植物学实习报告范文范例 园林植物实习报告范文(通用4篇)
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2022植物学专业实习报告【第一篇】
5月20日,超市长钢店5月份服务品牌、星级员工座谈会在三楼会议室举行。来自各部门的60余名员工代表参加了座谈会,副总经理秦纪平、郭建华到会做了工作指导和要求。
服务品牌、星级座谈会是长钢店今年旨在提升全员服务水平的一项重要工作举措,通过交流学习达到取长补短、互相促进、经验共享的目的。继有了第一次座谈会的经验积累,本次座谈会各部门的服务品牌、星级员工代表对发言都做了充分的准备,会场上表现得积极主动,大家畅所欲言,现场气氛活跃。
“微笑使者”张婷结合近段时间许多顾客在柜台讨价还价的情况,提出了要利用扎实的商品知识体现商品物有所值,通过婉转的语言技巧耐心的与顾客沟通来形成共识,最终促成销售的方法;“小家电专家”赵丽把自己“一句话成就一笔销售”的故事与大家进行了分享和讨论,让每一个人都明白了随时做好销售工作的准备,注意关注细节,了解顾客的需求对促成销售的重要性;非食品部李晨旭把自己从优秀员工成长为三星级员工的经历概括为“不懈的努力和坚持”,工作中保持紧迫感的理由是“因为这使我充实”,朴实的话语让大家明白了没有人能随随便便成功和付出总有回报的道理;男装部崔丽燕用“兵马未动、粮草先行”生动的比喻,阐述了及时同厂家沟通,保证货源充足的重要性。星级员工代表通过一个个活生生的案例和实际工作感受一同交流服务工作中的得失,鲜明的观点、真实的案例解析让在场的每一位员工都感到深受启发、受益匪浅。
员工交流结束后,郭副总对本次座谈会进行了总结:一、以案例讲解的形式,生动又有说服力;二、以商品知识为基础是推销商品的关键;三、以沟通交流保货源,保证销售需要;四、以陈列商品求创新,吸引顾客关注;五、以主动服务迎接顾客,给顾客温馨的感觉。接下来,秦副总对服务品牌和星级员工下一步的工作提出了三点要求:一、超市向百货员工学服务,百货向超市员工学奉献,两业态员工要取长补短、增进了解、相互学习;二、广大员工要不断丰富商品知识,为销售工作的扎实开展奠定基础;三、每一位服务品牌和星级员工要加强自我管理能力,进一步提升主动服务意识,处处做好表率作用。
会议最后,张主任就近期长钢店连续召开的“销售状元”评比表彰会和星级座谈会要求大家认真领会会议精神,做部门销售、服务工作的带头人,并和大家共同学习了韩总在销售状元表彰会上对全员“比学赶帮超”工作的要求:比技能、比服务、比销售;学本领、学经验、学状元;赶时间、赶机会、赶进度;帮差组、帮后进、帮同事;超先进、超同期、超计划。勉励大家扎实做好本职工作,同心协力、共度难关。
服务品牌、星级员工座谈会上,大家畅所欲言,谈出了服务总结和销售感想,领导点评进一步指明了方向。全体员工要坚定“信心比黄金更重要”的信念,在争当销售状元,争创一流服务的大潮中激流勇进,为长钢店二季度销售指标及各项工作的圆满完成再建新功。
植物学实习报告【第二篇】
植物学实习报告1
一、实习时间:
20__年2月21日至20__年3月21日
二、实习地点:
三、实习目的:
园林植物学是以园林建设为宗旨,对园林植物的分类习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的一门学科。园林植物学的主要研究内容有观赏园艺、园林科学有关的技术与设计、经营与管理、推广与开发、教学与科研等,本次植物学综合实习的重点在于园林苗木的播种繁殖、栽培养育以及销售经营等方面。通过在苗圃场见习一个月,跟随苗圃场工作人员学习一些常见园林苗木的繁殖养育以及销售等多方面的专业知识,在一定程度上,可培养园林专业学生对园林苗圃的兴趣,培养具有一定实践操作能力的园林毕业生。
四、实习主要任务:
1、墨兰的上肥、分株、装袋
2、黄杨的育苗装袋、扦插
3、桂花以及细叶榕的移栽
4、九里香的盆栽春季修剪
五、实习执行方式:
以五或六人为以单位,个人为小组进行实习任务。
六、实习主要内容:
实习时间:2月25日——3月8日
实习地点:___
实习内容:
1、墨兰的上肥、分株、装袋、上盆等
(1)栽培基质
我国传统盆栽兰花多用其原产地林下腐殖土当地人称兰花泥种土腐殖质含量丰富、疏松而无粘着性常呈微酸性栽培兰花优良盆栽用土,在仙湖苗圃,培植墨兰的基质是花生壳和细
砾石按照2:1的比例进行配置的,淋水腐化之后,是比较优良的培养基质。
(2)分株与消毒
分盆时首先用左手五指抓住兰苗基部盆倒置过来并轻轻叩击盆周围使盆与盆土分离再细心土坨轻轻拍打抖落泥土小心清理兰根剪去腐烂根、断根、枯叶及干枯假鳞茎用清水冲洗干净兰根放入托布津1000倍液或高锰酸钾800倍液进行消毒杀灭伤口附近病菌,最后就可以进行分株了,分好后妥善保管。
(3)上盆
盆选用10#的聚乙烯塑料育苗袋,种植前先盆底排水孔上面盖大片碎瓦片并铺窗纱接着铺上山泥粗粒即放入兰株(兰株根系分布要均匀、舒展勿碰盆壁)往盆内填加腐殖土埋至假鳞茎叶基处并泥表面再盖上层白石子或翠云草既美观又保持表土湿润接着用盆底渗水法使土透湿取出用喷壶冲净叶面泥土放置蔽荫处缓苗周转入正常管理。
(4)上肥
墨兰施肥宜淡忌浓般春末开始秋末停止施肥时气温18摄氏度—25摄氏度宜阴雨天均宜施肥肥料种类有机肥或无机肥均生长季节每周施肥次秋冬季墨兰生长缓慢应少施肥每20天施次施肥喷少量清水防止肥液沾污叶片施肥必须晴天傍晚进行阴天施肥有烂根危险。
2、黄杨的育苗装袋、扦插
黄杨,黄杨科黄杨属。高可达7米。喜光,亦耐半阴;喜温暖湿润气候,并有一定的耐寒性;喜肥沃湿润的中性至微酸性土壤,耐干旱和贫瘠;生长缓慢,耐修剪。主要以扦插方式为主。
(1)装袋扦插苗培育袋应选择7#—10#的塑料培养袋,土壤选用黄土泥或者菜园泥,清除草根、石块后,即可用来装袋,装袋时注意不要装入过大的石
块或者土块,装好袋之后将其均匀放置在整平好的荫棚底下,等待插苗。
(2)插穗选择
黄杨用扦插繁殖可随时进行,但以夏季采用当年生长的嫩枝条作插穗成活率高。插条选取当年生木质化或半木质化的优良枝条。插条采集后,剪截插穗宜在阴凉背风处进行,用的刀剪要锋利。在截剪时,对节间已长出小枝的枝条,沿节上下各0。5厘米处截断,再按小枝的着生位置把茎节剖成两半,分两枝扦插,对未长出小枝的枝条必须留2节,上端在芽的上方1厘米处截成平切面,下端在离芽0。5厘米处截成马耳形或平切。
