教育工作先进个人代表在第40个教师节表彰大会上的交流发言稿（汇总5篇）
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教育工作先进个人代表在第40个教师节表彰大会上的交流发言【第一篇】
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!硕果九月，丹桂飘香。我们迎来了第__个教师节。我是来自__县第五中学的王__，在这样一个特殊的日子里作为教师代表发言，我感到十分荣幸。此刻，请允许我向各位领导和全体教师致以最诚挚的敬意与祝福：祝全体教育工作者节日快乐!
教师的称号光荣而神圣，工作却平凡而普通。记得有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才;我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是希望，但我们播撒的是希望。每一位老师只要能够使命担当，责任在肩，就会不计得失、不舍日夜、不慕荣华、不辞辛劳，让每一个普普通通的日子，都在学生的心里洒满阳光。
我班有一个学生因父母闹离婚都不回家，孩子跟着奶奶生活，经常情绪低落，沉默寡言。家长缺位，老师就用自己的爱去弥补。生病了，我带她去看医生，用自己的钱为她买药;放假了，把她带回我家吃饭，让她感受到家的温馨;学习上，帮她制定科学的学习计划。慢慢的孩子笑容多了，性格也开朗了，最终走出了低谷。春节的时候，她给我一张贺卡，上面写着：“王老师，您对我无微不至的关怀，是我人生道路上最美好的回忆!我永远都不会忘记。”
每位老师都有一颗柔软的心：春风化雨，大爱无言;每位老师还有一颗刚强的心：为母则刚，为师则强。
去年冬天，我的母亲生病住院，女儿又发高烧。一边是母亲躺在病床上，一边是女儿发着高烧输着液，一边是一百多名学生求知的目光，他们都在等着我的到来。为了照顾好家人和学生，我每天奔波于家、医院和学校，人像陀螺一样转个不停，克服了很多困难，二十多天没有耽误一节课，责任早已让我忘记了疲惫。当拖着疲惫的身躯，满口溃疡的我站在讲台上的时候，正端坐在教室的学生一起起立，异口同声地说：“王老师，您照顾好身体，请放心，对待学习我们定会全力以赴!”在那一刻，我的眼泪夺眶而出，瞬间已经泪流满面。学生如此懂事，我感到非常欣慰，为了他们再苦再累也值了。
在各级领导的关心下，全体五中人齐心协力，阔步向前。学生管理上，通过学风督查、三优班级评比等方式，形成“班班创三优、人人争先进”的良好局面，通过“激情早读”、“激情跑操”、“高效学习”等方式促进学生高质量学习;教学管理上，通过“推门课”、“高效课”等模式优化教学行为，让教师争做高效课堂的引领者、助推者。校长秦__告诉我们做事不要急，干一件事成一件事，成一件事再干一件事，扎扎实实的一点一点去做，就能修来真功夫。
为了学校振兴，学生成才，全体教师用汗水在五中这片土地上辛勤耕耘。看看我的身边，年轻教师把青春札根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁，全身心地扑在教学工作上;老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台上，用自己的青春和热血捍卫着这个职业的神圣!
我县教育蓬勃发展、蒸蒸日上，离不开各级领导的信任和支持，离不开在座各位模范教师的付出和引领，离不开全体教师的担当和奉献。我和所有的教师一样，必定忠于这个生生而平凡的职业!我们努力上好每一节课，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。作为五中人，我们深深地感受到了社会各界的期待和各级领导的关切，全体五中人一定会团结努力，创办优质教育，与大家共同谱写__教育事业的辉煌篇章，造福全县人民。
谢谢大家!
教育工作先进个人代表在第40个教师节表彰大会上的交流发言【第二篇】
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的全体老师：
大家好!
