新时代好少年主要精编事迹材料【汇集4篇】

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新时代好少年事迹材料【第一篇】

少年强则国强，少年智则国智。对于__省__第一中学高二年级学生陈__而言，将来为中华民族的伟大复兴奉献力量，是这位新时代少年的宏远目标。在学习上，他严格要求自己，用知识武装头脑；在生活上，他自觉践行科学健康文明向上的生活方式，用正能量感染身边的人。

勤学善思，是少年成长之路

__年10月至20__年3月，陈__凭借过硬的心理素质、机敏的反应能力和扎实的知识功底，在《最强大脑》第五季《燃烧吧大脑》十万选手中脱颖而出，以全国第三的成绩晋级30强，并大比分战胜东南大学博士生，成功晋级十二强，最终进入中国队。在国际赛场上，战胜“数学神童”之称的剑桥大学高材生丹尼尔，为中国队赢得宝贵一分，成为八位世界脑王候选人之一，树立起新时代脑力偶像。

一战成名，并非偶然，这与陈__平时的努力奋斗息息相关。他学习刻苦努力，自主学习能力强，总结了一套行之有效的学习方法，成绩一直名列前茅。

第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛高中组个人赛三等奖、网络人气奖，全国中学生英语能力竞赛二等奖，第十六届“21世纪新东方杯”全国中小学生英语演讲比赛__省二等奖，第十一届“地球小博士”全国地理科普知识大赛一等奖，中国语文朗读评选活动优秀奖……

一个个奖杯，一项项荣誉，陈__给大家展现了一个全方位的学霸形象。“陈__同学学习非常努力，更善于动脑思考，能够把很多知识融会贯通，构建起知识体系。”他的现任班主任王祎如此评价。

德才兼备，是少年应有之义

德才兼备，以德为先。在陈__的成长道路上，离不开老师和家长的正确引导，帮助他养成了自强自立、勇于担当的良好品行。从小学一年级至今，11年的班长职务历练，培养造就了他强烈的集体荣誉感和团队责任意识。__年，陈__被评选为__省优秀学生干部。

他尊重师长，团结同学。在班里，他主动帮助学习有困难的同学，是同学们眼中的“小老师”。初中的时候，同桌宗伟森在陈__的帮助下，数学课从不及格上升到班里前几名，最后考入理想的高中。升入高中以后，尽管学业繁重，但只要有同学找到他，他一定尽己所能，解疑释惑。在他的带动下，同学们“比学赶帮超”，班级学习氛围持续浓厚。

他性格开朗、爱好广泛，喜欢主持、朗诵、演讲、运动。在繁忙的学习之余，发挥团总支书和班长职能，积极主动策划主持新年晚会、运动会、诗歌朗诵、学科讲坛、校庆晚会等多项活动，在同学们中具有较高的号召力和影响力。他钢琴已过十级，多次代表学校参加省市县百灵艺术节、演讲比赛等活动，并取得优异成绩。

他有爱心，敢担当。良好的家庭教育造就了陈__正直善良的品行。在家他尊敬长辈、孝顺老人，在外遇到困难主动伸以援手，帮助他人。救助醉酒摔伤的群众、冒雨帮陌生同学修好自行车、为家庭困难小朋友送去学习用品、为生病的同学献爱心……他还积极参加志愿服务活动。__年以来，担任__广电小记者团的志愿者，利用节假日，义务带领小记者们参加社会实践，并结合自身的优势，给小记者们进行文化课、演讲、主持等方面的辅导，是小朋友们的知心大哥哥。点点滴滴似春风化雨，滋润了少年的心田，感染着身边的老师和同学们。

心存梦想，是少年应有之志

志不强者智不达。梦想的力量是无穷的，它激励所有人在顺境中坚定自我，不忘初心；在逆境中披荆斩棘，勇敢前行。对于陈__来说，是他一直以来的梦想激励着他坚定勇敢的走在实现自我的成长之路上。

在《最强大脑》舞台上，主持人蒋昌建说陈__“胸中住着一位豪杰”，盛赞他少年稳重、志向高远。陈__自小喜欢阅读历史书籍，研究时事政治。他关注社会变化、关心国际形势，喜欢阅读《南方周末》《国际社会专刊》等时政杂志，从而逐渐确立了以后的奋斗目标，那就是考入理想高校的国际关系学院，攻读国际关系，把自己的梦想融入到实现中国梦的大爱中，将来报效国家，造福社会。

陈__，一个身处新时代敢于有梦的强者，一个富有朝气勇于追梦的少年。用实际行动践行了社会主义核心价值观，传承了孝敬、友善、担当等传统美德，诠释了新时代好少年的优良品德。

