入党积极分子自我鉴定范例【范例5篇】

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入党积极分子自我鉴定【第一篇】

我是，是某某学校X级X班的一员。这份入党自我鉴定书将总结我以往的努力成果以及今后的行动方向，从而鞭策自己。

下面是本人对自己大学生活的自我鉴定：

X年9月，刚进入大学的我，带着满心的憧憬之情。我终于决定向党组织递交入党申请书，有信心按照一个共产党员的要求来严格要求自己，积极向党组织靠拢。在思想方面、学习生活方面都给我带来了很大的影响。

在思想方面：家庭给我带来的影响是很大的，爷爷和外公都为共产党员，平时作风严谨，对孙辈疼爱却不溺爱，当我还小的时候老讲些他们那个年代的故事给我听，我对党的初步了解就是在那个时候。父亲虽然不是党员，但他为人正直踏实，他的行为与言语深深地影响了我。他对我说：要积极向上，要发奋图强。当我第一次询问要不要入党时，父亲说入党是很光荣的，要同学习一样正确对待，学会观察，学会倾听，学会总结，学会去改变，同时要对自己有自信，相信自己肯定会成为一个优秀的党员，并在各方面注意严格要求自己。上大学以来，第二次上交入党申请书，并认真参加党校的培训。加入了院学生会及较多的学生组织，在拓宽自己交际面的同时，也加大了我与已是共产党员同学的接触，他们的确是优秀的，不愧能在大一大二就成为党员。在与他们的聊天中对党的历史有了更深入的了解，对党的状况和未来有了生动的感悟。周围人们的优秀，让我充满干劲欲成为其中一员，更增强了我积极入党，争取入党的决心。

在学习生活方面：我深知要想成为一名合格的学生共产党员，除了在思想方面一心向党以外，更要以学习为主。于是我更加明确学习目的，端正学习态度。不断改进学习方法，转变高中的学习方法以适应大学的学习风格，增强主动性和专研性。多思考，多询问是我得到的教诲，当我厌烦倦怠的时候，很感谢周围同学的鼓励与鞭策。当自己无法解决时，学校有很多的资源可以提供帮助：书、老师、同学。我想这便是群众基础。在学生会的工作中，主席团的各位在工作中将他们的工作经验给我，我向他们学习着如何做到学习和工作均优。成为优秀共产党员的心愿督促着我努力学习，积极向上，确立正确的人生观，树立远大理想，我想在人生路上，只有不断的追求，才会让生活充实满足，充满希望与动力。拘束

作为一名时代青年，我会更加认真学习《中国共产党章程》，鞭策自己不断努力，深入落实科学发展观，并以此为指导，加强思想建设，牢记党的性质、宗旨和使命。关注国内外大事，不断加强自己的政治修养。在做好学生会工作，服务于同学的同时，抓住机会多参加有意义活动，为人民、国家出力。规范自己的言行时刻弘扬党的精神，忠于党的事业。

以上是我对自己大学生活的自我鉴定和总结。我知道，自己与共产党员的标准相比，还是有很大的差距。但我将在今后生活与学习中继续总结经验，了解自身不足并向榜样学习。在党组织的关怀、教育监督下，克服自身的不足，尽快提高自己的理论水平和政治觉悟，为争取早日成为一名合格的共产党员而努力奋斗，不辜负党组织的期望。

入党积极分子个人自我鉴定【第二篇】

本人×××，男，现为××××。2015年5月参加了区直机关第十三期入党积极分子培训。这份鉴定主要是总结本人工作以来各种方面的情况，以便进行批评与自我批评，同时也是积极入党员的材料。

一、政治方面：

树立共产主义信仰。一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话，也就失去了自己的方向，在很多事上会很糊涂，不知道怎么处理，日子也过得漫无目的，浪费时光。有信仰才能有动力，才有原则，才会让自己觉得很充实，才可以分辨是非我参加工作以后，这个感觉越来越强烈，同时通过对实事和我党政策的了解，更加坚定了我的共产主义的信仰。因为我觉得它是最科学，最先进的，揭示了历史的发展趋势，未来的世界也将是这样的，自己理应为真实的未来而努力。2015年的5月，我进党校学习，虽然学习时间紧，但收益却颇大。老师的讲课都是比较精辟的，他们的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。通过学习，感觉到自己的基础知识有所不足，党校学习结束后，本人并没有停止学习，而是更加努地学习党的“三个代表”，更加深入的了解马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，更加深入地学习科学发展观，用中国特色社会主义理论武装自己的头脑，提高自己的理论水平。

