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撕名牌活动方案(案例)(实用3篇)

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撕名牌活动方案1

一、活动前言:

如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

二、活动目的:

为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的`团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。

三、活动内容:

1、活动主办:心理健康协会。

2、活动口号:奔跑吧,青春!

3、活动时间、地点:暂定20xx年4月底5月初;操场、第二教学楼。

4、活动对象:全院学生。

5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。

6、活动形式:

(1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

(2)、比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。

四、具体活动流程及人员安排:

1、5月份进行活动宣传。 (朱XX负责)。

2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王XX负责)

3、提前向学校申请第二教学楼。(朱XX负责)

4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通 知部员,相互转告。(朱XX负责)

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘XX负责)

6、人员签到,收取公益时间表。(何XX负责)

7、活动前热身,发放道具,分配小组。(束XX负责)

8、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙XX负责)

9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜XX负责)

10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:

(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。

(2)宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。

(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。

(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

五、经费预算:

策划人:束XX

20xx年4月20日

撕名牌活动方案2

一、比赛前言:

当今《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是受人欢迎,这个环节不但可以锻炼参与者的心思、智慧、体能,还可以考验协作才干,锻炼身体。

二、比赛目的:

为了协助同窗们在忙碌的学习之余抓紧心境,舒缓压力,补充心思学安康知识,同时营建充溢生机和安康向上的'校园气氛,充沛展现同窗们积极、失望的精得面貌,丰厚同窗们的课余生活,促进同窗们之间的勾搭和友谊,增强同窗们的团队协作看法。

三、比赛内容:

1、比赛主办:心思安康协会。

2、比赛口号:起跑吧,青春!

3、比赛时间、地点:暂定20xx年6月底1月初;操场、第二教学楼。

4、比赛对象:全院先生。

5、比赛类型:心思休闲竞技团队游戏。

6、比赛方式:

(1)闯关环节:先生可以明星身份参与(提高参与度),闯关环节为心思知识问答、心思小测试等。

(2)竞赛环节:普通分为两组或许三组(也可以是团体赛),这里以两组为例,每团体后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战末尾,双方可以采用运动战或许正面对战,就是在不损伤对方的状况下把对方后背上的名牌撕上去即为成功者,比如A队两团体把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!假设途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。

四、详细比赛流程及人员布置:

1、5月份停止比赛宣传。(xx担任)。

2、在比赛末尾的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中停止张贴通知。(xx担任)

3、提早向学校央求第二教学楼。(xx担任)

4、通知各部部长有关撕名牌比赛进程的详细事项,并请他们通知部员,相互转告。(xx担任)

5、比赛当天提早半小时布置人员布置现场。(xx担任)

6、人员签到,收取公益时间表。(xx担任)

7、比赛前热身,发放道具,分配小组。(xx担任)

8、推选出人员致收场词,说明本次比赛的目的、内容及比赛的意义和竞赛的要求。(xx担任)

9、维持比赛现场次第,停止比赛拍摄。(xx担任)

10、比赛完毕后,各部门人员做好以下任务:

(1)筹划部:担任清算现场,回出任务用具。

(2)宣传部:担任教室电灯门窗的封锁。

(3)外联部:担任钥匙及道具的出借。

(4)组织部:维持好现场次第,确保每团体员平安分开。

撕名牌活动方案3

一、比赛前言:

如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心思、智慧、体能与应变才干,更是考验了协作才干,锻炼了团队的团结。故此被各个高校所争先效仺。

二、比赛目的:

为了协助同窗们在忙碌的学习之余抓紧心境,舒缓压力,补充心思学安康知识,同时营建充溢生机和安康向上的校园气氛,充沛展现同窗们积极、失望的精得面貌,丰厚同窗们的课余生活,促进同窗们之间的勾搭和友谊,增强同窗们的团队协作看法。

三、比赛内容:

1、比赛主办:心思安康协会。

2、比赛口号:起跑吧,青春!

3、比赛时间、地点:暂定20xx年6月底1月初;操场、第二教学楼。

4、比赛对象:全院先生。

5、比赛类型:心思休闲竞技团队游戏。

6、比赛方式:

(1)、闯关环节:先生可以明星身份参与(提高参与度),闯关环节为心思知识问答、心思小测试等。

(2)、竞赛环节:普通分为两组或许三组(也可以是团体赛),这里以两组为例,每团体后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战末尾,双方可以采用运动战或许正面对战,就是在不损伤对方的状况下把对方后背上的`名牌撕上去即为成功者,比如A队两团体把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!假设途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。

四、详细比赛流程及同学布置:

1、5月份停止比赛宣传。(担任)。

2、在比赛末尾的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中停止张贴通知。(担任)

3、提早向学校央求第二教学楼。(担任)

4、通知各部部长有关撕名牌比赛进程的详细事项,并请他们通知部员,相互转告。(担任)

5、比赛当天提早半小时布置同学布置现场。(担任)

6、同学签到,收取公益时间表。(担任)

7、比赛前热身,发放道具,分配小组。(担任)

8、推选出同学致收场词,说明本次比赛的目的、内容及比赛的意义和竞赛的要求。(担任)

9、维持比赛现场次第,停止比赛拍摄。(担任)

10、比赛完毕后,各部门同学做好以下任务:

(1)筹划部:担任清算现场,回出任务用具。

(2)宣传部:担任教室电灯门窗的封锁。

(3)外联部:担任钥匙及道具的出借。

(4)组织部:维持好现场次第,确保每团体员平安分开。

五、经费预算:略

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