五一开展促销活动方案(案例)精编3篇

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开幕式流程1

女：尊敬的各位老师，

男：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

女：在这沐浴和煦的晨风，满怀热切的期盼，

男：我们终于迎来了20xx年秋季趣味运动会。

女：今天的xx小学，风含情，水含笑，花儿更妖娆；

男：今天的xx小学，群情激昂，英姿勃发，豪情燃烧。

女：本次运动会以文明、向上、拼搏、个性为宗旨。

男：同学们将以安全第一、参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，

女：充分展示新时代青少年的拼搏进取、个性张扬。

男：参加这次运动会的共有6个代表队。

女：在本届运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，

男：秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统和高尚风格，

女：为班级增光，为校园添彩。

男：希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，

女：赛出风格，赛出水平。

男：让我们共同祝愿xx小学20xx年运动会取得圆满成功！

女：敬爱的老师，

男：亲爱的同学们，

合：xx小学20xx年运动会开幕式：现在开始！

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开幕式流程2

一、开场语

男：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们！

女：金秋九月，气朗天晴，硕果累累，风景怡人！

男：和着国庆67周年的春风，小学迎来了第x届秋季运动会。

女：本次运动会，我校66个教学班的660名运动员将进行田、径共20多个项目的角逐。

男：运动员们本着“友谊第一，比赛第二”的赛场原则，弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神，谨记“我们一直在努力”的校训，将赛出风格，赛出佳绩，赛出个性。

女：让我们共同祝愿本次校运会圆满成功！

二、各方队入场解说词

国旗方队：在我校4名体育老师的护卫下，鲜艳的五星红旗正缓缓经过主席台，这用革命鲜血染红的红旗，伴随我们成长，教我们坚强，给我们力量，让我们秣马厉兵，勤学苦练，用佳绩、用文明为国旗增色、添彩。

校运会会徽方队：由六年级学生组成的校运会会徽方队向我们走过来了，“小学第五届秋季运动会”的字样彰显着小学的成长和实力，“鸣奏青春旋律，抒写运动乐章；体育无处不在，运动无限精彩”的字样显示着运动会的目标，中间四人同举的怀仁七中校徽标志着全校师生共建美好七中的伟大决心。

仪仗队方队：由五年级年级学生组成的仪仗队正向主席台走来，鼓如雷霆威震山河，型似铁骑横扫千军，大鼓敲出的是气势，小鼓敲出的是紧凑，他们用整齐的节奏引领全场队伍，气贯长虹，催人奋进，彰显着蓬勃发展的正阔步前进。

红旗方队：现在经过主席台的是由六年级学生组成的红旗方队。红色是血液的颜色，是飞腾的节奏，是燃烧的激情，60名男同学迈着稳健而整齐的步伐向我们走来。擎着红旗，他们把自己的青春融入这热血沸腾之中，目视远方，他们相信未来会更加美好！

健美操方队：现在向我们走来的是由清一色的四年级女同学组成的健美操方队。昔日，她们奋力苦战题海，埋头刻苦学习；今天，她们凭借优美的身姿，舞动青春的旋律；明天，她们将走向中考考场，傲视天下群雄！

合唱队：下面经过主席台的是合唱队，他们将在开幕式表演上献出对母校的一片深情大礼，看！她们脸上洋溢着激情与喜悦；听，他们整齐的步伐踏出了勇气和力量。红花扬起，彰显着七中的日子红红火火，黄花扬起，预示着未来更加辉煌。他们将用整齐嘹亮的歌声唱响明天更美好！

裁判员方队：现在走过来是裁判员方队。本次校运会的裁判员由我校的任课教师组成，他们中有讲坛耕耘十数载，饱经风雨的`老教师，也有风华正茂，成绩卓著的青年骨干。他们穷尽书山为育人，遍览典籍促教学。今天，他们将高擎执法的利剑，本着公平、公正、公开的评判原则，为校运会执法，相信在他们的辛勤努力下，校运会定能圆满成功！

各年级运动员代表队：（自带解说词，顺序为三年级、四年级、五年级）

舞蹈队：现在经过主席台的是由我校音乐教师王佳静指导的女教师舞蹈队，她们踏着《好收成》的优美音乐，穿着红色的盛装，舞动着红色绸扇，形成一道优美的风景线。讲台上，她们是严师，更是益友，舞台上，她们又是出色的演员。红色舞动好收成，丰收预示好日子。七中老师齐努力，共为七中赢佳绩。

三、结束语

男：20xx年是获的一年，中考报喜讯，招生传佳音。

女：20xx年也是富有挑战的一年，一年级新生步入旅程，五年级学生加速前进，六年级更是奋勇直冲。

男：愿本次校运会激励同学们不断前进，在学习中也能勇夺金银。

女：共同祝愿本次校运会圆满成功！

安全教育的策划书3

一：活动引言

当今社会是一个飞速发展，信息爆炸的时代。我们可以通过各种各样的途径去获取知识。知识充实我们的内心，让我们的气质由内而外的散发出来。既然你拥有它，何不来参加比赛？

匆匆忙忙度过每一天，日复一日离心中的目标越来越近，回头想想，我们忽略是不是了什么？什么可以让我们的未来走的更加坚定？我们需要安全。与安全同行，让我们走过的每一步都有所保障。

二：活动主题

将知识作为武器，与安全并肩同行，遇见最好的自己。

三：活动目的

1：为电子系学子提供一个展示自己的平台，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉稳的心，睿智的头脑，简短的说出几个字的答案。