愿君砥砺前行，赏尽两岸花开。

新时代好少年事迹材料【第二篇】

___，渭南中学高一(1)班学生。她是老师的好帮手，同学的好伙伴。她诚实稳重勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，严于律己，是品学兼优的一名好学生。

一、刻苦学习，争做学习标兵

在学习上，她严格要求自己，丝毫不放松。做题认真仔细，勤于思考，上课前能够认真预习，保留自己的疑惑，上课积极举手回答问题，通过老师的指引消解自己的疑惑，并能积极思考，主动提出问题。在课后，她做作业的态度专注认真，从不敷衍了事。遇到难题也会与同学们一起积极探索，互帮互助，共同进步。在学习上她有吃苦耐劳的精神，除了课堂上老师所传授的知识外，每天都会自主“加餐”，不放弃每一个学习的机会，合理地利用着边角时间，高度自律，有着自己坚定的理想与目标。从小学到现在，她每次的考试成绩都是名列前茅，每从初中起每学期获得学校的奖学金，从未间断，并多次被评选为三好学生，是同学们的好榜样也是老师们的骄傲。

二、助人为乐，争做“雷锋式”的'好少年

她时刻谨记班主任的教导，并一直指导行动的准则：在行为上要乐于助人，在家庭要孝顺父母关心亲友，在学校要尊敬师长帮助同学，在生活上要勤俭节约适度消费。她最引以为豪的是班集体，有亲切的老师，有可爱的同学，是一个非常团结温暖的大家庭。她在班上担任了学习组长及英语课代表等职务，尽其能力做好老师的小帮手，为同学提供力所能及的帮助。作为英语课代表，她认真地承担自己的责任，积极组织班级里的同学进行英语学习，坚持督促小组成员学习英语，并定期为其进行单词检测。除此之外，她还是同学们的知心好朋友。在同学成绩没有考好或者因为别的事情心情低落时，她会主动关心同学，耐心地与同学们谈心，并为同学们提出解决问题的好点子，帮助同学走出困境。此外，她还是老师的好帮手，积极帮助老师管理班级事务，为班集体尽自己的一份力量。

三、热心公益，争做“绿色文明”使者

她也是一位热心的新时代好青年。在校园里，她走在路上会主动捡拾起路边的垃圾，在班级打扫卫生以及大扫除时，积极承担责任，认真完成劳动任务。除此之外，在三月学雷锋月里，她积极参与学校组织的志愿活动，跟随大部队一起到渭河河堤捡拾垃圾，尽自己一份微薄的力量保护着我们的母亲河。在每年的三月十二日，她也会主动参加学校组织的植树活动，偌大的校园里，已经有不少她种下的小树苗，留下了她的足迹。她不仅对自己严格要求，平时也会去倡导同学们去保护校园环境，积极主动地去捡拾垃圾，遇到践踏草坪，破坏校园环境的一些行为时，她也会坚定地站出来制止，是一个尽职尽责的“绿色文明”使者。

四、勇于探索，争做“创新式”的“小科迷”

她响应国家科教兴国，人才强国战略，努力培养自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新创造的能力与水平。初中时，她曾跟随学校去西安杨陵科技园参加研学活动。在研学过程中，她积极观察，善于思考，亲手操作了一部分创新机器人，观摩了3D打印机等先进科技技术，认真听讲解员的讲述，并作出优秀的研学笔记。此外，她在初中时也曾跟随老师代表学校参加第三十四届陕西省青少年科技创新大赛。她带去的小发明是一件小型吸尘器，她的灵感来源于生活中的大型吸尘器，总是难以清理到较为细节的生活角落，因此灵机一动，借助初中学习的简单物理电路知识，并在老师的帮助下完成了自己的小发明。在比赛场上从容应对专家的提问，最终获得了省级三等奖的好成绩。她用心观察生活中的每一个小细节，传承我国的先进文化，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义强国而奋斗，致力做一名具有民族情怀的新时代好青年，一名合格的中国特色社会主义建设者和接班人。

___同学希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的时代好青年，为国家做贡献，为祖国争光。

新时代好少年先进事迹范文【第三篇】

“助人为乐是我们都应该拥有的品质，我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中，只要我们所有人都有这种助人为乐的精神，并传承给我们的子子孙孙，让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人，为人善良，是一个热心肠的人。在班上，我担任劳动委员，是老师的好帮手。

课余时间，我热衷于读书，摄影。在小学，曾多次获得“三好学生”的奖项，还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中，我也没有放松懈怠，而是更加努力了学习。

