首页 > 工作范文 > 策划方案 >

班级迎新年活动策划方案(通用17篇)

荣誉发表时间 5303245

活动通过文艺表演、游戏互动和美食分享,增强班级凝聚力,营造欢庆氛围,促进同学间交流与友谊,是否能让大家留下美好回忆?以下是小编为大家整理分享的班级迎新年活动策划方案相关内容,供您学习参考!

班级迎新年活动策划方案

班级迎新年活动策划方案范文 篇1

活动时间:

20xx年12月31日上午9点整。

活动地点:

班级教室

活动过程:

1、介绍元旦,朗诵《元日》

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

2、做元宵。谈谈说说:我吃过的各种元宵。

介绍做元宵的材料,并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里,分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。

3、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

4、开开心心吃元宵。

5、制作新年许愿卡。

6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

7、一起挂新年许愿卡。

班级迎新年活动策划方案范文 篇2

一、“不忘初心,共创辉煌”第24届校园十佳歌手大奖赛

1、指导思想:

庆祝20xx年元旦,进一步推进素质教育,发现和培养学生的艺术特长,丰富校园文化生活。大赛内容以反映中学生的'学习和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题,内容健康、积极向上。

2、举办时间:

拟20xx年12月23日下午在阶梯教室举行。

3、参加办法:

所有在校学生均可参加。班级组织初选,推荐1名优秀选手参加校赛。音乐社学生可直接报名参加校赛。选手自备U盘伴奏带。

4、报名时间:

截止20xx年12月20日。报名时将伴奏音乐(Mp3格式)上报到德育处(xx老师)。

5、比赛流程:

比赛分为预赛和复赛。

预赛时间:20xx年12月22日下午2:00开始,参赛选手根据班级顺序,在规定时间内到阶梯教室参加比赛。预赛取业余选手15名、音乐社5名参加复赛(必须通俗唱法)。复赛取10名优秀选手给予表彰。

二、主题征文活动

1、征文主题:“不忘初心,砥砺前行”

作品要求贴近现实,观察生活,关注国事,写出有正确立场、有鲜明观点、有深刻思想、有人文情怀的文章。

2、活动要求

①征文一律用方格稿纸书写,要求字迹工整、规范。高一年级征文字数在800字左右,高二年级征文字数在1000字左右。

②征文必须符合主题,内容健康积极向上,提倡真情实感,视角独特。

③征文必须系本人原创,不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导,并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。

3、参赛办法及相关要求

全校学生均可参加征文比赛活动。班级组织初评,每班择优报送15篇参加学校征文评选。

4、电子版报送时间:20xx年12月25日前报德育处(xx老师)。

5、奖项设置:本次征文比赛按高一、高二组分设一、二、三等奖。

三、“不忘初心,共创辉煌”辞旧迎新联欢会

以班级为单位,在教室举行。教室要作适当布置,准备音响设备。以文艺表演、演讲、游戏、朗诵、舞蹈、相声等内容为主。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。班主任及课任教师要精心组织策划、亲临指导、与生同乐。(各班可邀请家长代表参加活动)

时间:

高一高二年级20xx年12月29日下午15:30——17:30分;

高三年级20xx年12月30日下午16:10——18:10分。

四、黑板报评比活动

1、主题内容:庆元旦迎新年

2、评比时间:20xx年12月29日上午

3、评比要求:主题突出,内容贴切;排版合理,版面美观生动。黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。

4、奖项设置:高一、二年级各取前3名予以表彰。

五、校园卫生保洁志愿服务活动

1、元旦联欢会结束后,各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿服务,确保学生离校前校园环境清洁卫生。

2、检查时间:20xx

6.播放喜庆的音乐,幼儿相互拥抱,说一说祝福的话。

7.主持人宣布活动结束,祝福幼儿“新年快乐“!

