[3000字]人际交往心理学心得体会范文 人际交往心理学心得体会范文【推荐4篇】
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关于人际交往心理学心得体会【第一篇】
人际关系是在人际沟通的过程中形成和发展起来的,离开了人际间的沟通行为,人际关系就不能建立和发展。事实上,任何性质、任何类型的人际关系的形成,都是人与人之间相互沟通的结果;人际关系的发展与恶化,也同样是相互交往的结果。人与人的交往,就是一个反复沟通的过程,沟通好了,就容易建立起良好的人际关系;沟通不好,闹点笑话倒没什么,但因此得罪上级或同事,失去朋友,就后悔莫及了。
在职场工作中,人际沟通是必不可少的。不管是对上司、属下、同事、客户,或者是对电话中接洽商谈的单位,都需要和对方进行有效的沟通。
以前曾听某个讲师的关于管理的阐述:“管理很简单,就像小孩子过家家,一个稍懂事的带领其他孩子做游戏,首先他要懂得游戏规则,会搞的,把任务分配好,自己指挥;不会搞的,自己直接参与而且还比别人都忙”。作为管理者要具备过硬的对于“游戏规则”理解与应用,更要懂得如何清晰、准确、适时、适地的用适当的方法将这些规则传达给下面的人,这个过程可以理解为“人际沟通”。同样,对于一个公司,如果管理者能够清晰、准确、适时、适地的用适当的方法将任务分配给下面的人,那么肯定会得到事半功倍的效果。可见,人际沟通在职场中是如此的重要。
(一)没有沟通就没有效率
信息沟通是领导者激励下属,实现领导职能和提高员工满意度的基本途径。领导者要引导追随者为实现组织目标而共同努力,追随者要在领导的带领下,在完成组织目标的同时完成自己的愿望,而这些都离不开相互之间良好的沟通。
(二)没有沟通就没有支持
人都是有感情的动物,只要你真诚地跟别人沟通,能够得到他人的信赖,那么当你在工作中遇到困难和挫折的时候,只要在大家能帮助你的范围,他们绝对会很乐意帮助你,同时给你鼓励和支持。有了这些,我们将离成功不远了。
(三)没有沟通就没有感情
部门内部成员之间要经常沟通才会有感情、友情,不然的话日子久了,渐渐地会产生一点生疏的感觉,心理上觉得好像有些事不方便讲,不好意思讲等。就把这份本来可以维系并发展下去的友情给淡化了。
(四)没有沟通各司其政
职场上,通常看到一些管理者恃才自傲,在与别的部门有工作上的交涉时一概文字化,规范化,文件来往,文字冷战。各部门之间也谈不上配合。好像在他们的管理理念中处理事情根本不需要沟通与协调,于是便造成各部门之间各司其政,各部门间处理工作上的事务的时候各有心事,层层关系如履薄冰,这样对各个部门都没有好处,甚至会影响办事效率。
(五)没有沟通孤苦伶仃
如果一个人不与人沟通,在整个团队进程中,会显得势单力薄,俗话说:一个好汉三个帮,经常不与人家沟通,别人很少会主动凑过来,时间长了会自然而然地被淘汰出局,成为孤家寡人了。
(六)没有沟通固步自封
没有沟通的团队,是不会有长足的进步的,因为他们不与人交流,不借鉴别人的好的经验,学不到新的方法、新的知识,无法实现现实生活、工作中所需要的知识技术等方面的知识的更新,固步自封,久而久之,渐渐地落后,渐渐地被淘汰。
(七)没有沟通困难重重
有句话这样说:“因为未能沟通而造成的真空,将很快充满谣言、误解、废话与毒药”,的确,如果他人误会了你,而你不给他人解释,那么很有可能会在公司充满谣言,这样会受给大家留个坏的印象,当然会影响你的工作和生活。
人际交往心理学【第二篇】
人的本质属性是他的社会性,社会中的每一个人都不能脱离社会群体而独立生活。每个人都有与他人交往的需求,也都有与他人交往的必要。人一生的成长与发展、成功与幸福,都是和与他人的交往及关系密切联系的:人一生的愉快与烦恼、快乐与悲伤,也都是和与他人的交往及关系密不可分的。日常生活实践和心理学研究都表明,正常的人际交往和良好的人际关系是个体心理正常发展、维持心理健康的基木前提。
