参考的英文美文阅读精选4篇

【导言】此例“参考的英文美文阅读精选4篇”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

英文励志文章【第一篇】

It takes both rain and sunshine to create a rainbow. Lives are no different.

There happiness and sorrow. There the good and the bad; dark and bright spots duanwenw. .If we can handle adversity, it only strengthens us. We cannot control all the events that happen in our lives, but we can decide how we deal with them.

Richard Blechnyden wanted to promote Indian tea in the St. Lou World Fair in 1904. It was very hot and no one wanted to sample h tea. Blechnyden saw that all the other iced drinks were doing flourhing business. It dawned on him to make h tea into an iced drink, mix in sugar and sell it. He did and people loved it. That was the introduction of iced tea to the world.

When things go wrong ,as they sometimes will, we can react responsibly or resentfully.

Human beings are not like an acorn which has no choice. duanwenw. An acorn cannot decide whether to bee a giant tree or to bee food for squirrels. Human beings have choices. If nature gives us a lemon, we have a choice: either cry for grace or make lemonade.

It's just the same with the financial storm。 The cr like a lemon， now we have a choice: either cry for bitterness or weather the storm with confidence and courage。

雨和太阳共同创造了彩虹，我们的生活也是如此。

它包含了幸福与痛苦、正面与负面，黑暗与光明。假如我们能够战胜困境，这反而会增强我们的本事。因为我们不能控制生活中所发生的事情，但却能够决定怎样处理。

1904年，理查德。布莱尼可顿在圣。路易斯世界商品集市上推广印度的茶叶。但当时天气很热，没人愿意品尝他的。茶。布莱克尼顿看到其它冰镇饮料都生意红火，于是想到一个主意-他能够将茶做成冷饮，加上糖再出售。他这样做了，并所以受到了人们的欢迎，于是冰红茶就这样问世了。

事情总会有不顺利的时候，我们能够选择进取地回应或消极地愤愤不平。

人类不一样于没有选择的橡树果。一颗橡树果不能决定自我是长成一棵参天大树，还是成为松鼠的食物。而人类是能够选择的。

如果大自然给予我们一颗柠檬，那么我们既能够选择哭泣，也能够选择将其做成柠檬汁。

英语美文摘抄【第二篇】

In our daily life, we have to come into contact with people in every walk of , it is very important for us to know how to get along with other people. to get well along with others and win their friendships, we must observe strictly the following words.

To begin with, we need to be honest with others and shouh{ always say what we mean. lies will surely make people stay far away from us in the long run. after all,honesty is the best policy. second, we have to be humble enough. if we are proud in public, we can hardly win others respect, not to mention "friendship"

Finally, we must not be selfish. we should learn how to show concern for others.

As long as we abide by what is mentioned above, we will find it easy to get along well with others.

励志优美英文阅读带翻译美文【第三篇】

To accurately say that your family and friends don't care about you would be a very rare situation. Maybe you're being too negative and overlooking the gestures of love they show you. They don't even have to be big gestures, but it's the little things they do for you that count. And people may be reacting to the energy you're putting out; perhaps you think they don't care about you so you don't make any effort in your relationships. Start showing people you care, so they can show you back in kind. And if you don't have good relationships with the people you know, what's stopping you from making new friends?

家人朋友都不关心你，这种情况其实不太常见。可能你过于消极的想法使你忽略了他们对你表达的爱。他们甚至并不需要为你做什么惊天动地的大事，正是一些小事才真正打动人心。或者你觉得没人关心你，所以无需再经营人际关系，但其实也许人们只有在感知到你的付出后，才会对你进行回报；关心别人，别人才会关心你。如果你和周围人的关系处理不好，为何不结交些新朋友？

2023年英语阅读文章汇总【第四篇】

《小学英语教师教学指南》是一本集小学英语教师综合教学技能指导的教材，本书的内容大概可以分为五部分。旨在促进中小学英语教师的专业化发展。它从教授的对象，教学方法与语言技能，资源世界，教师的管理技能以及教师的个人与专业发展等方面进行了深入浅出的分析和归纳，同时也提供了大量鲜活的有效指导课堂教学实践的教学案例。不失为教师的好帮手。

第一部分介绍了小学外语学习的重要性及孩子们如何进行学习。

第二部分就教学方法及语言技能进行了阐述。这一部分简要地介绍了语音教学、全面身体反应、交流、一任务为基础、以故事为基础、交叉课程等六种方法。教学的基本方法，能以教学原则和方法来提高课堂教学的组织能力和实践能力。兴趣是最好的老师，它对英语学习起着积极的推动作用。有了兴趣就有了一个自主学习英语的动机，小学生学习英语的动机一旦被激发，就会用积极主动的态度对英语进行学习和探索，兴趣也就越浓。在遇到困难的情况下，会更有意志力。教师不仅要有综合的教学技能，还要有语言的示范能力。

第三部分给我们介绍了各种最新的英语教学资源以及选择教学资源的原则。对歌曲、韵律诗、游戏、故事等教学进行了专门的论述，并详细介绍了在英语教学中怎样使用新技术。

第四部分阐明了课堂管理是一门艺术，课堂管理的技能是集社会学、心理学、教育学、管理学等多种学科的综合技能。它是为达到共同目标而协调集体所做努力的过程，是课堂教学能否有效地顺利地进行的保证。课堂管理的基本要素包括“计划”、“组织”和“调控”，课堂教学管理技能包括：开展各种活动的目的性：包括目标合理，重点突出，难点突破。

第五部分就教师个人与专业发展做了明确的要求。小学英语教师面临的挑战是，要兼具儿童教师和语言教师的双重身份。文中从语言发展目标及技能和技巧发展目标两方面为我们提供了方向。为了实现这些目标的达成，我们要制定个人发展规划，在教学中要逐步形成自己的教学风格。

阅读《小学英语教师教学指南》一书，让我感触最深的是如何对小学英语兴趣方面的培养。对于小学英语教师来说，小学英语教学是主要是靠持续不断的语言知识，而不是“玩”来培养学生持久的兴趣。小学英语教学是要重视培养兴趣，但不能单靠唱歌游戏去学习，因为培养兴趣主要是为了学习英语。只有不断学到语言知识，提高语言能力，满足他们的成就感，才可能培养持久的兴趣。单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，学生就会厌倦。所以，唱歌、游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助小学生学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，真正做到听说先行，读写跟上。

阅读了此书，我深深感受到作为一名小学英语教师，既要具备广博的专业知识，还要掌握一定的教学方法，形成自己独特的教学风格，不断加强教学反思，及时记下课堂中精彩的插曲或悠忽而至的灵感，促进今后的教学。