又一次旭日东升，又一次金风送爽，又一个硕果飘香的九月，中高考捷报频传是这个秋天带给附中人最美的礼物，附中__校区首届学生走进校园，是这个秋天附中版图里最美妙的风景，附中喜迎建校71周年华诞，是这个秋天附中校园中最动人的篇章。今天，我们又一同迎来了这个秋天最幸福的日子，属于自己的节日——第__个教师节。作为一线教师队伍中平凡的一员，站在这里，我倍感幸福与自豪。
此刻，请允许我向辛勤耕耘，默默奉献，奋斗在教育战线上的老师们以及离退休的老教师前辈们致以最诚挚的祝福，祝大家节日快乐!
19__年，24岁的我怀着仰慕与憧憬，怀着对教育事业的初心，踏进了附中这所教育的殿堂。时光如梭，樱桃红了一年又一年，转眼间35年过去了。35年来，我亲身经历了附中发展壮大的历程，亲身感受和深切体会了附中人不忘初心的工作态度和牢记使命的奋斗精神。
回首来路，历史的天空群星闪烁，老一辈附中人求真、务实、坚毅、创新、奉献、争先、公正、自律、包容。他们向上的人格品质、高尚的师德师风、先进的教学理念、严谨的治学态度、广博的科学知识、精湛的业务水平、独特的教学风格是附中的宝贵的精神财富和文化遗产。薪火相传，我相信附中后来人定会发扬光大附中精神，扎根中国大地，建设世界一流中学。
展望未来，附中的再发展离不开每一位附中人的辛勤付出和精诚合作。讲好每一堂课，命制好每一套试卷，辅导好每一个学生，解决每一个学生的困难，精研每一个课题。多投入、干细活、重落实、勇创新、出精品，把常规的事情做到极致、把平凡的事情做到伟大。聚沙成塔，众志成城，我们赓续百年初心，为学生一生奠基;我们担当为党育人、为国育才的光荣使命，对民族未来负责。
诗人艾青说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。明年樱桃红了的时候，我即将退休，说句心里话，真是不舍，因为我深沉地爱着这个集体，深情地爱着教师这个职业。刻在木板上的名字未必不朽，刻在墓碑上的名字也未必流芳百世，老师是把名字刻在学生心灵上的，这才是真正的永存，所以如果有下辈子我还做教师，做东北师大附中的教师。
最后再一次祝领导和老师们节日快乐!祝愿我们的附中，这颗东北大地的明珠更加璀璨!谢谢!
教育工作先进个人代表在第40个教师节表彰大会上的交流发言【第三篇】
非常感谢学校给我这个机会，作为30年教龄教师代表在第__个教师节庆祝大会上发言。接受这个任务以后，我仔细想想，这个机会不仅是我个人的荣誉，更是22位在学校工作恰满30年同志的共同荣誉。因此，我事先与大约一半的同志逐一做了沟通，希望此刻能表达出大家真实的心情与感慨。
机械学院徐__老师、材料学院胡__老师说，匆匆30年一晃而过，经历了专科到本科、学院到大学，很多对学校的感觉是新来的同志们体会不到的。如果真的要总结，还是人文学院周__书记总结得最好，孟子曰“君子有三乐”“父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也”，能够成为一名光荣的人民教师，我是快乐和幸运的。也正如外语学院岳红星老师所言，人生最珍贵的30年青春岁月，辛勤耕耘在教书育人事业上，桃李不言，下自成蹊。看到一批又一批的学生从课堂走向社会，看到他们不断取得事业新进步和收获人生新精彩，倍感欣慰!亲身参与见证了学校不断成长进步、跨越发展的奋斗历程，倍感欣喜!当然，也有同志感叹：奋斗了30年，精力体力各方面感觉有点力不从心了。
其次，汇报一下我自己30年来在学校干了什么，怎么从一名硕士生到一个硕士生导师的。学校30年来从未停下过奋斗的脚步，从普通的高等专科学校到拥有博士点的大学，可以说是中国应用型高校快速发展的典范之一。我一直跟着学校往前跑，用几个小数据来回顾一下：30年来，我参加过1个中外合作专科、7个本科专业、3个硕士点的成功申报;获得过宝钢优秀教师奖、__市冶金系统跨世纪青年岗位能手标兵、__市教卫系统优秀党务工作者、首届__市教育工会教学新星提名、2次__市教学成果奖;获批1门国家级一流本科课程，发表1篇ESI高被引文章，主编一本普通高等教育国家级规划教材;指导学生获得“挑战杯”系列中课外学术科技作品竞赛国赛一等奖、创业计划竞赛国赛银奖。