班级迎新年活动策划方案范文 篇3

一、活动时间:

12月24日(周五)——1月5日(周日)

二、活动主题:

xx元旦礼欢乐健康送

三、活动范围:

商城、购物广场、八一店、北园店

四、活动内容:

1、元旦“欢乐健康送”

内容:活动期间,在购买服装类、床品、箱包满200元以上,均可获赠:价值元欢乐健康券+元旦大礼包一份。(欢乐健康券含价值元保龄球票、价值元沙狐球票、价值元动感影票、价值元台球票。)

满500元以上,可获赠:价值元欢乐健康券+价值元英派斯健身券+元旦超值大礼包一份。

具体操作:活动用礼券由保龄球馆为各分店提供,保龄球、影票、台球、沙弧球、成本价每张元,英派斯健身券每张元,由各店与保龄球馆分别结算。元旦大礼包成本约元,元旦超值大礼包成本约元。元旦礼包由各店自行购买包装纸,根据成本价包装休闲食品、玩具等。

2、元旦“缤纷玩具节”

地点:各店中厅或其他公共区域

内容:各店进行玩具展销,展示不同类别、各种款式的玩具。另外可展销部分元旦礼品,如元旦帽、元旦树、元旦雪花、袜子等。各店联系厂家,给与顾客一定幅度的优惠。

环境布置:由策划部统一制作背板,各店拷图制作。各店专柜摆放装饰精美的元旦树,12月10日前布置到位。

3、抢购:活动期间,每天下午17:00—21:00,部分穿着类、床品5—6折抢购,抢购品牌由各店自行确定。各店于12月17日前确定品牌。参加抢购活动的品牌不再参加赠券、赠礼活动。

4、元旦狂欢夜

时间:1月1日晚18:00——21:00

地点:商城地下一层中厅

演出:拟邀请10名大学留学生或由艺术团演员现场表演节目,中间穿插互动有奖问答(国外品牌知识)。

5、元旦寄语板

各店在总服务台设,“元旦寄语留言板”由顾客填写对亲人范文网站朋友的祝福,并由化妆的服务人员现场派发礼品。“元旦寄语留言板”由策划部统一设计,各店拷图制作。

五、广告宣传及费用

班级迎新年活动策划方案范文 篇4

一、活动主题:

“养成教育我参与”

二、活动宗旨:

在即将走进_年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美好的明天。为推进我校文明行为习惯养成教育建设,充分展示全校师生良好的精神风貌,努力营造欢乐祥和的节日气氛,丰富师生的课余文化生活。引导学生体会美、展现美、创造美,享受美、激发广大学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:

_年12月25日早晨

_年元旦放假前一天(12月31日)下午14:50—16:50

四、活动筹备:为了营造浓厚了节日氛围。请各班充分利用50元活动经费布置教室、准备好道具、奖品。

五、活动地点:

圣诞节组织学生在校门口为学生和教师发放礼物。

元旦在各班级教室举行文娱活动。

六、活动主要内容及过程:

(1)各班在接到学校该通知后认真做好准备,筹备好联欢会节目。演出前各班级进行班级布置,在黑板及电子白板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行_年工作总结及_年工作展望,班级学生代表发言。

(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求:

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

班级迎新年活动策划方案范文 篇5

一、活动目的:

值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,进步学生的活动能力,修建文化气氛,以丰富多彩的情势辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——成功河口一小“庆元旦”学生班级文化展现活动。本次活动要求人人参与,让每个学生在出色的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:

20xx年12月31日下午1:40—3:00整

三、活动对象:全体师生

四、活动情势:

以班级为单位组织班级文化展现活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展现班级的特点活动(例如:诗歌朗诵、经典朗诵、故事大王、智力比赛、才艺展现、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种情势)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展现活动表,活动结束后,上交电子版活动表、 照片两张,到ftp—政教处——成功河口一小庆元旦活动夹内。

五、活动办法:

1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

2、整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

六、活动预备:

1、各班班主任及时宣传本次活动的进程,让每个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、各班有关节目的预备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相干的讲授,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动进程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、留意事项:

1、各班认真组织,确保活动有序展开。

2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清算场地。

班级迎新年活动策划方案范文 篇6

为迎接春节的到来,使社区居民感受新年的氛围,也为了使社区居民过一个欢乐祥和的节日,感受到党和政府部门的关爱及关怀,特举办主题为“送春联进社区”送对联活动。

一、活动主题

送春联进社区

二、活动宗旨

感受原创春联魅力,展示书法艺术魅力,弘扬春联这一具中国特色的传统文化,增强大家对中国文化的热爱之情。

三、前期准备

1、准备好写对联所需材料。

2、提前邀请知名书法家做好对接。

3、制作好宣传横幅。

4、做好送对联相关通知,充分调动社区居民领取春节对联的积极性。

5、安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放范文参考网手机版,安排好活动现场的进场秩序。

6、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。

四、经费预算

毛笔、墨水、砚台、横幅、对联纸、书法家劳务费、工作人员劳务费、现场布置等。

班级迎新年活动策划方案范文 篇7

一、活动背景

新年的钟声即将敲响,为营造欢乐、祥和的节日氛围,丰富社区居民的文化生活,增进居民间的交流与友谊,推动社区的和谐发展,我们计划组织一场别开生面的迎新年活动。

二、活动主题

辞旧迎新,共庆佳节

三、活动安排

时间:X年XX月XX日晚上X点至X点

地点:社区广场

内容:文艺表演、灯笼制作评选、创意DIY、互动游戏等。

四、活动组织

策划:由社区活动委员会负责策划,包括活动主题、时间、地点等。

宣传:通过社区公告栏、微信群、公众号等多渠道进行宣传,确保社区居民都能及时了解活动信息。

执行:由社区志愿者及工作人员负责现场布置、节目组织等工作,确保活动顺利进行。

后期:对活动进行总结,收集居民反馈,为下一次活动提供改进依据。

五、活动预算

根据活动规模和内容,预算活动经费约X元,将通过社区资源、赞助等形式筹集。

六、总结

希望此次迎新年活动能够带给居民欢乐与温馨,同时展现出社区的活力和凝聚力。让我们共同期待一个充满欢笑与感动的夜晚!

班级迎新年活动策划方案范文 篇8

一、活动目的:

通过此次活动,增进单位员工之间的感情,提高团队协作精神,增强员工对单位的归属感,共同迎接新的一年。

二、活动时间:

X年XX月XX日

三、活动地点:

四、活动安排:

开场致辞:由单位领导发表简短致辞,回顾过去一年的成绩,展望新年的目标。

团队游戏:通过趣味团队游戏,提高员工的团队合作精神,增强彼此之间的默契。

自助晚宴:让大家在欢乐的氛围中享受美食,放松心情。

抽奖环节:为提高活动的趣味性,特设抽奖环节,让员工有机会赢取丰厚奖品。

舞会狂欢:通过舞会的形式,让员工释放压力,尽情狂欢,迎接新的一年。

五、活动预算:

预计活动总预算为X元,包括场地布置、餐饮、抽奖礼品等各项费用。

六、结语:

此次迎新年活动旨在为员工提供一个愉快的平台,让大家在忙碌的工作之余得到放松,同时进一步增强团队的凝聚力。希望通过此次活动,大家能够以更加饱满的热情投入到新一年的工作中,为单位的发展贡献自己的力量。

班级迎新年活动策划方案范文 篇9

一、活动主题:喜迎新年,共庆未来

二、活动目的:通过丰富多彩的活动,增进单位员工的凝聚力和团队合作精神,展示员工的才艺和积极向上的精神风貌。

三、活动时间:X年XX月XX日

四、活动地点:会议室

五、活动内容:

团队游戏:通过团队合作游戏,增进员工之间的默契和协作能力。游戏内容可以包括“破冰游戏”、“团队拼图”等。

才艺表演:鼓励员工自愿报名,通过歌唱、舞蹈、朗诵等形式展示自己的才艺。同时也可以邀请外部嘉宾进行表演。

幸运抽奖:设置幸运奖、三等奖、二等奖和一等奖,增加活动的趣味性和员工的参与度。奖品可以是年货、纪念品等。

聚餐交流:活动结束后,组织员工进行自助餐聚餐,让大家在轻松愉快的氛围中进行交流和互动。

六、活动预算:预计总预算为X元,其中包括场地布置、游戏道具、奖品、餐饮等费用。

七、组织分工:成立活动筹备小组,负责活动方案的策划、组织和实施。同时需要协调场地、道具、奖品等方面的安排。

班级迎新年活动策划方案范文 篇10

一、活动目的

1.通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。

二、活动内容:

认识春节:

春节,是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨,开门放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以线面、烛、炮,礼毕,全家共吃线面,每人一碗,寓祝全家长寿。初二不相往来,不相串门拜年,只有初一日来过者不忌。初三日,各户进行“迎年”,所谓“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回应。初四日,在继续“迎年”中,沿有“为菩萨乞草”的习俗:由儿童捧神像,在车鼓队簇拥下,按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”,希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前,举火燃烧,各户进行接神祀,待柴火烧透,众用长钳争夹未烬之柴速返家中,日“夹火母”希望财如火发。

春节习俗:

