情景表演心得体会范文和感想 情景表演心得体会范文和感想【范例5篇】
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情景剧活动方案【第一篇】
一、大赛简介
(一)大赛主题:关注生活你我他,演绎大学心世界
(二)大赛目的:通过校园心理情景剧大赛的活动形式,传播和普及心理健康知识,加强大学生 “助人自助”的心理意识,帮助大学生学习与掌握自我调节的基本方法,从而树立正确的价值观念,提高自身的心理素质。
(三)面向对象:电信学院各班级(以班或跨班合作为单位参赛)。
(四)时间:3月10日—4月17日
(五)举办单位:电信学院
(六)大赛组织机构
电信学院心理部
组长:张法清老师
组员:心理部各成员
二、活动内容
本次选拔赛为学院内各参赛队伍直接参加学院内的选拔赛,按比例进行直接淘汰赛。
(一) 宣传:
时间:3月10日—3月14日,中心将组织对心理情景剧的介绍、宣传活动,分别在光华和官渡校区举行一次相关方面的培训。
时间:3月15—3月21日,在二教B楼下将有十一个院系对情景剧开幕式的相关宣传,形式为展板形式。
(二) 报名:
时间:3月10日—3月24日,各班心理委员向同学宣传本次大赛内容,各班支队伍开始找寻适合自己表演的心理情景剧的剧本,确定好演员,工作人员,道具,负责人员等,于3月24日(初定,以互助中心为准)将参赛人员名单、负责人(包括联系方式)及参赛剧目于3月24日提交至心理部。(详见附表)
温馨提示:各支参赛队伍可以单独由本班同学组成,也可以跨班组成一支参赛队伍,但人数不能过多。
三、选拔赛形式
地点:二教B楼下(初定,如有变动,另行通知)
人员:各参赛队伍
时间:4月17日早上,下午 (初定,如有变动,另行通知)
形式:本次比赛以现场表演,由评委评分方式进行,选拔出优秀作品参加
校级选拔赛。
道具:除若干桌椅外,其余道具请自行准备
四、奖项设置
本次选拔赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖1名
一等奖:获奖奖状+相应综合测评分并代表学院参加最终的决赛二等奖:获奖奖状+相应综合测评分
三等奖:获奖奖状+相应综合测评分
优秀组织奖:获奖奖状+相应综合测评分
注意:参赛班级及个人都可获得相应大学生素质拓展学分和学期综合测评的加分,具体加分事宜根据《茂名学院大学生素质拓展学分实施办法(试行)》和各院系根据本院系情况讨论决定。
五、参赛者须知
(1)、参赛剧目是以表现大学生在学校里学习、生活及人际交际中发生的故事为主要内容的校园心理剧。内容健康积极向上,真实再现校园生活场景。剧情有起因、发展、高潮和结局,紧紧围绕学生在日常生活和学习中所遇到的心理冲突展开。
(2)、本次比赛鼓励自行创作作品(原创)。
(3)、以班级为单位报名参赛。
(4)、表演要求:脱稿表演(除旁白),表演自然流畅,演员间配合默契。能表现出人物的心理冲突,生动刻画心理问题。简洁明了,在规定时间(15分钟)内完成。
(5)舞台背景要求:可自主布置道具、背景音乐(包括录音)、场景及播放FLASH,能衬托活动主题。需要承办方准备的物品请在报名时提出要求,承办方将视具体情况予以解决。
(6)比赛的成绩将从选手的表演是否到位、能否表现人物的心理活动、演员之间的配合是否默契等方面进行评判。
(7)、所有参赛队伍需上交剧本:纸质版和电子版。电子版包括场景、FLASH、背景音乐(包括录音),剧本应注明:剧情概要(包括主要人物简介)、引申意义、剧长时间及所用道具(包括该道具数量)。纸质剧本要用文件夹装订以备存档,电子剧本则直接拷贝。剧本在4月25日前(时间具体通知)上交承办方(地址:第一教学楼西104课室斜对面,楼梯旁小办公室)。
另,进入决赛的各个参赛队伍需上交至少三张相片(合照一张、排练照片、比赛照片),并附上参赛队伍口号和每张相片的简单说明。
六、评分细则
采用100分制,从剧本、人物表演和舞台布置等方面评分。
1、思想内容健康向上且特色鲜明,有一定思想性、启发性。20分
2、主题:紧密联系校园生活实际,真实反映学生的心理矛盾冲突,具有一定的
现实意义。30分
3、语言:吐字清晰,生动活泼,幽默机智,感染力强。15分
4、表演:夸张大胆,能充分体现角色心声,富有表演欲望和感召力。20分
5、服装道具齐备且富有创意。10分
6、剧情创新性。3分
7、文字剧本内容的完整性。2分
8、若时间超出15分钟,则扣5分。
情景剧比赛活动方案【第二篇】
一、活动目标
为喜迎党的的顺利召开,为纪念红军入川八十周年,为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,根据万教发[20xx]92号文件精神,结合本校实际情况,经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案,特拟定以下活动实施方案:
二、活动主题:
发扬红军精神,建设幸福万源
