美术社团计划【最新4篇】

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美术社团活动方案【第一篇】

为增添校园活跃气氛，增加学生对课外活动的积极性。我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。

书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织，为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活，培养兴趣爱好，展示自我才艺的平台。

制定计划如下：

一、工作目的

跟随时代的发展，为校园文化建设添砖加瓦，每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性，丰富学生课余生活，又可给其展示能力的平台。

二、具体展开情况

1、绘画

第1周：为课程做准备，

第2—4周：单个几何体写生陪单色衬布，如球体，正方体，圆锥体，圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识，简单的透视关系，简单的明暗关系

第5—8周：主要进行两个几何体及贯穿体写生，深入学行透视和成交度透视知识，构图知识等。学生作品基本达到构图适当，比例形体本正确，结构完整有简单的黑白关系。

第9—10周：训练学生进行警务组合写生，继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。使画面达到构图完整，比理结构准确，能够较好的表现几何体的立体感明暗关系

2、书法

第一周：准备材料，介绍书法根源

第二周：正确的执笔、坐姿、用笔

第三周：硬笔楷书的写法一——点

第四周：硬笔楷书的写法——横

第五周：硬笔楷书的写法——竖

第六周：硬笔楷书的写法——撇

第七周：硬笔楷书的写法——捺

第八周：回顾，组合所学笔画，练习单独字体。

三、社团管理

本学期宣传部主要开办书法、绘画，两个社团。书法社团的负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。各负责人承担责任，维持课堂秩序，构思课程安排。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况，并提出新的开展方式。负责优秀作品的挑选等。

四、活动时间、地点

活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术教师执教。并兼顾有些作品的评选。活动将占用两间教室，在与校领导商议后另作决定。待各社团稳定后可由学生自行组织，主要是艺术练习课，修行在个人，可减少艺术教师任课时间。

五、作品展示

美术教师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展示。每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖情况。这样既可以鼓励学生积极参与，又可提高学生完成作业的认真程度。提高整个社团的工作质量。

书画社团会的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的校园文化活动，为同学们创造等好的接触书画，提高书画能力的机会，达到学生会宣传部书画社团为同学们服务的目的。相信经过我们的努力，书画社团一定会办好，办长。

美术社团章程【第二篇】

第一章 总则

第一条 社团的性质

xxxx美术社社团是我校学生自愿组成，为实现成员共同意愿，按照其章程开展活动的协会。绘画社团是隶属于学校团总支的社团组织之一，是加强学生课余文化生活，促进校园文化建设、培养学生个性发展的有利窗口，展现学生才华的艺术团体。

第二条 社团的宗旨

xxxx美术社社团宗旨是提高学生的综合素质，培养学生绘画兴趣，提高绘画艺术水平和鉴赏能力，以期在全校形成一个良好的艺术氛围。

第三条 社团的任务

1.开展健康有益、丰富多彩的课外活动，服务和凝聚同学。

2. 充分挖掘学生潜能、培养兴趣、促进学生个性的发展。

3.积极参与完成学校交给的各项任务，配合学校各部门和其他社团搞好工作。

4.打造有创意、有个性、有梦想的创造性绘画团体。

第二章 领导机构及职能

第四条 社团领导机构

xxxx美术社的领导机构在每年的4月份举行选举，担任社团负责人应具备的基本条件：政治品德优良，学习成绩较好，并有一定的组织协调能力，工作责任心强，未受过校纪校规处分的学生。xxxx美术社由社长、下设2个副社长及若干组长。

