学生演讲稿范文【优质4篇】
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学生演讲稿【第一篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
期末到了,一个学期也是要结束了,回顾这一学期,大家的学习如何,这一学期我们在学校有哪些的收获,而期末的考试也是即将要到来,也是要检测我们这一个学期自己是学到了多少的机会,我们也是要认真的去准备,去把复习做好,同时也是要坦然的面对考试,去看待自己的所学。
时间是过得很快,我想同学们回顾以往也是发现一个学期,真的过得好快,学期开始来到学校的日子我们也是记得,仿佛就是昨天一样,但是也是说明我们的日子是过得充实的有意义的,学期的结束,我们无从去改变,学的如何也是需要去考试的时候才知道,但是我们也是要去面对今后,无论之前学的。如何,复习要去做好,考试的时候也是需要认真的答题来看到自己的问题和成绩,不能去作弊,不能觉得一个好的分数才是重要的,其实更多的是看到自己的问题,然后利用好假期的时间去解决,去让自己更好的迎接下一个学习,做好现在的复习,积极的去面对考试,把假期也是要去过好。
当我们结束了考试,假期的时间,我们也是不能松懈下来,无论有什么好玩的,我们也是要懂得去克制,去明白我们的学习才是更为重要的一个事情。去回顾期末的考试,我们做的还不够的地方,要在假期里面去弥补,对于下学期的学习,也是要有一个新的规划,当然也是要懂得劳逸结合,懂得放松,而不是一直都是在一个学习的状态里面,期末了,过去的我们也是要去接受,无法改变,但是也是可以让我们看到这学期,我们有哪些是做得优秀的要给自己加油,做得不够好的,要给自己打气,争取下次做好。对于此次的考试,我相信同学们都是有信心,会考到自己理想的成绩,即使不是那么好的,那么也是要去分析原因去找到问题,然后积极的解决。
一个学期的结束,当我们回顾的时候,总是会看到我们的成长,我们遇到的问题,去解决了,也是有和同学之间的友谊和一些矛盾,这些现在回想起来,也是很怀念,但也是明白要往前看,去积极的做好复习,去面对我们的期末考试,同学们,努力的珍惜我们还在学校的日子,去把最后的学习搞好,为这个学期画上一个更完美的句号。谢谢!
字的演讲稿学生【第二篇】
我没有如花的容貌,也没有过人的才华。茫茫人海中,我只是一片浪花,但每篇浪花都是独一无二的,同时也是一道美丽的风景。因为我拥有善良,所以美丽。
在那一天,我突然觉得自己很美,好像自己突然之间长大了。这件事的从五年级的星期三的下午说起。
“叮铃铃,下课时间到了,老师您们辛苦了!”
老师布置完作业后,就下课了。在课堂上同学们还都在专心致志地听课,可一下课就打回原形——变得好似得了多动症一样,你追我赶,大声喧哗坐在这个教室里面就好像身处于集市当中。
我不经意地转过头,看见隔壁组有一位女同学捂着耳朵,闭上眼睛,趴在桌子上。我怕想,我们俩可真“同病相怜”啊,都被他们弄得心烦意燥。我推开椅子,朝他、她的座位走去。
在我叫她的时候,她抬起了头,我发现她的脸通红通红的。我轻声细语地问她:“你没事吧!脸都像个红苹果,通红通红的,是不是不舒服?”
刚说完,我就把手贴在她的额头上,一摸,手立即发热起来。原来是中暑了呀(因为现在正值夏天)我着急地说:“哎呀!你发烧了,用不用去打电话呀?第二节是体育课,你别去上了吧!我先扶你去老师那儿吧!”
呆呆地看着我,目不转睛,还是因为我讲得太快,她反应不过来呢?她支支吾吾地说:“上语文课时,我就觉得有些热热的了。”
我听了后,连忙扶她去厕所,先洗把脸再去找老师。她对我说:“你真善良,真热心,别人都不会注意到我,就是见了,也不去多管闲事。”
我听这话后,心里甜滋滋的,比喝了蜜糖还甜。很少人会夸我的,所以开心极了!