3、扦插
扦插宜浅不宜深,小枝分株扦插平截面向下,深度以母株入土1厘米为宜;大枝扦插的深度为下一茎节插入上中1厘米,插穗与地而成45度左右倾斜,浅插斜插有利于插条提前生根成活。扦插后要把插穗周围的土壤压实并随即浇一次透水,使插穗下部与土壤贴实。扦插的行距一般为16——15厘米,株距6——8厘米。扦插时,插穗上的叶片不宜留得过多,也不宜全部剪除,下部叫叶片可全部连叶柄剪去,上部留2片叶,再根据叶片的大小,每个叶片冉剪上1/2至2/3,减小水分与养分的过多消耗。
黄杨扦插后,要求搭棚遮荫,以减少蒸腾量和阳光直射苗床。早春或晚秋扦插时,还应加盖薄膜,以防冬害。扦插后还应经常浇水,保持苗床土壤湿润,以苗床表面土壤不显白为宜。扦插苗追肥可结合浇水进行,也可用磷酸二氢钾加尿素进行叶面喷施。除草工作要十分细致,不要碰撞插穗。
3、八月桂的移栽
(1)整地移栽的八月桂苗的植株比较大,但不论是大小,整地方式都是先全垦、放基肥。八月桂高在10米以上,所以整地是挖坎种植,坎的大小直径在2米,并且开好排灌沟。
(2)起苗八月桂是在阴天早上起苗,留根长度(主根)约75厘米;带有大土球,土球大小为径级的6至10倍。因为要长途运输,所以起苗后及时用了黄泥浆蘸裸根苗,并用湿润的稻草或薄膜等进行包,并扎紧成捆。起好后八月桂放在了背阳、背风的地方,并用阴网覆盖根部。
(3)装车运输装车时间是在当天上午10点。八月桂裸根苗采用竖着装,装车时比较注意,没有踩伤树干、树根,带土球的要立放着装车,装好车后,立即给八月桂苗木
盖上篷布或阴网,并且及时运到了目的地。
(4)种植前苗木的处理八月桂苗运到目的地后,立即卸了车并将苗木坚立放在背风、背阳或用遮阳的地方。种植前再一次修剪八月桂的枝叶及根系,所留的枝叶占总枝叶的1/3至1/2,因为土球过大,所以多留了些。
种植:因为是挖坎种的八月桂苗,所以先在坎底回放少量的松土,把苗立在坎中央,坎面高出苗的根颈部3至5厘米,扶直回填土至坎的1/2左右,稍微提一提苗,然后至坎面2至3厘米处,四周均匀压实并回填土到坎满。如种植时天气干燥,可用黄泥浆加1%的过钙来浆根后种植,还可在坎内拌泥浆种植。种植后应及时浇透水。
(5)植后管理种好后的八月桂关键在于水分的管理,在第一次浇透水后用稻草覆盖,并保持土壤的湿润,避免过干过湿。培植池垒好后进行后期管理大苗还应用竹材把苗撑牢,以防风吹摇动使苗倒伏或歪斜,影响根与土的粘合。如是秋季种的最好还用稻草包树干,以防裂皮。同时在新种时的天气如果干燥,应进行叶面喷水或树干喷水,苗成活后转为正常生产管理。
七、实习总结与体会
一个月的实习历程结束了,在这个过程中,得到了单位领导和师傅阿姨们的热心指导,使我受益良多。在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在苗场不能学到我想要的园林施工技能,但我迅速从自身出发寻找原因,通过几天工作和领导师傅及阿姨的交流加深,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、一线工人请教使自己对苗圃的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。
刚步入工作岗位我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助领导做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。在苗圃中,很多工作都是孤燥的,或许千遍一律,比如套苗,把土球8公分的苗套种到25公分的袋子中,然后填土,虽然这也是一个简单的活,只要谁有力气都可以,其实不然,还需要一个人的耐心和细心。刚开始的时候,我也犯了错误,没有把苗种到袋子的居中位置,太过偏移与袋沿,那是不正确的,在师傅的讲解下,终于明白那会影响苗木造型。
苗场作业也是挺辛苦的,不过,通过一线的实践,我学到了很多课堂是接触不到的作业操作技巧,对课堂上学习到的理论有了更深刻的认识。在实习工作中,苗圃负责人刘总对我们实习生也诸多照顾,指导我们加强实践技能的同时,还教导我们要尊重一线工作的工人。他说,有时候,在某些方面,资深的工人比自己还懂得多,你们有不懂的就虚心请教,只要态度好,师傅们都不会藏私的。同时,他也告诉我们,他们公司对刚招聘入职的实习生也是先安排到苗圃工作学习的,为的是让员工对苗木的生长习性也更深一步的认识,在以后实际施工作业中,提高苗木的成活率。
一个月前,我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘,离开学校,开始了实习的生活。在这段不算短的日子里,我学会了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜现在拥有的为数不多在在校学习生活。有付出就有回报。我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识,但从未付诸实践过,当我真正踏入园林行业,真正搞园林的时候才体会到难度有多大。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这段期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备
一个月的实训结束了,真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通,如何自我学习,如何适应陌生的环境,如何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态,学会品尝工作中的艰辛和快乐。我认识了自己存在的不足和问题,在以后的学习工作中我打算做好以下几点来弥补自己的不足:一、做好学习工作计划,继续加强对园林公司各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。二、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。三、在以后的工作和学习中,端正学习态度,以更加积极的学习态度更加热情的作风努力学习。