1.社长：绘画社团事务决策者，主抓绘画社团的全面工作，协调安排各成员学习任务；定期组织召开工作会议，及时总结绘画社团的绘画成绩。

2.副社长：全面协助社长的。日常工作，负责社团各项具体工作。

3.组长：负责各班级学员的联系及社团内部画展的布置任务。

第三章 社员的权利义务

第五条 招募条件

1.思想政治素质好，学习成绩较好，，服从工作安排，热爱美术。

2.具有一定绘画基础，有想法、有创意、富有想象力。

3.具有一定艺术修养，能按要求完成学习、展览任务。

4.有持久学习的恒心，能独立完成绘画创作。

5.具有一定的团队意识，能与他人进行很好的沟通和协作。

6.未受过校纪校规处分。

第六条 成员录用

(1)成员录用的原则是：自愿报名、择优录用。

(2)每学年招募新成员，考核合格后方可成为社团成员。

(3)结合日常工作和表现不定期地进行团员调整。

第七条 成员权利

(1)有自由选择社团的权利。

(2)有参加社团的培训和学习的权利。

(3)有对社团提出合理化建议和意见的权利。

(4)有选举和被选举的权利。

第八条 成员准则

1.全体成员必须服从正确的组织安排，努力完成各项绘画任务。

2.认真学习各门功课，做到德、智、体全面发展，要在搞好文化课学习的前提下，努力学习绘画技巧，不断提高绘画水平。

3.准时参加学习，不得无故迟到、早退、缺勤，如有特殊原因

不能参加者，需提前亲自向团长请假。

4.绘画社团全体成员，须严格遵守学校及团内各项规章制度。新团员入团前必须熟知绘画社团各项规章制度。

5.表现不良或受学校处分者，取消绘画社团学习资格。

6.社团成员之间要团结友爱，互相帮助，共同进步，树立优良的学习风气。

7.以上各条，社团成员必须严格自觉遵守，如有违反者，按绘画社团有关规定进行处理。

第四章 规章制度

第九条 例会制度

1.不定期召开社团例会，每个学年末开全体团员总结大会，对本年活动进行总结，布置下学年绘画计划，调整社团干部。

2.例会内容总结学习中存在的问题及不足，全体成员进行绘画经验交流。

3.例会要登记出勤情况，按具体情况作请假、缺席、迟到、早退登记。例会及学习期间有五次无故缺席者，按自动退团处理。

第十条 评优制度

1. 绘画社团每学年进行一次“优秀创意画家”评选。

2.评优条件

(1)有任何违纪行为。

(2)能够按时完成绘画任务。

(3)绘画作品质量上乘、有想法、有创意。

(4)在社团内各项工作、活动中成绩优异。

第五章 附则

第十一条 本章程经团委审核后实施。

第十二条 本章程从公布日起生效。

第十三条 本章程解释权归xxxx美术社。

社团开学计划【第三篇】

新的学期，新的起点。

回首过去的一学期，不免有些感慨、遗憾。

学习和工作上都有些缺憾，无法合理安排好时间。

有时碌碌无为，无事可做，有时却忙得焦头烂额。

学习成绩没有提高，正处下坡线走。

作为班干部，班级上的工作比较得心应手，并能取得好的成绩。

但部门的工作没质量保证，还没做到自己满意的程度。

学习方面：

1. 学会利用学习时间，有效率的完成学习各方面的任务，不烂费时间；

2. 认真做好专业课的每次实验；

3. 确保作业、练习质量，不懂就请教同学、老师；

4. 目标成绩在班级前五名。

工作方面：

1. 班级工作在细节上多注意，争取做得更好；

2. 部门需要定时开会，增进干事间的交流；

3. 制定好部门以及社团，协会的规章制度；

4. 凡事积极主动，细心，不拖泥带水。

美术社团总结活动总结【第四篇】

这学期，在学校的支持和组织下，我担任了这个学期美术社团活动负责人，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：

一、具体计划小组活动内容

1、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课，使学生对美术产生深厚的兴趣。

2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。

3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

4、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

5、积极参加各类比赛。

从开学到现在，美术社团成员共参加比赛两次，第一次是头屯河区的现场绘画比赛，得到了一个一等奖，三个三等奖的成绩；第二次是参加科技月活动，获得了一个特等奖，四个一等奖，五个二等奖，五个三等奖，为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心，能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。总之，本学期我指导学生开展美术社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。

本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！