各部门培训计划通知 关于部门培训的通知精编5篇

【导言】此例“各部门培训计划通知 关于部门培训的通知精编5篇”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

培训的通知1

为保证员工外出培训的规范性、时效性及培训费用的合理化，提高员工外出学习培训质量和效果，提升人力绩效，使员工外出培训工作长期稳定、统一和规范的进行，现对外出培训做如下规范：

1. 严格执行培训前审批：各单位安排人员外出培训，必须填写《外出培训申请表》到生产经营部备案，并签订培训协议，否则不予报销培训费用。

2. 严格执行培训效果验收：外出培训结束后，需填写《5-3-1学习行动计划表》，即找出课程中自己认为最有感触的5项收获，并从中找出3项对工作有帮助的内容，然后从3项收获中找出1项可马上开始行动的'内容，制定目标和执行计划，执行时间期限为1个月员工外出培训。经上级评估签字后生效。不按规定提交者，取消本年度外出培训资格，且培训费用由个人自付

3. 严格执行存档制度：外出培训结束后，培训课件、培训教材、培训证书复印件等相关资料需送生产经营部备案，统一由生产经营部保管，供相关单位借阅，否则不予报销培训费用。

4. 严格执行培训成果输出：外出培训人员在培训结束两周内需根据公司要求开展公司级培训，以有效利用外出培训成果，否则不予报销培训费用员工外出培训通知范文通知，启示。

以上内容即日起开始执行，如有违反，则按规定进行处罚。

生产经营部

二○xx年三月十一日

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。以上5篇各部门培训计划通知 关于部门培训的通知就是山草香小编为您分享的培训计划通知的范文模板，感谢您的查阅。

培训计划通知2

班主任是学校德育工作的中坚和骨干，是使学校内部各种力量形成合力的纽带，班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学生成长过程的引领者；是学校教育决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生美的心灵、健康人格的塑造者。所以，拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学管理的班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。班主任在学校中担任着特殊的教育角色，要求班主任要有较高的修养，即在政治思想上，道德品质上，业务水平上，工作能力上和教育艺术上应达到一定的程度，各方面堪为人师，做到为人师表。为全面提高我校班主任队伍的素质和能力，进一步加强和改进我校的德育工作，特制定本计划。

一、指导思想

以进一步加强和改进学生的思想道德教育和安全教育为重点，积极构建“目标管理、分层递进、主题引领、特色育人”的德育工作培训模式。做到德育培训工作课程化，分别以讲座式培训、观摩培训和个别指导式培训等形式开展班主任培训，定期召开班主任例会，定期进行班主任培训，每学期开展班主任的经验交流和研讨活动，充分发挥优秀班主任的辐射作用，建立培养青年教师担任班主任的长效机制，为班主任整体水平提升搭建平台。

二、培训目标

1、提高全体班主任的素质和班级管理水平。在20xx年6月底之前，现任全体班主任完成规定的培训内容，全面提高班主任履行工作职责的能力。

2、构建班主任队伍建设的长效机制。建立班主任班主任定期培训制度和规范管理等工作制度，并形成长效机制。

3、进一步推进班主任培训校本教材的开发。根据我校培训计划，开展班主任全员培训。通过实施班主任培训，进一步完善我校校本培训制度，促进班主任整体素质的提升。

三、培训对象

班主任培训采取学校指定和个人申请相结合的方式，对有志于担任班主任工作的教师和在职班主任进行培训。新走上工作岗位的年轻教师均需参加学校的班主任培训活动。

四、培训原则

1、针对性原则。针对不同年段学生身心发展规律以及班级管理工作的特点和要求，研究设计培训内容。培训工作采取集中培训与分散学习相结合等方式进行。

2、实效性原则。坚持理论联系实际，从班主任工作的实际需要出发，针对现实问题设计与安排培训内容，重视实践经验的交流。

3、创新性原则。积极创新培训内容、方式、方法、手段和机制，针对教师业余学习的特点，充分发挥现代远程教育手段和网络的作用，不断提高班主任培训工作的效率和质量。

4、灵活性原则。采用集中校本培训与个人自学相结合，提高培训的实效性。

五、培训内容

1、专业理论：

教育法律法规类：《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《班主任工作职责》等。

职业道德类：《中小学教师职业道德》、《班主任岗位职责》等。

德育理论类：《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学德育整体工程实施意见》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等。