植物学实习心得大全【第三篇】
植物学的发展:
我国中医药的发展已有数千年。祖先通过他们的勇毅同智慧发现了各种草药的药理性,寒热性。进而治疗各种病人的病症,痛苦。这就是在我国的草本植物的发展。当今已是21世纪,让中医药继续发扬光大是各科学家,医生药师的重任。
在19世纪前国外发展得较我国慢,但当代发展地十分迅速。特别是近代与当代,植物学发展一日千里,新的代表植物分子生物学,植物细胞生物学,引领植物学向更微观世纪进军。植物组织培养,植物pcr技术等在国外是较成熟的。
前人留下的问题:
草本植物与木本植物的异同;植物体内的营养;草本植物为何高级于木本植物;
选“草本植物”的缘由:
草本植物,我们第一联想到草,草有很多用处。猪牛马羊等各类家畜也都吃草。竹子在日常生活处处可见,在我们中国还有竹子造的房屋。大自然中的野草不止是动物的食物,还能制造大量氧气,防止水土流失。
植物资源是极其丰富的,它的开发利用,能给人类带来物质财富;但若违反自然规律地滥采滥用,则会破坏资源,毁灭资源,给人类生存造成威胁。因此,正确认识植物资源的特点,是合理利用植物资源的出发点。
意义与目的:
1培养学生初步掌握生物学的形态的鉴定技术和分类方法,培养学生具备生命科学的专业基础,以利于更好地学习和从生物学研究;为开拓,发展生态学,环境学等边缘学科研究打下良好基础。
2掌握一般的植物分类的理论基础。能认识30-50科植物。掌握重要植物标本采集的基本方法。认识(海岸)草本植物的特征。
3一般掌握大鹏半岛生物群落的植物分布类型。牢固掌握生物生态学和生物群落学的理论及其内容。
材料与方法:
植物专用钳,尖头钳,镐子,塑料袋,大编织袋,“红白蓝”_袋。
采集方法:
一个同学用小镐子,铲那些地上长的成株的植物;一个同学手持尖头剪或植物剪,剪下一些路边的树枝条(应该尽量带有花和果);一个同学带着大编织袋,把同组同学采集下来的植物放入袋中。
辨别技巧:
辨别植物所属科目时:应该注意植株的各种形态上的区别:根状茎,块茎;贮藏根,寄生根;单叶,复叶;轮生,对生,互生叶。
注意:以上的特征就可以辨别大部分的植物的科目了。
花的基本构成:花萼,花被,花瓣,萼片,花冠,雄蕊群,雌蕊,花托等等。
每种花的基本组成,不尽相同。这可以区分各种植物。
实习日志:
7月19日
在海边山路两旁(鹿咀山庄入口路两旁)采集各类植物。下午鉴别植物,粘上纸条(上面写有植物的种名和科名)
7月20日
在南澳高岭村路旁,直到其中一个七娘山入口处上山(田园乐生态花园),采集各类植物。下午鉴别植物,粘上纸条(上面写有植物的种名和科名)
7月21日
在青少年训练营地外采集各类植物。下午进行植物实习考核。(桌上摆有五株植物,在纸上写种名和科名)
7月22日返校
植株的枝条(带有花果)或全株粘上纸条(上面写有植物的种名和科名)
关于草本的问题:
植物生物多样性;
草本植物(herbaceousplant或herb)―――自由的百科全书
草本植物是一类植物的总称,但并非植物科学分类中的一个单元,与草本植物相对应的概念是木本植物,人们通常将草本植物称作“草”,而将木本植物称为“树”,但是偶尔也有例外,比如竹,就属于草本植物,但人们经常将其看做是一种树。
草本植物和木本植物最显着的区别在于他们茎的结构,草本植物的茎为“草质茎”,茎中密布很多相对细小的维管束,充斥维管束之间的是大量的薄壁细胞,在茎的最外层是坚韧的机械组织。草本植物的维管束也与木本植物不同,维管束中的木质部分布在外侧而韧皮部则分布在内侧,这是与木本植物完全相反的,另外草本植物的维管束不具有形成层,不能不断生长,因而树会逐年变粗而草和竹子就没有这样的本领。相比于木质茎,草质茎是更进化的特征。
地球上已发现的植物中,草本植物占三分之二还多,大约有30万种,所有重要的粮食都是草,如小麦,大豆,高梁,玉米,稻米等。草本植物体形一般都很矮小,墙隅小草长不及7厘米,水稻、小麦也仅1米上下。
茎内木质部不发达,木质化细胞较少的植物。植株一般较小,茎干一般柔软,多数在生长季终了时,其整体或地上部死亡。
按草本植物生活周期的长短,可分为:
1.一年生草本(annual)在一个生长季节内就可完成生活周期的,即当年开花、结实后枯死的植物,如水稻、大豆、西红柿等。
2.二年生草本(biennial)第一年生长季(秋季)仅长营养器官,到第二年生长季(春季)开花、结实后枯死的植物,如冬小麦、甜菜、蚕豆等。
3.多年生草本(perennialherb)能生活二年以上的草本植物。有些植物的地下部分为多年生,如宿根或根茎、鳞茎、块根等_器官,而地上部分每年死亡,待第二年春又从地下部分长出新枝,开花结实,如藕、洋葱、芋、甘薯、大丽菊等;另外有一些植物的地上和地下部分都为多年生的,经开花、结实后,地上部分仍不枯死,并能多次结实,如万年青、麦门冬等。
结论:
结论一:高等植物分类基础(营养器官/_官)
我组所采野外植物的种类(草本植物):约为30个科
1.木兰科2.莎草科3.毛茛科4.十字花科5.藜科6蓼科7.葫芦科8.山茶科9.桃金娘科10.大戟科11.蔷薇科12.豆科(豆目的三亚科特征与区别)13.禾本科14.杨柳科15.桦木科16.壳斗科17.榆科18.桑科19.杜鹃花科20.木犀科21.芸香科22.无患子科马鞭草科25.唇形花科26.茜草科27.忍冬科28.菊科29.百合科30.兰科
鸡矢滕茜草科蒲公英菊科马兰菊科红车桃金娘科
珊瑚树忍冬科九结茜草科土荆芥金丝桃科野甘菊玄森科
黄牛木金丝桃科寄生藤檀香科。。。。。。
结论二:长得高的就是木本植物?长得矮小的就是草木植物?木本植物庞大些就是高级些?
答:都是错误之见。无论草本还是木本,都是被子植物的一种。而草本植物是被子植物中较高等的。
茎的角度来看,①草本植物是较进化的植物,茎较柔软,有些属种还可攀爬,以便缠绕住高大的树来使叶子“挂”得更高,以便进行光合作用。
叶的角度来看,①草本植物的叶多为对生或轮生(利于限度地进行光合作用),②叶形较复杂,复叶等较多形状(木本植物多为单叶,一个叶柄上只生一个叶片;若叶片有受损则整个叶片叶柄都“报废”)。
