演讲比赛活动策划书(最新4篇)
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演讲比赛策划书【第一篇】
引言:青春是美好的,人的青春只有一次,而我们最为美好的青春都是在大学中度过的,我们与同学﹑老师一起欢乐,一起思考,我们快乐,因为我们有青春的活力,我们幸福,因为我们有充实的青春,我们充满希望,因为我们青春无悔。
一.活动名称:北京工业大学团校二组《青春无悔》主题演讲比赛。
二.活动主题:我们拥有美好的青春,我们要让自己的青春绽放出光彩,未来在我们手中,愿同学们都能把握住生命中的每一分钟,努力学习、勤奋工作,让生命之花更加绚丽多彩。
三.活动时间:20XX—11—24晚上7:00—8:00
四.活动地点:一教303
五.参赛人员:北京工业大学团校二组成员
六.演讲比赛流程
1.参赛须知
(1)参赛选手必须准时到场,找组长签到并抽签决定顺序。
(2)比赛开始后,各同学不得无故退出比赛。
(3)各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
2.演讲要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕青春”的`主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,切忌空谈理论。
(2)选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
(4)每位选手的演讲时间限定在3分钟以上。
(5)选手在演讲完毕后,由其他同学就演讲内容提问,选手须在1分钟内做出即兴回答。
3.比赛程序:
(1)演讲的同学按照抽签的顺序上场;
(2)每人先自我介绍时间,在黑板上写下名字,然后是演讲时间。
(3)演讲完毕接受其他同学的提问和点评。
(5)活动结束后不记名投票选出最佳演讲者。
七、活动要求:
(1)参赛选手积极充分准备,力求将话题全面剖开,全力阐述自己的观点。
(2)在比赛场的所有有关人员应保持现场的秩序。
总体原则:我们本着完善自我、服务他人、共同成长的原则,力求将活动办得内容充实,形式新颖,组织有序,有效参与。而所有组员应持有充分准备、力求通过活动丰富自身各方面能力的心态,积极配合,协助主、协办部门将活动办好。
演讲比赛方案【第二篇】
一、指导思想:
为营造浓郁的校园文化氛围,强化对学生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奋发向上、意气风发的精神风貌,检阅我校学生良好的综合素质,为语文第二课堂搭建更为广阔的平台,特举办迎20xx年元旦演讲比赛,主题为“放飞青春梦想,我的舞台我做主”“生命——永恒的乐章”,中学迎元旦演讲比赛方案。
二、领导小组:
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
三、时间、地点、参赛选手:
时间为20xx年11月22日星期一下午第七、八节活动课(高一);11月29日星期一下午第七、八节课(高二)
地点为科学宫三楼会议室,规划方案《中学迎元旦演讲比赛方案》。
参赛选手为各班普选基础上产生的代表选手,原则上每班一名,高一25人,高二24人。
电教中心届时组织现场直播,高一、二年级学生收看。
三、评委、统分员、联络员:
组织协调:xx
高一年级评委:xx
高二年级评委:xx
统分:xx(高二);xx(高一)
主持人:由学生会分年级分别推荐两至三人。
四、奖励:
分年级奖励:一等奖:3人;二等奖:7人;三等奖:9人。
奖品由学校提供,获得一、二、三等奖的班级,其班级考核分分别加6、5、4分。比赛进行现场直播,分年级收看。
五、评分细则:
1、
总分为10分,精确到0、1分。
2、
内容充实,紧扣主题,思路清晰,感情真挚充沛,语言流畅,计5分。
3、
视角新颖,观点独到,思维深刻,激情昂扬,计1分。
4、
普通话流畅,必须脱稿,节奏把握好,计1分。
5、
有气势,有起伏,有高潮,有感染力,计1分。
6、
互动效果好,现场气氛热烈,计1分。
7、
有恰当的手势、肢体语言,演讲时间不能超过5分钟。
8、
衣着整洁,精神振奋,神情大方,举止自然,有当代中学生的风貌和朝气,计1分。
9、
计分时,去得最高分和最低分,其他评委的总分之和即为该选手最后得分。
六、其他事宜:
未尽事宜,容后解释。抽签事项,另行通知。
大学演讲比赛的活动策划书【第三篇】
一、活动目的:
为进一步丰富大学生课余生活,全面推进素质教育,展示大学生艺术教育成果,彰显青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的校园文化氛围,提高同学们的表达能力和自我表现能力,让同学们更深入地了解和践行学校的校训,特举办“践行明德励志勤勉精益校训,我们在行动”演讲比赛。
二、演讲主题:
“践行明德励志勤勉精益校训,我们在行动”
三、承办单位:
冶金化工系
四、参赛对象:
全日制在校生
五、日程安排:
(一)报名阶段
报名时间和方式:4月10日之前,采用系(部)推荐方式和个人报名方式,各系(部)至少推荐3名学生,未被系(部)推荐的学生可以直接到冶金化工系团总支处填写报名表参赛。
(二)比赛阶段
(1)初赛时间:拟定4月17日 地点:东区阶B
(2)复赛阶段:拟定4月24日 地点:东区阶B
(3)决赛阶段:拟定x月8日 地点:东区阶B
六、比赛规则及要求:
(一)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“践行明德励志勤勉精益校训,我们在行动”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(二)初赛只做自我介绍,复赛和决赛首先做自我介绍,然后围绕主题演讲,全部采用站立式脱稿演讲。
(三)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(四)比赛顺序由抽签决定。
(五)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(六)初赛自我介绍时间不超过3分钟,复赛和决赛总时间在8分钟以内。
(七)演讲过程中如需配乐需自行携带U盘,准备音乐
七、评比标准和办法:
(一)评比标准:
仪表形象:(2分)
(1)着装整齐,大方得体。(1分)
(2)姿态自然,动作适度。(1分)
演讲内容:(5分)
(3)主题鲜明,符合主题内容。(1分)
(4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(2分)
(5)行文流畅,用词精练,详略得当。(2分)
语言艺术:(3分)
(6)发音标准,流利。(1分)
(7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)
(8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)
(二)评比方法:
由评委打分,十分制(保留小数点后两位),计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分。
八、比赛奖项设置:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名
演讲比赛方案【第四篇】
为了促进教育事业健康蓬勃的发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际的情况,决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下:
一、参加对象:我校全体教师(班主任老师要起到带头作用)。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。
二、活动内容:围绕“敬业、爱生、奉献”主题,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
三、竞赛时间:另行通知
四、竞赛地点:会议室
五、活动要求:
1、体现活动的群众性、广泛性,演讲活动将邀请部分家长参加,主席台将邀请家长代表、教师代表就座,评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成2、演讲时要脱稿,要紧扣主题,;并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德,讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。(题目自拟)3、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。4、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于3—5分钟,教师按抽签顺序上场。5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印,题目宋体小二、加粗、居中;题目下一行打姓名,宋体小四、居中;正文宋体小四。于4月21日上交。
六、演讲评分规则:(一)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。(二)评分标准:
1、演讲内容(40分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2、语言表达(30分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
3、表情仪态(10分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。4、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
七、奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
八、比赛评委:学校领导、教师代表、家长代表