罗列这些，没有嘚瑟的意思。因为台下坐着今年刚入职的青年教师，只是想让大家看看，30年教龄的老同志们干得还是不错的。你们今天有了比我们更好的舞台，30年后肯定可以干得更好!在这个干得不错的背后，是学校的全力培养和支持!我进校第2年，学校就特批我参加了一次国际会议。我每月工资不到2千、经济最困难的时候，给了我2届4年、好像是每月300元的优秀青年教师奖励。全校所有二级学院在师资上默默力挺了我“美丽中国”课程5年16轮的建设。更感到幸福的是，在指导学生方面一直得到全校无私的鼎力支持，比如我带的竞赛团队只要做模型实物都是机械学院石钢老师帮的忙;今年毕业的学生团队参加国赛的项目简介栏源自柯校长现场的精辟推荐，今年即将去市里比赛的学生团队遇到困难时第一个求助的人是郭书记。
30年了，从来没有和学校说过一声感谢，今天借这个最好的机会，向学校大声说，感谢您对我30年的教诲和培养!
最后用宣传部杨__部长创作的一首小诗作为发言的总结：
韶华青春三十载，扎根教育守初心。
喜看上应今昔变，桃李芬芳花满园。
教育工作先进个人代表在第40个教师节表彰大会上的交流发言【第四篇】
尊敬的各位老师：
大家好!
在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们迎来了第__个教师节，在此，我代表__一高校委会向战斗在教育教学第一线的老师们致以最亲切的问候和最崇高的敬意!真诚的向大家道一声，您们辛苦了!
__一高的发展离不开在座的每一位老师，是你们用辛勤的汗水造就了__一高的成长。你们播种春天，播种理想，播种希望，播种力量。你们用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。__一高是鲜花盛开的地方，每一朵花都凝聚着你们的心血;__一高是硕果飘香的地方，每一颗果实都浸润着你们的汗水;__一高是人才辈出的地方，每一位优秀学子都是你们辛勤培育的结果!
此时此刻，我想起了“老牛自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”的一位位白发苍苍、精神矍铄的老教师，他们辛苦一生，两袖清风，让年迈体弱的妻子替自己掂着输水瓶走进教室，为的是给自己“辛勤三十载，桃李满天下”的教书生涯画上一个圆满的句号。我想起了年富力强的中年教师，他们上有老下有小，繁重的生活负担、工作压力压得他们气喘吁吁，但他们从来不叫一声苦，从来不说一句累，再苦再累，他们无怨无悔!我还想起了更多的年轻教师，他们刚刚走出师范院校的大门，就担负起了教书育人的重任。他们吃住在校，以校为家，连谈恋爱的时间都没有，有的失恋不失志，他们把宝贵的青春、横溢的才华、饱满的激情，毫无保留的奉献给了党和人民的教育事业!
我还想起了100多位班主任老师、40多位中层以上领导，每天天不亮就起床，起床铃声还没响，他们就早早的到达出操地点。每晚十点多、十一点多，他们才拖着疲惫的身躯回到自己温暖的家。好多老师顾不上照管自己嗷嗷待哺的孩子，而把班里学生照顾得无微不至;不少年轻教师新婚假期还没有结束，就早早地返回学校开始上课;多少女同志产假没有到期就提前投入教学第一线;有的同志亲人躺在重症监护室，还不愿请假离开学校，为的是多给学生一分陪伴……同志们，你们就是新时代最可敬、最可亲、最可爱的人!
今天，在这个特殊的日子里，我们要表彰那些在教育教学工作中表现突出、成绩显著的先进个人和集体，受表彰的只是一小部分同志，还有更多的同志默默无闻、无私奉献、不图名、不图利、坚守岗位、默默耕耘，正是有了你们的坚守和努力，__一高才焕发出勃勃的生机和活力!