1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。

2、祭灶公.农历十二月二十四日举行“祭灶”,就是送灶公上天。

3.、二十五日头,农历十二月廿五日,是莆仙习俗公定的大日子,俗称“二十五日头”。

4、做年糕,十二月二十六日起,户户做豆腐,买年货,尤以做年糕最为繁忙。

5、辞岁,“除夕”前一天,俗称“小除”,户户放鞭炮,贴新春联。当晚,家家户户堂上点花烛,叠红橘果如塔状,上插“三春”纸花,供“隔年饭”于灶头,备办丰厚祭礼和“贡银”,祭祀天地神,名为“辞年”。

6、初四过大年,做大岁。

明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地,建立据点,四出烧杀掠抢。兴化府城(今莆田城)在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷,并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽,死亡3万余人。当时,莆田男女老少奋起反抗,被倭寇割舌断胫,或火焚、钉死,惨不忍睹,倭贼灭绝人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日,由于城内死尸腥臭不可居,倭寇只得暂退平海,直到抗倭英雄戚继光兵到,兴化城得以光复。这时,逃亡山区的老百姓,才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体,另一方面收拾破碎家园。这时,年节已过,人们只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做岁。后来,为纪念莆田这一段悲惨的日子,莆田民间和以往一样,于农历十二月三十日夜“做岁”,时间拖得太长。于是,莆田民间约定将农历二月初四“做岁”,改为正月初四“做岁”(围炉),因农历二月农事正忙,若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”,正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日,作为探望亲友伤亡的不祥日子,俗称探亡日。至今莆田人每年这一天,都不互串门拜年或走亲访友。

主题活动:

1、举办书写春联活动。

2、开展“我爱家乡,介绍家乡习俗”征文活动。

在春节促销期间,为避免信息传递的多头、无序,杂乱,扰乱消费者视听,应选择传递单一简单主题的促销信息、抓住顾客图吉利心理。新春佳节人人企盼来年大吉大利,春节购物也希望讨个“口彩”,求富贵,祈平安。

张贴春联等各种各样的民间活动充分体现出这一文化内涵,同时也营造出节日用品市场的繁荣(针对这次送福,送财)春节是中国人的团圆节,担负着亲友礼仪往来、同事感情联络、渲泄美好情感等重要社会功能,与走亲访友、问候祝福、合家团聚相应的是年货和礼品市场的兴旺。

(礼合,洋酒,保健品,这些高利润的商品应该加大陈列,做效果布置)买气氛、买感觉、买服务、买实惠。喜庆欢乐气氛大大刺激了人们消费的欲望和冲动(也是超市销售新特商品的好时机)

一、春节促销无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式

可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标:

1、媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统方式,利用能影响目标消费群消费行为的'广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定,目的在于引导消费者关注本次促销活动,是促进消费的第一步。

2、销售生动化。对卖场内货架、堆码陈列、POP布置、环境气氛等进行生动化布置,提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题,一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位,此种沟通方式既加深春节的气氛,又可以更贴近老百姓。

3、商场人员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售,并通过促销商场人员与消费者的直接交流,面对面地将促销信息传达给消费者,促使消费者产生购买行为。

二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式

上述每种沟通方式都有各自不同的特点,要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式,但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点:

1、属于注意、兴趣、联想、欲望阶段:主要采用媒体、市场冲击等方式,将消费者引导至终端。

2、属于欲望、比较、确信、决定阶段:主要采用生动化、商场人员推销方式,促使消费者快速形成购买决策。

春节期间,约有近5成的消费人群,都是在尚未得到任何促销信息的情况下仅仅为了购买其他商品或本身因为必须购买该类产品而进入卖场的,因此,生动化及商场人员推销至关重要。

3、春节高利润的商品应该以堆头的形式陈列,堆头要就强大的冲击力,要有气势,要注重堆头的造型,可以用中国传统的喜庆形象来设计。

三、认真做好商场的陈列工作

陈列包括卖场内所有的陈列点,如货架、专柜、堆头、特殊造型、冻柜等的陈列,这些陈列点的常规陈列标准,除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意颜色的搭配此外,在春节促销活动中,陈列还要注意以下主要原则:

1、一致性原则,指的是在促销活动期间所有的陈列点表达的都是本次促销活动信息,而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。

2、重点突出原则,指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采用集中陈列、加大陈列比例、专门设立特殊陈列位等等方式来体现。

各店在实际操作过程中,应该要认真坚持是做好陈列的关键,因为再好的陈列标准和原则都是通过实际的陈列操作来体现的。春节经常遇到的问题是:由于销量太大,堆放在堆码或货架上的产品没有多长时间就会被顾客拿光,来不及补货或补充。

班级迎新年活动策划方案范文 篇11

一、活动目的:

值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:

20xx年12月31日下午1:40-3:00整

三、活动对象:

全体师生

四、活动形式:

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——庆元旦活动夹内。

五、活动办法:

1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

六、活动准备:

1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项:

1.各班认真组织,确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

小政教处

班级迎新年活动策划方案范文 篇12

主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:准备9个呼啦圈

游戏规则:游戏的.规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

毛毛虫游戏(18个粉)

主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备:地垫若干连成3长条

参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。

活动玩法:

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线线游戏即可。

六、教师家长表演

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给家的祝福!