在校内，我积极帮助同学，抢着做事，与同学共同完成老师布置的任务，努力向好学生的档次前进，数学考试拿满分是我定下的小目标。当然，在校外，我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”，在邻居眼里，我是乐观，礼貌的“小大人”。

在公交车上给老人让座，与邻里，朋友，亲戚之间和睦共处，互帮互助，教邻居家孩子题目等，都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后，别人露出了快乐的笑容时，我心里也就像吃了蜜一样甜，就将所有的烦恼都抛在脑后了。

那一次，我刚放学回家，楼下邻居家的孩子就围了上来，让我教自己数学题目，我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听，讲了好一会儿，那孩子还是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再讲一遍，没过多长时间，那孩子顿时恍然大悟，笔尖飞快地在纸上动起来。“补习”完之后，那孩子笑着和我说再见，便跑回了家，“虽然帮别人补习很累，但自己帮助了别人，心里还是甜滋滋的。”当时，我是这么想的。

在学校里，我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来，我都会上前劝阻；如果有同学因为一些事哭了起来，我同样也会上前安慰。我在校外也不例外，无论是一起上辅导班的同学，还是街坊邻居，或是父母的朋友，我都会一一打招呼，做一个懂礼貌的孩子。

也是在小学的时候，一同上辅导班的一位同学生了一场大病，急需用钱，辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动：十元以内，自愿捐款。我得知了这个消息后，深深的为那位同学感到伤心，我想：“花要叶扶，人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助！”怀着救人一命胜造七级浮屠的心，第二天，我带着五十元去了学校。在捐款时，老师却坚决不收她的五十元，我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违，但我只要想到自己帮助了别人，心里还是有满满的收获感。

在外出游玩的。时候，我也改不了助人为乐的性子。正如那次，我与自家表姐去超市采购年货，可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣，跑向买书的区域，在书的海洋里遨游起来。突然，“轰隆”的一声，可把我吓了一跳。原来，是一位老婆婆在拿几本书的时候，一不小心碰到了什么地方，结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢，旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来，帮助人这种事怎能少的了我呢？我急忙蹲下身子，也开始“忙活”起来。周围的人见了，似乎是受了触动，也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好，“众人拾柴火焰高”，等售货员阿姨赶到的时候，书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢？仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字，看着自己的书呢。

都说“赠人玫瑰，手有余香。”，只要你帮助过别人，你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”，我想“只要你帮助了别人，你肯定能收获到最宝贵的东西。”

这就是我，我或许不是最优秀的，但我也在慢慢进步。请相信，在未来，我将靠着自己这点滴进步，走向属于我的辉煌。

新时代好少年事迹材料【第四篇】

我叫孙凌云，是文小五（5）班这个大家庭中的一员。在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的小孩子成长为一名五年级的学生，成为了一名光荣的少先队员。我好学上进，热爱集体，关心同学，是个文明礼貌的好学生。

我刻苦学习，勇攀高峰。对待学习一丝不苟，从一年级到现在一直担任班干部，学习成绩也名列前茅，连续五年获得三好学生。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。在学校里，我学习踏实，上课认真听讲，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。

我热爱集体，乐于助人。平时，我不仅和成绩好的同学一起谈心得，交流学习经验；还经常关心班中成绩差的同学，我一直不厌其烦地帮助后进生解答难题。记得有一次，一位同学忘带了橡皮，眼看就要上课了，我看见他着急的样子，就拿起我的橡皮借给他。后来，他来还橡皮时，问了我一道难题，我耐心的给他讲解。像在班中帮同学打扫卫生，借同学学习用具等，都饱含了我对班级体的热爱和对同学的友情。

我喜欢阅读，才艺相长。书，使我学到了许多东西，开阔了视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，提高了我的写作水平。我的作文分别在苏州市，太仓市荣获了三等奖和二等奖。我爱好广泛，除了阅读外，我还喜欢吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家练习。现在，我的笛子已经考过八级了。

我是老师的好帮手，同学们的好榜样。在家里，在学校里，我像一棵充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在班中，别看我瘦小，但是一名懂事的小学生，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳的为班级为同学服务，是老师的小助手，对老师交待的任务，我总是做的仅仅有条。身为小组长，我每天帮助老师收发作业。

我的每一点滴进步，是和老师的辛勤培育是分不开的。“没有最好，只有更好。”在今后的学习中，我一定会百尺竿头，更进一步！

新时代好少年事迹材料篇17

他是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。他多次获得证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。

在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的历次考试中，他的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。

作为一名小学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。