中队活动方案(案例)【精彩4篇】

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中队活动方案【第一篇】

为培养学生创新精神，提高实践能力和自身的科学素质，养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，我们根据《全民科学素质行动计划纲要》的要求，并且结合我校少先队工作特色，创建了xx市葵涌第二小学“六（4）班电池环保中队”。

一、活动背景：

废旧电池对环境的污染非常严重，现已成为全世界共同关注的问题。同时结合我校所在社区有很多著名的电池生产公司，例如：比亚迪、比克电池公司等等，部分学生的家长也在这类公司中任职，对电池的生产、利用、危害、回收等环节已经比较熟悉，我们结合这些实际，创新活动形式，积极组织、参与废旧电池的回收宣传活动，提高了每一个队员的环保意识。

二、活动目的

1、通过调查访问，了解人们处理废旧电池的方法；知道废旧电池给人们的生活环境带来的害处。

2、了解当今世界对于废旧电池的'回收利用情况，根据我校社区的实际情况试图找到解决的方法，使废旧电池有个可去之处，为家乡创最佳人居环境出一份力。

3、通过调查访问等一系列的活动，训练队员的胆量，培养队员交往、合作、发现问题、研究问题、解决问题的多种能力，参与环境保护，做环境小卫士、社会小主人，培养学生善用资源的情操。

三、活动对象时间地点：

1、对象：六（4）班全体队员。

2、时间XX年2月——XX年4月，活动具体时间为综合实践活动课时间，及上学、放学的课余时间。

3、活动地点：教室、自然实验室、比亚迪公司、街道社区等。

四、活动形式

（一）、创新活动的载体

如在校园内设立《电池回收箱》、设计《电池处理调查表》、评比“环保小卫士”、开展“科技活动周”活动等形式提高队员参加的积极性。

（二）、创新科技信息交流活动

引导学生通过实际拍摄、查阅书报杂志、上网浏览等方式，搜集关于环保电池的发展、种类、原理等知识。利用课间、班队活动或晨会，开展各种形式的信息交流、展示活动：开展以“环保电池”为主题的图片展览会；以“环保电池”的为主题的中队活动；出一期以环保电池为主题的黑板报；开展“环保电池”的小小分析会，举办中外科学家、发明家故事会，组织学生与电池科技工作者交流……

（三）、走向社会，科技实践活动“社会化”

开放性是科技教育的一个特点，社会实践是校内科技教育必要的延伸和补充，为此我们十分重视社会科技资源的开发和利用，使学校科技教育与社会紧密结合起来。

1、科技实践活动小组进社区宣传电池环保知识

2、参观电池公司，学习高科技知识，科技实践活动小组与专家面对面交流

（四）、家校结合，科技实践活动“家庭化”

1、加强家庭教育的指导

2、家长与学生一起编辑“电池环保科技小报”

中队活动方案【第二篇】

活动目的：

1、丰富学生的成长经历。进一步融洽师生、同学的感情，让学生体会到学校大家庭的温暖。

2、通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让学生重复感受平凡而又伟大的亲情。

3、通过本次中队活动，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，在孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。

4、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。激发学生爱父母和尊敬父母，进一步加深对父母的感情。

活动准备：

学生了解自己小时候的成长故事，找找和父母一起拍的照片，回忆当时的情景。选择有代表性的在活动中交流。

活动过程

A：敬爱的各位家长，

B：亲爱的同学们……

合：大家好！

A：春天的阳光洒落在我们的身上，

B：温柔的清风拂过我们的脸庞，

C:笑容展现在我们每个人的脸上，

D:欢乐充满了每个人的心房。

A：今天，我们无比激动

B：今天，我们无比幸福

合：因为今天是我们的生日，我们欢聚一堂，共度好时光。

AB：我们十岁了！

C：请同学们一起跟我说：“我们十岁了！ ”

合：我们十岁了

A：敬爱的各位家长，

B：亲爱的同学们……

CD：京口实小“十岁感恩”——三年级集体生日仪式现在开始。（生日歌音乐）

A：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。

B：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。

（6名学生以照片的'形式讲述成长的过程中父母对我们的关爱。）

A：在我们成长道路上，父母真的为我们付出很多。下面请家长代表讲述我们的成长故事。

（一名家长讲述孩子成长过程中的感人事例。三（4）班）

（音乐《鲁冰花》响起

三（4）学生表演小合唱《鲁冰花》）

A：我们在你们的精心抚育下，健康、快乐地一天天长大。今天我们十岁了。

我们对爸爸妈妈了解多少呢？下面请看一个小游戏：找爸爸或妈妈

参加活动的有三（1）班三（2）班的部分家长和同学

B：母爱是天底下最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田。虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。