三、成立组织:
组长:徐锐副组长:徐聪李臻成员:侯睿邱燕黄晓各班班主任四、参赛对象:幼儿班及1——8年级各班学生
五、活动时间:20xx年11月16日上午
六、比赛地点:学校操场。
七、比赛要求:
1、演唱内容:参赛各班须合唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。
3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
4、每班全体学生都要参加。
5、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生
八、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。
九、奖励办法:
分高低两个组,各组评第一名一个,第二名一个,第三名一个。另设最佳表演奖2个。
十、具体分工:
会场布置:郑兴伟倪文波杨康孟洋
入场秩序:各班班主任
音响设备:邱燕郑兴伟
主持人:侯睿
安全巡逻:何文刚王安江
评委:徐子君徐锐徐聪李臻黄晓
统计和奖状填写:郑兴伟总负责张星新(收分、书写、计算)。
信息传递、舞台秩序:张德郁李霞
十一、文艺节目汇演程序
(1)时间:9:30正式开始。
(2)主持人上场,宣布活动开始。
(3)升国旗,奏唱国歌。
(4)党支部书记徐子君致辞。
(5)节目演出。
(6)颁奖。
十二、活动安全
1、工作原则安全第一,预防为主,统一指挥,分级管理,快速反映,处理得当。
2、组织指挥及职责副校长徐锐全面负责协调指挥工作,全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。校门安全由王安江负责。
4、安全措施
(1)学校教师及工作人员职责:庆祝活动期间,教师及工作人员既是组织者又是管理者,负责庆祝活动的秩序和安全管理。
A、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。
B、学生不能站在板凳上观看,做好防止学生摔伤等安全预防措施。
C、随时观察有异常体征的学生,并作积极处理。
(2)门卫管理为防止学生走失和可疑人员入场,门卫必须加大管理力度,并采取下列措施:
A、学生按时入场。
B、家长或其无关人员,不得入内。
C、学生一旦进入校园,不允许任何学生出校门。
D、庆祝活动结束后,各班必须组织学生排队,教师带队,门卫清点人数,教师签字,方可出校。
5、应急措施
(1)一旦发生突发事件,学校立即启动应急预案。
(2)学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为,并按程序上报相关部门。
﹙3﹚积极稳定现场秩序,组织师生有序疏散,避免继发性伤害,同时作好抢救工作。
﹙4﹚各参赛单位必须认真按此活动方案执行,做到安全万无一失,确保活动顺利完成。
20xx年10月24日
幼儿园情景剧表演活动总结【第三篇】
号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,xx(学校名字)正在举行隆重的"庆六一"系列活动。上千名儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:
一、领导重视,精心组织
我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。在活动当天,学校相关领导、干部和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、内容丰富、形式多样
在“六一”国际儿童节当天,全体学生度过了一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”节日。开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,学校为儿童们提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,这也展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。
具体的来说,学校举办了以“畅想童年,放飞梦想”的主题活动。“唐诗新咏”、“余音绕梁”“我的舞台我做主”等一系列的活动让儿童们收获到了成长的快乐。
三、寓教于乐,健康成长
"六一"儿童节,我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。 总之,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大老师给予指导,总的活动体现了“畅想童年,放飞梦想”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐。
情景剧活动方案【第四篇】