2：通过比赛让同学们获取各方面知识，充实自己，并且学习到团队协作能力。

3：为大家展示督导部的工作风采，希望得到大家的肯定。

四：活动时间

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五：活动地点

教学楼，文化墙

六：活动面向对象

电子系xx,xx,xx级全体同学

七：参赛队伍

三人组成一个小组，不限班级，年级。本系学生即可。

每对需想出队名，作为参赛使用。

八：奖项设置：

一等奖一队：奖金150元+奖状（个人）

二等奖一队：奖金90元+奖状（个人）

三等奖一队：奖金60元+奖状（个人）

优秀奖三队：小礼物+奖状（个人）

九：活动流程

1：各班发放策划书进行传阅。

2：在文化墙搭帐篷进行宣传。

3：知识竞赛

初赛为笔试。

注意： *初试成绩取三人平均分。

*试题形式为选择题30道（60分），判断题20道（20分）

简答题两道（20分）

*试题内容为百科知识50%，安全知识50%。

*答题时不允许交头接耳，带移动设备。

决赛为台赛。

注意：*比赛由必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分构成。

*进入决赛的同学需与初赛人员保持一致。三人小组式 。

*遵守比赛秩序。

十：活动细节：

前期准备工作:

时间：xx年 3月12日

地点：文化墙

内容：

1：对场地进行布置，如帐篷，展板，桌椅，横幅

2：利用同学上下课时间，邀请同学们答题，获得

礼品。

3：对经过的本系同学发放宣传单，加大对本次活动的宣传力度。

注意：

1：七点四十分之前需完成全部各项准备工作。

2：必须有人坚守在大本营。

3：提前完成场地，帐篷的申请。

4：指定一位同学现场负责拍照。

物资准备：

1：抽题箱一个。

2：题目若干。

3：小礼品（笔，本子，笔芯，糖果）若干。

4：双面胶两个。

5：气球两包。

6：横幅（电子系第二届安全教育及百科知识竞赛）

7：帐篷一个。

8：桌椅两张。

初赛

时间：xx年3月18日18:30

形式：入围的六组选手进行台赛。

地点：教学楼

人物：各年级辅导员

六支参赛队伍（每对须带亲友团，5人以上）

内容：六支参赛队伍经过五轮比赛，累计分值，排出名次，颁奖。

比赛流程：

比赛分为必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分组成。

具体环节：

1：知识闯关，放松心情

必答题环节 （个人必答题，小组必答题）

*个人必答题：

每人三题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。

*小组必答题：

每组五题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。

2：多彩世界，并肩同行

选答题环节

选答题类型分为文学，诗歌，历史，体育，科技 ，美食，旅游　　，健康八大类。

题目难度分为a,b级。a级10分，b级20分。

答对加分，答错扣分。

从上一轮比赛得分最低的一组开始。每对五题，选择的类型不能重复。

*每对有一次“题目转移”的权力，可任意指定其他队。若指定队答对，获得双倍得分，指定对答错，原队得分。

3：你我互动，齐心参与

现场互动环节

为现场观众准备了十道题目，每道题目的限制时间为十秒。无人答出视为自动放弃，答出有礼物赠送。

4：争分夺秒，勇者无敌

抢答题环节。

本环节有20道题目。

在主持人宣布开始答题后，可以进行抢答。

答对加十分，答错扣十分。

每对有一次现场求助亲友团的权力，不能求助其他人。

5：屏住呼吸，一决高低

风险题环节。

通过“三人五足”游戏将现场的六组分为三组。

本环节分为10,20,30 三等分值。

每对答题的分值现场抓阄进行决定。

若答对，加分。答错，则加分给本组的另一对组员。

每对五题。

注：三人五足游戏规则

1：队员同时上常

2:两边的同学手拉手让中间同学一只脚跨在上面，另一只脚着地，主持人发号施令后，开始向标志物移动。

3：两组，两组进行比赛，由干事计时。待6组同学比赛完毕，得出名次。

4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同时将六组分为三组。

注：若比赛分数相同，则进行附加赛。附加赛为一题抢答题。

其他事项：

1：工作人员需提前到达指定位置，完成相关工作。如场地布置，桌椅摆放，横幅张贴，音响话筒的调试。

2：抓阄觉得每组学生的答题次序。

3：主持人安排到位，宣布比赛开始。

4：由主持人介绍本次活动的前期准备情况，相关规则和注意事项。

5：每对派出代表做自我介绍。之后正式开始比赛。

6：赛后主持人邀请老师对本次比赛作出相应的点评。

7：老师为获奖选手颁发奖金和奖状。

8：主持人感谢各位老师，同学的到来，本次比赛到此结束。

9：比赛结束后，所以工作人员留下来合影。

10：清理场地。

物资准备：

1：选手答题号牌。

2：抢答器，话筒。

3：主持人的题卡。

4：饮用水（老师，选手，主持人）

比赛规则：

一、参加本次比赛的代表队必须服从、遵守各项规则。本次竞赛经预赛角逐，最终由6支代表队参加，每队3人。答题次序由抽签确定。

二、比赛开始前15分钟，各参赛队队员进入赛常随后，由各代表队就坐安排好的位置并测试抢答器性能。

三、在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。

四、所有题型答题结束时，应以“答题完毕”或“回答完毕”确认答案。此后，不得再对答案作任何修改和补充。

五、答题结束如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。

六、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。

七、 各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

八、每队初始基本分为100分，比赛开始后根据各队答题情况累加（减），以最终累计分数的高低评定比赛名次。

九、若参赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。

十、决赛最后以分数从高到低设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖3名。

十一：经费预算

文化墙：

前期宣传单：20

横幅：80

礼品，装饰材料：100

初赛：

卷子+材料：50左右

决赛：

奖状：18

奖金：300

水：15

小礼品：50

总计：633