二、学习方面：

本人认为自己无论是作为一个入党积极分子，不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力，要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动，才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各个问题。平时认真学习统计业务知识、统计法律法规，积极参加省、市局组织的业务培训，努力提高自己的业务知识。

入党积极分子自我鉴定【第三篇】

敬爱的党组织：

所有政党都有对自己党员的义务与权利的规定，这些是由政党的性质、功能、任务特点与其党员的地位和作用所决定的。彭伟忠教授为我们生动地讲授了一堂关于入党积极分子必需掌握的基本党员知识的课，让我明确了自己作为一名入党积极分子的责任与权利。

作为一名入党积极分子，我们将来有可能继续进入党进行修炼，我们要明确作为一名党员的八大义务，以党员的义务要求来严格要求自己，积极地向党组织靠拢，争取做一名合格的党员。首先，我们应该认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议等有关党的基本知识。我们更应该贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，在改革开放和社会主义现代化建设的过程中起先锋模范作用。

同时我们应该自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从党组织的分配，积极完成党的任务，维护党和国家的团结和统一。党的建设是依靠每一位党员的积极参与建党，为了加强党的先进性建设，提高党的执政能力，我们尤其要切实开展批评与自我批评，勇于揭露与纠正工作中的缺点与错误，坚决同消极现象作斗争。

我们知道没有无权利的义务，也没有无义务的权利，权利与义务总是相辅相成的，党员在为党的建设做贡献的过程中也可以享受到应有的权利。党员权利只能由党的全国代表大会所制定的党章来规定，我国党章对党员的权利作了如下具体规定：所有党员具有参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训；在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论；对党的工作提出建议和倡议；在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实；可以行使表决权、选举权、有被选举权；对于党组织的处分有异议的，有权进行申辩；可以向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复等权利。

我们可以看到党和国家极大地保护了党员的权利，我们在享受党和国家赋予我们的权利的同时，应该具体落实到构建社会主义和谐社会的行动中，在党和国家的建设中顽强拼搏、无私奉献。我们党员应具有立党为公、执政为民的意识，有为人民服务的本领，并且具体落实到为国家、社会和人民服务的行动上，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

党的xx大强调了社会主义新时代下全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、发展中国特色社会主义的宏伟蓝图的关键在于党。但是在我们这个十几亿人口的发展中大国，党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。因此党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，就必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党的xx大明确提出了把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的党建工作总体布局。

我们要按照党的xx大对党的建设作出的总体部署，充分运用新中国成立60年来我们党加强自身建设的成功经验，加强自身的党性建设，全面推进党的建设，进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，进一步提高党的领导水平和执政水平，协助党更好地带领全国各族人民夺取全面建设小康社会的新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面。

汇报人：

年月日

入党积极分子自我鉴定【第四篇】

本人于20XX年XX月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践，认真遵守培训班的课堂纪律，在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定：

一、政治理论学习更加充实了思想

学习过程中，通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对党员的条件、义务与权利、信念和会议精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题的理解和认识。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养，切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的能力等方面很有帮助。

二、党性修养得到了提高

通过对政治理论的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应该做到：一是坚持全心全意为人民服务的宗旨；二是密切联系群众；三是勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后，特别有感触，赵所长是

全心全意为人民服务并且身处群众当中，所以他不仅是个好民-警，也是个好党员！不过老师说的很对，我们也许就不会很伟大，但至少做好自己该做的事。

三、学习方面

进入党校学习后，老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后，我将会以严谨的态度继续学习党的知识，关心时事和党的政策；同时，平时从小事做起，踏踏实实地来，尽量用党员的标准来要求自己。