发展心理学的研究发现,儿童与父母之间建立稳定、亲密的人际关系,是其身心健康发展、形成健康个性、适应社会生活的必不可少的前提。正常的人际交往对于个体心理健康的意义,随着心理健康意识的广泛觉醒,更易于在日常生活实践中表象化地认识到。交往是影响个体性格形成的重要因素,如果一个人长期缺乏与别人的积极交往,缺乏良好而稳定的人际关系,要么这个人往往有某种层面的性格缺陷。在心理健康标准的界定中,也必然直接或间接地包含健康的交往方式,健康的交往与健康的个性总是相依偎的。一个人的个性越健康,与他人的交往也就越积极,与他人的情感联系纽带越宽厚越深刻。他们往往更符合社会的期望和角色要求,与他人保持着良好的交往,建立了融洽的心理关系,易于理解他人,接纳他人,容忍他人的缺陷,更富有同情心,这是现代交往的基本要求。
现代社会中,交往无疑是一种能力,是与社会进行交流,展示自己的才能和魅力,使自己更易被他人接受和欢迎的能力。交往具有深刻的社会性,作为一种能力逐渐引起重视,是社会发展使然。健康心理学展示的事实前已述及,全球化趋势的发展,使人们之间的沟通日益频繁。而沟通能否顺利实现,在很大程度上取决于双方的交往能力。经对那些取得卓越成就的人士的成功经验的研究发现,在个人取得成功的诸多因素中,社会交往能力的作用,决不亚于他们所掌握的专门知识和技能。对个人而言,卓越的社会交往能力,能够使自己更容易被理解、被接纳、被帮助,能够使自己的成功之路更通畅,能够使自己的生活更幸福。
交往的重要性被充分认识的同时,有必要揭示与此相对立的另一重要性,即交往需要的有限性。这一属性或命题的提出或许会引人注目。我们正广泛地认识着交往的重要性,在现代社会中,人际交往既然是一种重要能力,那么人际关系也是一种重要资源。难道这种重要资源有逻辑意义的限定吗?
社会心理学研究表明,我们的确需要与他人交往,但过多的交往和过于复杂的人际关系又会引起我们的不安。这种矛盾的根源在于人的两种不同的需要。一是对交往的需要,对稳定的人际关系的需要,对他人的需要;二是对独处的需要。前者使人通过社会比较,通过观察自己和观察别人确立自我价值,产生安全感,后者则使人通过内省,通过对外来印象的自我消化,积累和整合自我。实际上,个人自由自在地表现自我,在正式的社会交往情境中是无法实现的。社会交往情境中,个人总在面临着来自多方面的评价压力,这使得自己必须虑及他人的存在,虑及自己承担的社会角色,虑及自己的言行举动对他人的影响,虑及他人对自己的期望,虑及他人的可能反应,等等。这也使得自己将注意的一大部分指向外部,而内在的如真实的自我体验,如对外部表现的自我评价等,则在很大程度上被忽略了,因而,个人便不能很好地观察自我、反省自我、评价自我。“学会孤独,学会与自己交谈,听自己说话,就这样去学会深刻。”人的机体作为一个综合性的需要系统,不仅要使自己接受的刺激总量保持最佳水准,也要保持各种刺激量之间的平衡。“和别人在一起时,我向往孤独。孤独时,我又向往看到我的同类。”对于交往,人们也需要保持最佳水平。交往过少,机体的调整方向是促使与人交往:交往过多,则又逃避他人,增加独处时间。一个乐于交往的人,也可能是爱好独处的人。不同的人,其交往需要和独处需要的强度或许有很大差异,但都需要保持二者的平衡。
关于人际交往心理学心得体会【第三篇】
校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近来,却常常看到欺凌事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。校园欺凌主要有以下表现:
1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是“老子”,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
3、为了一点小事,大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短。
4、还有的同学喜欢耍派头、逞威风。总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,拒绝欺凌,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。
同学们,我们要拥有健全的人格、做文明学生,做事就不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;要严于律己,宽以待人!
