参观的心得体会范文【范例4篇】

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参观心得体会【第一篇】

20xx年3月xx年管教所。

那天我们虽然没有在学校上课，但却受到了不同于学校的教育。在我们常提到却又不了解的监狱，去学习法律知识，了解那里少年犯的生活。这不同于春游、写生，当我们迈进那扇冰冷的铁门时，心情是很沉重的。

在少管所的铁门外我们就感受到了一种不自在的感觉，警察有很多，站岗的武警也都背着枪。大家应该都是第一次来这种地方，从外面进监狱区要经过三道门，想必大家都在电视上看到过，一层层厚厚的铁门，一道道厚厚的墙，还都缠着电网。仿佛是要把这里从世界中分割出去。

在进狱区时不能戴帽子，手机、金属等物品是禁止带进去的。狱区很安静，不像我们的校园，嬉笑声不断，在那里仿佛时间、空气都被凝固住了，连呼吸都不那么自由。

当天下午我们参观了他们的宿舍。和与亲人见面的见面室。原来犯罪后，连与亲人见面都是如此的困难。那时，才会理解家长们说的话，才会理解他们对我们的一片苦心。

上午一些少年犯还给我们进行了演出，当他们讲述自己的经历时，不时地流下了眼泪，可以感受到他们对自己犯的错有多么的后悔，只是一时的冲动竟会带来这么严重的后果。从他们的自述中我了解到他们犯的错误正是家长

和老师常常在我们耳边说的。如果现在觉得家长和老师说的这些很烦，把这些话当作耳旁风，不以为然，就很有可能会走上犯罪的道路，到时候我们追悔莫及。

参观结束了，当我们离开监狱时，我又不由自主地回头看一下监狱那扇冰冷的大铁门，一道铁门隔绝了土地，隔绝了高墙内外之间的联系，阻隔了与家人的团聚。 这次少管所之行我感受颇深，我明白了自由是多么的可贵，更明白一个人生活在自由的环境中，有身边亲人和朋友，能为集体和社会作贡献是件多么的幸福事。同学们，让我们珍惜校园，珍惜同学、老师和家长，珍惜我们身边的一切吧！

参观学习心得体会【第二篇】

9月20日，由何校长带队各分管主任与专业课教师一行九人赴武安市职教中心进行了为期一天的参观学习，我有幸参加了这一次的参观学习活动，心中既感到无比的激动，同时也感到了无比的压力。武安市职教中心是国家级示范性职业教育中心，其办学规模与办学成绩在河北省处于领头的地位，做为一个位于经济落后县的我校在很多地方需要向武安市职教中心学习。通过一天的学习，结合我校的实际，我有以下几点想法和体会。

一、学习掌握新大纲，提高专业综合水平

自2011年秋开始，河北省对于对口升学类的考试大纲进行了修改，较以前的考纲发生了很大的变化，这对于刚起步的我们来说也算是一件好事，让我们和其他兄弟学校在新大纲面前有了一个比较公平的起点。但同时我们也应考虑到我们在升学这一块还没有很成熟的经验，还需要向有经验的学校学习，学习他们如何把握大纲，怎样理解吃透大纲，把自己学校的专业课综合水平提高。

另外到现在为止，我们关于新的大纲要求与知识结构安排等了解的太少，没有成文的教学大纲参考，这需要我们想法抓紧时间找一份。

二、学用结合，两条腿走路

武安市职教中心在财经类对口升学这一方面是我省的一面旗帜，该校的对口升学上线人数占了全省对口升学人数的二分之一还强，但在面临全国性的职教生源素质下降的大环境，也做出二手准备，既让能升学的学生顺利升学，不能升学的学生拿到初级会计证，顺利走上工作岗位。我们学校面临的情况比武安市职教中心更差的生源环境，这就要求我们更要两条腿走路。这也就要求我们专业课教师在教学中，不仅把升学需要的知识传授给学生，更重要的是把职业技能让学生掌握好。做为专业课教师，要不断提高自已的专业素质，培养自己的专业能力。与学生一起把财会专业做好、做强。