在本次培训学习期间，本人无旷课、迟到、早退现象！

入党积极分子自我鉴定【第五篇】

敬爱的党组织：

这是暑假回来的第一次思想汇报，让我谈谈我的暑假，一段注定在我的生命中留下烙印的时光。

人一辈子，活着活着就老了，老了真的越来越像小孩子。一方面是身体机能不灵活，需要时刻留心，与小孩子相似；而另一方面，如果一个迟暮老人仍旧维持着饱经沧桑所应有的严肃与木讷，能够接近的人很少。当老人化作小孩子，我们会觉得他是可爱的可亲的；当尊敬之心变为怜惜之情，人与人的距离自然缩小。“返老还童”是有其悲剧意义的。对于一个多病的老人来说，这也许是他下意识的行为，使别人开心的同时为自己获得更多的关注，因为他感到孤独。所以，当爷爷把玩着闪光的塑料球，把小包包挂在胸前，在我们面前露出孩子般的笑时，我在觉得滑稽的同时感到无来由的心酸。

以前总觉得，一个人的价值在成功中体现；现在发现，一个人的价值，应该从与人间告别的时候挖掘。当一个人离开了，留下的人的态度都充分表达了其一辈子活着的意义。那种态度，无所谓伪装，无所谓利益，是彻彻底底的表达，因为离开的人看不到了，所以真实。这才是一个人的价值体现。曾经看过一句话，如果某一天你死了，有多少人会哭？这里我加上一句，“有多少人会思念你？”为什么不用“怀念”的字眼？因为“怀念”你的人觉得你已经走了，而“思念”的双方对象是平等的，他从不认为你已经真正离开。会思念你的人，是你一辈子价值的最好体现。对于生命的猝然逝去，在表示痛心之后，我认为每个人应该学着写遗嘱，而且保持每隔若干年更新它。因为生命有太多意外，谁也不能保证。虽然听起来很不吉利，但这是对活着的人的负责与尊重，忽略遗产的问题，更重要的是表达你对活着的人的感谢与激励，还有安慰。

不知不觉中发现，从去年开始，我渐渐思考死亡的意义。这是生活教会的，探讨生命的意义，进而创造生命的价值。每个人都有类似经历，不同的是如何转化为自己想要的东西。

回到学校，回到现实。最近一直在想一个问题，一个人，到底是会说话好，还是笔杆子强好？在两者不能兼具的情况下，哪种人更受欢迎？个人认为，如无例外是前者。一个人会说话，笔杆子不会太弱；但是一个善于写文章的人，有可能讲起话来词不达意、唯唯诺诺。这种情况同样体现在我们对上课老师的选择上。在选课期间，选上一个课去听了，那个老师明显是后者。偏偏他不遗余力地要我们去看他的博客。于是，有幸一一拜读其文章，感觉一般。结果毫不犹豫把这课给退掉了。这是理所当然的选择。但是想想，如果这位老师的文章写得洋洋洒洒、文采斐然，那估计即使退课的学生一样多，也会犹豫再三，带着些许遗憾而去。反过来说，如果这位老师在课堂上说话滔滔不绝、引经据典、博古通今，那他的文章写得再敷衍再无聊，估计也没有学生舍得放弃吧。这就是现实，也是人性。这就涉及到了思想汇报的方式问题。口头方式和书面方式结合，但是相信最后的评价大部分是由口头决定的。这也是为什么那么多人不重视书面思想汇报的原因。这是人性的胜利，但难道不是制度的悲哀麽？

开学了，又是迎来新生的时刻。看着他们青涩茫然的脸孔，想起曾经的自己也一样。人人都说大学是象牙塔。殊不知，象牙塔那么重，身处底层的我们，在四年的时间与有限的空间里，挤着挤着，随时承受来自各个角落的的压力。时间匆匆而逝，很多人以各自的方式度过，社团、游戏、兼职等等。“生命是一个太好了的东西，好到无论你怎么过，都是一种浪费。”只要问心无愧就好，可是，又有多少人能做到呢？

这是近期一些胡思乱想，谨此记下。

汇报人：

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