一、活动主题
以“读懂你我,共享青春年华”为主题,通过演员表演出有关大学生的精神风貌和心理状况的心理情景剧,倡导学生积极认识自我和他人,学会构建和谐的人际关系,共同谱写绚丽多彩的青春篇章,用实际行动践行社会主义核心价值观,形成优良的个性品质和积极的人生态度。
二、活动形式
在全校范围内征集剧本和演员,围绕“读懂你我,共享青春年华”的主题,排演主题心理情景剧,必须为舞台剧,最终将情景剧刻录成光盘上交,之后评选出优秀剧本和演员,选取优秀作品上报北京市参加比赛。通过情景剧的形式深化此次心理文化月的主题和宗旨。
三、活动实施
第一阶段:活动准备与宣传
时间:4月26日——5月6日
参与人员:各院系负责老师及心理骨干
内容:向各院系下发活动通知及活动要求,各个院系心理骨干进行内部工作分配;各心理骨干以海报、传单等形式将活动内容向全院进行宣传,为后期作品征集做准备。
第二阶段:活动实施
时间:
节目报送:20xx年5月10日——5月17日
节目评选:20xx年5月18日——5月19日
参与人员:各院系心理骨干,各院全体同学
内容:
在全校范围内开展剧本征集和演员招募等工作;
定期联系各院系负责人,跟进排演情况;
各个院内进行情景剧的排练工作;
各个院系将优秀舞台剧上报(各院系1-2个作品),进行校内的情景剧筛选;
选送节目要求:结合年度主题,内容原创、新颖,有教育意义和心理元素。心理问题或冲突表现清晰,解决方法科学实用。氛围健康向上,贴近大学生活,有感染力,具有一定舞台表演效果。表演时间为15分钟,必须为舞台剧,以光盘形式上交。
第三阶段:活动材料收集
1. 报名:请各院系收到通知后,填写后面的附件1报名表,5月9日前发至外国语学院学生会心理部邮箱waiyuanxinlibu@,邮件标题格式为:“XX学院心理剧报名+负责人姓名+负责人手机号”。
2.节目报送及初赛:请各参赛院系按附件格式撰写剧本,并将剧本(格式参见附件2)和演出视频刻录成光盘,于20xx年5月17日前交至外语楼215办公室王亚楠老师。光盘上表明“参赛院系、心理剧目名称、学生负责人姓名及联系方式”。
第四阶段:活动材料评比
1.时间:5月18日——5月19日
2.参与人员:心理咨询中心负责老师,嘉宾等。
3.内容:项目组将于5月19日前组织专家对参赛视频进行评选,选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。并确定提交北京市参评的院系。
四、活动联系人
主承办方:外国语学院心理工作负责教师:王亚楠
外国语学院学生会心理部部长:常竞思
参与方:各院系心理骨干主要负责人
情景剧活动方案【第五篇】
一、活动背景:
大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题,从而引出各方不同的立场,表演有助于学生增强对角色的理解力。也可以是某个团体成员个人独特的问题情境,其他人可协助表演。心理情景剧就是为同学们提供了这样一个探讨与解决心理问题的平台。大家可以在这里重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点,内容、形式多样。
二、活动目的:
为了响应“”全国大学生心理健康日,我部门特举办此次比赛以推动心理健康知识的普及、提高学生综合素质、拓展新的活动领域,营造积极向上的、文明健康的文化氛围,增强大学生之间的沟通合作能力和集体荣誉感。
三、活动主题:
演绎精彩生活,催化美丽心灵
四、活动时间:
20xx年5月7日
五、活动地点:
闽南科技学院学生活动中心(地点暂定)
六、主办单位:
心理导航部
七、参加对象:
全体闽南科技学院学生
八、奖项设置:
比赛设置一等奖一组、二等奖二组、三等奖三组和优秀奖四组并颁发获奖证书。
九、评选方式:
评委全权决定
十、活动流程:
初赛
1、四月七日召开干事会→←议,将干事分组,选出各组负责人。
2、四月十三日召开心委会,通知各专业心理情景剧事务,确定各专业所要报的剧组。
3、五月七日前将剧本打印稿投到心理导航部邮箱或交于负责人。
4、五月十四日晚上彩排,落实走台定位,舞台道具,场务确认,灯光音响配合,主持人串词等工作。
5、五月十五日正式演出。(附:亲友团多的有加分)
复赛
1、五月二十一日彩排,落实走台定位,舞台道具,场务确认,灯光音响配合,主持人串词等工作。
2、五月二十二日正式演出
十一、初赛流程:
1、18:30演员入场
2、18:45观众、嘉宾入场
3、19:00比赛开始
4、22:00比赛结束
十二、复赛流程:
1、18:30演员入场
2、18:45观众、嘉宾入场
3、19:00比赛开始
4、21:00比赛结束
十三、经费预算:
1、水:60元
2、海报纸:16张16元;条幅100元;画笔颜料60元;舞台布置:200元;奖状20元
3、奖金:一等奖1组,奖金100元;二等奖2组,每组奖金80元;三等奖3组,每组奖金50元,优秀奖4组
总计:866元