主题班会心得体会怎么写7篇

主题班会促进了同学间的交流与理解，增强了集体凝聚力，激发了学习热情，如何更好地发挥班会的作用？以下是网友为大家整理分享的“主题班会心得体会怎么写”相关范文，供您参考学习！

主题班会心得体会 篇1

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”大家都清楚蒲松龄写《聊斋志异》的故事吧！广泛的搜集素材，才能有实力的干好一件事。今日拜读了迟希新的1篇文章，读后让我深深感受到。开好班队会必须要有素材。没有素材便成了无源之水。处处留心皆学问，平时班会的形式主要有以下几种：日常主题、政治主题、阶段性主题、节日性主题、偶发主题。当了近20年的班主任，以自身的工作经历来谈一谈开好班队会的几点体会。

其一，我认为班主任必须是个细心人。留意国内、国外、社会上、省内、学校内外，身边所发生的事，有选择地最大限度地将其运用到班会中。要有一部照相机，随时拍下自己认为有意义的图片，打包分类，一天，两天，时间长了，素材就会越来越多，想开什么主题的班会就轻松容易了。尤其是班内孩子的表现，一个善举，不为她知的情况下拍下来放在大屏上，孩子会越来越优秀，赏识教育的力量不可小觑哦。班主任要忙点，做优秀的班主任更要忙点，孩子会在你的影响下有更大的进步。观察到某个孩子这几天情绪不对了，就要找其谈话，询问原因，对症下药，当这一个个问题解决后，怎能是“幸福”二字能形容的？

素材准备好了，在实施过程中，作为班主任要有驾驭班会的’能力。这就要求班主任老师知识渊博，能力超强。要想知识渊博就要多学习，多看书。灵活运用书上的东西，从失败中总结经验继续前行。能力可以慢慢地去锻炼，多向身边人学习，与优秀团队为伍，见识广了遇到偶发事件也能恰当处理。用自己的人格魅力去征服学生。现在作为班主任不仅仅术业有专攻了，哪一方面都要涉及到。其实这也是对班主任提出了更高的要求。多学习，永葆热情全身心投入到工作中去。

最后要整理班会材料，总结经验，以备下次借鉴，坚持做下去必定会有成绩。

因为喜欢，所以热爱，在以后的班队会工作中，我要朝着自己心中的那个梦想前进。把班队会开的丰富多彩，扎实有效，让班队会成为我和孩子们共同成长的地方。

主题班会心得体会 篇2

20xx年XX月XX日班上组织开展了主题为“成长与发展”的主题班会，虽然短短的一个小时，却让我感悟很深，接下来我就谈谈自己的感悟以及体会吧。

一：从班会的主题来看，主题鲜明，切合实际。

我们都是带着好奇进入大学，许多事物都还未曾接触过，在适应期间难免会遇到一些困惑与障碍，开展这样的班会活动能将我们在大学生活的许多不适应有一个很好的解决，这样我们才能更好的适应大学生活，让自己的大学生活丰富多彩。

二：从主题班会的开展来看，流程清晰，环节紧凑。

主持人进行简要的开场白—-学生简要谈谈这段时间的`大学适应情况—-学生简要谈谈自己的学习规划—-举行一些小游戏—班会结束。班会以成长与发展贯穿始终，同学们积极响应，虽然在期间有不少同学都中枪了，但丰富了班会的氛围，将班会推向了高潮。

三：从班会的目的与意义来看,切合实际，引起共鸣。

本次班会主题以“成长与发展”为主，目的是让我们对自己近段时间的大学适应情况有一个很好的认识，并让我们对自己的大学生活有一个很好的规划。四：作为其中的一员我谈谈自己的收获与体会。

大学四年是人一生中最为关键的，对自身的发展扮演着重要的角色，然大学又是极其复杂的，你会遇到各种各样的人和事，对自身又是一个极大的考验。开展这样的班会活动能让我更好的认识自己，懂得如何去看待大学里的人和事，懂得如何处理自己的大学人际关系，让自己的大学生活丰富多彩。

