教师自查自纠个人剖析材料(4篇)
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教师自查自纠个人剖析材料1
在学校领导的关心下,在同事们的帮助下,我对照自己平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下:
一、存在问题。
(一)形式主义方面
家访只为完成任务,没有实质性的意义
家访,就是老师到学生家中访问。家访是班主任的常规工作之一,它是维系教师、家长、学生的纽带,成为沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的作用。“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,不可能完成造就全面发展的人这一极其细致的复杂的任务。”可是近年来,学校对教师家访工作的检查和考核,重点翻看家访记录。,于是,我简单地认为家访只为了为了应付学校的检查,只为了完成任务。甚至错误地认为:只要填写完成家访记录,家访工作就应付了事了。缺少到学生家的实际走访、交流,全年家访不到8次。教师与家长之间的沟通交流少之又少,真正失去了家访的意义和作用,未能形成家校合力。
(二)官僚主义方面
在与家长的沟通上不够主动。
尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但是由于时间和家庭原因,我很少进行家访,学生出现问题,往往是一个电话就解决问题,自己能解决就不找家长。
(三)享乐主义方面
安排学生帮助做自己私人的事情。
在学校里,有时自己忙不过来,会让学生帮自己提水、拿东西、去商店买烟。
(四)奢靡之风方面
办公用品使用不够节约,有浪费现象。
学校的打印机纸张存在浪费。平时打印文档,由于文档或表格制定不严格,导致文档打印出来以后作废,存在打印纸张浪费。另外对于可利用的纸张没有很好做到再次利用。平时不注意办公用电、用水的节约,主要表现在:有时电脑忘记关闭、光线不需要开灯却依然开灯,并且不注意用水节约。
再次,1、系统地理论学习不够。搞教育工作,需要扎实的理论基础,更需要用科学的理论武装自己。多年来,我不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,更是忽略了对理论知识的学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
2、对待工作求稳怕乱。只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
二、原因分析。
我在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
1、责任心不强,工作缺乏积极性、主动性、创造性。工作忙于应付多、主动落实少,解决问题少,缺乏创造性开展工作。
2、思想上放松了理论学习。学习意识不强,导致在学习上不够主动,没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度,缺乏持之以恒的学习自觉性。至使一些庸俗的思想、世俗的观点,占据了头脑,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站的不高,思想境界没有提到更高的层次。
3、思想上对自己的要求和标准降低了。认为把教书本职工作做好就行了,认为自己各方面还是做得不错的,满足于现状,没有以先进模范为榜样,没有把百分百的时间和精力都投入到工作中去,奉献精神和敬业精神不够。
4、认为办公用品、水电是公家的,自己不出钱,用了再买,不注意节约,造成了浪费。
5、对自己要求不严,是老师为学生服务,而不是学生为老师服务。
其次,我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事。思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考。只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性。想问题、办事情、干工作想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。
作为一个党员,对自己的要求不够高,认为自己尽心做好本职工作就行了,没有主动、热情地与群众多做交流。
开拓进取精神不够,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。
三、整改措施。
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。
1、加强教育理论知识的学习,用科学有效的方法开展教育教学工作。
改进观念和方法,真正把家访当做学校常规工作的主要一环,让它真正成为维系教师、家长、学生的纽带,成为沟通学校、家庭、社会的桥梁。积极主动到学生家里走访,主动与家长沟通,倾听家长的心声,多采纳他们的合理建议和意见,真正把家访工作落到实处,发挥家校齐抓共管的育人合力。
2、更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。
3、正确树立“一切为了学生”服务意识。
严格要求自己,自己的事自己做。坚决杜绝学生帮自己做一切私人的杂事。大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
4、要爱岗敬业,做好本职工作
求真务实是党的思想路线的核心内容,作为教师,求真务实,脚踏实地,扎根农村基础教育。在工作中要诚实苦干,尊重家长、尊重学生,踏踏实实,一丝不苟得把教育教学的各项工作做好。
5、践行勤俭节约的传统美德
厉行勤俭节约是新一届中央领导集体对广大干部提出的新要求,是我们密切联系群众、不断提高执政理念和树立党的威信的重要体现。每个党的干部都应该认真贯彻执行,争做厉行勤俭节约的践行者。不管是在家还是在学校,都要勤俭节约,杜绝学校的公用品和水电的浪费。
同时还要加强政治理论学习,提高自身素质。进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中挤出时间予以落实,做到持之以恒。通过学习,不断用新知识、新文化、武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。
克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
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教师自查自纠自我剖析材料2
我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师,但我深深的认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键。在这里面对新的挑战,一切从零开始。刚接触幼儿园时,以为是一件很简单的事情,却不是我想象的那么简单,每天有很多琐碎的事情,也正是这些琐碎的事,可以锻炼自己各方面能力,培养自己成为细心、注重细节的人。因为我们面对的是孩子,每一个琐碎的事情可以说直接关系到孩子的健康、安全、成长和快乐。
作为一名幼儿教师,肩负着培育祖国后备军人才的神圣使命。教师,不仅要教好书,还要育好人,各方面为人师表。在日常生活中,教师的言行举止都潜移默化地影响着幼儿,可见,师德师风建设非常重要。因此,要想做好自己的本职工作,培育出优秀的后备军,最基本的首先要经常的进行自查、自省,因此,我对照着《教师职业道德规范》,结合自己在工作中的表现,进行了一次深刻的自我反思,自我剖析如下:
一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的不足:
1、学习不深入的根源是思想有惰性,缺少深入钻研,吃苦好学,在专业上精益求精的精神。虽然平时有读书报的习惯,但也常走马观看,不思所以然,认为有些问题只知皮毛便可,今后一定要改掉这种习惯。
2、在实际工作中,不善于从理论上加以总结,指导实际工作的创造性不够。
3、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。
4、在工作中,我发现自己的责任心还不够强,有时会把自己的情绪带到工作中。对孩子有时还少一点耐心,显得有点浮躁。
5、教学工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。
二、今后努力的方向:
1、剖析自己,虚心接受
剖析自己的过程就是正确认识自己,深刻认识问题的过程,是自警、自励的行动,也是对自己的实际考验。要做到剖析自己,给自己定位,牢记言传身教,为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。
2、加强自我提高
加强业务学习,增强做好工作的本领,只有自觉、主动、刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,虚心学习,在教育教学工作中,要不断加强政治和教学理论学习,树立良好的道德素质修养和道德风范,认清职责,不辜负肩上的任务和使命,严格要求自己。
作为幼儿教师,工作的特殊性决定了我们面对的是孩子,是一批未成年人,我们除了要做好自己的本职工作外,好好教学,爱岗敬业,团结同事,廉洁从教,用心育人,服务家长,热情周到,还要主动多与家长联系,积极认真听取他们合理的建议和意见,改进自己的教学,注意或者纠正在教学中所忽视的问题,热情对待家长,没有他们的反应,你看不得或者听不到自己身上存在的问题,就没有进步,就不能及时关注学生,及时疏理学生的思想,心态。所以主动并积极和家长沟通是我应该在今后的工作中多注意的。
通过“十查十看”活动的开展与学习,我收获了很多,也意识到了自己存在的问题和不足之处。此次活动,让我对教师这个行业有了新的认识,与时俱进,在新形势下转变观念,转变思想,做新时代的一名合格幼儿教师。
教师自查自纠个人剖析材料3
“百年大计,教育为本”,教育关系到一个国家的未来。我身为一名小学教师,更应该事事以身作则,给学生做好榜样。经过这段时间自我的深刻反思,我对自己在各方面存在的问题剖析如下:
一是工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
二是学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其它书看得较少,特别是一些理论性的看得较少。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有些,但面上还不够广。几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式,有时认为那些理论只是停留在书本上,在现实中很难行得通的。因此,就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真,但懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功。
今后努力的方向:
首先要更从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
其次严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不断学习新知识,探索新规律,改进教学方法,提高教学水平。
第三团结协作,尊重他人,虚心学习,关心集体,维护学校声誉,共创文明校风。
总之。在教育教学中,严格要求自己,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做受学生爱戴,让人民满意的教师。
教师自查自纠个人剖析材料4
一、开展对照检查,自我剖析的收获
一年来,在教育局党工委的正确领导下,在同志们的关心与帮助下,本人能够深入学习贯彻落实党的十九大精神,始终配合书记、校长的工作,加强领导班子和党员教师的组织建设、思想建设和作风建设,充分发挥学校党组织的政治核心和先锋模范作用,全面提高教育质量,并取得优异成绩,如:学校荣获茂名市初中学校教学质量与控辍保学评价一等奖,区教育局每次抽测都获佳绩,学校每次考试本人都获奖;认真策划金秀民族小学扶持工作,并多次亲自到学校进行送课等活动,为金秀的脱贫出了不少力等等。
二、个人存在的主要问题
(一)政治理论学习的深度和广度不够。
虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。按照上级安排做的多,主动学习的少,更缺乏挤时间学习的意识,也存在着只注重抄写学习笔记,蜻蜓点水,不求甚解,对政治理论钻研的不深、不透,理论学习与实际工作有时结合不够紧密。
(二)开展工作扎实程度不够,急于求进。
在日常开展工作中,为了尽早完成任务,没能够较仔细的考虑,没有进行更加深入实际的调查,对出现的问题不作深层次的分析,居于表面现象,存在急于求进思想,造成有些工作不够完善。
(三)开拓创新意识不够,没有上进心。
对新知识、新事物的学习上热情不够。工作中创新意识不强,谋划工作思路不新,缺乏超前意识,有时认为只要完成好上级交给的任务就行。对于自己负责的教学教研工作也没有深入研究,造成学校的教科研工作成效不明显。
三、存在问题的原因剖析
(一)理论学习重视程度不够,没有处理好工作与学习的关系,总认为学校的任务只是抓教育教学,轻视理论学习,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,因此,造成政治理论学习的深度和广度不够。
(二)思想解放程度不够,在全局性和敏感性问题上唯上思想较重,缺乏开拓创新精神,思想上求稳,固守传统和经验的时候多,创新思路少,紧迫感不太强,自我加压不够经常,进取意识有所弱化。
(三)没有上进心主要的原因是:不能摆正自己的位置,没有调整好心态,放松自我要求,缺乏攻坚爬坡再创佳绩的信心和勇气,不求有功,但求无过,工作没有动力。
四、下一步整改措施和承诺
(一)加强政治理论学习,努力提高自身综合素质。
今后在加强自身业务知识学习的同时,将不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习,牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,努力实现理论与实践相统一。
(二)高标准严要求地完成好各项工作任务。
作为一名共产党员,我将进一步加强责任意识和服务意识,以解决工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,深入教师和学生中,听取他们意见建议,虚心接受批评,提高为师生服务的水平。
(三)进一步解放思想、务实创新。
要进一步增强服务和大局意识,坚持解放思想、与时俱进,善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己。要以强烈的事业心和责任感,贯彻落实上级的各项决策部署,要继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情,进一步发挥示范带头作用,带领和团结广大党员教师将茂南一小建设好。
以上剖析有不妥,不尽之处,敬请领导和同志们批评指正,我将诚心接受,并认真改正。
谢谢大家。