德育管理方法类：《学生一日常规》、《学生奖惩处罚条例》、《中学生礼仪常识》等。

2、专业素养：

班主任的专业素质修炼

班主任的能力训练

班主任的组织领导艺术

班主任的关系协调能力

班主任的工作方法与技巧

3、专业能力：

班集体的建设(班规班纪的制定、学习方法的指导、学生身心发展特点的了解等);组织能力(教学活动，班、团会活动，美育、体育等活动，各种竞赛，参观，访问，课外活动及学校大型教育教学活动的指导、组织等)，指导新生适应新环境，班级日常管理工作能力，主题班会的创意、设计组织能力，班级学生干部队伍培养能力，学生个案的观察教育分析能力，个别教育和后进生的转化能力，对单亲孩子、留守孩子、贫困孩子等特殊家庭学生的成长指导，偶发事件的应急处置能力，德育论文的誉写和一般的德育科研能力，家访及与家长联系的方法和技巧、指导家长家庭教育的能力等。

六、培训方式

根据《商南县中小学班主任培训实施方案》的精神，采取参加上一级培训和校本培训相结合的方式进行培训。

1、集中培训与分散培训相结合。集中培训，每月第一个星期四下午第七节课为班主任例会，对班主任进行集中培训；分散培训，指利用平时分散自主学习，学习有关教育方面的知识、理论、法规。

2、读书读报与上网学习相结合。每位班主任除了将指定的书阅读外，还要充分利用校园网上的有关资料学习。

3、建立班主任学习制度。学校定期推荐有关的专题文章上传到校园网，方便广大班主任学习。同时，学校购买有关班主任成长的书籍并积极向班主任推荐有关的专业书籍，组织教师学习，进行学习心得交流。

4、建立班主任反思制度。班主任老师每学期完成班主任工作总结和工作案例各1篇，并组织进行班主任优秀案例评选。具体工作

七、培训方法

1、专题讲座

学校有一定经验和一定知名度的领导、教师等，围绕主题进行专题讲座，帮助班主任老师树立正确教育观念，激发教师自我提高意识。

2、专题讨论、研究

围绕工作中出现的一些带共性、有研究价值的问题，围绕某一个专题，组织研究课，在参与、体验、反思中总结经验，转变教育观念，通过研讨、交流，学习他人长处，提高认识，促进自己提高，促整体水平提高。

3、运用现代信息技术和借助多媒体，组织班主任教师观看有关师德、德育综合实践课录像。

4、通过定期撰写案例、论文、经验、心得、反思等，提升班主任教师基本素质和业务水平。

八、培训措施

1、建立校本培训领导小组和工作小组。

领导小组组长：段开强

副组长：王民范良海廖全山

工作小组组长：王民范良海

组员：张泽奎陶兴永胡海波黄忠良陈松李晓康

2、建立健全班主任校本培训制度，规范班主任培训的操作程序，做好培训工作精细化，不断提高培训效率和质量。

3、进一步完善班主任培训考核机制。将班主任培训情况纳入各项考核，对担任班主任成绩突出的教师，给予表彰奖励。

培训通知3

为了开阔公司员工视野、更新思想观念，学习先进旅游服务理念，同时激励广大员工工作积极性，增强团队凝聚力和员工向心力。公司决定组织员工外出半天进行学习培训。

现通知如下：

时间：9月6日 14:00-18:00

学习期间所有门店暂停营业，9月7日正常营业，由此给你带来不便敬请谅解，谢谢！

如有业务可以咨询以下电话：

环宇旅游

20xx年9月6日

培训的通知4

各单位新闻通讯员：

为进一步提高通讯员的新闻写作水平，加强开发区通讯员队伍建设，更好的为各单位服务，为开发区的。和谐发展营造良好的社会氛围。新闻信息中心拟于11月27日，组织开展新闻通讯员业务培训。

此次培训将邀请有关报社资深编辑、记者就新闻采访与写作等内容进行授课，现场可就新闻写作等问题进行交流、探讨，具体安排如下：

培训通知5

各位员工：

为了进一步提高大堂引导员的'整体素质和业务技能，加强工商银行对外的整体形象，经领导决定：每月举行一次大堂引导员培训。

有关事宜通知如下：

一、 培训内容

1、 服务礼仪

2、 业务知识

3、 员工心态

4、 素质技能

二、 培训时间地点

暂定每月一次，具体时间地点提前通知。

三、 培训要求

1、所有人员必须参加，不得以任何理由请假（培训是算考勤的，当天上班的自行调休）

2、参加时，自行带笔和本子，做好笔记。

3、培训时着正装。

部分业务不熟者，需自我加强业务知识。

望各位引导员对培训工作引起重视！

人力资源部

20xx年xx月xx日