花的角度来看,①较多草本植物为单性花,减少了自花传粉的可能,保持杂种优势②有些草本植物甚至是雌雄异株,便于杂种优势③花被多数分化为蕚片和花瓣,使花的形状更优美,蕚片对花被有保护作用
生活型来看:草本植物大多数为一年生,优势是更新的次代多了。虽然每一代的生命短了,但是物种有新鲜的“活力”,其实这是先进性的体现。
植物学野外实习报告【第四篇】
植物学野外实习报告
一、实习的目的及意义
1、通过实习,理论与实践相结合,巩固和提高课堂所学的知识。培养实践和动手的能力。
2、学习懂得用科学方法观察和研究植物,准确、熟练掌握植物形态。
3、初步掌握植物的采集、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法,为以后的工作和学习打下基础。
4、通过实习可以培养学习科学的态度、严格的组织纪律性和团结合作精神。
5、实习开阔我们的视野,增加我们对知识的探索及追求。
二、实习时间
2011年7月1日——2011年7月5日
三、实习地点
北京植物园
北京香山公园
北京植物研究所
四、实习内容
1、动员大会
6月30日我们召开了野外实习动员大会。实习地点是北京,在大会上老师给我们说明了实习的重要性、实习的目的和意义,并对我们提出了具体要求和时间安排。同时老师告诉大家野外实习的注意事项。
2、具体行程
(1)7月1日是植物野外实习启程的日子,早晨5点半出发,下午2点半左右抵达目的地-—北京。第一天刚到老师就安排去了植物园。
(2)7月2日是我们开始实习的第二天,实习地带是研究所植物园。我们7点准时出发,到那儿听老师讲解研究所里的植物,随后又进去挺老师讲植物标本制作以及储存研究的方式。于下午3点回到了宿舍。这天虽然很累,但是在大家的相互鼓励之下我们终于完成了第一天的任务。
(3)7月3日我们去香山公园。早上吃了早餐,备好干粮,7点半出发,到香山公园大门买票。因为景区不许采摘植物,于是老师一路走着教我们认识周边的植物。当天我们有意愿去爬山的同学,班级里还组织了学生爬山,大家都冒着炎热、拖着极度疲惫的身体互相鼓励着到了山顶。同学们都很有志气,放弃坐缆车下山,宁愿感受一下集体的温暖,谁知道下山比上山还难,但是大家还是团结互助。这次爬山真有意义。回来后复习了今天所学的,吃了晚饭就回房休息了。
(4)7月4日是我们观察温室的的日子,由于昨天太累了,大早上就没有活动了,我们10点起来吃了中午饭,大家休息了会儿,从我们住的地方出发,走了二十分钟左右就到了北京植物园,老师买了去温室的门票,并叮嘱我们要认真观察这儿的植物,说门票还30,挺贵的吧。所以大家都怀着好奇的心来这儿学习。大家相互交流着所见到的植物,有说有笑的采着标本回来,因为我们体会到学习的愉快。于下午2点我们班上几个同学要组织去清华北大逛,我就随着去了。路上感触很多,在七点多才回到学校,洗漱完毕,吃了饭,大家由于劳累都安静的睡着了。
(5)7月5日我们结束了植物实习,学校组织我们转了转北京的旅游景点。我们中午转了故宫,下午游了体育馆、水立方。大家玩得都很开心。早上早早的起来去看升国旗,最后还是没挤到跟前,不过大家都很兴奋拿着照相机照相。也许这些景点是初到北京的人都要去观光的。我们下午3点左右到了学校。因为大家都累了,就没有安排行程了。
(6)7月6日是我们回家的日子了,同样早上起来,大家吃了早餐,等着车的到来准备启程回家。我们于5点回到了太原,圆满完成了我们今年的野外实习之旅。其余时间完成实习
报告。
五、其他
实习所需工具:采集记录本,笔记本,笔,植物参考资料等。
实习的组织与纪律:实习时必须严格遵守纪律,不迟到早退或脱离小组单独行动,按照老师的要求统一行动。
六、研究所听馆长讲的标本压制 主要有下面的操作步骤:
(1)初步修整。如去掉部分枝、叶,留下分枝及叶柄一部分。
(2)挂上标签,填上编号等(一律用铅笔)。标准的采集签应包括采集号、采集时间、年 月 日、采集者、采集地点。
(3)填写野外记录。注意与标签编号一致,标准的野外记录应包括采集号、采集时间、年 月 日、采集者、采集地点、海拔高度、树高、胸高直径、树皮、树枝
叶、花、果、习性、生态环境、用途、俗名、正名、学名、科名、备考。当然实际操作也未必要填这么多的,可以根据情况酌情填写。
(4)暂放塑料采集袋中,待到一定量时,集中压于标本夹中。
(5)采集中应注意同株至少采两份,用相同的采集号标记。如有的植物需要开花结果后再采,应记下所选单株座标方位,留以标记。同种不同地点的植物应另行编号。散落物(叶、种子、苞片等)装另备小纸袋中,并与所属枝条同号记载,影像记录与枝条所属单株同号记载。有些不便压在标本夹中的肉质叶、大型果、树皮等可另放,但注意均应挂签,编号与枝相同。
七、我们在野外见到的植物
1、 柏科:它是裸子植物门、松杉纲 、松杉目的一科。木本;叶鳞形,叶与种鳞均为交互对生或轮生;种鳞与苞鳞合生。柏科植物为常绿乔木或灌木。叶小,在枝上交叉对生或3~4片轮生,鳞形紧覆小枝之上,或刺形多少开展,基部下延或有关节,或同一树上兼有两型叶。鳞叶枝扁平、圆或四棱形。球花单性,雌雄同株或异株,单生枝顶或叶腋。 代表植物:侧柏
扁柏
柏木 圆柏 侧柏
学名:Platycladus orientalis (Linn.)Franco 科属:柏科
侧柏属
形态特征:属常绿乔木,树高一般达20米,干皮淡灰褐色,条片状纵裂。小枝排成平面。全部鳞叶,叶二型,中央叶倒卵状菱形,背面有腺槽,两侧叶船形,中央叶与两侧叶交互对生,雌雄同株异花。雌雄花均单生于枝顶,球果阔卵形,近熟时蓝绿色被白粉,种鳞木质,红褐色,种鳞4对,熟时张开,背部有一反曲尖头,种子脱出,种子卵形,灰褐色,无翅,有棱脊。幼树树冠卵状尖塔形,老时广圆形,叶、枝扁平,排成一平面,两面同型。花期3-4月,种熟期9-10月。
生活习性:侧柏是温带阳性树种,幼苗期稍耐荫,能适应于冷气候。抗旱性强、对土壤要求不严,耐强太阳光照射,耐高温、浅根性,萌芽性强。 刺柏
学名:Juniperus formosana Hayata 科属:柏科 刺柏属。
形态特征:常绿小乔木,高达12米,胸径米;树皮灰褐色,纵裂,呈长条薄片脱落;树冠塔形,大枝斜展或直伸,小枝下垂,三棱形。叶全部刺形,坚硬且尖锐,
2、松科 :它是裸子植物门、松柏纲、松柏木、松科。木本;叶针形或线形,螺旋状排列,单生或簇生;球果种鳞与苞鳞离生。
代表植物:白皮松