下面请听三（6）诗朗诵《不会忘记》

D：记得曾经读到过这样一句名言：即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你。下面的这个小游戏也许会让你明白这个道理。

有请三（3）和三（5）班的部分家长和同学

A：同学们，今天是我们集体生日仪式，你有什么心里话对爸爸妈妈讲？

现场采访：四个主持人一起到同学中去。

几个学生畅谈生日怎么过

A：我的妈妈今天来到了现场，我特别想拥抱她，感谢她十年来对我无微不至的关心和照顾。还有其他的爸爸妈妈也来到了这里，你们想不想也拥抱一些爸爸妈妈？好，让我们走到爸爸妈妈面前，给他们一个热烈的拥抱，深情地说声“谢谢”。

C：跨过了十岁的门槛，无知的孩子已变得懂事了，

D：尽管我们常惹您生气，但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。

A： 在今天我们的节日里，我们多么想听听我们亲爱爸爸妈妈对我们的期望和教诲。

B：曹琪琪的妈妈今天也特意来到了现场，她也有好多话想和大家说一说。掌声有请x阿姨。

A：感谢曹琪琪的妈妈

今天我们没有生日蛋糕，我们过一个特别的生日，我们知道，云南遭受了特大旱灾，我们把买蛋糕的钱省下来，为受灾的同龄人送一瓶水，好不好？

（各班家长走进学生中，接受学生的捐赠）

合：京口实小“别样的十岁生日”联合中队主题队会到此结束。

合：感谢各位家长的参加！

中队活动方案【第三篇】

活动主题

做人之道 诚信为本

活动准备

1、黑板布置，同学写主题、负责美工的同学在教室布置环境。

2、后面黑板上写上古今中外关于诚信的人生格言。

3、创造性地排教室座位，分成五排，后一排比前一排略高一些，把桌子放到教室四周，这样显出有层次感。

4、准备一台笔记本电脑，配数码投影仪。

活动对象

六（4）中队

辅 导 员

黄巧英

活动过程

板块一：主持人致开场白

主持甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

主持乙：诚信是一个？真？字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

主持甲：诚信是一种美，一种真正的美。

主持乙：诚信是一种？德行？，一种人际交往中不可缺的美德。

主持甲：其实？诚信？二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。

主持乙：正因如此，我们班特举办？把诚信刻在心中？主题班队活动。

板块二：初识诚信，对诚信的理解。

主持甲：请同学结合自己的阅读、观察实践，谈谈你对？诚信？的理解。

同学甲：愚公年且九十，为了方便子孙出入太行、王屋二山，坚决移山，以诚心感动天帝。他告诉我们：诚信是通向成功的道路和桥梁。

同学乙：玄德求贤若渴，三顾茅庐以？诚？感动孔明出山，孔明为一？信？字，倾力辅佐刘备兴复汉室，终成？三国鼎立？之势，他们把？诚信？二字诠释得如此完美。

同学丙：诚信不仅是治国之道，还是立身之本。请看投影，（出现李素丽工作的画面）同学配解说词：

李素丽，一个普通售票员却把？诚信？刻在心中，数年如一日，诚信地做好本职工作，从她的身上我真正认识到了？诚信？的重要性。无论对自己、他人亦或是民族。

同学丁：苏武牧羊二十年，矢志不俞终回国。

主持乙：大家所讲的都是经典的诚信故事，在此理解的基础上能否用极简单、普通的生活片段去理解。 同学发言：诚信是你买东西忘带钱时，老板把货物塞在你手里冲你的一笑，诚信是你连续失败后，朋友主动伸出的那双手，诚信是你离家后过了一定时间妈妈在村口的遥望。

主持甲：我们的民族是个讲诚信的民族，请大家听故事谈感想。

板块三：听故事谈感想。

同学讲故事“曾子杀猪”。（内容略）

同学听后讨论，讨论后谈感想。

主持甲：？诚信？故事不是我们中国特色，国外也有，谁知道。

同学讲故事“爬行上班的校长”。

故事梗概：开学初，为激励全校师生的读书热情，校长路克曾经公开打赌，对全校师生说：“如果你们在11月9日前读书15万页，我将在9日那天爬行上班。”可这一要求师生们做到了，于是校长爬行雪地公里，历时3小时来校上学，受到全校师生的热烈欢迎，从此，他的学校更有竞争力。