特的腿都软了,使不出劲,只能慢慢扶她去办公室了。他的家长答应后,我又帮她收拾书包,再陪她等家长。
我美丽,因为我有着善良的品质,我美丽,因为我帮助了别人!
学生演讲稿【第三篇】
大家好!
“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。青春的年华最珍贵,即使感觉会有些无奈或是痛苦但是这会是人生最有价值的财富,再回首,发现原来奋斗过的青春才是最美好的才是回忆最充实的。
青春,常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵,正因此,她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。青春是人生旅程中最美丽的风景,也是多梦的季节。做梦是青春的权利,哪怕这梦有时不知“天高地厚”,有时幼稚可笑,但因是青春之梦,谁也不会太计较。只有让青春的枝头挂满梦想的花朵,才有人生金秋的收成。
今天的青年人,生活远没有父辈们那么奔波、拮据、窘迫。这一代人的成长,正好伴随着中国发展最快、的年月,算是幸运的一代。他们有理由也有能力,比上一辈人生活得更从容、更有激情,让人生驰骋于更广阔的天地。但现实情况却并非如此,许多青年感觉生活得疲惫、憋屈,缺少阳光、色彩。
只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
谢谢。
学生演讲稿【第四篇】
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《共担当,兴中华》。如果有人问我,但当时什么。我想我会说:担当,是炎炎烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树。担当,是洪流肆虐是那道隆起的高高堤坝。担当,是风雨中海岸边那座永远屹立的灯塔。可作为青少年的我们又应该担当些什么呢。我们每一个人面对的责任不一样,所应该担当的东西也不一样。担当是一种对责任的担负,也是一种人格的表现。可是,人总是在变化。
有人对我说,在21世纪,人与人的交往中见到的更多的是一种冷漠,利益,与贪念,而少了一份爱心,责任,与担当。我们中华民族的传统美德正在逐渐消失,危机在慢慢吞噬着我们的一切。为家庭担当的人少有,为社会担当的人少有,能为国家担当的人更少。90后的小孩子们更不知道自己的责任是什么,应该担当什么。
我却不这么认为,我认为能担当起家庭,社会,乃至国家的人大有人在。家是人们的避风港,是人们心灵的暖房,当灾难袭来,难道这样的家庭重担没有人来担当吗?不!当年坚强少年洪战辉以自己的经历为人们讲述了一段关于责任的故事。家徒四壁不沮丧,父病妹弱不逃避。稚嫩的肩膀担起家的重担,虽然道路艰辛,也要在人生路上留下灿烂的人性之光!小家庭构成大社会。为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人如果不仅看倒“小我”更能看得到“大我”。这不能不说是一种境界。著名的慈善家丛飞先生以自己一人之力帮助了社会上上百名需要帮助的孩子们,自己确因身患绝症而走向了死亡。丛飞先生的担当,又怎能不令我们钦佩!担当国家重担的人,必将千古流芳。担国之重担者,一生拥苍生入怀,以天下为己任。但国之重担,是诸葛武侯“鞠躬尽瘁,死而后已。”是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是周恩来“为中华之崛起而读书。”是董存瑞“为了新中国,前进。”是钱学森勇挑重担铸造科学阶梯。
他们担国之重任,继往开发,成为民族的脊梁!在座的同学也许会问了,我们还太年轻担当不了社会和国家的重任,家中有父母,那我们应该担当些什么呢?同学们让我们想想,当我们坐在教室中认真学习,写作业的时候,这难道不是一种对我们未来的一种担当吗?当我们走在校园中时,难道不是一种保护校园环境的担当吗?
有句话说得好:天下兴亡,匹夫有责。当每一位中华儿女都勇于担当之时,一个繁荣昌盛的国家将屹立于世界东方。
一个和谐、美满的社会将令世界惊叹!