三、建立完善财会实训室建设

我校财会专业因为是新开设的专业，还没有建立与之相应的完善的财会实训室，要办好我们的专业，我们就必须把相应的实训室建立完善好。首先我们学校应把机房整理好，安装好相应的教学软件，目前我校的机房机器较为陈旧，网络教室系统不能很好的工作，还没有安装教学必须的会计软件，使学生学习受到很大的影响，我们应抓紧时间解决。另处像会计用的凭证、帐薄等还没有购买，学生只听不见真实的东西，不利于学生学习。

四、财会课程安排还有待进一步合理化

由于新设的专业及师资条件的限制，我校的财会专业课程安排还不尽合理，有待于我们进一步改善，武安市职教中心的课程安排也是不断的结合自身发展不断进行调整的，我们学校也应结合学生与学校实际，对课程设置进行合理调整，在调整时应与专业课教师一起来研究制定更科学的课程设置，让学生在学校里学习既学习到专业知识，又不能让他们感到枯燥乏味。

五、学生评测方面要加强

目前我们对学生的评测方法与手段还有待于进一步完善，我们对于学生的评测要有利于学生的学习与发展，其评测结果不仅要让教师看到并掌握学生的发展状况，还应该让学生树立信心，看到未来的希望。考试测验是我们不可缺少的一项，这就要求我们建立自己的题库，武安市职教中心经过多年的积累，已经建立了自己的文化课与专业课题库，而且在不断地对题库进行更新。在这方面我们起步晚，但我们不能因此而不努力，我想我校的文化课教师相对来说还多点，让他们尽快建立起自己的文化课题库，专业课教师人数少，但也应该着手这项工作，一点一滴地把这项工作做起来。

以上是我对于这次参观学习的一点感受与想法。说出来与大家一起讨论。

参观学习简报【第三篇】

为了促进我院“优质护理”工作的深入开展，推动医院整体护理质量，提升护理管理水平，20xx年4月26日，分管院长倪扬及护理部主任蔡琼带领各科护士长、专科护理小组组长及护理骨干一行38人，到四川省人民医院对口参观学习1天。

倪扬院长、护理部蔡琼主任和干事周旭到省医院护理部全面了解了省医院开展优质护理的整体情况，学习了省医院先进的护理管理理念，护理质量管理、持续改进的具体方法和措施、护理岗位设置、护士分层管理工作实施方案及绩效考核的具体办法；最后参观了省医院建设的特色病房。

各临床科室护士长、护理骨干们通过到对口的病区进行深入的学习和交流，充分了解了各科室在护理管理、专科护理及优质护理方面开展的服务项目和服务特色情况。

另外，伤口造口护理小组、静脉治疗小组、危重症护理小组组长也分别到相关专科小组进行了参观学习。

通过1天的参观学习，全院护士长及护理骨干们受益匪浅，对优质护理有了更深入的理解和认识和更高的工作目标。她们表示，在今后的实际工作中将运用四川省人民医院先进的护理管理理念和先进的专科护理技术进行科学化、规范化的护理管理，持续深入地开展我院“优质护理”工作并把优质护理工作推向新的高度。

参观学习简报【第四篇】

今天，我来到绞胎瓷博物馆。刚进门，就被那些精美的绞胎瓷作品吸引住了。有一个作品名叫《硕果》，像一个南瓜。这个作品的图片在我们八年级的美术书上印有，并且，它让我有一种丰收的感觉，非常快乐。还有一个作品名叫《望春》。像一个鸟巢一样，只有树枝，没有绿叶。这样，不但体现出了人们和动物们盼望春的来临，还不需用语言，就让我们明白了要保护环境，低碳环保，绿色出行。让空气更加清新这个道理。这样好的绞胎瓷作品，到底是谁造出来的？我看见每个作品旁边，都摆着一张卡片，上面写着：作者：柴战柱。一位老师告诉我们，是的宁子封创造了第一个绞胎瓷，后来不知怎么回事，绞胎瓷这门技术就失传了。柴大师为了找回这门技术，是先学会怎样做陶瓷，然后在一点一点的找回已经失传一千多年的绞胎瓷，柴大师花费了好多年的时间，才让绞胎瓷重见天日。

老师给我们解说完了以后，就让我们开始实践自己的绞胎瓷。在老师的指导下，我们每个人都做了一朵玫瑰花。我们还做了笔筒、“大白”、蜗牛、雪人……

这次参观绞胎瓷博物馆之旅，不但非常有趣，我还懂得了许多的知识。