云杉
云南松
油杉
冷杉 白皮松
学名:Pinus bungeana Endl. 科 属:松科、松属。
形态特征:常绿针叶乔木,高达30米,幼树干皮灰绿色,光滑,大树干皮呈不规则片状脱落,形成白褐相间的斑鳞状,极其美观。冬芽红褐色,小枝灰绿色,无毛,叶三针一束,叶鞘早落,针叶短而粗硬,长5-10厘米,针叶横切面呈三角形,叶背有气孔线,雌雄同株异花。球果圆卵形,种鳞边缘肥厚,鳞盾近菱形,横脊显著,鳞脐平,脐上具三角形刺状短尖,种子卵圆形,有膜质短翅,花期4-5月,果2年成熟。分布于山西、河北等广大地区。喜光、喜湿润山坡。木材纹理直,轻软,加工后有光泽和花纹,供细木工用。其树姿优美,树皮奇特,可供观赏。
生态习性:喜光、耐旱、耐干燥瘠薄、抗寒力强,是松类树种中能适应钙质黄土及轻度盐碱土壤的主要针叶树种。在深厚肥沃、向阳温暖、排水良好之地生长最为茂盛。对二氧化碳有较强的抗性。
云杉
学名:Picea asperata Mast;spruce 科属:松科,云杉属。
形态特征:常绿乔木,株高可达30米,树冠广圆锥形。多分布青海东部,甘肃南部和陕西西部海拔3200米以下。
3、木兰科:它是双子叶植物纲、木兰目、木兰科的植物。木本,单叶互生,托叶包被芽、早落、并在节上留有环痕;雄蕊和雌蕊多数、离生、螺旋状排列;蓇葖果或稀带翅坚果。乔木或灌木,常绿或落叶,植物体具油细胞。单叶互生、全缘,稀分裂,托叶盔帽状包围顶芽,小枝具环状托叶痕。花两性,稀单性,单独顶生或腋生,萼片与花瓣6~21,通常无明显区分 ,雄蕊及雌蕊均多数,各部离生;每心皮胚珠2~14颗,昆虫传粉。聚合果的成熟心皮为蓇葖。
代表植物:玉兰
厚朴 玉兰
学名:Magnolia denudate 科属: 木兰科木兰属
形态特征:落叶乔木。冬芽密被淡灰绿色长毛。叶互生。花先叶开放,直立,钟状,芳香,碧白色,有时基部带红晕。聚合果,种子心脏形,黑色。花大,白色,花被3轮9片,先花后叶;各地栽培观赏,花蕾供药用。
生活习性:玉兰性喜光,较耐寒,可露地越冬。爱高燥,忌低湿,栽植地渍水易烂根。喜肥沃、排水良好而带微酸性的砂质土壤,在弱碱性的土壤上亦可生长。在气温较高的南方,12月至翌年1月即可开花。玉兰花对有害气体的抗性较强。
4、菊科:它是双子叶植物纲,菊亚纲的一大科。多为草本。叶常互生,无托叶。头状花序单生或再排成各种花序,外具一至多层苞片组成的总苞。花两性,稀单性或中性,极少雌雄异株。花萼退化,常变态为毛状、刺毛状或鳞片状,称为冠毛;花冠合瓣,管状、舌状或唇状;雄蕊5,着生于花冠筒上;花药合生成筒状,称聚药雄蕊。 代表植物:向日葵 雪莲 艾蒿 蒲公英 生菜 向日葵
学名:Helianthus annuus 科属:菊科 向日葵属
形态特征:1年生草本,高1~3米,对于杂交品种也有半米高的。茎直立,粗壮,圆形多
棱角,被白色粗硬毛。叶通常互生,心状 卵形或卵圆形,先端锐突或渐尖,有基出3脉, 边缘具粗锯齿,两面粗糙,被毛,有长柄。头状花序,单生于茎顶或枝端,常下倾。总苞片多层,叶质,覆瓦状排列,被长硬毛,夏季开花,花序边缘生黄色的舌状花,不结实。花序中部为两性的管状花,棕色或紫色,结实。瘦果,倒卵形或卵状长圆形,稍扁压,果皮木质化,灰色或黑色,俗称葵花籽。
生活习性:向日葵四季皆可,主要以夏、冬两季为主。花期可达两周以上。向日葵除了外型酷似太阳以外,它的花朵明亮大方,适合观赏摆饰,它的种子更具经济价值,不但可作成受人喜爱的葵瓜子,更可榨出低胆固醇的高级食用葵花油。向日葵生长相当迅速,通常种植约两个月即可开花,其花型有单瓣、重瓣或单花、多花之分,花期相当长久可达两周以上。 艾蒿
学名: Artemisia argyi 科属:菊科 蒿属
生态特征:多年生草本或略成半灌木状,植株有浓烈香气。主根明显,略粗长,直径达厘米,侧根多,常有横卧地下根状茎及营养枝。茎单生或少数,高80一250厘米,有明显纵棱,褐色或灰黄褐色,基部稍木质化,上部萆质,并有少数短的分枝,枝长3—5厘米;茎、枝均被灰色蛛丝状柔毛。叶厚纸质,上面被灰白色短柔毛,并有白色腺点与小凹点,背面密被灰白色蛛丝状密绒毛;基生叶具长柄,花期萎谢;茎下部叶近圆形或宽卵形,羽状深裂,每侧具裂片2—3枚,裂片椭圆形或倒卵状长椭圆形,每裂片有2—3枚小裂齿,干后背面主、侧脉多为深褐色或锈色,叶柄长厘米。
5.毛茛科:它是被子植物门、双子叶植物纲目、毛茛科的植物。多年生草本,稀一年生草本。叶为单叶分裂或羽状复叶,基生或茎生。花辐射对称或两侧对称;两性,少单性;萼片5枚或多数,有时花瓣状。花瓣5,基部有时有距。雄蕊多数分离,心皮多数离生。1室,胚株1至多个。瘦果,少为浆果或蒴果。本科与木兰科相似,是具有原始性状的科。 代表植物:牡丹 芍药 牡丹:
学名:Paeonia suffruticosa 科属: 毛茛科
芍药属
形态特征:牡丹为多年生落叶小灌木,生长缓慢,株型小,株高多在~2米之间;根肉质,粗而长,中心木质化,长度一般在~米,极少数根长度可达2米。牡丹是我国特有的木本名贵花卉,花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁,而且品种繁多,素有“国色天香”的美称,长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征。牡丹以洛阳、菏泽牡丹最富盛名。
生活习性:喜凉恶热,可耐-30℃的低温,在年平均相对湿度45%左右的地区可正常生长。喜阴,亦少不耐阳。要求疏松、肥沃、排水良好的中性土壤或砂土壤,忌粘重土壤或低温处栽植。花期4-5月。
芍药:多年生宿根草本。花色较多,著名花卉。亦供药用。原产我国及东亚。
毛茛:多年生草本,全株被柔毛。基生叶和茎下部叶有长柄,叶片掌状,常作3深裂,中央裂片宽菱形。花单一或数朵生于茎顶;萼片5,淡绿色;花瓣5,黄色;聚合果近球形。全草入药。
6.景天科:它是被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、景天科的一科。草本;叶肉质;花整齐,两性,5基数,各部离生,雄蕊为花瓣的2倍,蓇葖果。多年生、肉质植物,喜生于干地或石上;叶互生、对生或轮生,常无柄,单叶,稀为羽状复叶;花通常两性,稀单性,辐射对称,单生或排成聚伞花序;萼片与花瓣同数,通常4-5; 合生;雄蕊与萼片同数或2倍之;雌蕊通常4-5,每一个基部有小鳞片1枚;子房1室,有胚珠数至多颗;果为一蓇