人活着，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。开展这样的班会能让自己充分认识到学业发展规划对自己的重要性：一个较好的学业发展规划能使自己不在复杂的大学里迷失自我，能使自己对未来有一个清醒的认识。为这四年的大学生活做一个全面的学业发展规划，能使自己不被现在的这种安逸的生活冲昏头脑；能使自己以清醒的头脑、

高度的热情度过大学四年；能为以后走向社会打下坚实的基础。

主题班会心得体会 篇3

随着寒冷冬季的来临，到了流感的发期，为了让学深了解流感知识，做到有效预防流感病毒侵，宁晋三中（五中东校区）于1226，动员组织各班级利晚习时间开展了预防流性感冒知识主题班会活动。

此次班会，从流感的起因、症状表现、以及预防治疗等进。班主任向学细致讲解了流感的传播途径及危害，并且从活细节介绍了防范流感的措施。例如：注意个卫，勤洗；要注意保暖，避免受凉；均衡饮；常进户外运动，增强体质；常开窗通风，保持室内空清新；保持充睡眠等。活动中，通过“师讲”、“学说”等多种形式让学明了预防流感的重要性，掌握了流感预防的相关知识。

通过这次主题班会，学们对流感有了更全的了解，提了对流感防治重要性的认识以及根据症状鉴别流感的能，增强了全体师健康和我保护意识。

据了解，今年的流感来势猛于往年，病毒传染性强且传播速度快。为此，校领导特别重视今冬流感的.预防作。前期，对教学区和师活区进了全的消毒，同时提供充数量的醋，采取了熬醋杀菌预防措施。据悉，负责各级部的副校长还费给师们购买了板蓝根饮品，体现了校领导对师细致微的关怀。

针对今冬来势凶猛的流感病毒，学校多措共施，将流感苗头进了有效遏制，为师的体健康提供了有保障。

主题班会心得体会 篇4

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，全体同学在教室召开了“消防安全伴我行”主题班会。

科技是把双刃剑，而我们身边的火亦是这样。火，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成不可预知的灾难，从古至今，无情的火灾数不胜数。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全与伴我行》主题队会，在这次队会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生。

这次班会首先是两位老师教给学生一些自救的方法，如用湿毛巾捂住口鼻，压低身子跑行，身上着火了要在地上打滚或者脱掉衣服，拨打119火警电话等自救常识。接着介绍一些发生在身边的.火灾提高学生的防火意识。教育学生要充分让学生认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。最后班会还进行了安全知识问答环节，同学们对问答中所涉及的问题进行了积极的思考并参与其中，现场欢笑声不断，轻松的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

通过这次队会学生有了初步的防火意识，从以往的觉得火灾跟自己无关的想法到火灾的隐患处处皆是的意识，从以前爱玩火认识到玩火自焚，每个学生认识到火的可怕性。学会了自救的方法，遇到火灾要趁着冷静，才能够不在危难中丢掉性命。

主题班会心得体会 篇5

间四天着袭淡绿的薄纱，染典雅的芳菲，从清新婉约的风韵中来，但她也蕴含着定的危险：流感。在这流感发的春季，为了预防流感，学校保健师叶茜师为初年级的同学们，进了关于《预防流感保健康》的班会课。

叶师从四个向我们介绍了流感。先什么是流感呢？流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，流感具有季节性，冬春季为发病峰期。

其次是为什么会得流感。学校为集体场所，家在学校中聚集，旦有流感病，不进正确的就医并居家隔离，很容易就导致疾病的传播，出现更多病例。部分学个卫习惯不太良好，不能完全做到咳嗽遮住、勤洗等良好的呼吸道礼仪，这样也会让疾病传播风险加。

接下来，叶师还向我们讲解了流感伴随的叶师从四个向我们介绍了流感。先什么是流感呢？流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，流感具有季节性，冬春季为发病峰期些症状。主要表现为发热，最体温可达39～40度，也会伴随咽痛、咳嗽乏，肌酸痛等症状；对此，同学们也勇于提出的疑问，叶师均给予了耐的解答，进了良好的`互动。