七、结语

恢的时光总数得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我貌同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此,祝家在新的一年里,快乐平安!

班级迎新年活动策划方案范文 篇13

一、活动主题:

我们一起迎新,我们一起迎兴

二、活动目的:

时间如白驹过隙,转眼间XX年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。XX年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

三、主办方:

南昌大学科学技术学院

承办方:xx市场营销02班

赞助单位:中国移动

四、活动对象:

南昌大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计)

五、嘉宾:

校领导、赞助单位嘉宾

六、活动地点

南昌大学科学技术学院南区室内体育馆

七、活动时间

XX年12月27日19:00—21:00

八、活动流程:

宣传阶段(12月1—12月13):

1。准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4。网络宣传定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

节目准备工作(l1月29—12月25):

1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况:另外还要请校全面的范文参考写作网站大学生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;

3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,

及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

6、12月18日(8点),大彩排,在南区室内体育馆,邀请一些社团部长副部长,要求和正常演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;

7、总结彩排,修改细节,同时制定现场布置方案

嘉宾的邀请:

1、学院领导和学生会团支部干部

2、12月22号发邀请函;

3、具体细节要及时问学院辅导员老师

物品的准备:

1、宜传单(宜传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13—15号准各好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括慕布、奖品等》在20—23号准备好;服装、灯光、化妆等在26—27号做准备(有表出来,在那里头,谁买,买多少买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

3、现场布置:晚会当天中午开始,根据而置方案进行。(包括商家宣传海报)

4、从彩排到1w出,对各节日的道其和服装要跟进和协调

5、礼仪服准时到位

晚会开始:

1、开场舞(开门红)

2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

3、领导发表讲话,赞助商鸣谢;

4、根据策划小组安排的节目进行演出;

a、开场舞

b、歌曲串烧

c、小品

d、音乐剧

e、魔术

f、话剧

g、舞蹈

(以上只是节目类型,详细节目令制定节目单)

5、互动环节

6、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场;

整体流程:

18:50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19:00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)

九、工作人员及工作安排:

1、统筹组:主席部、书记处

任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对

晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

2、节目组:文艺部、素质拓展部、

任务:

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

c、准备好晚会所需的一切服装道具

d、主持人的确定

3、宣传组:新闻宣传部、宣传部、组织部

任务:

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

b、负责现场摄影、照相等

c、负责晚会现场布置

4、后勤组:学生会纪律部

任务:

a负责后勤保障

b、疏导观众进退场、维持会场秩序

5、机动组:校园文明纠察队

任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况

8、舞台组:院学生会组宣布

任务:

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

b、负责晚会演员的服务工作

c、负责晚会灯光及幕布

9、催台组:学习部

任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

10、礼仪组:学生会办公室、秘书处

任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

11、外联组:就业创业学会

十、活动预算:(略)

十一、可行性分析

经济可行性分析:此次活动的举办将帮助13级新生更好地融入科院这一大集体中,为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌,学院将给出一部分经费,再加上移动的赞助,经济上是有保障的。

环境可行性分析:此次活动的时间选在12月27号,元旦的前5天进行,有效的错开了老师和学生元旦当天的个人的活动。

班级迎新年活动策划方案范文 篇14

一、活动主题

美丽梦想幸福行走

二、活动目标

喜迎新年,丰富校园文化生活,活跃教职工身心,激发工作热情,增强教职工合作精神和幸福感受。

三、活动对象

学校全体教职工

四、活动时间

20xx年1月x日下午

五、活动地点

学校综合楼四楼报告厅

四、活动形式

1.年级组大合唱

2.各组才艺表演大比拼

五、活动过程

1.全体教职工分为七个大组,实验校区共六个年级组,凤凰校区一个大组。(教师分组具体见附件一)。

2.每组确定大合唱曲目一个,自选节目一到两个。自选节目表演时间控制在6分钟以内,节目内容健康向上,能活跃思维、富有想象力和幽默感,能营造积极热烈的现场气氛。

3.节目上报时间为12月30日前,为防止节目撞车,请及早上报,服从调剂。

六、奖项设置

1.表演奖:所有参加演出的演员。

2.团体奖:一等奖3个,二等奖4个。

七、评比方法

1.评委组成员确定方法:

各年级组推荐一名音乐老师为评委组成员,再推荐一名非音乐老师担任评委。

2.评委依据评分细则现场打分(见附件二),大合唱和自选节目各占10分,再根据总分高低排出七个队的名次(不得重复),评委组根据名次表计算各组综合排名,确定各组的获奖等次。

八、活动组织及人员分工

总策划:略

总负责:略

宣传:略

联络:各活动组组长

后勤:略

灯光、音响:略

摄像:略

话筒:略

大幕:略

班级迎新年活动策划方案范文 篇15

一、活动主题:喜迎新年,共创美好

二、活动目的:通过举办迎新年活动,增进社区居民之间的感情,营造欢乐、祥和的节日氛围,共同迎接新年的到来。

三、活动时间:X年XX月XX日

四、活动地点:社区广场

五、活动内容:

文艺演出:邀请社区内的文艺爱好者或学校艺术团体进行歌曲、舞蹈、戏曲等文艺表演,展现居民才艺。

游园活动:设置趣味游戏,如猜灯谜、套圈圈、投掷沙包等,吸引居民参与,增加节日气氛。

写春联送祝福:邀请书法爱好者现场书写春联,送给居民,表达新年的祝福。

美食分享:鼓励居民带来自家制作的特色美食,与大家分享,感受家的味道。

烟花表演:在活动结束时,组织一场精彩的烟花表演,共同庆祝新年的到来。

六、活动组织:

活动筹备小组:负责活动的策划、组织和实施。

宣传小组:负责活动的宣传和推广,通过社区公告、微信群等方式通知居民。

后勤保障小组:负责活动的场地布置、设施搭建以及秩序维护等工作。

班级迎新年活动策划方案范文 篇16

一、活动背景

随着新年的临近,为了营造欢乐、祥和的节日氛围,增进员工之间的友谊与团结,弘扬企业文化,特策划一场迎新年活动。

二、活动主题

迎新年,共庆美好时光。

三、活动安排

时间:X年XX月XX日,晚上点。

地点:。

流程:

(1)领导致辞:由单位领导发表新年致辞,回顾过去一年成绩,展望未来发展。

(2)文艺表演:员工自愿组织各类节目,如歌唱、舞蹈、小品等,展示才艺,活跃气氛。

(3)幸运抽奖:设置几轮抽奖环节,奖品可以是旅游景点门票、电影票、生活用品等,提高员工的参与度。

(4)互动游戏:组织团队协作游戏,增进员工间的默契与合作。

(5)表彰先进:对年度优秀员工、团队进行表彰,树立榜样,激励员工积极向上。

(6)晚宴聚餐:全员共进晚宴,享受美食,共同举杯庆祝新年的到来。

四、活动组织与分工

活动组织:由人力资源部负责策划、组织、协调整个活动。

宣传推广:通过内部网站、邮件等方式,向员工宣传活动信息,激发员工的参与热情。

物资保障:提前准备所需物资,确保活动顺利进行。

班级迎新年活动策划方案范文 篇17

一、活动目标

1、通过欣赏活动,让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛,继续体验节日的欢乐。

2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作,培养幼儿的节奏感。

3、让学生了解节日的习俗。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

二、活动过程

聆听表现:

1、幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。

2、引导幼儿根据音乐的快慢来动作。

欣赏感受:

1、老师出示锣鼓,问:“这是什么?”“你在哪里看到过锣鼓?”“什么时候我们要敲锣打鼓?”

2、老师敲锣打鼓,让幼儿倾听声音。

3、让幼儿欣赏乐曲,感受感受敲锣打鼓的欢庆气氛。

模仿表现:

幼儿倾听乐曲,拍手的动作来打节奏。

幼儿倾听乐曲,拍腿的动作来打节奏。

幼儿倾听乐曲模仿敲锣打鼓的动作。

引导幼儿自己创编动作表现节奏。

师:我们一起来做小鞭炮吧!

三、活动延伸

在活动室中放歌曲录音,进一步让幼儿熟悉歌词,学着完整演唱。

相关推荐

热门文档

38 5303245