葖果,腹缝开裂。
代表植物:八宝景天 石莲花 八宝景天
学名: Sedum spectabile Boreau 科属: 景天科
景天属
形态特征: 株高30~50cm。地下茎肥厚,地上茎簇生,粗壮而直立,全株略被白粉,呈灰绿色。叶轮生或对生,倒卵形,肉质,具波状齿。伞房花序密集如平头状,花序径10~13cm,花淡粉红色,常见栽培的尚有白色、紫红色、玫红色品种。 花期,7~10月。
生活习性:性喜强光和干燥、通风良好的环境,能耐-20℃的低温;喜排水良好的土壤,耐贫瘠和干旱,忌雨涝积水。植株强健,管理粗放
7、十字花科:它是被子植物门、双子叶植物纲、十字花科的一科。草本;总状花序,十字形花冠,四强雄蕊;角果。十字花科植物,可以合成较高浓度的芥子油,菜粉蝶对芥子油具有趋化性,因此会将卵产于十字花科植物叶片上,于是菜青虫也就集中在了十字花科植物叶片上。双子叶植物纲五桠果亚纲的1科。一年生、二年生或多年生草本,叶互生,基生叶呈莲座状无托叶;叶全缘或羽状深裂。花两性,辐射对称,排成总状花序。植株具辛辣味。十字形花冠,四强雄蕊,角果,侧膜胎座,具假隔膜。 代表植物:独行菜 荠菜 紫罗兰 白菜 紫罗兰
学名:Matthiola incana (Linn.) R. Br. 科属:十字花科
紫罗兰属 形态特征:多年生草本植物,叶子长圆形或倒披针形,花紫红色,也有淡红、淡黄或白色的,有香气,果实细长。2年生或多年生草本花卉,一般在头年秋季播种,翌年春季开花,株高30—60厘米,全株被灰色星状柔毛覆盖,茎直立,基部稍木质化。叶面宽大,长椭圆形或倒披针形,先端圆钝。总状花序顶生和腋生,花梗粗壮,花有紫红、淡红、淡黄、白等颜色,单瓣花能结籽,重瓣花不结籽,果实为长角果圆柱形,种子有翅。花期12—4月,果熟期6—7月。
生活习性:紫罗兰喜冷凉的气候,忌燥热。喜通风良好的环境,冬季喜温和气候,但也能耐短暂的-5℃的低温。花芽分化的适宜温度为15℃,对土壤要求不严,但在排水良好、中性偏碱的土壤中生长较好,忌酸性土壤。紫罗兰耐寒不耐阴,怕渍水,适生于位置较高,接触阳光,通风、排水良好的环境中。切忌闷热,在霉雨天气炎热而通风不良时则易受病虫危害。要求肥沃湿润及深厚之壤土。
独行菜:一或二年生草木,生在路旁、沟边和杂草地上。欧、亚两洲也有分布。全草及种子供药用,主治水肿、咳喘,有利尿、祛痰的作用;全草清热利尿。
荠:一或二年生草本,分布于温带地区,中国普遍分布。嫩株作蔬菜食用;带花全草及根供药用,清热凉血、止血、降压、利尿、消炎;根治结膜炎。
8.禾本科:它是被子植物门、单子叶植物纲、禾本目、禾本科的一科。多年生、一年生或越年生草本,在竹类中,其茎为木质,呈乔木或灌木状。根系为须根系。茎有节与节间,节间中空,称为秆,圆筒形。节部居间分生组织生长分化,使节间伸长。单叶互生成2列,由叶鞘、叶片和叶舌构成,有时具叶耳;叶片狭长线形,或披针形,具平行叶脉。花序顶生或侧生,多为圆锥花序,或为总状、穗状花序。小穗是禾本科的典型特征,由颖片,小花和小穗轴组成。通常两性,或单性与中性,由外稃和内稃包被着,小花多有2枚微小的鳞被,雄蕊3或1~6枚,子房1室,含1胚珠;花柱通常2,稀1或3;柱头多呈羽毛状。果为颖果,少数为囊果、浆果或坚果。 代表植物:花叶芒 狗尾草
学名:Miscanthus sinensis 'Variegatus' 科属:禾本科 芒属
形态特征:多年生草本,具根状茎,丛生,暖季型。株高~米。开展度与株高相同。叶片呈拱形向地面弯曲,最后呈喷泉状,叶片长60~90厘米。叶片浅绿色,有奶白色条纹,条纹与叶片等长。圆锥花序,花序深粉色,花序高于植株20~60厘米。花期9~10月。 生活习性:喜光,耐半阴,耐寒,耐旱,也耐涝,全日照至轻度荫蔽条件下生长良好,适应性强,不择土壤。
9、旋花科:它是被子植物门、双子叶植物纲、茄目、旋花科的一科。草本、亚灌木或灌木,偶为乔木,被各式单毛或分叉的毛;常有乳汁;具双韧维管束;有些种类地下具肉质的块根。茎缠绕或攀援,有时平卧或匍匐,偶有直立。叶互生,螺旋排列,寄生种类无叶,通常为单叶,全缘,或不同深度的掌状或羽状分裂至全裂;无托叶,有时有假托叶(为缩短的腋枝的叶);有叶柄。花通常显著,美丽,单生于叶腋,花整齐,两性,5数;花萼分离,覆瓦状排列,外萼片常比内萼片大,宿存,有时在果期增大。花冠合瓣,花冠外常有5条明显的被毛或无毛的瓣中带。
代表植物:番薯 红薯 牵牛 牵牛
学名:Pharbitis nil (Linn.)Choisy 科属:旋花科 牵牛属
形态特征:一年生缠绕草本,植物体被毛。叶互生,宽卵形或近圆形,常为3裂,先端裂片长圆形或卵圆形,侧裂片较短,三角形,被柔毛。秋季开花,花序腋生,有1~3朵花,也有单生于叶腋的,萼片5,花冠漏斗状,花冠管色淡,雄蕊5,不等长,花丝基部被柔毛。子房3室,柱头头状。蒴果,近球形,种子卵状三棱形,黑褐色或米黄色,被褐色短绒毛。 生活习性: 1、2年缠绕草本、高可3米。品种多,蓝、绯红、桃红、紫,花瓣边缘的变化很多。生性强健,喜气候温和、光照充足、通风适度,对土壤适应性强,较耐干旱盐碱、不怕高温酷暑、属深根性植物, 好生肥沃、排水良好的土壤。
10、木犀科:它是双子叶植物纲、菊亚纲、木犀科的一科。犀科落叶大乔木,高达30米,胸径可达1米以上;树皮灰色, 花萼钟状,果期脱落,无花冠;雄花具2雄蕊;雌花子房1室,柱头二裂,具2枚不发育雄蕊单叶或复叶,对生,稀互生,无托叶。花辐射对称,两性,萼4裂,花冠4裂,有时离瓣或无花瓣;雄蕊2,稀3~5,离生花冠上,与花冠裂片互生;子房上位,2室,每室2胚珠,花柱1或无花柱仅具2裂柱头。核果、浆果或蒴果、翅果。
代表植物:丁香 雪柳 桂花 连翘 丁香
学名:Syzygium aromaticum 科属:木犀科 丁香属
形态特征:丁香,常绿乔木,高达10米。叶对生;叶柄明显;叶片长方卵形或长方倒卵形,长5-10cm,宽,先端渐尖或急尖,基部狭窄常下展成柄,全缘。花芳香,成顶生聚伞圆锥花序,花径约6mm;花萼肥厚,绿色后转紫色,长管状,先端4裂,裂片三角形;花冠白色,稍带淡紫,短管伏,4裂;雄蕊多数,花药纵裂;子房下位,与萼管合生,花柱粗厚,柱头不明显。浆果红棕色,长方椭圆形,长,直径5-8mm,先端宿存萼片。种子长方形。