提高自己的社会交往能力。正确处理好人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不上网交友,多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。
提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不单独外出,不随身携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,维护自身安全。
恰同学少年,在这花样的年华里,我们怎能荒废了这美好的时光?同学们,让我们创造和谐的学习氛围,建立和谐的人际关系,拒绝校园欺凌,共建和谐的校园!
人际交往心理学【第四篇】
读到大三,突然明白时间的宝贵,于是开始埋头看书,却不慎让自己远离了集体。已经有很长时间没参加过集体活动,这次听说要户外活动,起初还有点不想参加。
对于集体活动,我一直有种错误认识。很多年以来,我总认为这些集体活动都是在浪费时间,活动之后根本不会有什么收获,尤其是陌生人集体的活动。以往的经历告诉我,在活动之后,陌生人还是陌生人,大家该干嘛继续干嘛,没什么变化。而且,以我的思维方式,如果只是泛泛之交,那不如不要。现代人越来越忙,工作之余的时间越来越少,这样表面上的交往,实在不值得再浪费任何时间。
也是因为大学读着读着没了激情,以前对于一些浅浅的交情还会稍微应付一下,现在干脆连应付都没有。特别是在上学期被一个朋友欺骗之后,对感情不够深的朋友,很难再相信。于是谨慎的说话,谨慎的做事。可天生不是一个谨慎的人,还总是犯错,就很多时候无心的一句话,因为交谈对象是一个多心多嘴的人,这句话就可以完全变样传播出去。我相信人的善良,但身边一些人,真的不愿意为无关的人多做一点事情,而他们在乎的人,又实在太少。可能我运气不太好,总是能碰到这样的人,也可能是因为我对人的观察比较细致,总是能发现这样的人。
说这么多,挺废话的,好在这不是写论文。回归正题,谈我们的游戏。先说说我在这次活动过程中想到的一些问题。
首先是团队中的小集体问题。这次分组一个组8个人,但有的组员之前就已经认识,于是在活动中就出现了忽略其他组员的问题。如果这个小集体人数占小组中的多数,又或者有两个甚至更多的小集体存在,而正好这个组的组员不够细心,不会去考虑其他人的'感受,那这个活动就会很失败。并不是说小组玩游戏的比赛结果失败,而是这次活动真正的目的将不能达到。
还想到一个问题就是游戏的心态。有人或许真的会把游戏当作比赛,没有了游戏的心态,玩什么都不快乐。在我们这组,游戏玩得很开心。我们速度没有比别人快,成绩没有比别人好,但这并不妨碍我们快乐的进行游戏。而如果把游戏当比赛,那一切都变得很没有意义。
再说说我的其他收获。最大的一个收获,我认识了一个很gentle的男生。这个还是不多说了,说说我们的游戏。第一个游戏,在蒙着眼睛的时候,能依靠的就只有身边那个人。我要听他的指挥跨越障碍,只有他能告诉我该往哪里走。个人认为,这样的游戏引申了就很有意义,但我们在游戏过程中,体会不到任何无助,也不存在信任或者不信任的问题。
之后两个游戏非常讲究合作,人越多合作的难度就越大。值得一说的就是第三个游戏,8个人绑着脚走,难度并不大。但很让人惊讶的是,我们居然用了30多秒钟走那么短的一段路。以前看30人31足的游戏,那些小学生用9秒钟可以跑完50米,这可真是差距。
有一次看《创智赢家》,正好看到一个团队因为队员之间的矛盾,导致任务失败。和那个节目不同,他们之间还存在相互竞争,但我们队员关系只是队友。如果与竞争对手合作,那我们又会如何处理呢?到那时面临的挑战,需要解决的问题,就不是如今这么的简单。
这次活动对我的意义,更多的是给了我一次和他们接触的机会。也许我们并不会因此而成为非常好的朋友,但如果不给自己这样一个机会,就根本没有可能。不能因为害怕失去、害怕伤害而不去努力追求,努力之后也许什么都得不到,但至少没有让机会离开,至少不会因此而后悔。
写得很乱,因为想得很乱。一次的活动给并不能带给我们很多改变,但能给我们一个很好的开始,我相信,很多同学都已经开始。