（同学纷纷谈感想）

同学接着讲“乌克罗普的成功之道”，“只卖个零头也要卖”的故事。

主持乙：大家能不能举一些反面的例子来证明失去诚信将有怎样的危害。

同学讲“食言而肥”，“楚王击鼓”，“口惠不至，祸及全身”的故事。

主持乙：听说我们今天要开？诚信？主题班会，孙大圣也来凑热闹，请大家来看：

板块四：小品“大圣的抉择”，“把诚信抛入水中”

“大圣的抉择”小品梗概：由于保护唐僧取经有功，如来许诺满足她一个愿望。悟空决定做个凡人。如来让大圣在“美貌、诚信、金钱、荣誉”中去选择，大圣想选美貌，可想起铁扇公主的恶毒，决定不要，想要金钱吧！可想到女儿国国王有钱并不快乐，也舍了金钱，如果要荣誉便做神仙了，于是大圣要了诚信，对，做个“诚信”的人。

主持甲：刚才的小品一定使大家深受感动，下面请大家接着看一个小品，接着编下去：

某人背着行囊到一个渡口去渡船，由于船载的重量有限，船公要求他把必须把行囊里的“权力、金钱、美貌、地位、诚信”仍一个下水。该男子想了半天决定把“诚信”抛入水中。

同学甲、乙、丙、丁等分别续写。

主持乙：人生的小舟，哪堪重负，有弃有取、有得有失；失去了美貌我们有健康作伴；失去了健康，

我们有才学追随；失去了才学，我们有机敏相伴，而失去了诚信呢？我们便成了水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风飘走。请听诗朗诵《话说诚信》（配乐）

盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”

女娲说：“诚信是我补天的晶石。”

孔乙己说：“诚信是我被写在酒店里小黑板上的名字，过段时间就被擦去。”

列宁说：“诚信是我打碎花瓶后的主动承认错误。”

程颐说：“诚信是做人的准则。”

雨果说：“诚信是世间万物的源泉。”

韩非说：“诚信是交友的基础。”

梁晓声说：“诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。”

老师说：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”

同学说：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”

主持甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

板块五：诚信宣言签名活动、班主任小结

主持甲：在我们今天的班队活动即将结束的时候，请大家在黑板上签上名来响应我们？把诚信刻在我们心中？的主题倡议。

同学纷纷签名。

主持乙：请我们的辅导员对我们今天的活动作总结。

辅导员：首先，我觉得今天的活动很成功，老师也禁不住要给大家讲一个生活中关于诚信的反例：我家装修厨房间，谈好价钱后，工人师傅千方百计地偷工减料，结果本来楼上两户人家也准备找其装修的，但当他们问我工人做事怎么样时，我如实回答，他们果断地不要那两个师傅装修了。你看师傅的一个不诚信行为失去了两笔生意。诚信这个古老的美德现在正在被我们经常提起。结合材料谈谈重诚信的具体含义。（材料略）

同学纷纷作答，辅导员归纳、指导。

结束本次班队活动。

少先队团建活动方案【第四篇】

活动目的

新队员大队以后，都要编入小队。由小队全体队员民主选举产生正副小队长，选出的小队长对其职责应该有很深的了解，并能参照上面的条文认真去做，但其他队员就可能失去锻炼的机会。有时开展活动，队员也很少有机会进行组织能力的锻炼。为了使每个队员都能自觉地遵守队章，做个优秀的队员，特举办这项活动。

活动准备

召开小队会议，商量活动方案。

活动过程

1·认真学习小队长职责。

①中队召开会议，组织各小队学习小队长职责。

②关心本小队每个队员学习、劳动、生活。热心为队员服务，把全体队员团结在自己周围。

③带领队员们制定小队活动计划。

2·推选值日队长。

每周选出两名正副小队长做值日队长，让他们制定小队计划，并作好小队活动记录，有深刻体会或发现问题时，及时向中队长或辅导员老师汇报；接受并认真完成中队、大队分配下来的各项任务，协助他们搞好活动。

3·小队考评。

完成一次轮回后，召开小队讨论会。评一评优秀小队长，总结经验教训，以利于在下次的活动中有帮助。

4·队长小结。

从当小队长想到要做个好队员。每个队员都有自己的思想，动员队员作好队长小结，为做一个有理想、有知识、有健康的体魄、思想道德品质好的队员而努力。

辅导提示

1、首先学习队长职责，知道该如何做好一名小队长。

2、通过锻炼，评一评谁小队长做得好。

3、在当队长的日子里，辅导员加以指导，其他队员都要严格遵守，以身作则。