生活习性:丁香花喜充足阳光,也耐半荫。适应性较强,耐寒、耐旱、耐瘠薄,病虫害较少。以排水良好、疏松的中性土壤为宜,忌酸性土。忌积涝、湿热。丁香花喜欢阳光,较耐阴,喜欢湿润,但忌积水,耐寒耐旱,一般不需要多浇水。丁香要求土壤肥沃、排水好的沙土。
丁香花不喜欢大肥,不要施肥过多,否则影响开花。
11、百合科:它是被子植物门、单子叶植物纲、百合亚纲、百合目的一科。 大多数为草本。地下具鳞茎或根状茎,茎直立或呈攀援状,叶基生或茎生。花单生或聚集成各式各样的花序,花常两性,辐射对称,各部为典型的3出数,花被片6枚,花瓣状,两轮,离生或合生。雄蕊6枚,花丝分离或连合。子房上位,常为3室,蒴果或浆果。 代表植物:铃兰 玉竹 玉簪 紫萼 百合 郁金香 葱 蒜 百合
学名:Lilium brownii var. viridulum 科属:百合科 百合属
形态特征:多年生球根草本花卉,株高40—60厘米,还有高达1米以上的。茎直立,不分枝,草绿色,茎秆基部带红色或紫褐色斑点。地下具鳞茎,鳞茎由阔卵形或披针形,白色或淡黄色,外有膜质层。多数须根生于球基部。单叶,互生,狭线形,无叶柄,直接包生于茎秆上,叶脉平行。有的品种在叶腋间生出紫色或绿色颗粒状珠芽,其珠芽可繁殖成小植株。花着生于茎秆顶端,呈总状花序,簇生或单生,花冠较大,花筒较长,呈漏斗形喇叭状,六裂无萼片,因茎秆纤细,花朵大,开放时常下垂或平伸;花色,因品种不同而色彩多样,多为黄色、白色、粉红、橙红,有的具紫色或黑色斑点,也有一朵花具多种颜色的,极美丽。 生活习性: 性喜湿润、光照,要求肥沃、富含腐殖质、土层深厚、排水性极为良好的砂质土壤,多数品种宜在微酸性至中性土壤中生长。
12、蔷薇科:它是被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目的一科。草本、灌木或小乔木,有刺或无刺,有时攀援状;叶互生,常有托叶;花两性,辐射对称,颜色各种;花托多少中空,花被即着生于其周缘;萼片4-5,有时具副萼;花瓣4-5,雄蕊多数,周位,子房由1至多个、分离或合生的心皮所成,上位或下位;花柱分离或合生,顶生、侧生或基生;胚珠每室1至多颗;果为核果或聚合果,或为多数的瘦果藏于肉质或干燥的花托内,稀蒴果。
代表植物:玫瑰 山楂 海棠 榆叶梅 月季 玫瑰
学名:Rosa rugosa 形态特征: 直立灌木。茎丛生,有茎刺。单数羽状复叶互生,小叶5~9片,连叶柄5-13厘米,边缘有尖锐锯齿,上面无毛,深绿色,叶脉下陷,多皱,下面有柔毛和腺体,叶柄和叶轴有绒毛,疏生小茎刺和刺毛;托叶大部附着于叶柄,边缘有有腺点;叶柄基部的刺常成对着生。花单生于叶腋或数朵聚生,苞片卵形,边缘有腺毛,花梗长5-25毫米密被绒毛和腺毛,花直径厘米,上有稀疏柔毛,下密被腺毛和柔毛;花冠鲜艳,紫红色,芳香;花梗有绒毛和腺体。蔷薇果扁球形,熟时红色,内有多数小瘦果,萼片宿存。玫瑰因枝秆多刺,故有“刺玫花”之称。诗人白居易有“菡萏泥连萼,玫瑰刺绕枝”之句。玫瑰花可提取高级香料玫瑰油。 生活习性: 喜阳光,耐旱,耐涝,也能耐寒冷,适宜生长在较肥沃的沙质土壤中
13、卫矛科:它是双子叶植物纲、蔷薇亚纲、卫矛目的一科。乔木或灌木,常攀援状。托叶小或无,早落;单叶互生或对生。花序为腋生或顶生的聚伞花序或总状花序;花两性,有时单性;萼小,4~5裂,宿存;花瓣4~5;雄蕊4~5,与花瓣互生;子房上位,1~5室,每室具1至多颗胚珠 。翅果、浆果或蒴果;种子常有假种皮。 代表植物: 胶东卫矛 扶芳藤 大叶黄杨 胶东卫矛
学名:Euonymus kiautshovicus 科属:卫矛科卫矛属
形态特征:直立或蔓性半常绿灌木,高3—8米;小枝圆形。叶片近革质,长圆形、宽倒卵
形或椭圆形,长5—8厘米,宽2—4厘米,顶端渐尖,基部楔形,边缘有粗锯齿;叶柄长达1厘米。聚伞花序2歧分枝,成疏松的小聚伞;花淡绿色,4数,雄蕊有细长分枝,成疏松的小聚伞;花谈绿色,4数,雄蕊有细长花丝。蒴果扁球形,粉红色,直径约1厘米,4纵裂,有浅沟;种子包有黄红色的假种皮。花期8—9月,果期9—10月。
生活习性:阳性树种,喜温寒性,海洋气候,对土壤要求不严,适应性强,耐寒、抗旱,极耐修剪整形。
14、胡桃科:它是被子植物门、双子叶植物纲、壳斗目的一科。落叶或常绿乔木,羽状复叶,无托叶。花单性,雌雄同株,风媒传粉;雄花序常为柔荑状,单生或数条成束生;雌花序穗状或稀柔荑状;雄花生于1枚不分裂或3裂的苞片腋内,通常具2小苞片或1~4枚花被片,雄蕊3~40枚插生在花托上;雌花具2小苞片和2~4枚花被片贴生于子房,子房由2心皮合生;果实为假核果或坚果;种子完全填满果实,具1层膜质种皮,无胚乳。 代表植物:胡桃楸 枫杨 胡桃楸
学名:Juglans mandshurica Maxim 科属:胡桃科 胡桃属
形态特征:落叶乔木,高达25米。枝条伸展,树冠扁圆形;树皮灰色具浅纵裂;幼枝被短绒毛。奇数羽状复叶生于萌发条上者可达80厘米,叶柄长9-14厘米,小叶15-23枚,长6-17厘米,宽2-7厘米;生于孕性枝上者集生于枝端,长40-50厘米,叶柄长5-9厘米,基部膨大,叶柄及叶轴被有短绒毛或星芒状毛;小叶9-17枚,椭圆形至长椭圆形或卵状椭圆形至长椭圆状披针形,边缘具细锯齿,上面处被有稀疏短绒毛,后来除中脉外其余无毛,深绿色,下面色淡,被帖服的短柔毛及星芒状毛;侧生小叶对生,无柄,先端渐尖,基部歪斜。雄性柔荑花序长9-27厘米,花轴被短柔毛,雄花具短柄;雌花序穗状,具4-10朵花。核果卵状,果核具8条纵棱,坚硬。
15、海带科:它是藻类植物、褐藻门。藻体无类似茎、叶的分化,生活史中有配子体和孢子体两个世代,配子体与孢子体异形,孢子体大,配子体小。孢子体由薄壁组织构成;居间生长或顶端生长。孢子体大型,长达数米,分化为固着器、柄和带片三个部分,带片不分裂,孢子囊群生带片两侧。配子体微小丝状。雌雄异株;卵式生殖 代表植物:海带 海带
学名:Laminaria japonica Aresch 科属:海带科 海带属
生态特征:藻体褐色,长带状,革质,一般长
