度，商场公司调整了员工服装，统一下发并佩戴工牌，规范要求着装，从员工形象上为企业加分。

七、强调基础性规范管理，执行落实相关要求

在日常工作中，存在员工聊天串岗、上班时间吃零食、上班迟到、未按要求打卡、频繁调班，不按规定时间迎宾站位等现象较严重。员工对于“纪律规范”态度随意，未引起足够重视，我们利用晨会及培训时间，重点强调进行规范性宣导，在实操工作中监督检查，对于知而违规者按照公司制度进行绩效考核并通报批评。

八、积极参与组织商场各项组织活动

活动是体现团体精神最直接的一种表现，只有在活动中相互协作、互帮互助，积极努力，才能将商场公司团队活动进行的运筹帷幄，人事行政部门虽为后勤部门，但也承担了衔接的后备工作，需要全程参与与跟进，及时给予后勤支持与帮助，才能有效的发挥保障作用。

活动前人员组织安排、活动中协调沟通及货品管理，活动结束后进行费用结算及活动总结，为下一次活动做好铺垫。

九、积极开展6S管理

20xx年初，公司要求各部门全面推广5S现场管理，整顿工作环境。按照公司的统一部署，人事行政部按照考核要求对办公现场进行了全面、持续的整顿，营造一个整洁、顺畅的工作环境，达到提高工作效率的目的。

总而言之，人事行政工作任重而道远，琐碎却严谨，这就要求我们掌握专业知识的同时不断提升综合管理能力，注重细节管理，严格规范操作，落实要求执行，端正工作态度，加强工作责任心，用心“经营”岗位工作。

工作总结汇报【第四篇】

首先，我先总结我们班这一学期的活动。这一学期，我们班主要的活动有：为师姐庆生；理2联谊；金星农庄秋游；男生节活动；冬至包饺子；特团活动和院运会。这些活动总体来说是成功的，这其中包含了众位班委的辛苦的努力和同学们的协助，在此要向大家道一声谢。尤其在院运会中，由于我们班的人数较少，大家当天都有分配到相应的任务，有些同学本身部门还有工作，但是那天每场比赛都会有我们班同学陪伴着运动员，那天我真的感受到“人都人少，其实不少”的理2气势。平时的很多工作也在大家的帮忙下一项项地完成。如果大家在接下来的时间里对班级或 班集体活动有任何建议的话，可以多多和我们说一下。当然对班委的工作有任何疑问或建议也希望大家多多指正。

由于自身经验不足，在很多问题上我都考虑得不够全面，导致了工作的繁复。在金星农庄的活动中，没有很好地协调同学们的。时间和意见，在食物采购方面也有一定的浪费。我本人的脾气不太好，事情多的时候很容易燥火，因此可能让很多人都有过不愉快。尤其在评优期间，出现的问题较多。这一点我会努力改正的，也希望大家多多见谅。在每一次的工作和活动中，都会遇到这样或那样的问题，每一次都会有新的挑战，每一次都能让我学到新东西。从第一次活动时的一团雾水到现在知道活动的一般流程，虽然在能力上还是不足，但是却也有了许多进步。很多的活动，一个人都是不可能完成的，这个学期的活动，每一个都是班委集体商讨和共同努力的结果。我很庆幸我们班的所有班委都这么负责和愿意做工作。我也深切体会到一个班只有每个成员都愿意朝着一个方向前进，这个班才能真正得以成为一个集体。

在此也要和大家说一下我们的飞信问题。我知道，大家不喜欢很晚的时候还受到短信，但是有的时候事情真的比较急，所以我不得不那么晚还打扰大家，这一点希望大家还多多包涵。如果不急的话我会尽量不在很晚的时候发的。

还有一学期我们就从08理综2班毕业了。对于离别，我们有着同样的伤感，我也和大家一样想要好好珍惜接下来这些时光。但是，理2的毕业不代表着我们就已分离。在这个华师里，我们随时可以相聚，在节日的时候大家也可以再聚在一起。即使将来毕业了，我也相信08理2的一切会是大家大学记忆总最宝贵的一部分。