最后，再次祝愿全体教师：教师节快乐!身体健康!工作顺利!阖家幸福!万事如意!
谢谢大家!
教育工作先进个人代表在第40个教师节表彰大会上的交流发言【第五篇】
又是一年开学季，又是一个新开端。在这个播种与收获的季节，我们迎来了第__个教师节。每一位教师，都曾经是学生。在这个特别的日子里，我想讲一讲我的老师，马__老师。他是一位平凡普通的中学俄语教师，但正是他引领我踏上专业道路，为我的人生蓝图埋下伏笔。
马老师热爱教育，淡泊名利，有着一颗饱满充盈的“教育心”。在我的记忆中，他细致体贴，耐心为学生答疑解惑，热情关注学生各方面的发展。
马老师精研专业，有着一股强大的“教育力”。他对自己的专业能力要求极高，标准的语音面貌、扎实的语法功底使我们为之折服。此外，他注重教学方法，善于把握学生的成长规律。在参加中学毕业三十周年聚会时，许多同学都表示还保留着马老师总结的语法口诀笔记;他组织话剧排演、教我们学唱俄语歌曲，都是中学时代永远难忘的闪亮回忆。
在他的影响下，我把当一名优秀的人民教师作为自己人生奋斗的方向。正如一首脍炙人口的歌中所唱“长大后我就成了你”。以人格魅力引领学生的心灵，以学识造诣开启学生的智慧。
马老师的言传身教，是我从教取之不竭的财富。如今，作为一名高校教师，教书育人是我的本分。育才造士，为国之本;教育大计，以师为本。高等教育是人才培养的重要阵地，是学生塑造完善人格、养成专业技能的关键时期。而高校教师就是学生成长的“筑梦者”“引路人”。
教师之要在坚定信念，锻造师德之魂。在26年的从教生涯中，我深切体会到，“立师德”是教师的终生之责。一个合格的教育工作者，不仅要“授业”“解惑”，更要“明道”“信道”“传道”。要将外在规范与要求内化为道德观念和自觉行动，以德立身、以德立学、以德施教，彰显新时代的教师风采。
因而我明白教书“为了谁、依靠谁、我是谁”，清楚“我从哪里来，要到哪里去”，以远大的理想和坚定的信念作为人生坐标，树立正确的价值取向和政治方向。教育是为人民服务、为新时代中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的。作为高校教师，我们更应当以这一要求为基准，以人格魅力引领学生的心灵，以学识造诣开启学生的智慧。
专心治学是教师立身之基。向学生传授知识、培养学生的学习能力是教师的基本职责，要实现这一职责必须以过硬的专业水平为前提。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。德为才之帅，才为德之资。以高尚的师德为鞘，以精湛的学识为剑，才能共同铸就教育之魂。我相信对学生来说，教师工作时的正直、辛勤、诚实，是最有说服力和感召力的人生榜样和成长坐标。
服务当地经济社会发展是高等教育与人才培养永恒的主题。__省作为教育大省，始终不曾放松对高等教育的关注与投入，坚持把发展教育事业作为推动各项事业发展的重要先手棋。为全面落实立德树人的根本任务，全省从加快推进“四个一流”建设、加快实施“六卓越一拔尖”计划、加快建设高水平本科教育、加快推进高等教育现代化等四个方面统筹深化高等教育教学改革。作为高校的一份子，我切身感受到这一系列政策措施对__高等教育发展的巨大推动作用和对我们提出的更高的要求。它将激励着我们积极投身于__省高等教育战略的实施，推进产学研协同创新，努力培养创新型、复合型、应用型人才，为__经济社会发展作出应有的贡献。
教师是人类灵魂的工程师，是平凡生活的筑梦者，弦歌不辍，薪火相传。一切过往，皆为序曲。新时代里，我将和所有教育人，牢记____的殷切嘱托，争做新时代“四有”好老师，勇敢担负起时代赋予的重任，不忘教育初心，共同砥砺前行。