2-6米,宽20-30厘米。藻体明显地区分为固着器、柄部和叶片。固着器假根状,柄部粗短圆柱形,柄上部为宽大长带状的叶片。在叶片的中央有两条平行的浅沟,中间为中带部,厚2-5毫米,中带部两缘较薄有波状皱褶。 生活习性:野生海带在低潮线下2-3米深度岩石上均有。
16、玄参科:它是被子植物门、双子叶植物纲菊亚纲、玄参目的一科。大多为草本,少数灌木或乔木。单叶对生,稀互生或轮生,无托叶。花两性;萼4~5裂,常宿存;花冠合瓣,2唇形,少辐射对称,裂片4~5;子房上位,2室。果多为蒴果,少有浆果状。 代表植物:通泉草 毛地黄 柳穿鱼
生态特征:毛地黄为二年生或多年生草本植物,茎直立,少分枝,全株被灰白色短柔毛和腺毛,向阳的地方,叶子有根生叶以及茎生叶两种,为卵状长椭圆形,全株都有密毛,花朵有粉红色及白色两种,顶生,总状花序,花冠锺型,内有粉红色小点,雄蕊有四枚,果实为蒴果。叶片卵圆形或卵状披针形,叶粗糙、皱缩、叶基生呈莲座状,叶缘有圆锯齿,叶柄具狭翅,叶形由下至上渐小。花冠蜡紫红色,内面有浅白斑点。萌果卵形,花期6~8月,果熟期
8~10月,种子极小。
生活习性:较耐寒、较耐干旱、耐痞薄土壤。喜阳且耐荫,适宜在湿润而排水良好的土壤上生长。
17豆科:它是被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目的一科。叶常绿或落叶,通常互生,稀对生,常为一回或二回羽状复叶,少数为掌状复叶或3小叶、单小叶,或单叶,罕可变为叶状柄,叶具叶柄或无;托叶有或无,有时叶状或变为棘刺。花两性,稀单性,辐射对称或两侧对称,通常排成总状花序、聚伞花序、穗状花序、头状花序或圆锥花序;花被2轮;萼片分离或连合成管,有时二唇形,稀退化或消失;花瓣常与萼片的数目相等。 代表植物:云实 锦鸡儿 龙爪槐 龙爪槐
科属:豆科 槐属
生态特征:属于多年生乔木,小枝柔软下垂,树冠如伞,状态优美,枝条构成盘状,上部蟠曲如龙,老树奇特苍古。树势较弱,主侧枝差异性不明显,大枝弯曲扭转,小枝下垂,层内小枝易干枯。枝条柔软下垂,其萌发力强,生长速度快,用国槐作砧木,嫁接繁殖,定干后嫁接,二年成苗。
生活习性:喜光,稍耐阴。能适应干冷气候。喜生于土层深厚,湿润肥沃、排水良好的沙质壤土。深根性,根系发达,抗风力强,萌芽力亦强,寿命长。
18、漆树科:它是双子叶植物纲蔷薇亚纲。乔木或灌木。叶互生,多为羽状复叶,稀单叶;无托叶。花小,单性异株、杂性同株或两性,整齐,常为圆锥花序;萼3~5深裂;花瓣常与萼片同数,稀无花瓣;雄蕊5~10或更多;子房上位,通常一室,每室1倒生胚珠。核果或坚果。种子多无胚乳,胚弯曲。 代表植物:黄栌 黄连木 火炬树 黄栌
学名:Cotinus coggygria 科属:漆树科 黄栌属
生态特征:灌木,高3-5米。叶倒卵形或卵圆形,长3-8厘米,宽厘米,先端圆形或微凹,基部圆形或阔楔形,全缘,两面或尤其叶背显著被灰色柔毛,侧脉6-11对,先端常叉开;叶柄短。圆锥花序被柔毛;花杂性,径约3毫米;花梗长7-10毫米,花萼无毛,裂片卵状三角形;花瓣卵形或卵状披针形,无毛;雄蕊5,花药卵形,与花丝等长,花盘5裂,紫褐色;子房近球形,花柱3,分离;不等长果序长5-20厘米,有多数不育花的紫绿色羽毛状细长花梗宿存,核果肾形,径3-4毫米。
生活习性:喜光,也耐半荫;耐寒,耐干旱瘠薄和践行土壤,但不耐水湿。以深厚、肥沃而排水量好的沙壤土生长最好。生长快;根系发达。萌蘖性强。对二氧化硫有较强抗性。
19、忍冬科:它是双子叶植物纲、菊亚纲、川续断目的一科。灌木、小乔木或木质藤本。叶对生,稀轮生,单叶,无托叶或具叶柄间托叶,或托叶退化成腺体。花序聚伞状,或由聚伞花序集合成伞房或圆锥式的复花序,有时因聚伞花序中央的花退化而仅具2 朵花,排成总状或穗状花序,常具发达的小苞片。花两性;花冠合瓣,辐状、筒状、高脚碟状、漏斗状或钟状,5裂,具1~5枚蜜腺,雄蕊5~4,极少3枚;子房下位,由2~5枚心皮合成,2~5室,每室含1至多颗悬垂的胚珠。果实为肉质浆果、核果、蒴果、瘦果或坚果。 代表植物:金银木
新疆忍冬
海仙花 金银木
学名:Lonicera maackii(Rupr.)Maxim 科属:忍冬科,忍冬属
形态特征:金银木为落叶性小乔木,常丛生成灌木状,株形圆满,高可达6米。小枝中空,单叶对生;叶呈卵状椭圆形至披针形;先端渐尖,叶两面疏生柔毛。花成对腋生,二唇形花冠。浆果球形亮红色。花期5月至6月,果熟期8月至10月。花两性,花冠合瓣,管状或轮生,有时2唇形,萼筒贴生于子房,花冠及萼筒5或4裂齿;常具苞片;子房下位,雄蕊五枚;花序变化大,多为聚伞、轮伞或2花并生。
生活习性:金银木,性强健,喜光,耐半阴,耐旱,耐寒。喜湿润肥沃及深厚之土壤。管理粗放,病虫害少。
20、衣藻科:它是藻类植物、绿藻门的一科。光合作用色素是叶绿素和;和β胡萝卜素及几种叶黄素;贮藏食物主要是淀粉;在生活史中,产生具有顶端着生的、多为2~4根、等长鞭毛的游泳细胞;有性生殖很普遍,为同配、异配或卵配。藻体有单细胞、群体、丝状体、叶状体、管状多核体等各种类型。 代表植物:衣藻 团藻 衣藻
科属:绿藻门 衣藻科 衣藻属
形态特征:藻体为单细胞,球形或卵形,前端有两条等长的鞭毛,能游动。鞭毛基部有伸缩泡两个;另在细胞的近前端,有红色眼点一个。载色体大型杯状,具淀粉核一枚。无性繁殖产生游动孢子;有性生殖为同配、异配和卵式生殖。在不利的生活条件下,细胞停止游动,并进行多次分裂,外围厚胶质鞘,形成临时群体称“不定群体”。环境好转时,群体中的细胞产生鞭毛,破鞘逸出。
生活习性:分布于水沟、洼地和含微量有机质的小型水体中,早春晚秋最为繁盛。
八、。实习心得体会
在这五天的植物学野外实习中,我积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样以便于我更好的运用课本上学的知识,能够分清日常所见的植物。同时在此过程中,也培养了我吃苦耐劳的精神,我学会了用实践检验真理的科学探索方法。
在实习过程中,我们去了故宫、鸟巢、水立方等著名风景名胜点,我看到了现实的一面,亲眼目睹了中国的伟大与昌盛。这些观光景点扩大了我的视野,增长了我的见识,让我感受到了大自然的新奇与壮美。由此我产生了自己更要努力奋斗,以便于以后更好的游览各地的自然景区。