语文作业批改精编评语（精选4篇）
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浅谈作业的批改【第一篇】
赵 菲
（河北省涿州市双塔中学）
在教学工作中，教师精心备课、认真上课、对学生作业细心批改都是教学工作必不可少的一个环节。细心批改作业的过程既是对学生知识掌握情况的检查，又是对教师授课情况的检查；既是对学生知识的纠错过程，又是提高教学质量的重要环节。因此，在教学过程中，必须高度重视批改作业的过程。
一、采取多种方式批改作业
在多年的教学工作中，我经过不断地总结，认为在批改作业的过程中，必须采取多种方式进行批改：
1、对所有作业全批全改。在学习新知识的过程中，为了检查学生对所学知识的掌握程度，并能有针对性地采取补救措施，必须对作业进行全批全改。这样能让学生看到老师细致的工作，同时对待作业也能细致认真，不敢马虎。
2、抽取典型作业进行批改。这种方式主要用在复习阶段，每次作业都抽取一部分：成绩优秀的、中等的和成绩较差的。这样既避免了有些学生偷懒、糊弄作业，又使老师及时掌握学生对知识的掌握情况，以便在上课时有针对性地讲解。
3、学生小组之间互相批改。由组长负责组织，小组成员之间互相批改，遇到问题相互讨论、切磋，既激发学生的积极性，提高学生积极主动探究问题的能力，又对错误的知识点加深了印象，有利于学生对知识的掌握。
二、批改作业应注意的问题
除了运用多种方式批改作业之外，同时我还注意了以下问题：
1、及时纠错。对于批改完的作业，一定要及时讲解，争取不过夜，在第一时间及时处理，这样既避免了时间过长学生遗忘的现象，同时又让学生高度重视作业的质量。同时对于错误太多的学生要当面讲解、及时改正。
2、写好激励性评语。“好孩子都是夸出来的。”每次批改完作业后，我都会给一部分学生写激励性评语，对于书写特别好的学生、对于上课特别认真听讲的学生、对于本次作业完成的特别好的学生、对于最近进步特别大的学生……一句鼓励的话语，会拉近师生之间的距离，会提高学生对本学科的。学习兴趣。每次批改作业的同时，我都会写好激励性评语，让学生期待看老师回批的作业。
3、做好作业批改记录。把批改完的作业按等级分开，数一下每个等级学生人数，易错题主要出现在哪部分，同时做好记录，以便及时掌握学生对知识的掌握程度，另外，在复习时重点在于平时容易出现错误的地方，这样可以让学生对知识掌握得更全面、更系统。
总之，批改作业既是教师的日常工作，又是必不可少的工作。为了使学生对作业更加高度重视，在今后的工作中，我会努力想出更好的方法，提高学生对作业的重视程度，提高学生的作业质量，提高教学效率。
参考文献：
曾金闪。批改作业理论三则［J］。成功：教育，2008（05）。
编辑 王团兰
批改学生作业的评语【第二篇】
1、你是班内很有希望的学生，你会努力的
2、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
3、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
4、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
5、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！
6、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
7、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
8、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。
9、孩子，老师相信你能行，再加把劲！
10、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
11、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！
12、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧！
13、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟！
14、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
15、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗？
批改学生作业的评语【第三篇】
1、加把劲，老师很看好你！
2、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！
3、好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗？
4、继续努力，你很有潜力！
5、有困难来找老师，老师是你的好朋友。
6、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的！
7、相信你的口语会如唱歌般的动听！
8、作业完成认真
9、及时，继续努力！
10、学好英语首先从写好作业开始！
批改学生作业的评语【第四篇】
1、详略不得当！
2、你应该概括得更全面些！加油！
3、语言可以更活泼些！
4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
5、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
6、字要写正，不出格。
7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到！
9、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
10、大小一致，行款整齐。