最后，我们应该怎样预防流感呢？定要保持室内空流通；勤洗、正确佩戴好罩；避免到群密集场所玩耍，避免接触其他患者；如果出现流感症状，要及时到正规医院就诊。

通过学习，同学们充分了解了流感的危害，也学习到了如何预防流感。所以为了的健康，同学们要注意勤洗、爱护个卫，做好预防流感的措施。

主题班会心得体会 篇6

每周班会，周周都精彩。在本周班会时间，年级组开展了“预防流感，科学预判，筑起防疫墙”的主题班会教育活动。

“班会课来了”，同学们着装整齐，精神抖擞，充满期待。伴着轻柔的乐，两位主持闪亮登场，他们彬彬有礼的向同学们问好，并通过幻灯展了今天的班会主题，同学们的注意，下就被吸引过去了。

班会课上两位主持娓娓道来，对同学们进了科普教育：流感是种由病毒引起的急性呼吸道传染病，它与普通感冒截然不同，但经常被们误解，认为只是种微不道的感冒已，但令吃惊的

是，它的杀伤可远远们预想的要得多，屏幕上的材料条接条，材料的数据个接个，紧紧的揪着同学们的。

流感病毒，传染性强，传播，们旦患上流感，就会出现全性热现象，随着温度的升，传染会更加剧烈。讲到这，主持还特别强调了句前的`流感治疗体系并不健全，也没有特效药，所以家应特别重视从多筑起科学坚固的防疫墙：多喝热，作息规律；加强锻炼，增强体质；通风透，清洁消毒；态平和，免疫然提升。

在本次班会课上，两位主持还和其他同学进了热情友好的互动，在愉悦的氛围中宣传了科学防疫知识，赢得的掌声阵阵热烈。

同学们表：通过这次班会课，受益匪浅，收获很多，对于流感也有了更多的认识和了解，更懂得健康体魄才是学们努前的坚定基础。从此刻起，要培养科学的卫习惯，提防疫的能，对流感及切病毒说不！

主题班会心得体会 篇7

一、大力宣传“森林防火”知识，使学生深受教育

本次主题班会，带领学生学习了“森林防火知识问答”，全班学生认真听讲，深受教育。懂得了什么叫做“森林火灾”，当发现火情后应该立即向当地人民政府或森林防火指挥部报告或拨打119、110报警电话。并迅速向安全地带转移。知道了老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者不能上山扑救森林火灾，以及进入林区“五不准”：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区内燃放爆竹；不准在林区内烧火驱兽、烧蜂；不准在林区内烧火取暖、烧烤食物；不准在林区内玩火??等“森林防火”知识。

二、深入讨论，引导言行

在班长的主持下，全班学生围绕“小学生能够为‘森林防火’做什么”这一话题展开了激烈的讨论。讨论中，有的学生认为，我们小学生虽然不能上山参加扑救森林火灾，但我们可以为预防森林火灾贡献出自己的力量。比如：自己以身示范不在山上及林区玩火；对于在林区玩火及用火的行为要加以制止，不能制止的要尽快告诉大人制止或向政府报告；告诉父母亲不要随便在野外烧荒，以防引起火灾；清明节来临，劝戒家人上山扫墓不要烧香烧纸、烧放鞭炮，用其它方式代替。通过大家的讨论交流，全班学生都表示愿意用自己的言行，为“森林防火”这项工作做出自己的贡献。

三、活动延伸，巩固成果

为了使本次主题班会讨论结果得以实施，首先，要求每位学生放学回家后，把所了解到的`“森林防火”知识向身边的亲人作宣传，使家人也懂得“森林防火”的`重要性；其次，要求每位学生写1篇“森林防火主题班会活动”心得体会；再次，以“森林防火”主题为专刊，办一期有关森林防火知识内容的黑板报，加大宣传力度。

总之，通过这次主题班会，全班学生对“森林防火”的重要性有了深刻的认识。但是，“森林防火”是一项长期性工作，宣传教育必须常抓不懈，并纳入学校常规教育。相信，通过大家的共同努力，家乡的天会更蓝，山会更青。